资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台【题型预测】01 数、式与方程题型一 数的运算1.(时事热点)在2025年春节档期,电影市场热度持续高涨,电影《哪吒之魔童闹海》上映前三日,总票房便达到15.81亿元,这部电影在上映前三日平均每天的票房,用科学记数法可表示为( )A.1.581×109元 B.5.27×107元C.5.27×108元 D.5.027×107元【答案】C【分析】科学记数法是把一个数用a×10n(1≤|a|<10,n为整数)的形式表示,据此表示平均每天的票房数即可.【详解】解:15.81亿元=1581000000元=1.581×109元,1.581×109÷3=0.527×109=5.27×108(元),故选:C.2.(2025 拱墅区一模)计算:(1);(2).【答案】(1)0;(2).【分析】(1)利用算术平方根的定义,绝对值的性质,零指数幂计算后再算加减即可;(2)利用负整数指数幂,特殊锐角三角函数值,立方根的定义计算后再算乘除即可.【详解】解:(1)原式=2﹣3+1=﹣1+1=0;(2)原式2.3.(创新考法)下框是某同学提交的作业.填空: ①.②. ③.④的平方根是±4.请依次判断结果是否正确,若不正确,请写出正确的结果.【答案】①正确;②不正确,3;③不正确,;④不正确,±2.【分析】①根据立方根的定义计算判断即可;②根据算术平方根的定义计算判断即可;③根据绝对值的性质计算判断即可;④先根据算术平方根的定义计算,再根据平方根的定义计算判断即可.【解答】解:①正确;②不正确,;③不正确,;④不正确,,4的平方根是±2.题型二 整式的运算1.(2025 光明区二模)因式分解:x2﹣4x= .【答案】见试题解答内容【分析】直接提取公因式x,进而分解因式得出即可.【解答】解:x2﹣4x=x(x﹣4).故答案为:x(x﹣4).2.(2024 临安区一模)先化简再求值:(3+x)2+(3+x)(3﹣x),其中.版权【答案】18+6x,原式=15.【分析】利用完全平方公式,平方差公式进行计算,然后把x的值代入化简后的式子进行计算,即可解答.【解答】解:(3+x)2+(3+x)(3﹣x)=9+6x+x2+9﹣x2=18+6x,当时,原式=18+6×()=18+(﹣3)=15.3.(2024 镇海区校级三模)化简:(m+3)(m﹣3)﹣(m+1)2.小明的解答如下:解:原式=m2﹣9﹣(m2+m+1)=m2﹣9﹣m2﹣m﹣1=﹣m﹣10.小明的解答正确吗?如果不正确,请写出正确的解答.【考点】整式的混合运算.版权所有【答案】不正确,正确解答见解析.【分析】根据题目中的解答过程可知,小明的解答不正确;根据乘法公式将题目中的式子展开,再去括号合并同类项即可将正确的解答过程写出来.【解答】解:由题目中的解答过程可知:小明的解答不正确,正确解答:(m+3)(m﹣3)﹣(m+1)2=m2﹣9﹣(m2+2m+1)=m2﹣9﹣m2﹣2m﹣1=﹣2m﹣10.题型三 分式的运算1.(2024 温州二模)计算: .所有【答案】1.【分析】根据分式的运算法则解答即可.【解答】解:1.2.(创新情境)老师设计了一个“接力游戏”的数学活动,由学生合作完成分式的计算!如图,老师把题目交给一位同学,他完成一步解答后交给第二位同学,依次进行,最后完成计算.规则是每人只能看到前一人传过来的式子.(1)写出这个“接力游戏”中计算错误的同学;(2)请你写出正确的解答过程.【答案】见试题解答内容【分析】(1)利用异分母分式加减法的法则进行计算,逐一判断即可解答;(2)利用异分母分式加减法的法则进行计算,即可解答.【解答】解:(1)这个“接力游戏”中计算错误的同学有:小明,小红;(2)正确的解答过程如下:a+1(a﹣1).题型四 解方程或不等式1.(2025 徐州一模)(1)解方程:;(2)解不等式组:.【答案】(1)x=2;(2)﹣8<x≤2.【分析】(1)利用去分母将原方程化为整式方程,解得x的值后进行检验即可;(2)解各不等式求得对应的解集,然后取它们的公共部分即可.【详解】解:(1)原方程去分母得:x﹣2+x﹣3=﹣1,解得:x=2,检验:当x=2时,x﹣3≠0,故原分式方程的解为x=2;(2)解第一个不等式得:x≤2,解第二个不等式得:x>﹣8,故原不等式组的解集为﹣8<x≤2.2.(2025 钱塘区二模)解下列方程(组):(1)x2﹣2x﹣3=0.(2).【答案】(1)x1=3,x2=﹣1.(2).【分析】(1)利用因式分解法解方程即可;(2)利用加减消元法解方程组即可.【解答】解:(1)x2﹣2x﹣3=0,(x﹣3)(x+1)=0,∴x﹣3=0或x+1=0,∴x1=3,x2=﹣1.(2),①+②得,4x=4,解得x=1,把x=1代入①得1﹣2y=3,解得y=﹣1,∴方程组的解为.3.(跨学科融合)待定系数法是确定函数解析式的常用方法,也可用于化学方程式的配平.以黄铜矿为主要原料的火法炼铜的化学反应方程式为xCuFeS2+yO2xCu+4FeO+2FeO+2Fe2O3+2xSO2↑,其中x,y为常数,则x﹣y的值为 .【答案】﹣16【分析】根据元素Fe和O的数量不变,列出关于x、y的二元一次方程组,然后求解,最后代入即可.【解答】解:根据题意列方程组得,,解得,∴x﹣y=10﹣26=﹣16,所以x﹣y的值为﹣16,故答案为:﹣16.题型五 一元二次方程的根1.(2024 江北区一模)已知关于x的一元二次方程x2﹣3x+a=0.(1)从1,2,3三个数中,选择一个合适的数作为a的值,要使这个方程有实数根,并解此方程.(2)若这个方程无实数根,求a的取值范围.【答案】(1)a=2,x1=2,x2=1;(2).【分析】(1)根据一元二次方程有实数根得到判别式大于等于0,从而列出关于a的不等式,求出a的取值范围,然后再从已知的三个数中选择符合条件的数,最后解方程即可;(2)根据一元二次方程无实数根得到判别式小于0,从而列出关于a的不等式,求出a的取值范围【详解】解:(1)∵若关于x的一元二次方程x2﹣3x+a=0有实数根,则Δ=b2﹣4ac≥0,(﹣3)2﹣4×1×a≥0,9﹣4a≥0,﹣4a≥﹣9,,∴当a=2或1时,这个方程有实数根,当x=2时,原方程为:x2﹣3x+2=0,(x﹣2)(x﹣1)=0,x﹣2=0或x﹣1=0,x1=2,x2=1;(2)若关于x的一元二次方程x2﹣3x+a=0无实数根,则Δ=b2﹣4ac<0,(﹣3)2﹣4a<0,9﹣4a<0,﹣4a<﹣9,.2.(文化背景、数形结合)在欧几里得的《几何原本》中,形如x2+ax=b2的一元二次方程通过图解法能得到其中的一个正根:如图,先画Rt△ACB,使∠ACB=90°,BC,AC=b,再在斜边AB上截取BD,连结CD,那么图中某条线段的长就是一元二次方程的其中一个正根.(1)用含a,b的代数式表示AD的长.(2)图中哪条线段的长是一元二次方程x2+ax=b2的一个正根?请说明理由.【答案】(1);(2)线段AD的长是一元二次方程x2+ax=b2的一个正根,理由见解析.【分析】(1)由勾股定理求出AB的长,即可得出结论;(2)设AD=x,则AB=AD+BD=x,由勾股定理得出方程,即可得出结论.【解答】解:(1)∵∠ACB=90°,BC,AC=b,∴AB,∴AD=AB﹣BD;(2)线段AD的长是一元二次方程x2+ax=b2的一个正根,理由如下:设AD=x,则AB=AD+BD=x,在Rt△ABC中,由勾股定理得:b2+()2=(x)2,整理得:x2+ax=b2,∴线段AD的长是一元二次方程x2+ax=b2的一个正根.题型六 方程的实际应用1.(文化背景)《孙子算经》中有一道题,原文是“今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?”译文为:今有若干人乘车,每3人共乘一车,最终剩余2辆车;若每2人共乘一车,最终剩余9人无车可乘,问共有多少人,多少辆车?若设共有x辆车,则可列方程为 .【答案】(x﹣2)×3=2x+9.【分析】根据人数不变,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【解答】解:依题意,得:(x﹣2)×3=2x+9.故答案为:(x﹣2)×3=2x+9.2.(时事热点)当下,人工智能技术飞速发展,应用也越来越广泛,正推动生产方式向智能化、高效化转变.某汽车制造厂采用了A,B两种型号机器人进行车身焊缝.已知1台A型机器人和3台B型机器人同时工作1小时可完成76米焊缝,3台A型机器人和2台B型机器人同时工作1小时可完成102米焊缝.(1)求每台A,B两种型号机器人每小时分别完成多少米焊缝;(2)由于场地限制,该工厂同一时间内最多可部署20台机器人.若要确保每小时完成410米的焊缝,问该工厂同一时间内至少需要部署多少台A型机器人?【答案】(1)A种型机器人每小时完成22米焊缝,B型机器人每小时完成18米焊缝;(2)该工厂同一时间内至少需要部署13台A型机器人.【分析】(1)设A种型机器人每小时完成x米焊缝,B型机器人每小时完成y米焊缝,根据1台A型机器人和3台B型机器人同时工作1小时可完成76米焊缝,3台A型机器人和2台B型机器人同时工作1小时可完成102米焊缝,列出二元一次方程组,解方程组即可;(2)设该工厂同一时间内需要部署a台A型机器人,则需要部署(20﹣a)台B型机器人,根据要确保每小时完成410米的焊缝,列出一元一次不等式,解不等式即可.【解答】解:(1)设A种型机器人每小时完成x米焊缝,B型机器人每小时完成y米焊缝,由题意得:,解得:,答:A种型机器人每小时完成22米焊缝,B型机器人每小时完成18米焊缝;(2)设该工厂同一时间内需要部署a台A型机器人,则需要部署(20﹣a)台B型机器人,由题意得:22a+18(20﹣a)≥410,解得:a≥12.5,∵a为正整数,∴a的最小值为13,答:该工厂同一时间内至少需要部署13台A型机器人.3.(跨学科融合)“柳庭风静人眠昼,昼眠人静风庭柳”,从左向右读与从右向左读完全相同,这样的诗称为回文诗.在数学中也有这样的一类数.一个自然数从左向右读与从右向左读完全相等,这样的数称为回文数,如121与1221均为回文数.回文数与其各个数位上的数字之和的差值称为回自差,如121的回自差为121﹣(1+2+1)=117.(1)请你直接写出最小的三位回文数,并求其回自差;(2)任意三位回文数的回自差最大能被哪个正整数整除?请你说明理由;(3)任意四位回文数的回自差最大能被正整数 整除.【答案】(1)101;99;(2)任意三位回文数的回自差最大能被9整除,理由见解析;(3)27.【分析】(1)根据新定义可确定最小的三位回文数为101,再根据回自差的定义计算求解即可;(2)可设一个三位回文数为,其中a、b都为不超过9的自然数,则可求出回自差为9(11a+b),据此可得结论;(3)可设该四位回文数的千位数字为x,百位数字为y,则可求出回自差为27(37x+4y)9(11a+b),据此可得结论.【解答】解:(1)由条件可知最小的三位回文数的回自差为101﹣(1+0+1)=99;(2)任意三位回文数的回自差最大能被9整除,理由如下:设一个三位回文数为,其中a、b都为不超过9的自然数,则该三位回文数为100a+10b+a=101a+10b,∴该三位回文数的回自差为101a+10b﹣(a+b+a)=9(11a+b),由条件可知11a+b整数,∴该三位回文数的回自差一定是9的倍数,∴任意三位回文数的回自差最大能被9整除;(3)设该四位回文数的千位数字为x,百位数字为y,则该四位回文数为1000x+100y+10y+x=1001x+110y,∴该四位回文数的回自差为1001x+110y﹣(x+y+y+x)=999x+108y=27(37x+4y),由条件可知37x+4y是整数,∴该四位回文数的回自差一定是27的倍数,∴任意四位回文数的回自差最大能被27整除.4.(2024 定海区三模、项目化数学)根据以下素材,完成探索任务.探索果园土地规划和销售利润问题素材1 某农户承包了一块长方形果园ABCD,图1是果园的平面图,其中AB=200米,BC=300米.准备在它的四周铺设道路,上下两条横向道路的宽度都为2x米,左右两条纵向道路的宽度都为x米,中间部分种植水果. 出于货车通行等因素的考虑,道路宽度x不超过12米,且不小于5米.素材2 该农户发现某一种草莓销售前景比较不错,经市场调查,草莓培育一年可产果,若每平方米的草莓销售平均利润为100元,每月可销售5000平方米的草莓;受天气原因,农户为了快速将草莓出手,决定降价,若每平方米草莓平均利润下调5元,每月可多销售500平方米草莓.果园每月的承包费为2万元.问题解决任务1 解决果园中路面宽度的设计对种植面积的影响. (1)请直接写出纵向道路宽度x的取值范围. (2)若中间种植的面积是44800m2,则路面设置的宽度是否符合要求.任务2 解决果园种植的预期利润问题. (总利润=销售利润﹣承包费) (3)若农户预期一个月的总利润为52万元,则从购买草莓客户的角度应该降价多少元?【答案】(1)5≤x≤12;(2)路面设置的宽度符合要求;(3)每平方米草莓平均利润下调40元.【分析】(1)根据“道路宽度x不超过12米,且不小于5米”,即可得出纵向道路宽度x的取值范围;(2)由果园的长、宽及四周道路的宽度,可得出中间种植部分是长为(300﹣2x)米、宽为(200﹣2×2x)米的长方形,根据中间种植的面积是44800m2,可列出关于x的一元二次方程,解之可得出x的值,取其符合题意的值,再对照(1)中x的取值范围,即可得出结论;(3)设每平方米草莓平均利润下调y元,则每平方米草莓平均利润为(100﹣y)元,每月可售出(5000+100y)平方米草莓,利用总利润=销售利润﹣承包费,可列出关于y的一元二次方程,解之可得出y的值,再结合要让利于顾客,即可确定结论.【详解】解:(1)根据题意得:5≤x≤12;(2)根据题意得:(300﹣2x)(200﹣2×2x)=44800,整理得:x2﹣200x+1900=0,解得:x1=10,x2=190(不符合题意,舍去),∵5≤10≤12,∴路面设置的宽度符合要求;(3)设每平方米草莓平均利润下调y元,则每平方米草莓平均利润为(100﹣y)元,每月可售出5000500=(5000+100y)平方米草莓,根据题意得:(100﹣y)(5000+100y)﹣20000=520000,整理得:y2﹣50y+400=0,解得:y1=10,y2=40,又∵要让利于顾客,∴y=40.答:每平方米草莓平均利润下调40元.5.(跨学科融合、跨学科融合)如图,某校的饮水机有温水、开水两个按钮.利用图中信息解决下列问题:物理常识 开水和温水混合时会发生热传递,开水放出的热量等于温水吸收的热量,可以转化为“开水的体积x开水降低的温度=温水的体积×温水升高的温度.”(1)王老师拿空水杯先接了14s的温水,又接了8s的开水,刚好接满,则王老师的水杯容量为 400 ml;(2)嘉琪同学拿空水杯先接了一会儿温水,又接了一会儿开水,得到一杯210ml,温度为40℃的水(不计热损失),求嘉琪同学的接水时间.(列二元一次方程组解决问题)【答案】(1)400;(2)嘉琪同学接了9s的温水,2s的开水.【分析】(1)利用王老师的水杯容量=温水的流速×王老师接温水的时间+开水的流速×王老师接开水的时间,即可求出结论;(2)设嘉琪同学接了x s的温水,y s的开水,根据“嘉琪同学拿空水杯先接了一会儿温水,又接了一会儿开水,得到一杯210ml,温度为40℃的水”,可列出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论.【解答】解:(1)根据题意得:20×14+15×8=280+120=400(ml),∴王老师的水杯容量为400ml.故答案为:400;(2)设嘉琪同学接了x s的温水,y s的开水,根据题意得:,解得:.答:嘉琪同学接了9s的温水,2s的开水.中小学教育资源及组卷应用平台【题型预测】01 数、式与方程题型一 数的运算1.(时事热点)在2025年春节档期,电影市场热度持续高涨,电影《哪吒之魔童闹海》上映前三日,总票房便达到15.81亿元,这部电影在上映前三日平均每天的票房,用科学记数法可表示为( )A.1.581×109元 B.5.27×107元C.5.27×108元 D.5.027×107元2.(2025 拱墅区一模)计算:(1);(2).3.(创新考法)下框是某同学提交的作业.填空: ①.②. ③.④的平方根是±4.请依次判断结果是否正确,若不正确,请写出正确的结果.题型二 整式的运算1.(2025 光明区二模)因式分解:x2﹣4x= .2.(2024 临安区一模)先化简再求值:(3+x)2+(3+x)(3﹣x),其中.3.(2024 镇海区校级三模)化简:(m+3)(m﹣3)﹣(m+1)2.小明的解答如下:解:原式=m2﹣9﹣(m2+m+1)=m2﹣9﹣m2﹣m﹣1=﹣m﹣10.小明的解答正确吗?如果不正确,请写出正确的解答.题型三 分式的运算1.(2024 温州二模)计算: .2.(创新情境)老师设计了一个“接力游戏”的数学活动,由学生合作完成分式的计算!如图,老师把题目交给一位同学,他完成一步解答后交给第二位同学,依次进行,最后完成计算.规则是每人只能看到前一人传过来的式子.(1)写出这个“接力游戏”中计算错误的同学;(2)请你写出正确的解答过程.题型四 解方程或不等式1.(2025 徐州一模)(1)解方程:;(2)解不等式组:.2.(2025 钱塘区二模)解下列方程(组):(1)x2﹣2x﹣3=0.(2).3.(跨学科融合)待定系数法是确定函数解析式的常用方法,也可用于化学方程式的配平.以黄铜矿为主要原料的火法炼铜的化学反应方程式为xCuFeS2+yO2xCu+4FeO+2FeO+2Fe2O3+2xSO2↑,其中x,y为常数,则x﹣y的值为 .题型五 一元二次方程的根1.(2024 江北区一模)已知关于x的一元二次方程x2﹣3x+a=0.(1)从1,2,3三个数中,选择一个合适的数作为a的值,要使这个方程有实数根,并解此方程.(2)若这个方程无实数根,求a的取值范围.2.(文化背景、数形结合)在欧几里得的《几何原本》中,形如x2+ax=b2的一元二次方程通过图解法能得到其中的一个正根:如图,先画Rt△ACB,使∠ACB=90°,BC,AC=b,再在斜边AB上截取BD,连结CD,那么图中某条线段的长就是一元二次方程的其中一个正根.(1)用含a,b的代数式表示AD的长.(2)图中哪条线段的长是一元二次方程x2+ax=b2的一个正根?请说明理由.题型六 方程的实际应用1.(文化背景)《孙子算经》中有一道题,原文是“今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?”译文为:今有若干人乘车,每3人共乘一车,最终剩余2辆车;若每2人共乘一车,最终剩余9人无车可乘,问共有多少人,多少辆车?若设共有x辆车,则可列方程为 .2.(时事热点)当下,人工智能技术飞速发展,应用也越来越广泛,正推动生产方式向智能化、高效化转变.某汽车制造厂采用了A,B两种型号机器人进行车身焊缝.已知1台A型机器人和3台B型机器人同时工作1小时可完成76米焊缝,3台A型机器人和2台B型机器人同时工作1小时可完成102米焊缝.(1)求每台A,B两种型号机器人每小时分别完成多少米焊缝;(2)由于场地限制,该工厂同一时间内最多可部署20台机器人.若要确保每小时完成410米的焊缝,问该工厂同一时间内至少需要部署多少台A型机器人?3.(跨学科融合)“柳庭风静人眠昼,昼眠人静风庭柳”,从左向右读与从右向左读完全相同,这样的诗称为回文诗.在数学中也有这样的一类数.一个自然数从左向右读与从右向左读完全相等,这样的数称为回文数,如121与1221均为回文数.回文数与其各个数位上的数字之和的差值称为回自差,如121的回自差为121﹣(1+2+1)=117.(1)请你直接写出最小的三位回文数,并求其回自差;(2)任意三位回文数的回自差最大能被哪个正整数整除?请你说明理由;(3)任意四位回文数的回自差最大能被正整数 整除.4.(2024 定海区三模、项目化数学)根据以下素材,完成探索任务.探索果园土地规划和销售利润问题素材1 某农户承包了一块长方形果园ABCD,图1是果园的平面图,其中AB=200米,BC=300米.准备在它的四周铺设道路,上下两条横向道路的宽度都为2x米,左右两条纵向道路的宽度都为x米,中间部分种植水果. 出于货车通行等因素的考虑,道路宽度x不超过12米,且不小于5米.素材2 该农户发现某一种草莓销售前景比较不错,经市场调查,草莓培育一年可产果,若每平方米的草莓销售平均利润为100元,每月可销售5000平方米的草莓;受天气原因,农户为了快速将草莓出手,决定降价,若每平方米草莓平均利润下调5元,每月可多销售500平方米草莓.果园每月的承包费为2万元.问题解决任务1 解决果园中路面宽度的设计对种植面积的影响. (1)请直接写出纵向道路宽度x的取值范围. (2)若中间种植的面积是44800m2,则路面设置的宽度是否符合要求.任务2 解决果园种植的预期利润问题. (总利润=销售利润﹣承包费) (3)若农户预期一个月的总利润为52万元,则从购买草莓客户的角度应该降价多少元?5.(跨学科融合、跨学科融合)如图,某校的饮水机有温水、开水两个按钮.利用图中信息解决下列问题:物理常识 开水和温水混合时会发生热传递,开水放出的热量等于温水吸收的热量,可以转化为“开水的体积x开水降低的温度=温水的体积×温水升高的温度.”(1)王老师拿空水杯先接了14s的温水,又接了8s的开水,刚好接满,则王老师的水杯容量为 400 ml;(2)嘉琪同学拿空水杯先接了一会儿温水,又接了一会儿开水,得到一杯210ml,温度为40℃的水(不计热损失),求嘉琪同学的接水时间.(列二元一次方程组解决问题) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【题型预测】01 数、式与方程(原卷版).docx 【题型预测】01 数、式与方程(解析版).docx