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(共21张PPT)
第二课 人工智能的应用
浙教版（2023）初中信息技术八年级下册
（一）北京机场遇到的麻烦事
机器翻译是以自然语言理解为核心的一门技术，是利用计算机算法将一种自然语言（源语言）转换为另一种自然语言（目标语言）的过程、技术和方法。
任务一：利用学科工具人工智能实验-验证实验-在线翻译，帮助外国友人找到路。
任务一：
利用学科工具人工智能实验-验证实验-在线翻译，帮助外国友人找到路。
机器翻译早期采用词典匹配方式，到20世纪90年代，基于语料库的机器翻译技术得到了迅速发展。
借助人工智能，学习
1.什么是语料库？
2.语料库的机器翻译方法是怎样的？
翻译本身是一种创作过程。因此，机器翻译不仅依赖于人工智能强大的计算能力，也需要其娴熟掌握语言学知识以便理解语言，才能从匹配式翻译跨越到理解式翻译，从而更精准地为人类服务。
（二）打车遇到的“萝卜快跑”
无人驾驶
无人驾驶汽车，是怎么“看到”路上汽车和行人？
摄像头
雷达
激光
全球定位系统（GPS）
红外相机
感知系统
无人驾驶
感知系统
目标感知
目标分析
目标分类
目标处理
决策系统
数据
数据分析处理
决策算法
实施指令
指令
执行系统
动力系统
制动系统
转向系统
任务二：借助人工智能了解
1.无人驾驶汽车等级
2.实现真正意义上的无人驾驶需要哪些条件？
（三）北京科学中心的下棋机器人
博 弈
博弈是指个人或团队在一定规则的约束下，选择各自的策略来实现预定目标的过程。
人机博弈
人机博弈则是运用计算机技术和博弈思想，使计算机像人类一样从事高度智能的博弈活动。
在这一天中，小明同学已经了解了人工智能在机器翻译、无人驾驶、人机博弈三个领域的应用，见识了人工智能技术的强大，但是他还想知道人工智能还能在哪些领域应用？
任务三：借助人工智能了解
1.搜索人工智能在其他领域的应用。
2.人工智能给社会发展带来的变化。
下 课
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