资源简介 2024-2025学年固始县一高二高二模联考高三历史试题卷注意事项:本试卷分第1卷(选择题)和第II卷选择题)两部分。考试时间75分钟,满分100分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。第1卷(选择颗,共 48分)一、选择题(共 16小题,每小题 3分,共48分。每小题只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项在答题卡中正确填涂。)1.考古学家在黄河流域的西水坡遗址出土了蚌塑的龙;在辽西地区的红山文化遗址出土了有“中华第一龙”美称的C形玉龙(下左图);在长江流域的安徽凌家滩遗址出土了龙形玉牌(下右图)。这可用于说明()A.龙文化成为区域间交流桥梁 B.龙是中国先民共同的信仰C.中华文明具有多元一体特征 D.黄河流域是中华文明源头2.秦统一后,秦始皇吸收各国的士人参加政府,设置博士官,从秦代可考的十二名博士看,“淳于越、伏胜、叔孙通、羊子、李克、圈公六位都是儒家,黄疵为名家,卢敖为神仙家,其余四名不知学派”。这一举措试图()A.贬低士人的政治形象 B.瓦解世家大族的势力C.确立儒家的统治地位 D.消弭地方的反抗情绪3.据《唐六典》记载,开元元年“凡三十里一驿,天下凡一千六百三十有九所”,履行递送官文、烽火通讯、接送官吏、运输物资等职资,并设有馆驿使监察全国驿站。驿站及馆驿使的设置旨在()A.强化边疆统治 B.杜绝地方叛乱C.重视地方治理 D.便于经济交流4.唐代后期以来,“田亩转易、丁口隐漏、兼并伪冒者未尝考按。北宋中期清查出漏税耕地三百六十万亩,又对全国耕地按照肥瘠程度进行征税。该项政策的实施()A.节约了政府财政开支 B.有利于稳定农产品价格C.使农民负担有所减轻 D.保障了地主官僚的利益5.清朝的地方大员总督和巡抚往往同驻一省会,职权互有重叠,互不统属,都有向皇帝上奏的权力,经常出现督抚不和,互相攻讦,致使对方下台的局面。这一制度设计()A.有利于强化中央集权 B.提高了地方行政效率C.体现了治理水平低下 D.反映出清朝吏治败坏6.《资政新篇》提出,培养德才兼备、文武兼通的人才需施以三宝”教育。宗教道德教育为“上宝”,火船、火车、连环枪、量天尺等为“中宝”,文学艺术、诗画美术为“下宝”。这表明,《资政新篇》()A.较早提出“中体西用”思想 B.具有初步近代化的治理理念C.体现出农民阶级革命的需求 D.注重消除传统文化的影响力7.下表为中华人民共和国成立初期全国粮食年产量数据(单位:亿斤)。图中信息可以说明()年份 1949 1950 1951 1952粮食总计 2263.6 2642.5 2873.7 3278.3稻谷 972.9 1102.0 1211.1 1368.5小麦 276.2 289.9 344.6 362.5玉米 337.0高粱 221.9谷子 230.6薯类 1969 247.8 280.0 326.5大豆 101.7 148.7 172.6 190.4A.土地改革的成果 B.国民经济的恢复C.工业建设的作用 D.遏制投机的效果8.胡适认为五四运动应始于1917和1918年发展的新思想运动。历史学家何干之则主张五四运动应始于《青年杂志》创刊。据此可知,他们认为五四运动()A.以北大学生为革命的先锋 B.是新文化阵营分化的结果C.推动了马克思主义的传播 D.延续了民权和觉醒的信念9.1952年4月,中央政府组织了中国农民代表团访问苏联,代表团在苏联参观了83个集体农庄和2个国营农场。代表团回国后,在各自所在省份的县乡作报告,代表团成员们向人们宣传了一幅苏联“耕地不用牛,点灯不用油,楼上楼下,电灯电话”的图。这种宣传()A.有助于推进农村土地的所有制变革B.激发了广大农民的生产劳动积极性C.有力地展示人民公社体制的优越性D.巩固了农村的民主革命的胜利果实10.下图为1978年-2017年湖南省地区生产总值及增速变化情况。这一变化()A.体现出湖南经济结构的合理优化 B.折射出生产关系调整的显著成效C.反映了市场经济体制的主导作用 D.展现了湖南经济的相对领先地位11.如图可用来说明公元前4世纪晚期()A.亚历山大远征的主要原因 B.波斯文明被毁灭的原因C.欧亚文明交汇的直接原因 D.马其顿王国的兴衰过程12.古代西非某国曾一度打通了北至中东、南至几内亚湾的黄金商路1324年其国王曼萨·穆萨前往麦加朝圣,此行让西非文明走向世界,并让伊斯兰和基督教世界都感受到其文明的强盛。该国()A.以廷巴克图为经济文化中心 B.朝圣之行导致拜占庭金价下跌C.国家都城以石块垒砌而建成 D.疆域曾一度扩张到尼罗河流域13.大英帝国在解体后的很长一段时间内依然持有一种帝国情结,总是以帝国的视角审视本国(公民)与他国(公民)的关系。英国通过通婚等形式实现外来移民的血统改造”,使其放弃对母国的归属感与认同感,成为真正的“英国人”。对英国此举理解最准确的是()A.稳定了英国的社会秩序 B.违背了文化多元主义原则C.反映了意识形态的分歧 D.维护了民族文化的优越性14.2023年8月22日至24日,金砖国家领导人第十五次会晤在南非举行,会议通过并发表了《金砖国家领导人第十五次会晤约翰内斯堡宣言》,并达成了组织扩容,邀请沙特阿拉伯王国、阿拉伯埃及共和国、阿拉伯联合酋长国、阿根廷共和国、伊朗伊斯兰共和国、埃塞俄比亚联邦民主共和国,从2024年1月1日起成为金砖国家正式成员,实现了会议的关键目标。金砖国家扩员()A.符合新兴市场和发达国家的共同利益B.是应对全球危机进行的贸易保护主义C.是世界多极化趋势加速演变的必然结果D.成为当今世界合作化程度最高的组织15.有学者认为,对非西方的民族国家来说,文化寻根可视为对全球化的逆向反应,用社会学家罗兰·罗伯森的术语,又可称为“全球地方化”的具体表现。这个词由“全球化”与“地方化”两个词组合而成,浓缩了相辅相成的两种倾向之间的张力,具有辩证的说服力,可以避免单向思维的偏执和盲视。据此判断,该学者主张()A.抵制全球化以保护民族文化的传统B.逆全球化的出现是历史发展的必然C.当代文化发展要在吸收外来文化的同时弘扬本土文化D.全盘接受西方的自由主义、民族主义等基本价值取向16.以“陆地之间”海而著称的地中海被冠以多种称呼“伟大的海”“堕落的海“智慧之海”“贸易之海”等,不同的称呼反映了人们对地中海历史的不同理解。其中,对“贸易之海”的理解相对准确的是()A.在古代地中海的贸易地位不是很重要B.近代以来地中海的贸易地位有所上升C.地中海是西方文明的发源地、发展地D.近代以来地中海失去贸易中心的地位第I卷(选择题,共 52分)二、非选择题(本大题共4小题,共52分)17.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一在唐代,凡军国大政的制赦起草先由皇帝交付中书省,中书省由中书舍人先对各奏文书进行披览,作出初步处理意见,并草拟文告再交由中书令主要由中书侍郎对其进行修改之后。再交给皇帝进行审议皇帝批阅完毕以后会交给中书省,中书省按照批阅意见进行草拟,然后交给门下省进行审议,如果审核通过那么就可以将诏令下达尚书省,一旦门下省认为处理意见不合理,那么就会退还给中书省,由中书省继续草拟诏令,给皇帝进行申报,批阅之后再交给门下省。-摘编自牟霜霜《唐代三省六部制下的君权与相权的博弈》材料二自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐宋国之,虽有贤相,然其间所用者多有小人,专权乱政。今我朝罢丞相......事皆朝廷总之,所以稳当-摘自【明】朱元璋《皇明祖训》材料三有明之无善治,自高皇帝罢丞相始也。原夫作君之意,所以治天下也。天下不能一人而治,则设官以治之,是官者,分身之君也。......昔者伊尹、周公之摄政,以宰相而摄天子(君主与宰相无等级之差异,所以周朝能统治良久)......后世君骄臣诏,天子之位始不列于卿、大夫、士之间......(宰相)避嫌而处,宁使其决裂败坏,贻笑千古。-摘自【明】黄宗羲《明夷待访录置相》(1)根据材料一并结合所学知识,指出唐初完善宰相制度的举措,并从权力运作机制的角度分析唐代相权是如何限制君权的。(4分)(2)根据材料二、三、结合所学知识,评析朱元璋、黄宗羲对宰相制度的看法。(8分)18.阅读材料,完成下列要求。(14分)近代中国,改革和革命构成几代国人救亡图存的两条主要线索。然而两者志虽同,却因道不合最终只能分道扬镳、渐行渐远。“问题与主义”之争便是此种意象之呈现。材料一现在舆论界大危险,就是偏向纸上的学说,不去实地考察中国今日的社会需要究竟是什么东西......要知道舆论家的第一天职,就是细心考察社会的实在情形。......所以我现在奉劝新舆论界的同志道:“请你们多提出一些问题,少谈一些纸上的主义。”更进一步说:“请你们多多研究这个问题如何解决,那个问题如何解决,不要高谈这种主义如何新奇,那种主义如何奥妙。”-胡适1919年7月《多研究些问题,少谈些“主义”》材料二若在有组织有生机的社会,一切机能都很敏活,只要你有一个工具,就有你使用他的机会,马上就可以用这工具作起工来。若在没有组织没有生机的社会,一切机能,都已闭止,任你有什么工具,都没有你使用他作工的机会。......依马克思的唯物史观,社会上法律、政治、伦理等精神的构造,都是表面的构造。他的下面,有经济的构造作他们一切的基础。经济问题的解决,是根本解决。经济问题一旦解决,什么政治问题、法律问题、家族制度问题、女子解放问题、工人解放问题,都可以解决。可是专取这唯物史观的第一说,只信这经济的变动是必然的,是不能免的,而于他的第二说,就是阶级竞争说,了不注意,丝毫不去用这个学理作工具,为工人联合的实际运动,那经济的革命,恐怕永远不能实现。-李大钊1919年8月《再论问题与主义》(1)根据材料并结合所学知识,指出“问题与主义”之争产生的时代背景。(6分)(2)结合中国近现代史的史实,对材料中李大钊的观点进行阐释。(8分)19.阅读材料,回答问题。(14分)材料“时间的全球史”近代以来,英国的时间概念经历了国家化和全球化的过程。片段一时间国家化1675年,英国建立了皇家格林尼治天文台,负责测量经度。1714年,英国政府成立“经度委员会”,提供奖金及专利来征求准确测量经度的方法。1735 1761年,哈里森发明精确的海钟,以时间测量经度(1小时对应15度),经度诞生。从此,英国的舰船能够到达地球的任何角落。1771年,英国工厂主阿克莱特在报纸上发布招聘广告:“本人急需两名精通机械零部件设计业务的钟表匠,同时诚聘熟悉轮齿啮合连接业务的技术人员若干名。”1798年,英国钟表匠发起抗税请愿活动,他们认为:“棉纺业和毛纺业完全受惠于钟18401855年,英国98%的公共时钟设置为格林尼治标准时间。片段二时间全球化1864年,通过连接格林尼治时钟的电信电缆,开普敦鸣放正午炮,传达英帝国时间。1884年,华盛顿国际天文学家代表大会召开,法国人强调中立原则来反抗格林尼治子午线的权威地位,并联络其他国家反对英美发起的决议,但大会最终以经过格林尼治的经线为本初子午线,格林尼治成为世界计算时间和空间的起点。1924年开始,格林尼治天文台每一小时会向全世界发放调时信息。-摘编自杜君立《现代的历程-机器改变世界》、【美】奥格尔《时间的全球史》(1)根据片段一、分析英国能完成“时间国家化”的原因。(2分)(2)根据片段二、指出英国推进“时间全球化”过程中存在的矛盾。(6分)(3)从历史发展的角度,谈谈你对“时间的全球史”的认识。(6分)20.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料世界历史是历史学的一门重要分支学科,内容为对人类历史自原始、孤立、分散的人群发展为全世界成一密切联系整体的过程进行系统探讨和阐述。近代以来中国学者对世界历史研究的成果之一、是史观不断发生变化。如表是中国学者将历史研究视野扩大到整个世界后史观变化的统计。时间 学者 著作 史观1849年 徐继畲 《瀛寰志略》 “坤舆大地,以中国为主。”19世纪末 20世纪初 梁启超 《欧洲心影录》 对中国中心论史观提出异议,力斥“中华外夷”乃千年谬论。1940-1949年 周谷城 《世界通史》 反对“欧洲中心论”,用全局来考察世界历史。1962年 周一良、吴于廑 《世界通史》 新中国成立以来第一部以马克思主义唯物史观基本原理编著的世界历史著作。2023年 钱乘旦 《新世界史纲要》 应摒弃“西方中心主义”,重视除少数几个大国之外的世界其他地区和文明的历史,注意人类交往的历史和“世界历史”的形成过程。-摘编自刘祚昌、王觉非《世界史·近代史编》和钱乘旦主编《新世界史纲要》根据材料并结合所学知识,围绕世界史的史观变化提炼出一个论题,并加以论述。(要求:论题明确,持论有据,表述清晰)2024-2025学年固始县一高二高二模联考高三历史参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C D C C A B A D A B题号 11 12 13 14 15 16答案 C A B C C D17.(1)举措:三省六部制。限制君权:中书省先会对军国大政提出初步处理意见,门下省审核不通过就会退还给中书省,一定程度限制了君权(2)朱元璋认为历代设置丞相弊大于利,主张废丞相。黄宗羲认为丞相可以帮助皇帝处理政务,使得国家得到更好的治理。二者虽然主张不同,但是都是从维护封建统治出发。18.(1)背景:近代中国多种救亡道路的探索遭遇挫折;新文化运动进一步解放国人思想,多种救国方案涌现;胡适深受资产阶级改良思想的影响;十月革命和五四运动推动马克思主义传播;李大钊和胡适阶级立场的不同。(任答3点)(2)李大钊认为依据马克思唯物史观和阶级斗争学说,只有从根本上改造中国社会,才能解决中国社会具体问题。近代中国是半殖民地半封建社会,自然经济仍占主导地位,民族资本主义发展不充分,资产阶级力量弱小。辛亥革命后,西方列强侵略与封建专制并存,中国缺乏无产阶级通过合法斗争取得胜利的可能性,只有发动工农进行阶级斗争,赢得国家独立,才能从根本上改变社会性质。中国共产党成立后从国情出发,开辟工农武装割据道路,进行土地革命、抗日战争、解放战争,领导中国人民取得新民主主义革命的胜利,从根本上改变了中国社会的发展方向。(言之有理即可)19.(1)原因:英国政府政策的支持;科学家的努力;随着英国工业革命的发展,产生了确立统一标准时间的需求和技术条件。(2)矛盾:法国是仅次于英国的殖民强国,英法两国是竞争对手,拥有制定时间标准的权利,法国打击英国霸权;英国拥有较多的殖民地,在殖民地推行时间全球化”会遭到被殖民国家和地区的反抗。(3)认识:对时间的掌握象征着权力,制定时间体系和发布时间规则,具有强烈的政治色彩;时间标准的制定过程也就是国家实力较量的过程,把经过格林威治天文台的经线定为本初子午线,以格林威治时间作为世界各地的参考时间,实质是英国霸权地位的具体表现。20.满分示例论题:史观变化反映了近代中国人救亡图存的探索不断加深论述:鸦片战争爆发后,先进的中国人林则徐、魏源等人“开眼看世界”以求强国御辱之路,但地主阶级抵抗派的立场及有限的历史资料,立足中国考察世界变化,使魏源、徐继畲等人依然陷在“天朝上国”狭隘史观中;梁启超为代表的资产阶级维新派,从外国寻求变法的借鉴,虽未编写出综合性的世界历史,但其史观摆脱传统中国中心论”,目的在于说明变法是强弱存亡的关键;从抗日战争到解放战争时期,周谷城等学者伴随着国际格局和史学研究的变化,反对“欧洲中心论”,用独立客观的视角认识世界,是中国人民族自信心不断提高的反映。综上,从民族危机的现实出发,学习探索世界历史研究立场、观点、方法,加强认识自己民族的历史,才能取得新民主主义革命的胜利。新中国成立后,马克思主义唯物史观不断引领中国人探索研究世界历史的新视角。定档给分:依据材料提炼观点作为论题,论题可见于论述前、中或结尾。 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