资源简介 湖北省部分省级示范高中2024~2025学年下学期期中测试高二生物学试卷考试时间:2025年4月23日试卷满分:100分★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。一、选择题:本题共18小题,每小题2分,共36分。每小题只有一项符合题目要求。1.2022年6月,第二批国际湿地城市名单揭晓,武汉获此殊荣。东湖湿地是武汉市内享誉全球的生态旅游风景区,内有沉水植物16种,浮水植物86种,鸟类234种。下列说法正确的是()A,东湖内所有的动、植物和非生物环境共同构成了东湖湿地生态系统B.在东湖水域内引入外来物种水葫芦能净化水体增强其自我调节能力C.东湖湿地的生态平衡是指其群落外貌和结构处于相对稳定的状态D.挺水植物、浮水植物、沉水植物等是东湖湿地生态系统的基石2.图1为种群数量变化曲线。在调查某草原中田鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(?),并得到图2所示的曲线。下列相关叙述正确的是()曲线I曲线Ⅱd2时间048101620时间年图1图2A.图2中0-4年、16-20年表明田鼠种群相对稳定,数量无明显变化B.图1投放田鼠的天敌一蛇,曲线Ⅱ中可表明蛇发挥明显生态效应的是f段C.图1中曲线Ⅱ与曲线I的差异仅由天敌、食物等种群外部生物因素导致产生D.b点对应1/2k值,此时田鼠种群的增长率达到最大3.某团队对水生植物群落调查研究发现,在乡土种物种数较多的群落中外来种物种数也较多,但当群落中乡土种盖度和生物量较高时,外来种物种数减少,且其生物量也相对较低。研究还发现乡土水生植物群落抵抗外来种的强度受水深和水体营养(无机盐)的调节。下面有关分析错误的是()高二生物学试卷第1页共10页A.外来物种与乡土物种一定是竞争关系B.物种丰富度高,则群落物种的种类数量一定多C.水深与水体营养是影响水生植物数量变化的非密度制约因素D.群落大小和生物量在水生植物群落抵抗生物入侵中发挥更重要的作用4.土壤盐渍化显著影响生物地球化学循环,并引起物种生理和生态策略的变化。研究表明,在中国西部高寒和干旱湿地,挺水和沉水植物叶片N含量在不同盐度水平上无显著差异,而叶片S含量则随盐度增加而显著升高。下列说法错误的是()A.人类活动容易导致干早或半干旱地区的土壤盐渍化威胁生物圈的稳态B.物质循环就是C、N、H、O、S元素在生物与非生物环境之间循环往复C.在盐渍化过程中不耐盐物种大量死亡,降低了当地生态系统的抵抗力稳定性D.推测有关植物可能需要更多的S元素维持细胞渗透平衡以适应高盐环境5,珙桐是我国特有的珍稀濒危落叶乔木,树高15-20米。野生珙桐面临数量减少、适宜生境破碎化的威胁。下列说法错误的是()A.可以用估算法(样方法)、逐个计数法调查某山区珙桐的种群密度B.研究珙桐的生态位一般要调查其出现频率、种群密度、植株高度、种间关系等C.可利用人工授精、组织培养和胚胎移植等生物技术加快珙桐的繁殖D.珙桐对研究植物的进化和分类的作用属于生物多样性的直接价值6,斑子麻黄为雌雄异株植物,在维持荒漠生物多样性和生态平衡方面具有不可代替的作用。研究人员在某地不同海拔的样地分别设置4个30m×30m的样方,调查斑子麻黄种群的相关数量特征,结果如图所示。下列说法正确的是()S1海拔1600m;S2海拔1400m:S3海拔1200m;S4海拔1000m3001.53■雄株 雄株入1.581.551.171.20数字为雄/雌的值体2001.22数0.801.591002.001.46 分IⅡ山了IⅡⅢ龄级注:龄级I属于幼年树(无繁殖能力)、Ⅱ属于成年树(繁殖能力强)、Ⅲ属于老年树(繁殖能力弱)A.图中S2样地年龄结构是增长型,S,样地年龄结构是稳定型B.图中反映的性别比例的变化能影响种群的出生率和死亡率C.应在斑子麻黄分布较多的海拔区域进行随机取样D.提高斑子麻黄种群数量应围绕提高其环境容纳量进行7.如图所示,以多年生草本为优势种的某高草草原①,由于烧荒和放牧,逐渐演替成②。一段时间后,②中出现的一些鼠尾草灌木和蒿类释放出萜烯类化学物质,抑制一年生草本植物的生长,进而演替成③。下列叙述错误的是()高二生物学试卷第2页共10页参考答案题号224676910答案DBBDCDAD题号1112131415161718答案&ABC0A19.(除标注外,每空2分,共18分)(1)①液体(2分)中性或弱碱性(2分,答全给分)②对照(或检测培养基是否合格)(2分)有细菌(杂菌)生长(2分,答菌落不给分)③LPC能抑制沙门氏菌生长(2分)(2)MRS培养基(植物乳杆菌培养液)无抑制沙门氏菌生长作用(2分)LPC含有(产生)酸性物质(2分),通过破坏沙门氏菌生长所需的酸碱环境抑制其生长(2分)高(2分)20.(除标注外,每空2分,共16分)(1)细胞壁(2分)PEG/聚乙二醇(2分)红、绿荧光色素(2分)(2)次生代谢物(2分)(3)(等量/适量的)蒸馏水(2分,答生理盐水不给分)(三白草和鱼腥草)杂种原生质体组培产物的蒸馏水提取物(2分)C、B两组的胸腺重量相近(2分)且都明显大于A组(2分)21.(除标注外,每空2分,共18分)(1)输入、传递(2分)188.62(2分)第Ⅲ营养级生物的粪便(2分)11.07%(2分)(2)呼吸消耗、流向分解者、捕捞输入(3分,答对1个给1分)(3)负反馈调节(2分)中营养化(2分)海菖蒲等海生挺水植物在与裸甲藻竞争中占优势,抑制了裸甲藻的繁殖,减少了有毒物质的产生(3分)21.(每空2分,共12分)(1)记名计算法生物充分利用环境资源、减少生物竞争、维持稳定性、促进物质循环与能量流动(答出其中一点即给分)垂直(2)根食性线虫和腐生细菌、真菌(答全给分)(3)化石燃料的燃烧a=b+c+d+e 展开更多...... 收起↑ 资源列表 湖北省部分省级示范高中2024-2025学年高二下学期4月期中测试生物参考答案.pdf 湖北省部分省级示范高中2024-2025学年高二下学期4月期中测试生物学试卷.pdf