资源简介

(共41张PPT)
1.懂得在家庭生活中，自己的物品要尽量自己整理，不会整理的要学着整理，形成热爱生活、热爱劳动、自理自立的价值观。
2.乐于和同伴交流分享，初步掌握分类、贴标签、及时归位、定时清洁整理等家庭常用物品的整理方法，形成主动关心家庭和家人的良好品格。
3.动手动脑开展家庭整理实践活动，养成整理的好习惯，主动承担家庭责任。
我和我的“小伙伴”
生活中，我们离不开玩具、学习用品、生活用品。它们都是我们的“小伙伴”！
我和我的“小伙伴”
我和我的“小伙伴”
玩具熊是我的小伙伴，我天天和它在一起， 很开心。
我和我的“小伙伴”
我和我的“小伙伴”
铅笔也是我的小伙伴，帮我写了很多字。
我和我的“小伙伴”
猜谜语
我和我的“小伙伴”
两个小口袋，
天天贴身带。
如果带一只，
就把人笑坏。
（我是_______）
谜底：袜子
我和我的“小伙伴”
小小船儿一对，
坐着客人十位。
白天忙着赶路，
晚上靠岸大睡。
（我是_______）
谜底：鞋子
我和我的“小伙伴”
谜底：铅笔
小黑人儿细又长，
穿着木头花衣裳。
画画写字它全会，
就是不会把歌唱。
我和我的“小伙伴”
谜底：不倒翁
一位公公精神好，
从小到老不睡觉。
身体轻，劲不小，
左推右推推不倒。
我和我的“小伙伴”
说一说，你还有哪些小伙伴呢？
我和我的“小伙伴”
书籍是我的好朋友，我们应该爱惜书，保护书。
我和我的“小伙伴”
我有一个小发卡，特别漂亮，我每天都带着它。有一次弄丢了，我都哭了，后来又买了一个一模一样的发卡。发卡是我的“好伙伴”。
我和我的“小伙伴”
我有一个玩偶兔子，它是我的宝贝，每天晚上睡觉我都要和它在一起，这让我有安全感。
我和我的“小伙伴”
我的“小伙伴”书包是爸爸送给我的，它有很多功能，既轻便又好用，我很喜欢。
我和我的“小伙伴”
　　有了这些常用物品的陪伴，我们的生活更丰富了，学习更方便了，个人形象更美了，课余生活更有趣了。虽然这些物品各不相同，但它们都是我们“好朋友”“好搭档”“小伙伴”。
“小伙伴”不见了
你有没有遇到下面的情形？
“小伙伴”不见了
　　我的橡皮哪儿去了？
“小伙伴”不见了
　　 我的袜子哪儿去了？
“小伙伴”不见了
　　 我的书哪儿去了？
“小伙伴”不见了
物品乱放、不会整理，不仅给自己带来麻烦，还会给家人带来额外的烦恼。
“小伙伴”不见了
物品找不到会给自己和家人带来什么麻烦？
“小伙伴”不见了
　　乐乐找不到橡皮，写错字就不能擦；没有袜子，明天上学找袜子要花很多时间，会迟到；找不到书，学习会不方便。
“小伙伴”不见了
　　乐乐喊妈妈来帮忙找，妈妈正在做的事情就得停下来，给家人增加了麻烦。
“小伙伴”不见了
你有没有类似的找不到东西的经历呢？
“小伙伴”不见了
　　乱扔乱放会给自己和家人带来不便、麻烦，增加家人的负担。
“小伙伴”不见了
　　唉，屋子里乱七八糟，又得整理一遍了。
“小伙伴”不见了
如果你是爸爸，你会怎么做呢？
“小伙伴”不见了
　　如果我是爸爸，我会
帮他整理，但是我会告诉
他，下次不能这样了。
“小伙伴”不见了
　　如果我是爸爸，我就不整理，
让乐乐自己来整理。
“小伙伴”不见了
　　如果我是爸爸，我会找乐乐一起来整理，因为家要整洁、干净。
“小伙伴”不见了
　　作为家长，他们总是在包容我们。我们的物品乱放，平时不爱整理，这些毛病，不知不觉就给家人增加了负担。
“小伙伴”不见了
　　唉，屋子里乱七八糟，又得整理一遍了。
“小伙伴”不见了
　　劳动创造美，整理让家里焕然一新。整洁舒适的环境让家更舒适、更温馨。
“小伙伴”不见了
　　 请你快速找到以下物品：玩具熊、羽毛球拍、书本……
“小伙伴”不见了
生活中的物品真不少，它们都是我们的“小伙伴”。乱扔乱放麻烦多，应该把它们整理好。作为家庭的小主人，我们要主动承担家庭责任，自己的事情自己做，家里的事情帮着做。

展开更多......

收起↑