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(共25张PPT)
古代早期文明的特征：
区域分散、独立发展，表现出多元特征
早期文明犹如大海中的孤岛，相互联系少
什么样的文明
能够让这些孤岛之间
建立起联系呢？
通过地图可以看出，亚历山大帝国包含哪些古典文明区？
亚历山大帝国
人类最初的文明出现在亚非欧大陆的若干地区，犹如茫茫大海中的几座孤岛，相互之间联系甚少。但农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。
——《中外历史纲要（下）》
由于有了农业，食物有了保障，人们定居下来，生活比较安定了，可以养活更多的孩子。为了养活这些人，人们就必须开垦更多的土地，于是在更多的地方出现农业。所以，农业是一种扩张的力量，它要求越来越多的土地。
——钱乘旦《西方那一块土》
比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统。总的来看，需要较高的劳动生产率和生产水平。
思考：促使古代世界农耕文明范围和影响不断扩大的因素？
1、扩展的条件
一、古代文明的扩展
1、扩展的条件
一、古代文明的扩展
古中国
古代印度
古巴比伦
古埃及
①大多位于大河流域两岸；
②主要位于中纬度地区；
大河文明
（1）比较发达的社会分工；
（2）相对较高的劳动生产率；
（3）复杂的社会组织和
管理系统；
为什么农业会导致文明拓展？
由于有了农业，食物有了保障，人们定居下来，生活比较安定了，可以养活更多的孩子。为了养活这些人，人们就必须开垦更多的土地，于是在更多的地方出现农业。这种经济上的自给自足因人口压力而遭到破坏。渴望土地的农民不得不到海上去当海盗、商人或殖民者。
古希腊
海洋文明
2、代表
一、古代文明的扩展
（1）埃及文明的扩展
孟斐斯
小 亚 细 亚
阿 拉 伯
叙利亚
巴勒斯坦
利 比 亚
幼
发
拉
底
河
尼
罗
河
第一瀑布
第二瀑布
第三瀑布
第四瀑布
第五瀑布
爱
琴
海
地
中
海
红
海
亚 洲
非洲
公元前3100年
孟斐斯
小 亚 细 亚
阿 拉 伯
叙利亚
巴勒斯坦
利 比 亚
努比亚
幼
发
拉
底
河
尼
罗
河
第一瀑布
第二瀑布
第三瀑布
第四瀑布
第五瀑布
爱
琴
海
地
中
海
红
海
亚 洲
非洲
公元前15世纪
尼罗河南部山高谷深，不适合农耕，古埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩张，鼎盛时期达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸。
古代埃及的历史分期，依照曼涅陀的《埃及通史》记载，从第18王朝到第20王朝（公元前1553-公元前1085）是埃及新王国时期，由于新王国时期，埃及不断对外用兵，使得埃及的版图扩大一倍，因此这一时期又称为埃及帝国时期。
2、代表
一、古代文明的扩展
（1）埃及文明的扩展
亚述统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及，建立了历史上空前的大帝国。
（2）西亚文明的扩展
亚述帝国
古巴比伦王国
亚述帝国，公元前24世纪，亚述人在底格里斯河中游建立的奴隶制城邦。前9—前8世纪末，逐渐统一两河流域、征服了小亚细来 、埃及北等。 公元前7世纪末覆灭，从历史中消失。
2、代表
一、古代文明的扩展
（1）埃及文明的扩展
约公元前630年前后，铁拉岛七年无雨，颗粒无收，于是铁拉人用抽签的办法从每两兄弟中选一人到非洲殖民。中签者泪流满面地离开家乡，到异乡去开辟新的土地。
（2）西亚文明的扩展
（3）希腊文明的扩展
2、代表
一、古代文明的扩展
1、扩展的条件
类型 原因 方式 结果 特点 影响
大河 文明
海洋 文明 武力
征服
海外
殖民
（移民）
以大河为中心，向四周扩展
分散在地中海、黑海沿岸
沿袭母邦制度，但又相较独立，不依附母邦。
不同文明区相互连接，促进了大帝国的兴起
被征服者
服从征服者
人地矛盾
城邦斗争
激烈；工商
业的发展；
狭义上用来形容由君主（皇帝）统治的强大国家；
广义上用来形容国力强大的国家，而不限于君主制国家。
帝国含义
二、古代世界的帝国
1.波斯帝国（前553年—前330年）
①兴起：公元前6世纪，伊朗高原
②疆域：包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部，地跨亚非欧三大洲。
③统治方式：
继承西亚地区传统的制度（君主专制、行省制）
建立完善的税收系统、官僚制度
材料三：波斯国王大流士宣称：“凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷……凡我给他们的命令，他们都遵行不误。……靠阿胡拉马兹达（代表光明与幸福的最高之神）之佑，我统治了这个王国。” ——李铁匠选译《古代伊朗史料选辑》
君主专制
君权神授
波斯浮雕：反映了被征服者向统治者纳贡的情景
西亚文明的继承与创新：
二、古代世界的帝国
2.马其顿王国 →（亚历山大帝国）（前336年～前323年）
①兴起：公元前4世纪末，马其顿国王亚历山大东征，灭亡波斯帝国
②疆域：包括小亚细亚、埃及、两河流域和伊朗高原，并扩张至印度河流域，地跨亚非欧三洲
政治：继承波斯制度，君权神授，君主专制，地方实行行省制。
文化：用马其顿人和希腊人担任要职，推广希腊文化。
③统治方式：
促进东西方文化的交融
二、古代世界的帝国
材料1：希腊化时代从亚历山大大帝（公元前323年）之死到埃及托勒密王朝覆灭（公元前30年），这段时期内，地中海东部原有文明区域的语言、文字、风俗、政治制度等逐渐受希腊文明的影响而形成新的特点，被西方史学界称为“希腊化时代”。
材料2：希腊语成为当时通用的“国际语言”，希腊语中希腊化一词的原意即指“非希腊人说希腊语”。 ——莫赫塔尔《非洲通史》（第二卷）
小亚细亚铸造的的希腊形制的德拉克马银币
思 考： 帝国扩张给世界带来什么影响？
积极：促进了东西方文化的交融，加强了东西方之间的经济和贸易往来。
局限性：给征服地区人民带来了巨大的灾难，掠夺了东方世界的无数财富。
2.马其顿王国 →（亚历山大帝国）（前336年～前323年）
二、古代世界的帝国
3.罗马帝国（前509～前27年～476年）
意大利中部的一个城邦，先后征服了整个地中海周边地区，把整个地中海变成了罗马的内海。
繁荣： 帝国在1—2世纪保持了200年的和平与繁荣
基督教在4世纪末成为罗马帝国的国教
危机： 3世纪陷入危机
分裂： 4世纪末（395年）分裂为东西两部分
灭亡： 5世纪后期（476年），西罗马帝国灭亡
自主阅读教材p10，梳理罗马帝国由繁荣到灭亡的过程。
奴隶制迅速发展
政治：实行帝制（元首）、地方行省制
法律：以罗马法维系统治
文化：4世纪末基督教成为国教
统治方式：
二、古代世界的帝国
帝国 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国
建立
版图 统治
衰亡
公元前6世纪
公元前4世纪末
公元前27年
地跨亚非欧三大洲的帝国
中央：君主专制君权神授
地方：行省制度
较完善的官僚体系和税收系统
中央：君主专制君权神授
地方：行省制度
文化：推广希腊文化
奴隶制迅速发展政治：
实行帝制行省制
法律：以罗马法维系统治
文化：4世纪基督教成为国教
公元前4世纪末，被马其顿灭亡
亚历山大死后，帝国分裂
4世纪末帝国分裂，5 世纪后期西罗马帝国灭亡
1、三大帝国之间有哪些共同点？与其衰亡又有何关系？
2、这些帝国的建立与发展带来了哪些影响？
共同点：疆域辽阔，地跨欧亚非三大洲；都依靠军事征服而建立；中央实行君主专制，地方实行行省制
关系：征服和扩张激化了地区和阶级矛盾，使帝国陷入危机
影响：①扩大了贸易区域，促进了帝国经济的繁荣；
②给被征服地区带来深重的灾难；
③客观上促进了文明的交流与传播。
【课堂探究】
农耕文明的扩展潜能武力征服海外殖民根源结果途径(2)帝国形成(1)文明交流三、文明的交流文明的多领域传播
领域 传播途径
技术 农耕技术 西亚：向东→伊朗高原
向西→希腊→西欧和北欧
向南→埃及和非洲
冶铁技术
西亚→埃及和希腊等地
人类从此进入铁器时代
三、文明的交流
领域 传播途径
艺术 神话故事 西亚→希腊
雕刻艺术 埃及→希腊→东方
中亚的“维纳斯”
希腊维纳斯
三、文明的交流
腓尼基字母
希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。
古代西亚、
古代埃及、
古代印度等
的多种字母
希腊字母
西
阿拉马字母
东
拉丁字母
拉丁字母
思考：为什么字母文字会广泛流行？
字母文字符号少、便于记忆、书写简便、有固定读音等。
象形文字和楔形文字有大量符号需要记忆。
三、文明的交流
帝国的统治进一步巩固和扩大了古代文明区，促进了文明的交流
文明交往的总趋势：不断加强，相互影响不断扩大
亚历山大东征后，实际上形成了以西亚为中心，以地中海和中亚、印度为两端的新交通体系，在张骞到达中亚之前的公元前2世纪中后期，后来的丝绸之路西段(自帕米尔以西）实际上已经开通。这表明（ ）
A．帝国建立推动了丝绸之路开通
B．丝绸之路的开辟是历史的偶然
C．张骞为丝绸之路开辟作出决定性贡献
D．中西交流自古以来就很频繁
√
三、文明的交流
新疆出土罗马纺织品
罗马出土的汉代丝绸
和帝永元九年（97年），都护班超遣甘英使大秦，抵条支。临大海欲度，而安息西界船人谓英曰：“海水广大……故入海人皆赍三岁粮。海中善使人思土恋慕，数有死亡者。”英闻之乃止。
——《后汉书·西域传·安息传》
三、文明的交流
文明相互交流，融合，传承，发展。三、文明的交流文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。为此我愿提出四点主张，第一，坚持相互尊重、平等相待。第二，坚持美人之美、美美与共。第三，坚持开放包容、互学互鉴，第四，坚持与时俱进、创新发展。——习近平2019年5月15日在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲《深化文明交流互鉴　共建亚洲命运共同体》2019年3月23日，国家主席习近平在罗马同意大利总理孔特会谈。家国情怀三、文明的交流古代世界帝国与文明交流
古代文明的扩展
扩展能力：农耕文明的优势
扩展表现：古西亚、古埃及、古希腊
波斯帝国
马其顿·亚历山大帝国
罗马帝国
古代世界的帝国
文明的交流
文明的多领域传播：农耕技术、冶铁技术、
神话故事、雕刻艺术、字母文字
丝绸之路
课堂小结
促进了
推动了
促进了

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