资源简介

(共21张PPT)
统编版道德与法治七年级下册
1. 能结合英雄模范、身边榜样的事迹，阐述如何做自强不息的中国人；
2. 并能结合具体情境落实实际行动，树立为国自强的信念。
中国共产党和中国人民的百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的 史诗。一百多年来，涌现出的一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范，既是我们的骄傲，更是我们的榜样。
生活观察
面向屠刀 视死如归 ——陈延年
精神之光 永不熄灭 ——“两弹一星功勋奖章”获得者
勤奋工作 踏实劳动
——许振超
奋斗不息 以身许国 ——第七六〇研究所抗灾抢险英雄群体
你还知道哪些自强不息的英雄模范的事迹？
结合英雄模范的事迹，说说如何做自强不息的中国人。
“天行健，君子以自强不息。”自强不息是中华民族几 千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青 春年华里，我们手握历史的接力棒，要做自强不息的中 国人。
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自强，让青春的步伐永不停息。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。
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自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。
青春的探索需要自强
自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。
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在我们党的历史上，很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。 毛泽东立志献身中华民族强盛，周恩来立志为中华之崛起而读书，邓小平16 岁赴法国勤工俭学并于两年后加入旅欧中国少年共产党。
探究与分享
习近平15 岁时到陕北插队，他在回忆自 己的知青生活时说：“22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培 养出了我不变的信念：要为人民做实事！”
习近平插队时带头修建的知青井
结合以上材料，说说青少年时期树立远大理想对个人成长的重要意义。
树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的 方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。
求得真学问，练就真本领。我们要认真对待各门课 程，勤学好问、夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。趁着青春年少，我们要练就一身本 领，更好地为民造福、为国争光。
小铭家境贫寒，但是他坚信学习改变命运。通过不懈奋斗，他考入重点大 学。上大学时，父亲病重，他靠着国家助学贷款、各类奖助学金以及勤工俭 学，承担起自己的学习生活费用和父亲的医疗费。艰辛的生活并未消减他学习 的热忱，他不仅以优异成绩被保送研究生，而且在自己的专业领域持续深耕、不断精进，发表多篇高质量学术论文。寒暑假期间，他既在实验室忙碌，也凭 借自己的专业知识，开展流行病学调查，积极参与艾滋病筛检及健康指导、慰 问空巢老人、扶助困难家庭的学生等志愿服务活动。
小铭用自己的实际行动展现了当代青年的责任与担当。像小铭一样，一批 批新时代青年学子坚持与时代同步伐、与民族共命运，立鸿鹄志、做奋斗者。
阅读感悟
在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。刀要在石上磨、 人要在事上练，我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。
中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族，中国人民是勤劳勇敢、自强不 息的伟大人民，中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。历史车轮滚滚向 前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹 豫者、懈怠者、畏难者。今天，在全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，涌现 出大批为国奋斗、自强不息的典范，为我们树立了榜样。
启思导行
以“做自强不息的中国人”为主题，撰写一份“自强宣言”。
说一说，这节课你都学到了哪些知识？

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