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(共38张PPT)
2.3 伴性遗传
(第1课时)
测一测：你是色盲吗？
据统计，我国男性红绿色盲患者的比例是7%，而女性红绿色盲患者的比例只有0.5%，即男性远远多于女性。
英国化学家道尔顿
红绿色盲的发现
道尔顿眼中的花
别人眼中的花
看一看：你是抗维生素D佝偻病吗？
据统计，我国抗维生素D佝偻病发生的概率约为1/25000，且女性远远多男性。
问题探讨
问题1：为什么上述两种遗传病在遗传上总是和性别相关联？
这两种遗传病的致病基因很可能位于性染色体上，因此，它总是和性别相关联。
决定它们的基因位于 上，所以遗传上总是和 相关联，这种现象叫做伴性遗传
性染色体
性别
问题2：为什么有的男性多于女性，有的女性多于男性？
性染色体
人体Y染色体只有X染色体大小的1/5左右，许多位于X染色体上的基因在Y染色体上没有相应的等位基因。
X
Y
Y非同源区段
伴Y遗传
X和Y同源区段
伴X和Y遗传
X非同源区段
伴X遗传
伴X显性遗传
伴X隐性遗传
色盲基因的分布在哪一区段呢？
人类红绿色盲家族系谱图
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
1
2
1
2
3
4
6
5
1
2
3
5
7
6
8
10
9
11
12
4
正常男性
正常女性
男性患者
女性患者
婚配
Ⅰ、Ⅱ…为世代数
1、2…为各世代中的个体
1、红绿色盲基因位于X还是位于Y染色体上？
2、红绿色盲基因是显性还是隐性基因？
色觉基因型五种情况(用B,b表示)
性 别 女 男
基因型
表现型
XBXB
XBXb
XbXb
XBY
XbY
B
B
B
b
b
b
B
b
正常
正常
（携带者）
色盲
正常
色盲
XBXB X XBY
XbXb X XBY
XBXb X XBY
XBXB X XbY
XbXb X XbY
XBXb X XbY
男女婚配方式有六种
小组合作讨论
情境一：A小姐是色觉正常并不携带红绿色盲基因，她的丈夫患有红绿色盲。
情境三：C小姐是一名红绿色盲基因携带者，她的丈夫是红绿色盲症患者。
情境二：B小姐是一名红绿色盲基因症携带者，她的丈夫色觉正常。
情境四：D小姐是一名红绿色盲症患者，她的丈夫色觉正常。
XbY
XBXB
XBY
Xb
XB
Y
亲代
配子
子代
×
XBXb
女性携带者
男性正常
1 ： 1
女性正常
男性色盲
（一）正常女性与色盲男性
XBY
XBXb
XbY
XB
Xb
Y
亲代
配子
子代
×
XBXB
女性正常
男性正常
1 ： 1 ： 1 ： 1
女性携带者
男性正常
（二）女性携带者与男性正常
XB
XBXb
XBY
女性携带者
男性色盲
XbY
XBXb
XbY
Xb
Xb
Y
亲代
配子
子代
×
XBXb
女性携带者
男性正常
1 ： 1 ： 1 ： 1
女性携带者
男性色盲
（三）女性携带者与男性色盲
XB
XbXb
XBY
女性色盲
男性色盲
XBY
XbXb
XbY
XB
Xb
Y
亲代
配子
子代
×
XBXb
女性携带者
男性色盲
1 ： 1
女性色盲
男性正常
（四）女性色盲与男性正常
分析人类红绿色盲
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
1
2
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
◎若用B和b分别表示正常色觉和色盲基因，写出每个个体的基因型。
1.III-6、III-7的色盲基因直接来源于哪些个体？可以传给各自的儿子吗？
2.“II-2、II-3没有患病，是因为没有携带色盲基因”这种说法对吗？为什么？
②交叉遗传
③隔代遗传
①人群中男患多于女患
（一）伴X染色体隐性遗传－－红绿色盲
2.3 伴性遗传
(第2课时)
1，男性患者多于女性患者
2，交叉遗传
3，隔代遗传
伴X隐性遗传病——红绿色盲的特点
温故而知新
如果是X染色体上的显性致病基因——如抗维生素D佝偻病,情况会怎样
抗维生素D佝偻病的基因型(用D,d表示)
性 别 女 男
基因型
表现型
XDXD
XDXd
XdXd
XDY
XdY
D
D
d
d
d
D
D
d
患病
患病（发病轻）
正常
患病
正常
　
IV
II
III
25
1 2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
抗维生素D佝偻病系谱图
◎若用D和d分别表示正常色觉和色盲基因，写出每个个体的基因型。
思考.II-4、II-6的致病基因来源于哪个个体？可以传给各自的儿子吗？
②交叉遗传
③代代相传
①人群中女患多于男患
（二）伴X染色体显性遗传－－抗维生素D佝偻病
I
三、伴Y遗传——外耳道多毛症
21
患者全为男性，父传子，子传孙，无显隐性之分。
伴性遗传总结
遗传方式 遗传特点
伴X染色体隐性遗传 （如红绿色盲、血友病）
伴X染色体显性遗传 （如抗维生素D佝偻病）
伴Y染色体遗传 （如外耳道多毛症）
男性患者多于女性患者
交叉遗传
隔代遗传
女性患者多于男性患者
交叉遗传
代代相传
患者全为男性，父传子，子传孙
四、伴性遗传理论在实践中的应用
1、指导优生优育，提高人口素质
D女士是一名红绿色盲症患者，她的丈夫色觉正常，如果你是医生，当他们向你进行遗传咨询时，你建议他们生男孩还是生女孩？
进行遗传咨询，避免一些遗传病的发生
四、伴性遗传理论在实践中的应用
2、指导育种工作，用于生产实践
已知芦花鸡（羽毛上有横斑条纹）是由Z染色体上显性基因B控制的，非芦花鸡（羽毛上无横斑条纹）是隐性基因b控制的。若要根据鸡羽毛的特征把雌雄性区分开，从而达到多养母鸡，多生鸡蛋的目的，该选择怎样的亲本杂交？
性别决定方式
①XY型
雌性（同型）：XX 雄性（异型）：XY
类型：哺乳动物、大多数昆虫、大多雌雄异株植物
②ZW型
雌性（异型）：ZW 雄性（同型）：ZZ
类型：鸟类（鸡鸭鹅等）、蛾类、蝶类、
③染色体数目决定性别（蜜蜂、蚂蚁等）
蜜蜂中的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来， 工蜂和蜂王均为雌性，由受精卵发育而来。
性别决定方式
④环境条件决定性别（龟类、鳄类等）
性别决定方式
例1：乌龟卵在20～27℃条件下孵出的个体为雄性,在30～35℃时孵出的个体为雌性。
例2： 鳄类在30℃以下孵化则几乎全为雌性,高于32℃时雄性则占多数。
例3：蝌蚪在20℃下发育，子代一半为雌性，一半为雄性；在30℃下发育，则全为雄蛙。
已知芦花鸡（羽毛上有横斑条纹）是由Z染色体上显性基因B控制的，非芦花鸡（羽毛上无横斑条纹）是隐性基因b控制的。若要根据鸡羽毛的特征把雌雄性区分开，从而达到多养母鸡，多生鸡蛋的目的，该选择怎样的亲本杂交？
zbzb
zＢw
×
亲代
♀
非芦花鸡
♂
芦花鸡
zb
zＢ
w
配子
子代
zBzb
zbw
♂
芦花鸡
♀
非芦花鸡
（1） III3的基因型是_____,他的致病基因来自于I中_____
个体,该个体的基因型是__________.
(2) III2的可能基因型是______________,她是杂合体的的概率
是________。
I
II
III
IV
1
2
3
4
1
2
1
2
3
1
XbY
1
XBXb
XBXB或XBXb
1/2
例：下图是某家系红绿色盲遗传图解。请据图回答。
男性正常
女性正常
男性色盲
女性色盲
2.3 伴性遗传
(第3课时)
遗传病的遗传方式判断（四部曲）
（1）首先确定是否为伴Y遗传
（2）其次确定是显性遗传还是隐性遗传
①“无中生有”是隐性遗传病，如图1。
②“有中生无”是显性遗传病，如图2。
遗传病的遗传方式判断（四部曲）
遗传系谱图中遗传病的判断（四部曲）
（3）确定是否是伴X染色体遗传（假设法）
常隐
常隐或伴X隐
常显
常显或伴X显
口诀: 无中生有为隐性，隐性遗传看女病，父子有正非伴性
有中生无为显性， 显性遗传看男病，母女有正非伴性
（4）若系谱图中无上述特征，只能从可能性大小或题目给出的已知条件推测。若该病在代与代之间呈连续遗传，则最可能是显性遗传病；再根据患者性别比例进一步确定。
最可能是伴X显性遗传
遗传病的遗传方式判断（四部曲）
常染色体隐性遗传
常染色体显性遗传
例：判断下图最可能的遗传方式
伴X显性遗传
伴X隐性遗传
例：判断下图最可能的遗传方式
1.下图为甲病(A或a)和乙病(B或b)两种遗传病的系谱图，已知Ⅰ2无乙病基因。请回答下列问题:
(1)甲病的遗传方式为_____________________，乙病的遗传方式为________________ 。
(2)Ⅱ4可能的基因型是_____________________。
(3)Ⅰ1产生的卵细胞可能的基因型是_________________________。
常染色体显性遗传
伴X隐性遗传
aaXBXB或aaXBXb
AXB、aXB、AXb、aXb
课后练习与应用P38
与P40

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