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(共22张PPT)
部编版小学语文三年级下册
28.枣 核
本课的会认字你都会读了吗？
枣核
zǎo hé
夫妻
qī
爹娘
diē
扶犁
lí
父母
困得很
kùn
牲口
shēnɡ
官府
fǔ
善罢甘休
bà
指好好地了结纠纷，不再使事态持续下去。
zhē 翻转，倒腾
zhé 弄断，损失，转弯
zhànɡ 体积增大
zhǎnɡ 水量增加，价格提高
折
涨
嚷
rǎnɡ 大声喊叫
rānɡ 吵闹，声张
折腾
骨折 折断
涨红
涨潮 涨价
喧嚷 吵嚷
嚷嚷
收拾东西准备出发
自由读课文，标出自然段，说说课文大意
读了课文后你知道了什么？
知道了夫妻俩的心情变化
有了枣核（开心）
不见长（失望）
为枣核的聪明（高兴）
想一想：
每个自然段讲了什么？
枣核有什么特点？
课文主要內容讲了什么？
整体感知:
自读课文，把课文分为三部分，并写出段意。
写了枣核的诞生.
写了枣核很勤快，学了很多本领.
写了枣核帮助人们从衙门牵回牲口，在大堂上
巧妙惩治了县官.
第一部分（1）：
第二部分（2-3）：
第三部分（4-13）：
研读课文:
枣核很勤快，天天干活，学了许多本领。他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。
枣核是一个怎样的孩子？在文中画出来。
想一想，枣核还能干什么农活？
研读探究:
这句话是个过渡句，前半句“枣核不光勤快”是对上文的总结；下半句“还很聪明”是对下文的概括。所以这句话起着承上启下的作用，在全文中至关重要。
枣核不光聪明，还很勤快。
等衙役们睡着了，枣核解开缰绳，又一蹦蹦到驴耳朵里，“哦喝！哦喝！”大声吆喝着赶驴。
研读句子:
这时候枣核从驴耳朵里跳了出来，把门打开，赶着牲口回到了村子。
动作描写
默读4-7自然段，把能够体现枣核聪明的句子画出来吧
枣核折腾了衙役几次？为什么要折腾衙役们呢
第一次：枣核解开缰绳，又一蹦到驴的耳朵里，“哦喝！哦喝！”大声吆喝着赶驴。
第二次：刚刚躺下，又听到了吆喝声：“哦喝！哦喝！”
第三次：可刚躺下，又听到了吆喝声。
一而再，再而三，三而竭
机智
故事讲到这里，枣核做了一件什么事情呢？
研读句子:
牲口没了，官府岂能善罢甘休。天一亮，县官就带着衙役去捉人。枣核蹦出来说：“牲口是我牵的，你们要怎么样？”
敢作敢当
枣核把牲口牵回村子后又发生了什么？读一读8-13自然段，画出描写枣核的句子，从这些句子中感受到他是一个什么样的人
枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打下来了。满堂的人都慌了起来，跑上前去照顾县官去了，枣核大摇大摆地走了。
研读句子：
动作灵敏
有勇有谋
分析人物
你还觉得枣核小吗？
畅所欲言
有大勇气，有大智慧，有大能力
枣核的故事告诉我们要运用自己的聪明才智克服困难，更要勇敢的面对困难，人虽小，但身上是有巨大的能量。
总结提高
这个故事告诉我们一个什么道理呢？
关键词
复述“枣核救出牲口、智斗衙役”的内容。
地点 衙役、县官的表现 枣核的表现
县衙门
大堂
衙役被捉弄，疲于应付
县官派衙役打枣核
枣核用计赶牲口
回村
枣核惩治了县官，大摇大摆地走了
语言
动作
想象
拓展延伸
枣核大摇大摆地离开县衙，此时枣核和县官的心情怎么样？
1
想象一下，聪明的枣核帮助村民们还干了哪些有意义的事？请你说一说。
2
谢谢大家

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