资源简介 高二生物学本试卷满分100分,考试用时75分钟。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。4本试卷主要考试内容:人教版选择性必修2第4章,选择性必修3第1章~第3章。一、选择题:本题共16小题,共40分。第1~12小题,每小题2分;第13~16小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.某研究院启动渤海水产种业创新基地建设项目,该项目围绕重要水产生物种质资源保存、大洋性鱼类繁育及其生物学研究等领域展开。下列说法正确的是A.保存种质资源仅关乎物种多样性,与遗传多样性无关B.为保护生物多样性,应全面禁止渤海海域渔业捕捞C.该项目实施后,人们欣赏到了更多的独特海洋生物,体现了生物多样性的直接价值D.可随意引人国外优良水产种苗,丰富本地生物种类2.《齐民要术》中记载,酿酒前要先制曲。酒曲是一种含有酵母菌、曲霉(起糖化作用)等多种微生物的发酵剂。在酿酒过程中,将酒曲磨碎后与粮食混合进行发酵。下列相关叙述错误的是A.利用酒曲酿酒属于混合菌种发酵B.将酒曲磨碎,与粮食混合后长期通气发酵C.曲霉分泌的淀粉酶会分解淀粉供酵母菌使用D.若酿造过程中酒变酸,则可能与醋酸菌大量繁殖有关3.酱油是我国特有的调味品。利用我国传统发酵技术制作酱油的流程如图所示。下列有关叙述错误的是选料→泡豆→蒸煮→拌曲→入缸→发酵(可补曲)→暴晒→淋曲→成品A,大豆等发酵原料和发酵用具需要严格灭菌B.拌曲时添加适量浓度的食盐可抑制杂茵和增加风味C.曲中的微生物产生的蛋白酶和脂肪酶参与酱油发酵过程D.补曲是为了增加菌种的数量,暴晒可提高发酵温度【高二生物学第1页(共8页)】4,对微生物进行接种常用的方法有平板划线法和稀释涂布平板法。下列有关这两种接种方法的叙述,错误的是A.两种方法都需要在酒精灯旁进行操作B.用于接种的培养基都属于固体培养基C.两种方法都可用于微生物的分离D.两种方法都可用于微生物的计数5.某地土壤有机物A污染严重,某生物兴趣小组同学欲分离并计数土壤中分解有机物A的微生物。下列有关叙述错误的是②八 +④⑤接种接透单菌落接种多衣筛惑商效降解有机物人的菌妹无菌水培养基甲培养基乙培养基甲A.取土样时用的铁铲和取样袋在使用前均儒要进行灭菌处理B.培养基甲和培养基乙均需以有机物A为唯一碳源C.③过程使用的平板划线法能将单个微生物分散在固体培养基上D.用图示③的接种方法计数得到的菌落数往往比实际的活菌数少6.谷氨酸棒状杆菌是一种好氧细菌。利用谷氨酸棒状杆菌发酵可以生产谷氨酸,进而获得味精。利用发酵工程生产谷氨酸的过程如图所示。下列有关叙述正确的是从自然界分窝公贺破棒变遭生产用一→大一+接种灭菌剩状杆茵传特性菌种培养培养基发酵罐分离提纯谷氨酸A扩大培养的培养基一般是固态的,扩大培养的目的是使菌种增加B.发酵过程中要随时检测培养液中的微生物数量、产物浓度等,以了解发酵进程C.发酵过程中应控制pH,酸性条件有利于谷氨酸的生产和积累D.性状优良的谷氨酸棒状杆菌只能通过诱变育种获得7.水果红提中富含槲皮素,槲皮素具有抗氧化、抗癌等多种生物活性。科研人员以二倍体红提和植株F为材料,采用多种途径尝试培育不同品种,培育途径如图所示,其中①⑤表示过程。下列有关叙述正确的是授粉+种子→植株A途径甲红提植株→花粉粒①+植株B②(二倍体)+植株C途径乙体细胞、 →植株D—秋水仙素+植株E途径丙④→杂种细胞⑤→植株G途径丁植株F(二倍体)+体细胞【高二生物学第2页(共8页)】 展开更多...... 收起↑ 资源预览