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福建省龙岩市新罗区2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．小闽：最近脸上长痘痘，丑死了！小漳：声音变成“破锣沙哑声”，太难听了！针对上述同学描述的变化，我们应该（ ）
①视而不见，让别人说去吧 ②克服烦恼，追求外在美
③正视变化，学会接纳自己 ④理性对待，不嘲弄同伴
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．2023年11月6日，教育部印发通知，为贯彻落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023--2025年）》，决定组建全国学生心理健康工作咨询委员会，承担全国大中小学心理健康工作研究、咨询、监测、评估、科学普及、引领指导等职责。此举有助于青少年（ ）
①积极面对和正确处理心理问题②接纳矛盾心理，化解所有烦恼
③学习了解青春期心理健康常识④彻底解决自己的心理健康问题
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．青春的我们，成长的不仅仅是身体。下列语句适合填写在图中a、b处的是（ ）
①器官完善 ②独立思考 ③矛盾心理 ④批判精神
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
4．提及青春，我们常常浮想联翩。青春是珍贵的，是充满活力的。青春（ ）
A．蕴含着智慧、勇敢和意志 B．没有任何烦恼
C．意味着成长、疑虑和任性 D．永远伴随我们
5．小红：“我们女生细心、温柔、善良、观察能力强、善于记忆、体贴……”
小明：“我们男生体能好、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强……”
上述对话中，小红和小明讨论的话题是（ ）
A．男生女生有各自优势 B．女生比男生更加优秀
C．男生女生要正常交往 D．男生女生要互相学习
6．自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有重要作用。下列能反映一个人具有自强精神的有（ ）
①抵制诱惑，战胜自我 ②相信自己，享乐当下
③克服弱点，坚持不懈 ④得过且过，懒惰成性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．下面漫画启示我们中学生要（ ）
A．善于寻找好的榜样，积极向榜样学习
B．加大力度打击违反法律和道德的行为
C．有知耻之心和底线意识，有所为有所不为
D．树立底线意识，触碰道德底线的事情少做
8．“有理想敢担当斗志昂扬，能吃苦肯奋斗钢铁脊梁，勇创新闯前沿自信自强，游书海施才华先锋力量……"2023年央视春晚歌曲《未来我来》，歌手以青春名义向祖国告白，唱出了热血青春范儿，让人热血澎湃。对此认识正确的是（ ）
A．青春的时光是短暂的，我们要享受青春 B．青春的力量是强大的，任何困难都能克服
C．青春时光是精彩的，在奋斗中保持热情 D．青春具有无限的可能，努力就能成功
9．“我希望你被爱着，我希望你要快乐，我希望我的双手可以为你挡着风……”春晚歌曲《是妈妈是女儿》聚焦母女间未曾言明的爱意，以书信对话的形式呈现出各自的内心独白，深情的演唱让电视机前的无数观众潸然泪下。这表明（ ）
A．人与人之间的情绪会相互感染 B．情绪的表达关乎着人际交往
C．人的情绪受多方面因素的影响 D．学会合理宣泄做情绪的主人
10．宋代诗人陆游的诗句“已惊白发冯唐老，又起清秋宋玉悲”，与唐朝刘禹锡诗人的诗句“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”，都是描写秋天意境的诗句，但表达的情绪却是迥然不同，这说明（ ）
①我们只有控制事件的发生，才能科学地调整自己的情绪
②相同的事件引发相同的情绪，不同的事件引发不同的情绪
③每个人的经历、胸怀和境界不同，对同一事件也会产生不同的情绪
④事件本身不能决定情绪，人们对事件的看法是形成情绪的关键
A．③④ B．①② C．①④ D．②③
11．下表列举了小岩一天的情绪变化，对其产生原因分析正确的是（ ）
选项 小岩一天的情绪变化 产生原因
A 同学夸小岩的衣服很漂亮，小岩很高兴 周围的舆论氛围
B 发现自己长出青春痘，小岩感到有些郁闷 对某件事的预期
C 看到英语测试分数很低，小岩害怕被父母教训 个人的生理周期
D 同桌炫耀自己的成绩，嘲笑小岩，小岩很生气 自然环境的变化
A．A B．B C．C D．D
12．下列行为与所产生的情感体验对应正确的是（ ）
①小美在家做好了晚饭，父母对她赞不绝口——信任感
②过往的群众看到某人遭受欺辱，纷纷仗义执言——正义感
③小闽被选为班长，她心想一定要把班级管理好——责任感
④小刚独立完成了老师交代的任务，心里特别开心——敬畏感
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
13．正能量指的是一种健康乐观、积极向上的精神动力和情感力量。下列行为中，传递情感正能量的有（ ）
①喜欢阅读，常与好友分享心得
②爱开玩笑，经常捉弄班上同学
③升旗仪式上，和同学们一起高唱国歌
④关心朋友，总是追问对方不愿说的事情
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．“不写作业，母慈子孝；一写作业，鸡飞狗跳。”这样的故事每天在无数个家庭上演。尽管当时火冒三丈、发誓甩手不管了，但第二天，妈妈们又会准时坐在孩子旁边“重复昨天的故事”。我们都知道：爱之深，责之切，妈妈的脸经常“晴转阴”，但妈妈的爱永不变。从这段材料中我们可以看出（ ）
①情感相对稳定，而情绪是短暂的、不稳定的②妈妈的爱属于负面情感体验
③情绪有明显的外在表现，情感则比较深沉④情感与情绪毫无关系
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
15．在5000多年的发展历程中，万众一心、集体至上、顾全大局的伟大团结精神凝聚起磅礴的中国力量，鼓舞中华儿女战胜了无数困难，创造了无数奇迹。下列诗句中蕴含的道理与这种精神一致的有（ ）
①勿以善小而不为，勿以恶小而为之 ②千人同心，则得千人之力
③见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ④能用众力，则无敌于天下
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
16．我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也是有名；把个人利益放在第一位，有名也是我无名。”这告诉我们（ ）
A．每个人都有过集体生活的情感需要
B．坚持集体主义，反对极端个人主义
C．个人利益与集体利益是相互对立的
D．个人利益与集体利益都是同样重要
17．下列对于个人意愿和集体规则认识正确的是（ ）
A．个人意愿破坏集体的和声
B．集体规则能够保证集体的和声更动听
C．在集体中，只能有集体规则，不能有个人意愿
D．集体规则与个人意愿总是会存在着矛盾甚至冲突
18．某班级歌咏比赛排练时，小福由于站位问题与同学发生争执，非常生气，打算退出排练。面对冲突，小福理智的处理路径是（ ）
①找到解决冲突的平衡点，化解冲突
②反思个人意愿与集体要求的合理性
③保持冷静，调节好自己的情绪
A．①-②-③ B．①-③-② C．③-②-① D．③-①-②
19．从下图的对话可以看出，同学们对美好集体的愿景是（ ）
①具有良好氛围 ②竞争意识强烈
③能够团结合作 ④个人利益优先
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．“学霸班级”“学霸宿舍”不断见诸网络等新闻媒体。对此现象的认识正确的是（ ）
①在小群体中能与同伴互学共进，增长才干
②与集体相比，小群体更有利于成员的发展
③能融入集体生活的小群体会产生积极作用
④集体中的小群体都有利于个人的成长进步
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
21．七年级学生小章绘制了下列时间轴来理解“走进法治天地”相关知识。这一时间轴主要说明（ ）
居民身份证法，义务教育法等 劳动法、选举法等老年人权益保障法等
出生老年青少年成年
①法律伴随着我们每个人一生②法律是统治阶级意志的体现
③法律是由国家制定或认可的④法律渗透到社会生活方方面面
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
22．下列对法治理解正确的是（ ）
①法治助推中国梦的实现②法治是国家治理现代化的标志
③有了法治再无违法犯罪④法治能解决生活中的所有问题
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
23．漫画《特权》违背了(　　)
A．权力至上的原则
B．权大于法的原则
C．法律的强制性原则
D．法律面前人人平等的原则
24．国家网信办指导组织短视频平台试点上线青少年防沉迷系统，下面是一短视频平台上线的“青少年模式”，这一模式（ ）
开启青少年模式 ·每天使用时长不超过40分钟，晚上10点至早上6点无法使用。 ·无法进行打赏、充值、提取等操作。 ·无法进行直播。
A．侵犯了未成年人的合法权益 B．不利于青少年扩大知识视野
C．体现了对青少年的网络保护 D．杜绝了青少年沉迷网络游戏
25．期末复习时，同学们整理了一些知识关系图，其中正确的是（ ）
A． B． C． D．
二、判断说理题
26．【判断说理】
请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内打“正确”，错误的在题后括号内打“错误”，并说明理由。
(1)男生小福经常帮助女生小丽解答数学难题，后来因同学们在背后议论他们的关系，小福就不再与小丽交往了。( )理由：
(2)下图人物的言行。( )理由：.
三、分析说明题
27．时事评析
2024年1月9日，在第四个中国人民警察节来临之际，中央宣传部、公安部向全社会宣传发布2023“最美基层民警”先进事迹。他们中有的战斗在打击电信网络诈骗等违法犯罪第一线，英勇无畏，不怕牺牲；有的冲锋在抗洪抢险最前沿，迎难而上、逆行出征；有的坚守在街巷社区百姓身边，一心为民，共建平安家园；有的奋战在夏季治安打击整治行动和重大活动安保现场，以最高标准，确保绝对安全；有的扎根国门边境，默默守护，无私奉献。他们用实际行动，忠实履行着党和人民赋予的新时代使命任务。
从“榜样力量”的角度，分析发布2023“最美基层民警”先进事迹的意义。
28．阅读材料，回答问题。
中国空间站全面建成，国人倍感自豪。七年级（1）班同学围绕着“逐梦天宫”主题，开展探究与分享活动，请你参与完成相关任务。
分享一 航天员的家国情
★陈冬：“一个小目标就是希望能够再上一次太空，把祖国荣耀写满太空。还有个大目标就是我们所有航天人一起努力，把我们国家建设成为航天强国。”
★王亚平：“每每飞临祖国上空……我的内心升腾起的除了震撼，更多的是为生在伟大祖国感到骄傲、生逢伟大时代感到幸运。”
(1)结合分享一，运用所学知识，说明传递航天员这种爱国情感的意义。
分享二 航天员的拼搏劲
聂海胜在《人民日报》撰文《勇做不负新时代的奋斗者攀登者》强调航天员的工作作风：压实合力制胜责任，牢固树立使命责任荣誉共同体意识，坚持天地一体、乘组一心，充分发挥新型举国体制优势，人人负责、处处尽责、事事有责，以“九牛爬坡，个个出力”的集体智慧奋力夺取新征程上的更大胜利。
(2)结合分享二，运用所学知识，分析航天员的工作作风对我们建设美好集体的启示。
29．阅读材料,回答问题。
下面是中学生小岩的三则日记摘录：
日记一今天，我的好朋友小龙告诉我，他在福建省青少年科技创新大赛中获得了一等奖，我为他感到高兴和自豪。我决定要向他学习，努力开发自己的创造潜力。 日记二每天早上看到教室门口挂着的流动红旗，这对我是一种极大的鼓励；走进教室，看到同学们认真地干着自己的事，班里静悄悄的，这使我倍增一种成长的力量；看到了整洁的地面、一尘不染的讲台，我感到满满的温馨。 日记三为了在全校文艺汇演中取得优异成绩，班主任要求同学们利用课余时间进行集中排练。可是同学们总以自己有各种私事为由，不积极参加排练，最终我们班级没有取得好成绩。
(1)青春的创造多姿多彩。结合日记一，请你告诉小岩，她该如何开发创造潜力
(2)运用所学知识，说说日记二启示我们集体生活对个人成长有什么重要作用
(3)请从个人利益和集体利益关系的角度，分析日记三中同学们的表现。
30．阅读材料,回答问题。
学校围绕“法律护航与法同行”主题，开展探究与分享活动，请你参与。
《未成年人网络保护条例》相关链接
2023年10月24日,国务院总理李强签署国务院令，公布《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。 《条例》明确规定，健全未成年人网络保护体制机制；促进未成年人网络素养，明确将网络素养教育纳入学校素质教育内容；加强网络信息内容建设；保护未成年人个人信息；防治未成年人沉迷网络等内容。
(1)请你谈谈国家出台《未成年人网络保护条例》对未成年人实施特殊保护的原因。
(2)运用法律作用的知识，谈谈制定《未成年人网络保护条例》的积极作用。
(3)推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们中学生如何学会依法办事
福建省龙岩市新罗区2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B D A A B C C A A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B B A B B B C B A
题号 21 22 23 24 25
答案 B A D C B
26．(1) 错误 小福乐于助人是值得肯定的。与异性交往是我们成长的一个重要方面，异性之间的友谊可能让人敏感，遭到质疑，但只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证，谣言也会自己消失。
(2) 正确 漫画中人物的行为是调节情绪的表现，学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境。
27．①发布2023“最美基层民警”先进事迹，可以让全社会从中获得正能量，树立优秀榜样。②榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜，发布2023“最美基层民警”先进事迹，可以引领人民群众向榜样学习，弘扬社会主义核心价值观。③好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。④善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。
28．(1)①在传递情感的过程中不断获得新的感受。②使我们的生命更有力量。③让世界多一份美好。④有利于凝聚爱国力量。⑤有利于弘扬民族精神。等等。
(2)①树立共同的奋斗目标。②各尽其能，发挥所长。③维护集体荣誉和利益。
29．(1)①我们要不负青春韶华，争当勤奋学习、热爱劳动、勇于创造的好少年。 ②在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。③关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。④用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。
(2)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力；可以培养人际交往的基本态度和能力。
(3)①在集体中，个人利益与集体利益在本质上是一致的；②当个人利益与集体利益会发生矛盾时，应当将集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；③在集体中生活要坚持集体主义，反对极端个人主义。④部分同学不参加这是极端个人主义的表现，不值得提倡。
30．(1)①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害；②未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识；保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义；③网络上存在一些虚假的、不良的信息，会误导青少年，侵害青少年的合法权益等。
(2)（1）法律具有规范作用，规范全体社会成员的行为。 表现：法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务； 法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么，不应该做什么，应该怎样做，不应该怎样做。也为我们评判、预测自己和他人的行为提供准绳，指引、教育人向善。 （2）法律具有保护的作用。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的保护神。
(3)⑴依法办事，就要遵守各种法律法规。 ①遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。 ②在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。 ⑵依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

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