资源简介 香洲区2025年中考模拟考试试卷化学说明:1.全卷共8页,满分为100分,考试用时为60分钟。2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将答题卡交回。6.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 Mn-55一、选择题:本大题包括15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。国画多以水墨勾染为骨,兼施丹青设色,绘于宣纸或绢帛。回答1~3题。1. 下列国画用料所含成分属于氧化物的是A. 水——H2O B. 墨——C C. 丹——HgS D. 青——Cu3(CO3)2(OH)22. 绢由蚕丝织成。下列说法错误的是A. 绢画应于干燥阴凉处存放 B. 燃烧闻气味可区分绢帛和棉布C. 蚕丝是无机非金属材料 D. 废弃绢布洗净后属于可回收物3. 颜料丹砂中汞元素在周期表中的信息如图。下列说法正确的是A. 汞的元素符号hg B. 汞属于非金属元素C. 汞的相对原子质量为200.6g D. 汞原子的质子数是804. 依据“中国居民平衡膳食宝塔”(如图),下列午餐搭配最能体现合理膳食,促进健康的是A. 面条、凉拌黄瓜、咸菜 B. 炸鸡排、薯条、可乐C. 杂粮饭、西兰花炒虾仁、豆腐汤 D. 米饭、红烧肉、酸奶5. 下列化学用语书写正确的是A. 60个碳原子:C60 B. 氦气:HeC. 两个氧离子: D. 氯化钙:CaCl6. 用生石灰与水反应探究化学反应中的能量变化。下列说法错误的是A. 生石灰的化学式是CaOB. 生石灰可作食品干燥剂C. 该化学反应放出热量D. 如图实验可验证质量守恒定律化学社团制作铜版画:在铜板表面覆盖防腐层,用刻针刻画形成图案,再将铜板浸入FeCl3溶液,暴露于刻画处的铜被腐蚀(2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2)形成凹线,制成铜版。往凹线处加入油墨,将纸置于版上,压制下形成铜版画,如题图甲所示。完成下面小题。7. 从安全、环保角度看,下列行为正确的是A. 浸泡反应时边观察边吃零食B. 用手触摸浸泡的铜板以判断凹线深浅C. 操作时穿实验服并戴护目镜D. 制版后将剩余废液倒入下水道8. 合适浓度的FeCl3溶液能形成清晰凹线,配制此溶液不需用到的仪器是A. 铁架台 B. 玻璃棒 C. 胶头滴管 D. 烧杯9. 关于铜版画制作说法正确的是A. 铜被腐蚀的反应为置换反应B. FeCl3溶液可用铁与稀盐酸反应制得C. 将FeCl3溶液换成稀盐酸也可腐蚀铜D. 题图乙中实验图标都与本实践有关10. 下列实验操作正确且能达到目的的是实验目的 稀释浓硫酸 探究石墨的导电性 证明分子在不断运动 测定空气中氧气的含量实验设计选项 A B C DA. A B. B C. C D. D11. 中药化橘红的活性成分之一是柚皮苷(C27H32O14),有关柚皮苷的说法正确的是A. 碳、氢元素的质量比为27∶32 B. 碳元素质量分数最大C. 由三个元素组成 D. 由73个原子构成12. 唐宋年间,省油灯的注水口设计逐渐优化:位置升高,口径扩大。下列说法错误的是A. 注水口位置升高可增加水量,减少油挥发B. 注水口孔径扩大可促进水蒸发,降低油温C. 吹气可灭灯是因为降低了油的着火点水D. 灯被碰倒导致桌面起火可用沙土盖灭13. 下列劳动实践与所述化学知识不相符的是选项 劳动实践 化学知识A 用加碘盐调味 碘元素能预防佝偻病B 燃气灶火焰呈黄色时调大进风口 氧气充足可使燃料充分燃烧C 活性炭用于自制净水器 活性炭具吸附性D 用硫酸铜溶液识别假黄金(Cu-Zn合金) 锌能与硫酸铜反应A. A B. B C. C D. D14. MnSO4和KNO3的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是A. MnSO4的溶解度随温度的升高而减小B 将MnSO4饱和溶液从40℃升温到60℃,可得不饱和溶液C. 40℃时MnSO4饱和溶液中溶质质量分数为37.5%D. 混有少量KNO3的MnSO4溶液,将其蒸发浓缩后降温结晶可得MnSO4晶体15. 化学社团探究影响铁锈蚀的因素,方案如图。观察到③、②中铁丝团先后变暗,④中铁丝团最后变暗,①⑤中的铁丝团始终光亮。下列分析错误的是A. ③④说明食盐会加速铁的锈蚀B. ②④探究氧气浓度对锈蚀的影响C. ①②说明水是铁锈蚀的条件之一D. ④⑤说明氧气是铁锈蚀的条件之一二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,18~21小题各10分,共55分。16. 化学社团开展“人类印迹中的氮元素”项目式学习。任务一:寻找自然界中的“氮”(1)如图中“固氮”是指将空气中______(填化学式)转化为含氮化合物。(2)在闪电固氮系列反应中,NO遇O2即生成NO2,化学方程式为______。(3)某农场的植物叶片发黄且出现倒伏,最适合施用的一种肥料是______(填字母)。a.磷酸钙 b.尿素 c.硝酸钾 d.草木灰(含K2CO3)任务二:探索工业生产中的“氮”(4)合成氨工艺核心反应为:,其微观过程如图甲,将图中______补充完整。(5)不同条件下合成氨反应得到氨的含量如图乙,压强在400atm时,温度控制在______℃较理想。任务三:了解材料中的“氮”(6)化学社团根据信息卡制作氮化硼/硅橡胶复合材料,如图中______(填“a”、“b”或“c”)符合该材料的结构。氮化硼/硅橡胶复合材料信息卡 基体材料(硅橡胶):液态,可在硫化剂的作用下反应形成连续块状固体 增强材料(氮化硼,BN):小颗粒状固体 应用:航空、涂层等领域【科普阅读】17. 胃是人体消化系统中的重要器官,健康人胃液的pH范围是0.9-1.5。胃酸在食物的消化吸收中发挥着重要作用。辛辣、油腻的食物会刺激胃粘膜增加胃酸分泌,胃酸过多会侵蚀胃黏膜,严重时会引发胃溃疡等多种疾病。当胃液的pH过低时,患者必须让胃液pH升高,以缓解不适。治疗胃酸过多的药物主要有两大类:一是抑酸药,能抑制胃酸分泌,但本身不与胃酸反应;二是抗酸药,能直接与胃酸反应。常用的抗酸药有碳酸氢钠、氢氧化铝和氧化镁等。服用某些抗酸药会增大胃压,使胃溃疡患者增加疼痛感。依据上文,回答问题。(1)胃酸有助于小肠对钙和铁的吸收,这里的“钙”“铁”指的是______(填“元素”或“原子”)。(2)图甲是胃病患者服用某抗酸药后部分离子种类和数目的变化,患者服用的抗酸药是文中提及的______(填化学式)。(3)图乙是某胃酸过多患者24小时胃液pH的变化曲线,该患者最适宜的用药时间段约为______(填字母)。a. 7:00-9:00 b. 12:00-14:00 c. 16:00-18:00 d. 20:00-22:00(4)若服用药物氧化镁,反应的化学方程式为______。(5)胃酸过多伴胃溃疡患者不适合服用上述抗酸药的______。(6)胃酸过多的患者应______(填字母)。a.少喝柠檬水 b.多吃辛辣食物 c.遵医嘱,合理用药【基础实验和跨学科实践】18. 回答下列问题。(1)O2的制取和性质i.如图1中仪器e名称是_____;加热KMnO4制备并收集较纯净的O2,不需用到的仪器有______(填字母)。ii.如图2,装有液氮的铁质容器外壁有淡蓝色液体凝结,将带火星的小木条放在试管口,观察到木条复燃。说明液体X是______液化而成,液体X沸点比液氮______(填“高”或“低”)。(2)简易供氧器的设计化学社团根据实验室制取O2原理设计并制作如图所示简易供氧器。试剂:共5份,每份包含100g溶质质量分数为6.8%的H2O2溶液、1g颗粒状MnO2、100g水。i.制氧原理:______(用化学方程式表示)。ii.使用方法:先将100g水加入______(填“甲”或“乙”)瓶并拧紧接有吸气面罩的瓶盖,再将MnO2和H2O2溶液依次加入另一瓶并拧紧瓶盖,戴好吸气面罩,开始吸氧。使用完毕,倒出残液,清洗装置。iii.该供氧器加水的作用是:______。iv.每份试剂最大供氧质量:______。【科学探究】19. 某小组以“二氧化碳与氢氧化钠的反应”开展“化学反应可视化”的探究。任务一:利用指示剂使反应“可视化”【实验1】自制酸碱指示剂(1)如图1中操作II名称为______。紫甘蓝汁在不同pH溶液中呈现的颜色如下:pH ≤3.0 4.0~7.0 7.5~8.5 8.5~10.5 11.0 11.5~12.0 >125溶液颜色 红 紫 蓝 深绿 浅绿 黄绿 黄【实验2】利用自制指示剂实验(2)如图2,向40mL1%的NaOH溶液中持续通入CO2,在不同时间点取出5mL溶液,分别加入等量紫甘蓝汁,观察到各时间点溶液颜色均不相同,记录如下:时间 t1 t2 t3 t4 t5溶液颜色 黄 黄绿 ______ ______ 蓝【实验结论】(3)说明CO2与NaOH发生了反应,化学方程式为______。【实验3】(4)小珠向上述反应后的溶液中滴加足量的稀盐酸,观察到______,且溶液变红,进一步说明CO2与NaOH发生了反应。任务二:利用压强改变使反应“可视化”【实验4】(5)如图,将5mL1%的NaOH溶液注入瓶内后,压强传感器测得瓶内压强变______(填“大”或“小”)。【实验反思】(6)小海认为上述压强的变化还不能说明CO2与NaOH溶液发生了反应,理由是______,需将5mL1%的NaOH溶液换成______做对照实验。【总结提升】使无明显现象的反应“可视化”是化学学科重要的研究方法。20. 国产航空发动机需要高性能铌合金。用钽铌精矿(主要成分含Nb2O5、Fe3O4等)生产铌合金的主要工艺流程如图所示。(1)在“粉碎机”中,将矿石粉碎、磁选去除杂质Fe3O4,磁选属于______(填“物理”或“化学”)变化,Nb2O5中铌元素的化合价为______。(2)在“反应器”中,用氢氟酸(HF)溶解矿石中的Nb2O5,反应为:,m的值是______;其中“搅拌器”的作用是______。(3)在“还原炉”中,高温条件下反应的化学方程式为______,发生还原反应的物质是______。(4)在“电熔炉”中加入稀土金属能增强铌合金性能。______(填“徐光宪”或“闵恩泽”)对稀土分离技术作出卓越贡献。(5)我国研发的第一代铌合金是铌铪合金,第二代是铌钨合金,它们的某些性能数据如图所示,下列说法正确的是______(填字母)。a.在1000~1600℃间,铌钨合金延伸率能比铌铪合金大b.1600℃下铌钨合金的抗曲强度是铌铪合金的3~4倍c.合金组成改变,其性能也改变21. 我国建成全球最大煤制乙醇工厂,年产乙醇约50万吨,实现了煤的清洁利用和高效转化流程如图。(1)煤直接燃烧产生的二氧化硫、氮的氧化物可能导致的环境问题是______。(2)甲醇在浓硫酸催化和加热的条件下,生成二甲醚和水。该反应使用浓硫酸除可作______,还利用其______(填“脱水性”或“吸水性”)减少生成物中的水,以有利于反应的进行。(3)理论上燃烧23kg乙醇产生CO2的质量是多少。(写出计算过程)______。(4)完全燃烧23kg乙醇和20kg含碳量90%煤产生的热量相当,煤完全燃烧比乙醇完全燃烧产生的CO2多______kg。香洲区2025年中考模拟考试试卷化学说明:1.全卷共8页,满分为100分,考试用时为60分钟。2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将答题卡交回。6.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 Mn-55一、选择题:本大题包括15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。国画多以水墨勾染为骨,兼施丹青设色,绘于宣纸或绢帛。回答1~3题。【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】D【7~9题答案】【答案】7. C 8. A 9. D【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】A【14题答案】【答案】C【15题答案】【答案】A二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,18~21小题各10分,共55分。【16题答案】【答案】(1)N2 (2)(3)c (4)(5)300 (6)a【科普阅读】【17题答案】【答案】(1)元素 (2)Al(OH)3(3)d (4)(5)碳酸氢钠##NaHCO3(6)ac【基础实验和跨学科实践】【18题答案】【答案】(1) ①. 长颈漏斗 ②. ce ③. 氧气##O2 ④. 高(2) ①. ②. 乙 ③. 润湿氧气、可以通过产生气泡的快慢判断产生氧气的速率 ④. 3.2g【科学探究】【19题答案】【答案】(1)过滤 (2) ①. 浅绿 ②. 深绿(3)(4)产生大量气泡 (5)小(6) ①. CO2能溶于水,且能和水反应 ②. 5mL的水【20题答案】【答案】(1) ①. 物理 ②. +5(2) ①. 3 ②. 增大反应物之间的接触面积,使反应更快、更充分(3) ①. ②. Nb2O5(4)徐光宪 (5)bc【21题答案】【答案】(1)酸雨 (2) ①. 催化剂 ②. 吸水性(3)解:设燃烧23kg的C2H5OH产生CO2的质量为x。答:燃烧23kg的C2H5OH产生CO2的质量为44kg。(4)22 展开更多...... 收起↑ 资源预览