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定时作业
六年级 科学试题
考试时间：40分钟 满分：100分
一、选择题。(每题2分，共40分)
1、科科家想新建一座房子，建造的过程是( )
A.选址一设计一建造一验收
B.设计一选址一建造一验收
C.选址一设计一验收一建造
2.东东测试塔台的抗风能力时，二级风塔台没有倒，三级风塔台倒了,那么她的塔台最大可能抵御( )。
A.一级风 B.二级风 C.三级风 D.大风量
3.在调查校园里的动植物时( )。
A.尽量不要漏掉校园中的任何一种动植物
B.只要记录地面看得见的动植物就行
C.对经常飞来飞去的鸟没有必要记录
4.植物按生长环境分类可以分为陆生植物和( )。
A.木本植物 B.水生植物 C.草本植物
5.加固正方形框架最好的办法是增加( )。
A.横杠 B.竖杠 C.斜杠
6.下列( )现象不属于遗传现象。
A.亲代桑叶与后代桑叶形状相似 B.亲代凤仙花的花瓣数与后代的花瓣数相同
C.亲代桃树和后代桃树都可以结出果子 D.杂交水稻比亲代更粗壮
7.在设计塔台模型时，我们要考虑塔台的( )。
A.抗风性 B.抗震性 C.塔台高度 D.以上都需要考虑
8.关于古生物化石，下列说法错误的是( )。
A.古生物化石的形成时间很长 B.古生物化石可以在地层中找到
C.古生物化石只具有观赏价值
9.下列说法正确的是( )
A.为了便于施工人员操作，可以将插座暴露在厨房水管附近
B.为了使家里视野更开阔，可以将承重墙拆掉一部分
C.设计卫生间时要考虑到给排水系统的设计
10.下列几处地方相比较，( )里的生物种类可能是最多的。
A.教室 B.操场 C.花坛
11.对于生物多样性，下列说法错误的是( )。
A.保护生物多样性主要是出于人类的爱心，生物多样性对人类生存并不重要
B.生物多样性对维护地球环境很重要
C.保护生物多样性首先要保护它们的生存环境
12.妈妈发现卧室的门与设计图纸相比，偏离了10厘米。这是房屋在( ）阶段出现了问题。
A.选址 B.设计 C.建造
13.工程与技术的关系是( )。
A.技术完全决定工程 B.工程完全决定技术 C.相互影响又相互促进
14下列说法中，不正确的是( )。
物种灭绝以后，基本不能再生 B.生物多样性的消失会对人类自身产生威胁
C.与人类没有关系的生物物种，可以不进行保护
15.保护生物多样性的根本措施是( )。
A.围湖造田，种植多种农作物 B.消灭濒危物种的天敌
C.保护生物的栖息环境保护生态系统的多样性
16.以下住房结构中，可以缺少的是( )。
A.餐桌 B.承重 C.框架
17.关于化石最主要的作用，下列描述相对科学的是( )。
A.化石可以冶炼金属，用作生产生活 B.化石可以做成装饰物，用作美化生活
C.研究化石可以了解生物的进化，并能帮助确定地层的年代
18.根据我们的经验，下列环境中生物种类和数量最多的可能是( )。
A.黑乎乎的洞穴 B.温暖、湿润的地方 C.干燥、裸露的地方
19.若每种相貌特征有2种表现形式(如单眼皮和双眼皮)，则3种不同相貌特征能组合( )种相貌不同的人。
A.4 B.6 C.8
下列措施能够增加塔台模型抗风能力的是( )。
A.侧面镂空 B.增加高度 C.减少底部钩码
二、填空题。(每空1分，共10分)
1.工程建设的一般步骤包括:明确一个要解决的________，在限制条件下进行设计、制作一个________，测试模型并评估改进，最后实施建设，其中________是耗时最长，贯穿工程任务始终的。
2.像蚂蚁那样，身体分为头、胸、腹三部分，有___对足的动物是昆虫。像兔子那样，直接生下小动物，并用乳汁喂养小动物的动物是_______动物。
3.“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”描述的是______现象。“一母生九子，连母十个样”描述的是______现象。
4．_________是最稳定的形状，具有一定的承重能力和抗压能力。
5．若交流评估后发现模型存在问题，应先改进_____，再修改模型。
6.______是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。借助它科学家们可以复原生物的样貌和生活环境，研究生物是怎样变化的，了解生物的多样性。
三、判断题。(正确的填A，错误的填B，每题2分，共20分)
1.同种生物找不到完全相同的个体，世界上不能找到完全相同的两个人。 ( )
2.制作塔台模型可以与设计方案不一致。 ( )
3.建造塔台要按照从上往下的顺序搭建。( )
4.工程建设会面临各种困难和技术，难关也推动技术不断发展，工程与技术相互影响，相互促进。( )
5.像鲤鱼那样，终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是鱼类。如鲸鱼、鳄鱼、鯽鱼等都属于鱼类。( )
6.工程的限制条件包括时间、费用、可用材料、环境、抵抗自然界的破环能力等。( )
7.港珠澳大桥能为港珠澳大湾区的政治、经济、文化、交通发展带来强劲动力。 ( )
8.制作校园生物分布图时，如果生物的名称太长写不下，可以不用记录。( )
9.遗传和变异是普遍存在的，是生物进化的基础。( )
10.孟德尔花了八年时间用西瓜进行实验，终于揭开了生物一代与一代之间又像又不像的奥秘，这就是著名的孟德尔遗传定律。( )
四、综合探究题。(每空2分，共20分)
1.校园生物大搜索。某小组对他们校园进行了生物大搜查，记录了10种生物。
(
家蚕、
麻雀
、
银杏
、
油松
、
狗
、
毛白杨
、
狗尾草、蒲公英、鸡
)
(
①
)
(
银杏
、
油松
、
毛白杨、狗尾草
、
蒲公英
) (
家蚕
、麻雀
、
狗、猫、鸡
)
(
②
)
(
③
)
(
银杏
、
油松
、
毛白杨
) (
狗尾草、蒲公英
) (
狗、猫
) (
家蚕、
麻雀、鸡
)
分类依据参考如下:
A.是否有木质茎（即茎的软硬） B.是否有脊柱 C.是否产卵 D.是否能进行光合作用
(1)小组同学对这10种生物进行了分类:他们第①次分类的依据是（ ）(填字母)。第②次分类的依据是（ ）(填字母)。第③次分类的依据是（ ）(填字母)。
(2)以上10种生物中，属于昆虫的是________。
(3)在调查校园生物的分布时，下列建议不合理的是( )。
A.把不认识的动植物画下来或拍下来 B.只记录地面看得见的动植物
C.用编号的方法记录生物分布的位置
（4）通过调查，发现下列树叶是卵形叶的是（ ）。
A.油松叶 B.银杏叶 C.毛白杨
2.科科通过观察埃菲尔铁塔的结构，用塑料瓶、沙做模拟实验（其中③④号瓶中装沙）,如右图:
（1）埃菲尔铁塔的塔身上小下大，上_____下_____(选填“轻”或“重”)。
（2）当她用①②进行对比实验时，发现_____号瓶更不易倾倒，当她用①③做对比实验时，发现_____号瓶更稳定。(填编号)
五、配对选择题。(每空2分，共10分)
科科想在家完成以下活动，需要利用房屋的哪些系统 （将符合的选项填入对应括号）
刷牙洗脸（ ） 2.看电视 （ ） 3.拉开窗帘晒太阳（ ）
4.给电话手表充电（ ） 5.用燃气灶做饭（ ）
A.供电系统 B.供水系统 C.采光系统 D.燃气供应系统
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六年级 科学试题
参考答案
一、选择题(每题2分，共40分)
A 2.B 3.A 4B 5.C
D 7.D 8.C 9.C 10.C
A 12.C 13.C 14.C 15.C
A 17.C 18.B 19.C 20.A
二、填空题(每空1分，共10分)
问题 模型 设计 2.3或三 哺乳 3.遗传 变异
4.三角形 5.设计 6.化石
三、判断题（每题2分，共20分）
A 2.B 3.B 4.A 5.B
A 7.A 8.B 9.A 10.B
四、综合探究题(每空2分，共20分)
1.（1）D C A
蚕（或家蚕）、
B （4） C
(1）轻 重 （2）① ③
五、配对选择题(每空2分，共20分)
1.B 2.A 3.C 4.A 5.D

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