资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第十一章一元一次不等式组单元测试A卷苏科版2024—2025学年七年级下册总分:120分 时间:90分钟姓名:________ 班级:_____________成绩:___________一.单项选择题(每小题5分,满分40分)题号 1 3 4 5 6 7 8答案1.下列式子:(1)4>0;(2)2x+3y<0;(3)x=3;(4)x≠y;(5)x+y;(6)x+3≤7中,不等式的个数有( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个2.已知a>b,下列关系成立的是( )A.﹣a>﹣b B.a+3>b+3 C.a﹣b<0 D.3.已知(k+3)x|k|﹣2+5<k﹣4是关于x的一元一次不等式,则不等式的解集是( )A.x<1 B.x<﹣1 C.x<2 D.x>﹣14.由x>y得到ax<ay的条件是( )A.a≥0 B.a≤0 C.a>0 D.a<05.若不等式组有解,则a的取值范围是( )A.a>2 B.a<2 C.a≤2 D.a≥26.若不等式组无解,则m的值可能( )A.7 B.6 C.3 D.57.已知的解满足y﹣x<1,则k的取值范围是( )A.k>0 B.k<0 C.k<1 D.k<8.关于x的不等式组的整数解仅有4个,则m的取值范围是( )A.﹣5≤m<﹣4 B.﹣5<m≤﹣4 C.﹣4≤m<﹣3 D.﹣4<m≤﹣3二.填空题(每小题5分,满分20分)9.不等式x+m>2﹣m的解集为x>2,则m的值为 .10.已知不等式4x﹣a≤0的正整数解是1,2,则a的取值范围是 .11.关于x的方程组的解满足x>y,则m的取值范围是 .12.若不等式组的解集是x<3,则m的取值范围是 .三.解答题(共6小题,每小题10分,每题须有必要的文字说明和解答过程)13.解下列关于x的不等式,并把解集在数轴上表示出来.(1)3x+4≤6+2(x﹣2); (2).14.解不等式组:,将其解集在数轴上表示出来,并写出所有的整数解.15.已知关于x,y的方程组(1)用含a的式子表示x、y.(2)x>0,y>0,求a的取值范围.(3)在(2)的条件下,化简|3a+2|﹣2|2a﹣4|+3|a﹣3|.16.(1)在关于x,y的二元一次方程组中,x>1,y<0,求a的取值范围.(2)已知x﹣2y=4,且x>8,y<4,求3x+2y的取值范围.(3)已知a﹣b=m,在关于x,y的二元一次方程组中,x<0,y>0,化简含有绝对值的式子2|a+b﹣3+m|+3|m﹣4+a+b|(结果用含a的式子表示).17.某手机经销商计划同时购进一批甲、乙两种型号的手机,若购进2台甲型号手机和1台乙型号手机,共需要资金2800元;若购进3台甲型号手机和2台乙型号手机,共需要资金4600元.(1)求甲、乙型号手机每台进价为多少元?(2)该店计划购进甲、乙两种型号的手机销售,预计用不多于1.8万元且不少于1.74万元的资金购进这两种手机共20台,请问有几种进货方案?请写出进货方案.18.方程(组)与不等式(组)是代数的重要组成部分,也是解决数学问题的重要工具;请利用所学,解决以下3个问题:(1)当k为何整数时关于x,y的方程组的解满足x>y且x﹣y<4;(2)已知正整数a使得关于x,y的方程的解是整数,解关于x的不等式;(3)已知x,y,z为3个非负实数,且满足3x+2y+z=5,x+y﹣z=2,记S=2x+y﹣z,对于符合题意的任意实数S,不等式2m﹣S≤3始终成立,试确定m的取值范围.参考答案一、选择题1—8:CBBDBCCA二、填空题9.【解答】解:x+m>2﹣m,x>2﹣2m,∵x>2,∴2﹣2m=2,解得m=0,故答案为:0.10.【解答】解:不等式4x﹣a≤0的解集是x≤,因为正整数解是1,2,而只有当不等式的解集为x≤2,x≤2.1,x≤2.2等时,但x<3时,其整数解才为1,2,则2≤<3,即a的取值范围是8≤a<12.11.【解答】解:两个方程相减得x﹣y=m+2,∵x>y,∴x﹣y>0,则m+2>0,解得m>﹣2,故答案为:m>﹣2.12.【解答】解:解不等式x+4>2x+1,得:x<3,解不等式﹣x>﹣m,得:x<m,∵不等式组的解集为x<3,∴m≥3,故答案为:m≥3.三、解答题13.【解答】解:(1)3x+4≤6+2(x﹣2),3x+4≤6+2x﹣4,3x﹣2x≤6﹣4﹣4,x≤﹣2,数轴上表示解集如图,(2),3(3x﹣2)≥5(2x+1)﹣15,9x﹣6≥10x+5﹣15,9x﹣10x≥5﹣15+6,﹣x≥﹣4,x≤4,数轴上表示解集如图,14.【解答】解:解不等式①得x≤3,解不等式②得x>﹣1,所以不等式组的解集为﹣1<x≤3,解集在数轴上表示为:不等式组的整数解为0,1,2,3.15.【解答】解:(1)①×3+②×2,得:19x=57a+38,解得x=3a+2,将x=3a+2代入①,得:15a+10+2y=11a+18,解得y=﹣2a+4;(2)根据题意,得:,解得:﹣<a<2;(3)原式=3a+2+2(2a﹣4)﹣3(a﹣3)=3a+2+4a﹣8﹣3a+9=4a+316.【解答】解:(1)由方程组解得,又因为x>1,y<0,所以,,解得0<a<2;(2)设3x+2y=a,构成方程组得:,解得,∴,解得28<a<44,∴28<3x+2y<44.(3)解方程组得:,∵x<0,y>0,∴,解得:1.5<a<2,∵a﹣b=m,∴3﹣m<a+b<4﹣m.∴2|a+b﹣3+m|+3|m﹣4+a+b|=2(a+b﹣3+m)+3(﹣m+4﹣a﹣b)=﹣2a+6.17.【解答】解:(1)设甲型号手机每台进价为x元,乙型号手机每台进价为y元,依题意得:,解得:.答:甲型号手机每台进价为1000元,乙型号手机每台进价为800元.(2)设购进甲型号手机m部,则购进乙型号手机(20﹣m)部,依题意得:,解得:7≤m≤10,又∵m为正整数,∴m可以取7,8,9,10,∴共有四种进货方案,方案1:购进甲型号手机7台,乙型号手机13台;方案2:购进甲型号手机8台,乙型号手机12台;方案3:购进甲型号手机9台,乙型号手机11台;方案4:购进甲型号手机10台,乙型号手机10台.18.【解答】解:(1)解方程组得,∵x>y且x﹣y<4,∴,解得:﹣6<k<﹣4,∵k为整数,∴k=﹣5,∴当k=﹣5时,原题意成立;(2)解方程组得,,∵a为正整数,x、y为整数,∴a=2,把a=2代入得≤,解得:x≥1;(3)解方程组得,,∵x,y,z为3个非负实数,∴,解得:2≤S≤3,∴S最小=2,S的最大值3,∵2m﹣S≤3始终成立,∴2m﹣3≤2,解得:m≤.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览