资源简介 河南省洛阳市嵩县2024-2025学年七年级下学期期中考试数学试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.是下列哪个方程的解( )A. B.C. D.2.用不等式表示“的5倍大于-7”的数量关系是( )A.5<-7 B.5>-7 C.>7 D.7<53.已知是关于的方程的解,则的值是( )A. B. C. D.4.若,则下列不等式正确的是( )A. B.C. D.5. 20位同学在植树节这天共种了52棵树苗,其中男生每人种3棵,女生每人种2棵,设男生有x人,女生有y人,根据题意,列方程组正确的是( )A. B.C. D.6.下列变形正确的是( )A.由,移项得B.由,去分母得C.由,去括号得D.把中的分母化为整数得7.下面是两位同学在讨论一个一元一次不等式根据上面对话中提供的信息,判断他们讨论的不等式是( )A. B. C. D.8.若关于,的二元一次方程组的解也是二元一次方程的解,则的值为( )A. B. C. D.9.如图,在一个大长方形中放入六个形状、大小相同的小长方形,所标尺寸如图所示,则图中阴影部分的面积是( )A.16 B.44 C.96 D.14010.若数使关于的不等式的最小正整数解是,则的取值范围是( )A. B. C. D.二、填空题11.“与3的差与的2倍相等”用方程表示为 .12.请写出一个解集为,且系数为负数的一元一次不等式: .13.若,当时,则的取值范围为 .14.已知,则的值等于 .15.已知关于的一元一次方程的解为,那么关于的一元一次方程的解为 .三、解答题16.解方程或方程组(1)解方程(2)解方程组17.解不等式,并将其解集在数轴上表示出来.18.(1)取何值时,代数式与的值互为相反数?(2)k取何值时,代数式的值与的值的差小于1?19.根据要求,解答下列问题(1)解下列方程组(直接写出方程组的解即可):①的解为 ;②的解为 ;③的解为 ;(2)以上每个方程组的解中,x值与y值的大小关系为 .(3)请你构造一个具有以上外形特征的方程组,并直接写出它的解.20.某校举办法治常识竞赛,确定前60名参赛者获奖.原定一等奖5人,二等奖15人,三等奖40人.最后调整为一等奖10人,二等奖20人,三等奖30人.调整后一等奖平均分降低3分,二等奖平均分降低2分,三等奖平均分降低1分.已知原定二等奖的平均分比三等奖的平均分高7分,问:调整后一等奖的平均分比二等奖的平均分高多少分?问题解答:(1)由题意可设调整后一、二、三等奖的平均分分别为,,(分),则原定一、二、三等奖的平均分分别为:______,______,______(分).(2)根据:“已知原定二等奖的平均分比三等奖的平均分高7分”可得出一个关系式为______.(3)根据调整前后60名学生的总分是相等的,可以得出一个最简的关系式为______.(4)请你解决本题中的所问问题.21.问题:已知关于,的方程组的解满足方程,求的值.同学们正在讨论着不同的解题思路:甲同学说:可以先解关于,的方程组,再求的值.乙同学说:可以先将方程组中的两个方程相加,再求的值;丙同学说:可以先解方程组,再求的值....请选择一种合适的方法解决上面的问题.22.研学旅行继承和发展了我国传统游学“读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神,成为素质教育的新内容和新方式.某中学计划组织七年级师生赴某研学基地开展研学活动.现有A,B两种型号的客车,载客量和租金如表所示:A型号客车 B型号客车载客量(人/辆) 50 45租金(元/辆) 600 520已知学校租用A,B两种型号的客车共10辆,租车的总费用不超过5800元.(1)最多能租用多少辆A型号客车 (2)若七年级师生共有480人,请写出所有可行的租车方案.23.校园文化艺术节来临之际,我校七年级某班学生热情高涨,积极准备.在班会时间讨论后,决定购进、两种型号的纪念品.若购进种纪念品8件,B种纪念品7件,需要115元;若购进A种纪念品4件,B种纪念品11件,需要95元.(1)求购进、两种纪念品每件各需多少元?(2)若该班级决定购进这两种纪念品共100件,用于购买这100件纪念品的资金不少于750元,但不超过765元,且销售每件A种纪念品可获利润4元,每件B种纪念品可获利润3元,按照某种最佳方式进货,可获得的最大利润是多少元?《河南省洛阳市嵩县2024-2025学年七年级下学期期中考试数学试卷》参考答案1.B解:将代入下列方程有:A. 因为,所以不是该方程的解,不符合题意;B. 因为,所以是该方程的解,符合题意;C. 因为,所以不是该方程的解,不符合题意;D. 因为,所以不是该方程的解,不符合题意;故选:B.2.B解:由题意可得,x的5倍大于-7,用不等式表示为:5x>-7,故选:B.3.A解:∵是关于的方程的解,∴,解得:,故选:A.4.D解:A. 因为,所以,选项不等式错误,不符合题意;B. 因为,所以,但推不出,选项不等式错误,不符合题意;C. 因为,所以,但推不出,故选项不等式错误,不符合题意;D. 因为,所以,选项不等式正确,符合题意;故选:D.5.D解:依题意列出方程组:.故选D.6.D解:A、由,移项得:,不符合题意;B、由,去分母得:,不符合题意;C、由,去括号得:,不符合题意;D、把中的分母化为整数得,符合题意,故选:D.7.D解:A、,解得:,未知数系数为正数,不符合题意;B、,未知数系数为正数,不符合题意;C、,解得,不符合题意;D、,解得,符合题意.故选:.8.A解:,①②得:,,将代入①得:,,,关于,的二元一次方程组的解也是二元一次方程的解,,解得:.故选:.9.B设小长方形的长为xcm,宽为ycm,依题意得:解得:.故小长方形的长为8cm,宽为2cm,∴S阴影部分=S四边形ABCD﹣6×S小长方形=14×10﹣6×2×8=44(cm2).故选B.10.D解:∵数使关于的不等式,∴解得:,∵数使关于的不等式的最小正整数解是,∴,∴,故选:.11./解:与3的差为,的2倍为,“与3的差与的2倍相等”用方程表示为,故答案为:.12.(答案不唯一)解:解集为,且系数为负数的一元一次不等式为:,故答案为:(答案不唯一).13.解:,,当时,有,解得,则的取值范围为,故答案为:.14.解:,得:,则,得:,则,那么,故答案为:.15.2023解:在方程中,∴令,可得,由题意可得,方程的解为则解得;故答案为:16.(1)x=-5;(2)解:(1)去分母得:,移项合并得:-x=5,解得x=-5;(2)①-②×2得:-5y=-10,解得:y=2,把y=2代入①得:x=5则方程组的解为17.,图见解析解:去分母,得去括号,得移项、合并同类项,得化系数为1,得,∴不等式的解集为;将解集表示在数轴上,如图:18.(1)(2)解:(1)由题意可得:,,解得:;(2)由题意的:,去分母:,去括号:,移项合并:,解得:.19.(1)①②③(2)x=y(3),方程组的解为:(1)解:①的解为:;②的解为:;③的解为;故答案为:,,;(2)以上每个方程组的解中,x值与y值的大小关系为x=y;故答案为:x=y.(3),方程组的解为:.20.(1),,(2)(3)(4)调整后一等奖的平均分比二等奖平均分高5分(1)解:调整后一等奖平均分降低3分,二等奖平均分降低2分,三等奖平均分降低1分.且调整后一、二、三等奖的平均分分别为,,(分),原定一等奖平均分为分,二等奖平均分降低分,三等奖平均分,故答案为:,,.(2)解:根据“已知原定二等奖的平均分比三等奖的平均分高7分”可得出一个关系式为,整理得,故答案为:;(3)解:根据调整前后60名学生的总分是相等的,最后整理得,故答案为:;(4)解:,由②①得:,调整后一等奖的平均分比二等奖的平均分高5分.21.解:甲同学解法:得,,解得,把代入②得,,解得,∴,∵,∴,解得;利用乙同学的解法:,③+①得,,即④,④代入②得,,解得.利用丙同学的解法:先解方程组,①②得,,把代入①得,解得,所以方程组的解为,把代入方程得,,解得.22.(1)最多能租用7辆A型号客车(2)有两种租车方案.方案一:租用A型号客车6辆,B型号客车4辆;方案二:租用A型号客车7辆,B型号客车3辆(1)设租用A型号客车x辆,则租用B型号客车辆.依题意,得,解得:.又∵x为整数,∴x的最大值为7.答:最多能租用7辆A型号客车.(2)依题意,得,解得:.又∵x为整数,且,∴或7.∴有两种租车方案.方案一:租用A型号客车6辆,B型号客车4辆;方案二:租用A型号客车7辆,B型号客车3辆.23.(1)购进A种纪念品每件需要10元,购进B种纪念品每件需要5元(2)商家可以获得的最大利润为353元(1)解:由题意,设购进A种纪念品每件价格为x元,B种纪念品每件价格为y元,∴,解得,答:购进A种纪念品每件需要10元,购进B种纪念品每件需要5元;(2)解:设商家购进A纪念品m件,则购进B纪念品件,所获利润为w元,由题意得:,由“购买这100件纪念品的资金不少于750元”,可得,解得,由“购买这100件纪念品的资金不超过765元”,可得,解得,∴,又随的增大而增大,∴时,最大为,∴有最大值为353,即商家可以获得的最大利润为353元. 展开更多...... 收起↑ 资源预览