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2024-2025学年（下）高三第二次四省联考
历史
考生注意：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．考古发现，良渚古城是在沼泽上修建的，为了防止山洪对古城的侵害，先民们修建了古老而庞大的水利工程。初步估算，这样的工程量如果动用1万个劳动力，需要10年甚至更长的时间修建。这反映出良渚文化时期
A.氏族社会结构已经瓦解 B.基础设施较为完善
C.社会组织动员能力强大 D.居民生活水平提高
2．睡虎地秦简《仓律》规定：“长吏相杂以入禾仓及发，见之粟积，义积之，勿令败（腐烂）。”“有米委赐，稟禾稼公，尽九月，其人弗取之，勿鼠（予）。”据此可知，秦朝
A.抗灾能力较强 B.法律条文细密
C.官吏分工明确 D.粮食管理规范
3.1905年，德国考察队在吐鲁番鄯善县吐峪沟墓葬发现一批纸质文书，其中《毛诗正义》等文书备受学者关注。《毛诗正义》是关于《诗经》的研究著作，简称《孔疏》，是孔颖达等奉唐太宗诏命所作《五经正义》之一，是政府颁布的官书。《毛诗正义》在吐鲁番出土说明
A.新疆为唐朝直接控制 B.中原文化向西北传播
C.唐朝印刷技术水平高 D.唐朝民族政策的开明
4．图1为1072年郭熙创作的《早春图》。图中所绘无一不精，无一不细，其成功描绘来自于郭熙对山水的深入观察，坚持“身即山川而取之”，使作品具有强烈的艺术感染力。由此可知，该绘画
图1
A.展现了现实社会的动乱 B.反映市民审美力的提升
C.体现出时代的文化气息 D.着眼于事物的外在形似
5．明成化嘉靖年间，安徽商人王廷宾喜好诗文。有人告知其母“业不两成，汝子耽于吟咏，恐将不利于商也”，其母叹曰：“吾家世承商贾，吾子能以诗起家，得从士游，幸矣。商之不利何足道耶？”这反映出该时期
A.传统观念制约商业发展 B.商人价值取向发生变化
C.经济发展影响入仕途径 D.儒学义利观已彻底扭转
6．某学者在论述《天朝田亩制度》时指出：“此等理想之下，土地田亩不为私有，金钱不许私藏，故贮藏银十两金一两者，为私藏犯法，需处罚。”据此可知，该学者
A.肯定制度的进步意义 B.认为制度内容难以实施
C.抨击制度的严苛处罚 D.认识到制度中的革命性
7.1926年，中国国民党政治讲习班在广州开班，表1为其主要课程设置情况。这些课程
表1
讲师 课程名称 讲师 课程名称
汪精卫 中国国民党党史 萧楚女 社会主义、国际主义与民族问题
陈公博 中国国民党政纲 毛泽东 农民运动
高语罕 三民主义 邓中夏 职工运动
张太雷 世界政治经济状况 恽代英 中国政治经济状况
A.聚焦三民主义理论的深化 B.彰显阶级斗争学说主旨
C.体现历史发展的时代特色 D.侧重政治经济原理传授
8.1934年1月，毛泽东在江西瑞金召开的第二次全国工农兵代表大会上作《关心群众生活，注意工作方法》的报告，他指出：“我们应该深刻地注意群众生活的问题，从土地、劳动问题，到柴米油盐问题······一切这些群众生活上的问题，都应该把它提到自己的议事日程上。”该报告的主要目的是
A.阐述武装斗争的重要作用 B.强调群众路线的实践问题
C.改变统一战线的策略方针 D.应对严峻的革命斗争形势
9.1949年9月的《中国人民政治协商会议共同纲领》规定：“国家资本与私人资本合作的经济为国家资本主义性质的经济。在必要和可能的条件下，应鼓励私人资本向国家资本主义方向发展，例如为国家企业加工，或与国家合营，或用租借形式经营国家的企业，开发国家的资源等。”这一规定旨在
A.引导私人资本走向国营化 B.限制私人资本主义的发展
C.实现国民经济的快速恢复 D.构建社会主义的经济基础
10.1978年7-9月，国务院务虚会议在讨论农业问题时，形成了三个方面的认识：第一，“农业要逐步实行区域规划，因地制宜进行专业化生产”；第二，“不能层层照套“以粮为纲＇，适当集中不是绝对集中”；第三，“不能照抄照搬外国的经验”。这些认识
A.利于农村经济体制改革开展 B.确立了市场经济发展方向
C.旨在促进农业生产技术革新 D.开启了对外开放历史进程
11．约公元前3500年，两河流域的苏美尔人发明了楔形文字，他们用削尖的芦苇杆或木棒在软泥板上刻写，笔画形状像楔子。这些泥板文书内容丰富，包括商业契约、法律条文、宗教神话等。这可用于佐证当时苏美尔
A.建立了完善的法律体系 B.商业贸易发达
C.文化发展达到较高水平 D.进入封建社会
12.12世纪，德意志皇帝既不能控制日耳曼的教会，也难借重主教、修院院长为其所用，便以小块封土赐给大批平民出身的武士，收纳他们为直接封臣。这一做法产生的结果是德意志
A.世俗王权得以加强 B.分裂局面日益严重
C.民族国家初步形成 D.封君封臣关系对等
13．表2为16-17世纪荷兰商业发展情况统计。据此可知，当时荷兰
表2
领域 具体表现
航运业 拥有数千艘商船，垄断了波罗的海、北海及大西洋部分航线的航运贸易
商业城市 阿姆斯特丹成为国际贸易和金融中心，城市内银行、交易所林立
贸易商品 主要经营香料、布匹、鱼类等商品贸易，将世界各地商品汇聚转运
A.已经确立世界殖民霸权 B.工业资本主义较发达
C.商业资本处于重要地位 D.重商主义政策的失败
14.19世纪中期，英国曼彻斯特的纺织厂普遍采用蒸汽机作为动力来源，工人需在固定工时内操作机器，劳动强度大幅增加。与此同时，工厂主开始雇佣更多女工和童工以降低生产成本。这些现象直接反映了
A.技术革新改变生产组织形式
B.工人阶级政治意识觉醒
C.自由主义经济理论占据主导
D.社会保障体系初步建立
15．图2为1934年4月2日美国人创作的漫画。该漫画揭示出
图2
A.自由放任的资本主义弊病暴露
B.新政使美国经济逐渐走向复苏
C.社会各阶层对新政的支持认同
D.法西斯主义威胁美国国家制度
16．下列四幅图是第二次世界大战前后北美、拉美、欧洲、非洲的洲际人口迁移示意图。其中代表欧洲的是
二、非选择题：本题共4小题，共52分。
17．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 汉代邮亭驿站星罗棋布。西汉共有邮亭29635所，东汉全国驿道总长超32000公里。邮亭按“五里一邮，邮人居间，相去二里半”设置，驿站“驿马三十里一置”。传车一般日行70里，紧急公文传送时，驿者挨站换马速度大增，如金城距长安1450里，文书三日半可到，平均日行约400余里。唐开元年间有陆驿1297所，水驿260所，水陆相兼者86所。陆驿约30里一设，边陲地区有差异，依地势和水草灵活调整。按交通繁忙程度，陆驿分7个等级，水驿分3个等级。驿马日行300里，最快500里。公元755年，安禄山在范阳起兵，6天后长安即获消息。水驿速度较慢，逆水顺水速度不同，还发展出“飞驿”用于紧急讯息传递。
-摘编自邹莹《中国古代邮驿制度与传播》
（1）根据材料并结合所学知识，概括汉唐邮驿制度的相同之处。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明唐代邮驿制度对国家治理的影响。（6分）
18．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一 陕甘宁边区政府为应对国民党经济封锁与物资匮乏，于1941年1月正式发行“陕甘宁边区银行币”（简称“边币”），禁止法币在边区流通，建立了独立的货币体系。“边币”发行初期，边区政府通过调控发行量、发展公营商业、鼓励合作社经济等方式稳定币值。1942年，边区开展大生产运动，“边币”逐步与粮食、布匹等实物挂钩，缓解了通货膨胀压力。至1944年，“边币”已成为边区主要流通货币，有效支撑了根据地军民的生产生活需求。
-摘编自黄正林《陕甘宁边区社会经济史》
材料二 抗战胜利后，国民党重启对解放区的经济封锁，陕甘宁边区面临新一轮物资危机。边区政府采取“紧缩发行、扩大物资储备”政策，将“边币”与公粮、棉花等战略物资绑定，同时严厉打击黑市银元交易。1947年，随着解放战争推进，“边币”与华北解放区的“冀南币”逐步实现汇率互通，为后续人民币的统一发行奠定基础。1948年12月，中国人民银行成立后，“边币”按固定比率兑换为人民币，退出历史舞台。
-摘编自戴建兵等《中国近代货币金融史》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括陕甘宁边区政府发行“边币”的背景及其经济政策的特点。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，简析“边币”在解放战争时期的意义。（6分）
19．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料- 1979年1月，上海电视台率先发布电视广告，带动了广告业在全国各地的恢复。随后，众多中小规模的广告公司相继成立。
-据魏卓明《改革开放三十年，我国广告业的发展历程》整理
材料二 1984年11月1日，广州市蔬菜公司刊登了一起欢迎各地来菜入市成交的广告：“广州市从今年十一月一日起，蔬菜全部品种实行产销见面，随行就市，议价成交，对进入我公司下属各蔬菜购销服务部成交的蔬菜，实行优惠，不收代销手续费，现金或转账结算均可，欢迎各地蔬菜专业户、农民、商业供销部门运菜进入我公司下属服务部成交，我们将提供热忱服务。”
-据陈柏羽《＜广州日报＞广告视野中的消费观念变化研究》整理
材料三 1986年，第2期《人民中国》刊登了日本SANYO食品的“札幌一番”方便面广告。
图3
-据赵新利《改革开放以来＜人民中国＞广告研究（1978-1992）》整理
材料四 表3 全国广告经营额与经营单位（1992-1995年）
年份 广告经营额（亿元） 增长率（％） 经营单位（万户） 增长率（％）
1992年 68 94 1.7 42
1993年 134 97 3.2 88
1994年 200 49 4.3 34
1995年 273 37 4.8 12
-摘编自吴志斌《中国广告市场改革开放四十年的阶段性演变》提取材料信息，以“广告业·见证”为题写一篇历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰）
20．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料 16世纪时，英国人对咖啡闻所未闻。咖啡是一种新商品，是消费革命史家颂扬的新“物品世界”的一部分，它不断被和巧克力、茶、钟表、瓷器、印花布以及其他商品一起提到，这些商品开始进入商店和近代早期消费者的家中。伦敦最初的咖啡馆在1650年诞生于牛津的大学城，伦敦市内第一家咖啡馆则是在两年后的1652年开业。在接下来的几十年里，咖啡馆迅速流行开来，英国城市出现了几百家咖啡馆。咖啡馆一般收取一便士的入门费，提供咖啡、巧克力和其他饮料，并且备有报纸、杂志、小册子。咖啡馆也以自己的方式进入新的历史：它们通常构成了后复辟时代城市复兴研究舞台背景的一部分，成为形塑实验科学兴起的科学讨论的背景，当然也成为“资产阶级公共领域”和现代民主政治文化以及随之而来的市民社会出现的首要地点。
-摘编自［英］布赖恩·考恩《咖啡的社会生活：英国咖啡馆的兴起》等
（1）根据材料并结合所学知识，分析17世纪中期以后英国咖啡馆流行的原因。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明17世纪中期以后英国咖啡馆在“新的历史”进程中的作用。（6分）
2024-2025学年（下）高三第二次四省联考★
历史·答案
1～16小题，每小题3分，共48分。
1．答案 C
命题透析 本题以良渚文化水利工程为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。
思路点拨 材料中良渚古城修建于沼泽之上，还修建了规模巨大、工程量繁重的水利工程，可知在良渚文化时期，社会能够组织起庞大数量的劳动力，并持续进行较长时间工程建设，体现出当时社会组织动员能力的强大，C项正确。材料未提及氏族社会结构，排除A项；仅凭一个水利工程的修建无法推断良渚文化时期基础设施较为完善，排除B项；水利工程的修建不一定提高居民生活水平，排除D项。
2．答案 D
命题透析 本题以秦朝粮食管理为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。
思路点拨 由材料可知，长吏共同参与粮食入仓及发放，对于储存的粟，要合理堆积，不让其腐败变质；对于赐予的米以及公家储存的粮食，规定在九月底若相关的人不领取，不要随意分配给别人，这些反映出秦朝为确保粮食储存安全，规范粮食管理，D项正确。材料主要强调秦朝仓储粮食的处置规定，未体现其抗灾能力，排除A项；仅凭一条规定不能说明法律条文细密，排除B项；材料未涉及官吏的分工情况，排除C项。
3．答案 B
命题透析 本题以《毛诗正义》在吐鲁番出土为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。
思路点拨 由材料可知，奉唐太宗诏命研究《诗经》的《毛诗正义》在新疆吐鲁番出土，说明中原文化向西北地区传播，B项正确。仅凭政府颁布的官书在新疆出土不能说明唐朝直接控制新疆，A项排除；仅凭出土的纸质文书不能反映当时的印刷技术水平高，C项排除；材料体现不出唐朝实行开明的民族政策，D项排除。
4．答案 C
命题透析 本题以《早春图》为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。
思路点拨 由材料中“对山水的深入观察”“身即山川而取之”及所学知识可知，郭熙的绘画受到当时理学“格物致知”理念的影响，C项正确。仅凭一幅画作无法判断当时社会现实状况，A项排除；郭熙的《早春图》是文人山水画，不能反映当时市民审美力的提升，B项排除；《早春图》作为文人山水画，讲究意境、情趣，而不追求事物的外在形似，D项排除。
5．答案 A
命题透析 本题以明代重儒轻商观念为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、史料实证、历史解释学科素养的考查。
思路点拨 材料中明代商人受传统重儒轻商观念的影响，即使世代经商，但若能跻身士的行列，“商之不利何足道耶”，这反映出当时传统观念制约商业发展，A项正确。材料中商人的价值观念依然是推崇科举入仕，B项错误；材料未反映入仕途径的变化，C项错误；儒学强调重义轻利，但D项与材料主旨不符，排除。
6．答案 B
命题透析 本题以某学者对《天朝田亩制度》的评价为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、史料实证、历史解释学科素养的考查。
思路点拨 由材料可知，该学者指出《天朝田亩制度》对土地和金钱的严格规定是“理想之下”，脱离实际，很难真正实现。且中国古代人们长期以来形成的私有观念以及经济发展的现实需求，使得这样的制度内容难以推行实施，B项正确。材料只是陈述制度的规定以及处罚措施，未体现对制度进步意义的肯定，排除A项；材料重点并非抨击处罚的严苛，而是通过严苛的处罚规定来暗示制度实施的难度，排除C项；材料主要体现制度中关于土地和金钱的规定及处罚，未表明对制度革命性的认识，排除D项。
7．答案 C
命题透析 本题以1926年中国国民党政治讲习班的主要课程设置为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。
思路点拨 由材料及所学知识可知，1926年正处于国共合作的大革命时期，政治讲习班的课程设置中，既有汪精卫、陈公博、高语罕等国民党人讲授中国国民党党史、政纲与三民主义，又有萧楚女、毛泽东、邓中夏等共产党人讲授社会主义、农民运动、职工运动等，反映了国共合作共同推进革命的情况，且课程关注社会各方面问题，体现了历史发展的时代特色，C项正确。材料中课程内容丰富多样，不只聚焦于三民主义理论深化，还涵盖了社会主义、工农运动等，排除A项；课程是围绕当时革命形势和需要设置的，并不以阶级斗争学说为主旨，排除B项；课程虽有政治经济方面的内容，但并非侧重政治经济原理的传授，还包括党史、工农运动等内容，排除D项。
8．答案 D
命题透析 本题以《关心群众生活，注意工作方法》为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。
思路点拨 材料中毛泽东明确指出要“深刻地注意群众生活的问题”“把它提到自己的议事日程上”，结合所学知识可知，1934年蒋介石向中央苏区发动第五次“围剿”，正值革命斗争形势异常严峻的时期，毛泽东关心群众生活与注意工作方法有利于我党争取群众支持革命，D项正确。材料并未提及武装斗争、群众路线与统一战线，排除A、B、C三项。
9．答案 C
命题透析 本题以《中国人民政治协商会议共同纲领》的规定为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。
思路点拨《共同纲领》颁布于新中国成立初期，当时国家面临着恢复和发展国民经济的艰巨任务。“国家资本与私人资本合作的经济为国家资本主义性质的经济”旨在鼓励私人资本向国家资本主义方向发展，这既可以充分利用私人资本的力量，又能将其纳入国家经济发展的轨道，有利于调动各方面的积极性，从而实现国民经济的快速恢复，C项正确。A、D两项说法与材料允许私人资本“用租借形式经营国家的企业，开发国家的资源”不符，均排除；鼓励私人资本向国家资本主义方向发展，是在一定程度上对私人资本进行引导和规范，并非限制其发展，排除B项。
10．答案 A
命题透析 本题以国务院务虚会议关于农业问题的认识为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。
思路点拨 材料中“农业要逐步实行区域规划，因地制宜进行专业化生产”体现了对农业生产方式的合理调整；“不能层层照套“以粮为纲＇，适当集中不是绝对集中”打破了以往农业生产的僵化模式，强调了农业发展的灵活性，这些都为农村经济体制改革中实行家庭联产承包责任制等举措提供了思想认识；“不能照抄照搬外国的经验”体现了立足本国实际探索农业发展道路，契合农村经济体制改革的需求，这些认识有利于推动农村经济体制改革开展，A项正确。确立市场经济发展方向是在1992年中共十四大提出的，排除B项；材料未涉及促进农业生产技术革新且非认识主要目的，排除C项；对外开放的历史进程是1978年12月十一届三中全会后开启的，且材料主旨是对农业问题的认识，排除D项。
11．答案 C
命题透析 本题以苏美尔文明为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。
思路点拨 由材料及所学知识可知，苏美尔人发明楔形文字且泥板文书涵盖商业契约、法律条文、宗教神话等多方面内容，可佐证当时苏美尔文化发展达到较高水平，C项正确。仅凭楔形文字记载法律条文不能证明苏美尔建立了完善的法律体系，A项说法过于绝对化，排除；商业契约只能说明商业活动存在，仅凭材料不能得出“商业贸易发达”，B项排除；当时苏美尔处于奴隶社会，D项排除。
12．答案 B
命题透析 本题以德意志封建制度为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。
思路点拨 12世纪的德意志皇帝通过赐予平民出身的武士小块封土，收纳他们为直接封臣，这一举措使得更多的封臣直接依附于皇帝，看似加强了皇帝权力，但实际上这些封臣各自为政，在自己的领地内拥有较大的自主权，进一步加剧了德意志的分裂局面，B项正确。虽然皇帝获得了新的封臣，但这些封臣分散且独立，难以真正加强世俗王权，排除A项；此时的德意志远未形成民族国家，封臣也不利于推动民族国家的形成，排除C项；封君封臣关系是一种不对等的等级关系，且材料也未体现封君封臣关系对等，排除D项。
13．答案 C
命题透析 本题以荷兰商业发展为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。
思路点拨 由材料及所学知识可知，荷兰航运业垄断部分航线贸易，阿姆斯特丹成为国际贸易和金融中心且银行、交易所林立，经营各类商品贸易并转运世界各地商品，这些都表明当时荷兰商业极为活跃，商业资本在经济中处于重要地位，C项正确。A项与史实不符，排除；材料未体现工业资本主义发达，且当时荷兰工业资本主义发展并不突出，排除B项；材料未涉及重商主义政策实施的效果，无法得出“重商主义政策的失败”，排除D项。
14．答案 A
命题透析 本题以英国纺织厂生产组织形式变化为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现公众号三晋高中指南了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。
思路点拨 材料中蒸汽机的应用、劳动时间要求导致工厂取代手工工场，工人劳作方式从分散劳动转变为专门化的厂房中劳作，且雇佣结构变化，这些现象体现了技术革新对生产组织形式的改变，A项正确。19世纪中期工人运动尚处于早期，且“政治意识觉醒”与材料并无直接关联，排除B项；“自由主义经济理论”影响经济政策，但材料侧重于技术对生产的影响，排除C项；19世纪中期英国尚未系统建立社会保障体系，排除D项。
15．答案 B
命题透析 本题以美国漫画为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。
思路点拨 罗斯福宣称“这是渐变，不是革命”，且漫画展示了从枯木老人形象变成参天大树过程，树上结满代表新政措施的果实，这体现了罗斯福新政循序渐进地开展下美国经济和社会复苏，B项正确。从漫画里从枯木逐渐变化到结满果实的大树可以看出，罗斯福新政是在传统经济模式基础上进行的逐步调整，并非暴露自由放任资本主义弊病，排除A项；漫画展现的是罗斯福新政带来的积极变化，从枯木到结满果实的大树，没有显示美国社会各阶层对新政的态度，C项错误；漫画主要体现的是罗斯福新政措施的实施过程和带来的渐变效果，没有提及法西斯主义，排除D项。
16．答案 D
命题透析 本题以洲际人口迁移示意图为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。
思路点拨 二战前，欧洲形势紧张，人口大量外迁。二战后，伴随战争结束与战后重建，受经济发展需求等因素影响，人口大量迁入欧洲，D项正确。拉美地区二战前局势相对稳定，人口迁入，二战后因经济发展相对滞后，人口大量迁出，排除A项；非洲属于相对落后的地区，二战前后人口大量迁出，排除B项；二战前后北美局势相对稳定，经济发展，所以二战前后人口大量迁入，排除C项。
17．命题透析 本题以汉唐邮驿制度为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题、历史探究的能力，同时体现了对时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。
答案要点（1）相同之处：邮驿系统发达，驿站数量众多；等距离设置驿站；重要信息实行紧急传递机制。（6分，言之成理即可）
（2）影响：保障政令迅捷传达，强化中央对地方控制；提升军情传递效率，巩固国防体系；便利了物资调运和商贸往来；加速政府意志的传播，促进思想文化的整合。（6分，言之成理即可）
18．命题透析 本题以陕甘宁边区政府发行“边币”为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题、历史探究的能力，同时体现了对时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。
答案要点（1）背景：国民党经济封锁；边区物资严重短缺；法币恶性通货膨胀冲击边区经济秩序；中共需建立独立经济体系以巩固根据地。（4分，言之成理即可）
特点：货币发行与实物挂钩；强化政府对经济的干预；重视发挥公有制经济作用；结合大生产运动提升经济自给能力。（4分，言之成理即可）
（2）意义：稳定战时经济（通过物资绑定和紧缩政策遏制通货膨胀，保障军民基本需求）；促进解放区经济整合（与华北解放区货币互通，为全国性金融体系铺路）；服务军事斗争（支撑后勤物资调配，配合解放战争战略推进）。（6分，言之成理即可）
19．命题透析 本题以广告业的发展为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题、历史探究的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。
答案要点 示例：
广告业·见证
广告业的发展是中国改革开放伟大历程的生动写照。
1979年广告公司的成立，反映出企业开始注重市场推广，正在打破计划经济的束缚。1984年广州市蔬菜公司的广告体现了经济体制改革中商品流通领域的变革。蔬菜产销见面、随行就市、议价成交等举措，是计划经济向市场经济转变的具体体现，广告成为宣传新政策、促进商品流通的重要手段。1986年《人民中国》刊登的日本方便面广告，反映了对外开放推动外国商品进入中国市场，同时也带来了新的消费观念和广告理念，中国市场逐渐与国际接轨。1992年后广告业蓬勃发展，广告经营总额与经营单位数量显著增加，见证了我国市场经济体制改革目标的明确及不断推进，人们思想的解放，为广告业发展注入强大动力。
综上所述，广告业的发展见证了中国经济体制从计划经济向市场经济的转型，反映了对外开放的不断扩大和深入，以及人们消费观念和生活方式的变化。（12分，言之成理即可）
（“示例”仅供阅卷参考，其他答案言之成理亦可）
20．命题透析 本题以17世纪中期以后英国咖啡馆为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题、历史探究的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。
答案要点（1）原因：世界市场逐步形成，咖啡贸易量增加；英国资本主义经济的发展；牛津大学城的示范作用；咖啡馆提供多种服务。（8分，言之成理即可）
（2）作用：促进近代早期城市发展；推动了近代科学的发展；促进了民主政治文化发展；提供了资本主义政治发展的公共空间；推动英国社会转型。（6分，言之成理即可）

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