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浙江省衢州五校2024-2025学年高一下学期4月期中生物试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．日常生活中，食物对我们而言是不可或缺的，下列说法正确的是（ ）
A．米饭中的淀粉是由葡萄糖和果糖聚合而成的
B．鸡蛋煮熟后蛋白质的空间结构未发生改变
C．胆固醇参与脂质运输，因此摄入越多越好
D．适当多喝水增加细胞中自由水含量可提高代谢
2．下列关于细胞学说的叙述中，正确的是（ ）
A．细胞学说使生物研究进入了分子水平
B．施莱登提出了新细胞通过老细胞分裂产生
C．细胞学说揭示生物之间存在一定的亲缘关系
D．细胞学说揭示了原核细胞和真核细胞的统一性
3．下列关于细胞结构的叙述中，正确的是（ ）
A．可以用差速离心法分离细胞器
B．中心体和核糖体虽然无膜结构，但含有磷脂
C．内质网和核糖体都参与了蛋白质的合成过程
D．原核细胞中的生物膜系统能保证细胞代谢有序进行
4．马拉松比赛过程中，运动员需持续消耗能量。下列关于ATP的叙述，错误的是（ ）
A．运动员细胞呼吸释放的能量多数用于合成ATP
B．ATP与ADP相互转化的速率在比赛过程中明显加快
C．ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”不是同一物质
D．在肌肉收缩时，ATP中远离腺苷的高能磷酸键断裂并释放能量
5．下列关于生物变异和育种的叙述，正确的是（ ）
A．转基因技术和诱变育种均可定向改变生物性状
B．杂交育种可将两个亲本的优良性状组合在一起
C．诱变育种时可采用病毒等生物因素提高其变异概率
D．诱变育种需要处理大量原材料的原因是基因突变具有可逆性
6．如图是细胞膜的结构模型和几种物质出入细胞的示意图，其中①~③代表物质，A、B、C代表物质跨膜运输方式。下列有关叙述，错误的是（ ）
A．物质通过方式C进入细胞不需要载体蛋白，但需要能量
B．无机盐可以通过B的方式进入根部细胞
C．细胞膜功能的复杂程度，主要取决于③的种类和数量
D．信号分子与细胞膜上的①结合，这一过程体现了细胞膜的信息交流功能
阅读下列材料，完成下列小题。
开化龙顶茶闻名遐迩，在茶叶的生长过程中，涉及多种细胞生命历程。把采下的茶叶立即焙火杀青可制得绿茶，若进行脱水凋萎，揉捻，茶叶细胞可释放多酚氧化酶催化无色的多酚类物质生成褐色的醌类物质，从而制得红茶。
7．下列有关茶叶细胞生命历程的叙述，正确的是（ ）
A．茶叶细胞衰老过程中所有代谢速率都变慢
B．若取茶树树枝扦插形成新的茶树，体现了细胞的全能性
C．茶树的胚胎发育过程中胚柄的退化是通过细胞凋亡实现的
D．茶树的芽尖细胞在分化过程中，细胞内的遗传物质发生了改变
8．下列关于多酚氧化酶的叙述，错误的是（ ）
A．焙火杀青可使多酚氧化酶变性，从而保持茶叶的绿色
B．揉捻可有效破坏生物膜系统，让酶得以充分发挥作用
C．多酚氧化酶为多酚类物质生成褐色的醌类物质提供活化能
D．多酚氧化酶和多酚类物质特异性结合体现了酶的催化具有专一性
9．为探究多酚氧化酶发挥作用的适宜条件，研究人员设计了以下实验。
步骤 处理 A组 B组 C组 D组 E组 F组
① 设置水浴箱温度 10℃ 20℃ 30℃ 10℃ 20℃ 30℃
② 取6支试管加入10mL多酚类物质，保温5min
③ 另取6支试管加入1mL多酚氧化酶，保温5min
④ 在②步骤的试管中分别加入相应PH的缓冲液 PH=2 PH=6
⑤ 将各组的多酚类物质和酶溶液充分混匀后再分别置于相应温度的水浴中
⑥ 观察实验结果 ？
下列关于该实验的叙述，错误的是（ ）
A．本实验的自变量为温度和PH
B．若A组没有出现颜色变化，而B、C组有颜色变化，说明A组酶已失活
C．本实验中多酚类物质及酶的含量为无关变量，其设置情况会影响实验结果
D．因变量为酶促反应速率，可以用一定时间后试管中溶液颜色的深浅进行检测
10．某同学以洋葱根尖为材料，制作并观察根尖细胞的临时装片。下列相关叙述中，正确的是（ ）
A．在视野中可观察到某一细胞完整的细胞周期
B．部分细胞中染色体移向两极是中心体发出的纺锤丝牵引导致的
C．解离后直接染色发现着色很浅是由于解离时间过长导致细胞中染色体被破坏
D．若改用大葱根尖进行实验，由于两者细胞周期时长等不同，需重新摸索实验条件
11．模拟实验是根据相似性原理，用模型来替代研究对象的实验。下列有关说法正确的是（ ）
A．流动镶嵌模型和DNA双螺旋结构模型都属于物理模型
B．减数分裂模型制作实验中用不同颜色橡皮泥代表非同源染色体
C．制作DNA双螺旋结构模型时，每个脱氧核糖上都要连接2个磷酸基团和1个碱基
D．减数分裂模型制作实验中牵拉细绳使橡皮泥分开，可模拟纺锤丝牵引使着丝粒分裂
12．下列关于核酸是遗传物质证据相关实验的叙述，正确的是（ ）
A．烟草花叶病毒感染烟草实验证明了RNA是遗传物质
B．肺炎链球菌活体转化实验和噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是主要的遗传物质
C．噬菌体侵染细菌实验中，用35S标记的噬菌体侵染细菌，搅拌不充分会导致沉淀物中放射性降低
D．肺炎链球菌离体转化实验，S型菌的DNA与R型菌混合后，培养基上长出的大多是S型菌落
13．DNA存储技术利用人工合成的脱氧核糖核酸作为存储介质，具有高效、存储量大、存储时间长、易获取且免维护的优点。以下关于该技术及DNA结构的相关理解，正确的是（ ）
A．DNA存储数据时，利用的是DNA中四种碱基特定的排列顺序来编码信息
B．DNA存储技术的可行性基于DNA独特的结构，其由两条同向平行的长链盘旋而成
C．由于DNA结构稳定，在任何环境下都不会发生变化，所以适合作为长期存储数据的介质
D．若要将一段包含500个碱基对的信息片段存储到DNA中，已知该片段中A有300个，则此片段中氢键共有2700个
14．杜氏肌营养不良症（DMD）是一种单基因遗传病。如图为DMD的一个家系图，已知Ⅱ-6不为携带者，下列叙述正确的是（ ）
A．人群中DMD女患者多于男患者
B．II-4和Ⅱ-2均不携带致病基因
C．可在该家系中计算DMD的发病率
D．Ⅲ-5是DMD患者的概率为1/2
15．常山胡柚具有较好的贮藏、丰产性状，但由于变异导致个体间存在较大差异。下列相关叙述正确的是（ ）
A．土壤酸碱度改变会诱发该胡柚发生基因突变
B．胡柚DNA中出现个别碱基对的增添属于基因突变
C．在产生花粉时，同源染色体的姐妹染色单体之间可能会发生基因重组
D．胡柚在任何发育阶段都可能发生基因突变，这体现了其具有随机性的特点
16．科学家发现某水稻对盐碱环境的耐受性明显增强，研究表明其与表观遗传有关。下列关于该现象的叙述正确的是（ ）
A．水稻基因的碱基排列顺序可能发生了改变
B．表观遗传导致的这些性状变化，不能遗传给子代
C．可能是水稻DNA甲基化水平改变影响了相关基因的表达
D．这种表观遗传现象只能发生在水稻的生殖细胞中，体细胞不会出现
17．甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从I、Ⅲ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述正确的是（ ）

A．上述每个小桶内小球总数量一定相同，且抓取记录组合后放回原处
B．乙同学模拟非等位基因的自由组合和雌雄配子的随机结合，发生在过程②中
C．甲、乙同学经过多次抓取小球实验后，理论上得到的Dd、ad组合概率约为1/2、1/4
D．若要模拟d雄配子一半致死，甲同学可选择I桶小球不变，Ⅱ桶拿出2个小球d，然后进行模拟实验
18．洪水、灌溉不均匀等情况极易使植株根系供氧不足，造成低氧胁迫。某实验小组利用水培技术探究低氧胁迫对两个油菜品种（甲、乙）根部细胞呼吸的影响，实验结果如图示。
下列有关叙述错误的是（ ）
A．两品种油菜根系细胞产生丙酮酸的场所均是细胞溶胶
B．低氧胁迫下，丙酮酸转变为酒精的过程中能生成ATP
C．据图分析，对照组两品种油菜根系细胞均存在无氧呼吸
D．低氧胁迫条件下，品种甲体内催化丙酮酸形成酒精的酶的活性可能更高
19．摩尔根进行果蝇实验时采用了假说-演绎法。下列关于他研究过程的叙述，正确的是（ ）
A．摩尔根通过观察果蝇眼色的遗传，提出了“基因位于染色体上”的假说
B．为验证假说设计并进行了测交实验，该实验属于演绎推理过程
C．摩尔根发现白眼性状的遗传遵循分离定律，这属于提出问题环节
D．摩尔根得出的结论是“控制白眼的基因仅在X染色体上”
20．科研人员在研究一种生殖母细胞的DNA复制机制，将该细胞的核DNA双链用15N标记后，转移到含14N的培养液中进行连续两次细胞分裂（不考虑变异）。下列有关叙述正确的是（ ）
A．若该细胞进行减数分裂，产生的四个子细胞中含15N的DNA分子数一定不同
B．若该细胞进行有丝分裂，第二次分裂中期每条染色体的两条染色单体都含14N
C．若该细胞进行减数分裂，减数第一次分裂后期移向细胞同一极的染色体中含15N的染色体数占比为50%
D．若该细胞进行有丝分裂，产生的四个子细胞中含15N的细胞数为2个或3个或4个，原因是DNA复制时可能出现差错
二、非选择题
21．某科研小组为研究不同光照强度对草莓光合作用的影响，进行了相关实验，实验结果如下所示：
光照强 度（lx） 净光合速率 （mmolCO2·m-2·s-1） 气孔导 度（mmol·m-2·s-1） 胞间CO2浓 度（u mol·mol-1） 叶绿素a含 量（mg·g-1） 叶绿素b含 量（mg·g-1）
0 -2.0 0.05 400 0.80 0.30
500 3.0 0.15 280 0.95 0.35
1000 5.5 0.25 200 1.10 0.40
1500 6.5 0.30 180 1.20 0.45
2000 6.0 0.28 190 1.15 0.43
(1)在光合作用过程中，光合色素的功能是 ，光反应发生的场所是 ，该反应为碳反应提供 ，碳反应生成的三碳糖绝大多数用于 。
(2)光照强度为0lx时，草莓叶肉细胞中产生ATP的细胞器是 ，此时叶肉细胞内消耗氧气的具体场所是 。
(3)在光照强度为15001x时，草莓光合作用固定CO2的速率为 mmol CO2·m-2·s-1。当光照强度由15001x升高到2000kx时，净光合速率下降的限制因素 （填“是”或“不是”）气孔导度，结合表格分析，其原因可能是 。
(4)根据表格数据，光照强度在0—15001x范围内，随着光照强度增强，净光合速率升高，从光合作用过程的角度分析，其原因是 。同时，叶绿素含量也增加，叶绿素主要吸收 光，叶绿素含量增加有利于提升草莓对光的吸收和转化能力，进而提高光合速率。若要进一步测定叶绿素的含量，通常会选用 光。
22．某科研小组在野外发现一种XY性别决定型、多年生二倍体植物，通过观察得知，该植物的花瓣颜色有白色、蓝色、紫色三种，进一步研究发现花瓣的颜色由花青素决定，花青素的形成由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b共同控制（如图乙所示），其中B、b基因位于图甲中的Ⅱ-1（非同源）区段上。
(1)基因A和b的本质区别是 ，基因A、a和B、b的遗传遵循 定律。据图甲可知，X和Y上的等位基因存在于 区段上，在减数分裂过程中，X与Y染色体可以发生交叉互换的区段是 。
(2)蓝花雌株的基因型是 ，紫花植株的基因型有 种。
(3)若某蓝花雄株（AaXbY）与另一双杂合紫花株杂交，则F1中的雌株的表型及比例为 ；若某紫花雌株（AaXBXb）细胞分裂完成后形成了基因型为AXBXb的卵细胞，其原因最可能是 。
(4)在个体水平上，要确定某一开紫花的雌性植株基因型的最简便方法是 。若该紫花的雌性植株是纯合子，请写出该简便方法的遗传图解 。
23．基因指导蛋白质合成的过程较为复杂，有关信息如下图所示。图1、图2为基因表达过程，其中图2中的甘、天、色、丙分别表示甘氨酸、天冬氨酸、色氨酸和丙氨酸；图3为中心法则图解，a～e为生理过程。请据图分析回答：
(1)图1为 （填“原核”或“真核”）生物基因表达的过程，该过程包括 和 两个步骤。
(2)图2过程中决定丙氨酸的密码子是 ，能携带氨基酸并特异性识别密码子的分子是 。图2过程发生时利用的模板是 （用字母回答），核糖体（b）移动的方向是向 （填“左”或“右”）。
(3)图1所示过程为图3中的 过程。在图3的各生理过程中，T2噬菌体在宿主细胞内可发生的是 ；在正常动植物细胞内不存在图3中的 过程。（注：本小题用图3中字母回答）
(4)某植物细胞核基因M编码的肽链在茎部和叶肉细胞中很难找到，而在根部细胞中含量却很高，究其根本原因是 。若M基因发生插入突变，使mRNA中插入了连续的三碱基序列GCA，结果使表达的肽链与原肽链的氨基酸序列相比，除增加1个氨基酸外，还有1个氨基酸种类发生了改变，从mRNA上的碱基序列分析，出现上述现象的原因是GCA的插入点在 。
24．某同学用紫色洋葱外表皮细胞进行实验，将其置于0.3g/ml的蔗糖溶液中，在视野中观察到下图。
(1)该实验中，选择紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料的优点是 。若用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行该实验，为了便于观察，可采取的措施是 。
(2)上图细胞处于质壁分离状态，是指细胞壁与 分离，质壁分离发生时②中颜色 ，失水速度 ；质壁分离结束时，①中的溶液是 ，此时 （填“有”或“无”）水分子从外界进入细胞液。
(3)用一定浓度的尿素溶液处理时，细胞会先发生质壁分离后自动复原。该同学猜测尿素可能通过自由扩散或主动转运进入细胞，并设计了以下实验探究其运输方式。
实验材料与试剂：生理状态相同的紫色洋葱表皮细胞、0.3 g/mL的尿素溶液、呼吸抑制剂（如氰化物）、蒸馏水、显微镜、载玻片、盖玻片等。
实验任务：
a．请补充实验步骤（用甲、乙两组表示）
甲组：将洋葱表皮细胞置于 中，观察是否发生质壁分离及复原。
乙组：将洋葱表皮细胞先用 处理一段时间，再置于 溶液中，观察现象。
b．预测实验结果
若乙组细胞发生 ，推测尿素运输方式为主动转运；
若乙组细胞发生 ，说明尿素可能通过自由扩散方式进入细胞。
三、解答题
25．研究人员对某个体的生殖细胞分裂过程进行显微观察，并绘制了相关示意图（如图甲、图乙）。结合所学知识，回答下列问题：
(1)图甲所示细胞的名称是 ，处于 时期，判断依据是 。
(2)图甲所示分裂时期对应到图乙的 阶段，图乙中DE段上升的原因是 。
(3)与图甲所示的细胞分裂有关的细胞器主要有 （至少答出2种），在形成图甲细胞的过程中，发生了 （变异类型），该细胞分裂后产生的子细胞的基因型是 。
(4)用特定分子与染色体上的某一个基因特异性结合，这个分子又能被带有红色荧光标记的物质识别，从而在染色体上显示出红色荧光点。现对正常分裂细胞的某一基因进行定位，发现一条染色体上有两个红色荧光点（不考虑变异）。这两个红色荧光点表示的基因 （填“是”或“不是”）等位基因，理由是 。
浙江省衢州五校2024-2025学年高一下学期4月期中生物试题参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C A A B A C C B D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A A B D C C B D B
21．(1) 吸收（传递）转化 类囊体膜/光合膜 ATP和NADPH 再生成五碳糖
(2) 线粒体 线粒体内膜
(3) 8.5 不是 虽然气孔导度下降，但是胞间二氧化碳浓度上升
(4) 光照强度增强，光反应产生的ATP和NADPH增多，促进了碳反应中三碳酸的还原，使光合速率升高 红光和蓝紫 红
22．(1) 碱基（对）排列顺序不同/（脱氧）核苷酸排列顺序不同 自由组合 I I
(2) AaXbXb或AAXbXb 6
(3) 白：蓝：紫=2：3：3 减数第一次分裂后期同源（两条X）染色体未分离
(4) 测交
23．(1) 原核 转录 翻译
(2) GCA tRNA（c） d 右
(3) b、e a、b、e c、d
(4) 基因的选择性表达 mRNA上的某一密码子内部
24．(1) 有紫色大液泡，便于观察 在蔗糖溶液中加入适量的红墨水
(2) 原生质层 变深 变慢 蔗糖溶液 有
(3) 0.3 g/mL尿素溶液 呼吸抑制剂 0.3 g/mL的尿素溶液 质壁分离但未复原 质壁分离且能复原
25．(1) 初级卵母细胞 减数第一次分裂后期/后期I 同源染色体分离，胞质不均等分裂
(2) CD 着丝粒分裂
(3) 线粒体、核糖体、中心体 基因重组 AaBB、Aabb
(4) 不是 这两个基因位于姐妹染色单体上，属于相同基因

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