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(共26张PPT)
第四单元 崇尚法治精神
8.2 公平正义的守护
第八课 维护公平正义
目 录
01
导入新课
02
新课讲解
03
课堂小结
04
课堂检测
行业PPT模板http:///hangye/
检察题材电影《第二十条》春节档全国热映，艺术地诠释了“法不能向不法让步”的司法理念，受到社会各界的广泛关注。高质效办好每一个案件，为大局服务、为人民司法、为法治担当，努力答好维护公平正义的答卷。电影《第二十条》所阐释的公平正义的司法精神，激发了广大老百姓内心深处的共鸣。公平正义是人民的期盼，社会的追求。
思考：我们为什么要坚守公平正义？如何坚守公平和正义？具体的做法是什么？
导入新课
1、为什么要坚守公平？
2、如何坚守公平？（个人、制度）
3、为什么要守护正义？
4、如何守护正义？（个人、司法）
5、为什么要维护公平正义？
问题自学
坚守公平
第一目
1
如果遭遇“不公平”的事，你会怎么办？
1、说一说自己经历过的或看到的“不公平”的事，并说说当时的内心感受？
2、小组探究并分享：遇到这种情况，应该怎么办？
实现公平离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平
运用你的经验
8.2—1 坚守公平
①人们总是渴望公平阳光普照，但公平的社会不会自然而然的形成。
②公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平、捍卫公平。
1.为什么要坚守公平？
假如你遇到下列事情，为了维护公平，你会怎么做？
情景一：当你做周日班长时，你的好朋友在自习课上违反课堂纪律，好友求你不要记录他违纪。要不要记下他的名字？
情景二：在一次考试中你发现有人作弊，你该怎么办？
情景三：你的同学小李父亲出了车祸，肇事车主死亡，小李父亲的医疗费用得不到赔偿，小李家本就不太富裕，小李有了辍学的想法。你会怎么帮助小李。
要一视同仁，记下好友的名字，课下再跟好友解释。面对利益冲突,我们要站在公平的立场,以公平之心为人处世。
考试结束后跟监考老师反映情况。坚守原则立场,敢于向不公平说“不”。采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平。
建议小李申请学校贫困学生补助，帮助小李家庭申请人国家司法救助。用制度保障公平。
探究与分享
刨木、打磨、包铜管、定刀口……经过十多道工序，一杆秤才算初步制作完成。之后还要反复校准，一天最多只能做两杆。江家姐弟做秤秉承"准确公道、分毫不差"的祖训，几十年坚持做公平秤。在当地菜市场称重，卖方说句"这是江家的秤"，买者都会放心；遇到称量偏差，人们往往用江家的秤解决争端。常有不法商贩找到江家姐弟，愿出大价钱让他们做缺斤少两的"短秤"，都被他们严词拒绝。他们说，秤虽不大，但称的是良心，守的是道义！
阅读感悟
从江家姐弟“良心秤”的故事当中来看，我们个人要如何维护公平？
个人如何维护公平？
道德
（2）遇到不公平的行为时，要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”。
法律
（3）采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
心理
（1）面对利益冲突，站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。
制度保障公平
全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实现免费开放
刑事回避制度
建立基本医疗保障制度
建立国家司法救助
结合教材思考：维护公平要靠什么？
①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。
8.2—1 坚守公平
公平正义是中国特色社会主义的内在要求，是我们党追求的一个十分崇高的价值目标。全面依法治国，必须紧紧围绕保障和促进社会公平正义来进行。习近平总书记强调，要“努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义，决不能让不公正的审判伤害人民群众感情、损害人民群众权益”。司法活动必须追求公平正义，保护人民权益、伸张正义。
②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。
制度保障公平
8.2—1 坚守公平
制度怎样保障公平？
司法
②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。
（公正司法）
立法
①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。
（科学立法）
（1）面对利益冲突，站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。
（2）遇到不公平的行为时，要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”。
（3）采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。（科学立法）
②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。（公正司法）
2.如何坚守公平？
个人
国家
守护正义
第二目
这些人物的事迹说明了什么？
追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德行。期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声。我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。
“杀身成仁,舍生取义”的孟子；
“牧羊十九载,茹毛饮血不变节”的苏武；
“义薄云天,千里走单骑”的关羽；
“不为五斗米折腰”的陶渊明；
“宁为玉碎,不为瓦全”的元景皓；
不肯“摧眉折腰事权贵”的李白……
8.2—2 守护正义
3.为什么要守护正义？
①追求正义是社会生活的一个重要主题。
②正义感是公民的基本德行。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。
③我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。
上面这些人身上有什么优良品质？给我们什么启示？个人怎样守护正义？
榜样人物
个人怎样守护正义？
①守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；
②另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
8.2—2 守护正义
最高检关注司法的公平正义
②国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权。
司法如何维护正义？
4.如何守护正义？
（1）个人守护正义
（2）司法维护正义
个人
国家
①守护正义需要勇气和智慧，
面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；
②另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
①司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。
②国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权。
公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。让我们从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义和美好社会。
维护社会公平正义的重要性、要求？
8.2—2 守护正义
①公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。
②实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。
让我们从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。
要求：
重要性：
5.维护社会公平正义的重要性、要求？
01
02
公平正义的守护
坚守公平
守护正义
1.为什么要坚守公平
2.如何坚守公平★
1.为什么要守护正义
2.如何守护正义★
[ 课堂小结 ]
1、“一心可以兴邦，一心可以丧邦，只在公私之间尔”。由此可见，兴邦需要（ ）
①我们在生活中追求公平，捍卫公平。
②努力营造公平的环境。
③立法，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到应得的。
④公民的合法权利和自由不受到任何约束。
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
A
[ 随堂练习 ]
2、 近年来“扶不扶”“救不救”已然成了社会的热议话题，人们对于见义勇为的审视，让本来的社会美德变了味道。民法典第一百八十四条规定，因保护他人民事权益使自己受到损害的由侵权人承担民事责任。这一规定体现了（ ）
①人类追求的永恒目标，法治社会的核心价值。
②国家推进以公正司法为核心的司法改革。
③实现公平正义只是国家责任。
④制度要保障公平。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
C
[ 随堂练习 ]

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