资源简介

2024-2025学年第二学期期中适应性练习
初一道德与法治试卷
(考试时间： 90分钟；满分： 100分；考试形式：闭卷）
★友情提示：所有答案都必须填在相应的位置上，打在本试卷上一律无效 一、 选择题（本题共 25题，每小题 2分，共 50分。每小题只有一个最符合题 意的选项，请在答题卡的位置填涂。）
1. 2024年是澳门回归25周年。澳门回归祖国 25 年来，始终坚守 “ 一国” 之 本、善用 “ 两制” 之利，保持繁荣稳定。 “ 一国两制” 在澳门的成功实践表 明 ( )
A. 民族区域自治制度适合我国国情 B. 社会主义制度具有无比优越性
C. “ 一国两制” 具有强大的生命力
D. 我国坚持平等团结互助和谐的民族关系
2. 2024年 12月 17日，神舟十九号航天员乘组刷新出舱纪录，这体现了我国航 天人( )
A. 勇于探索、敢于超越的精神 B. 已经超越所有国家航天水平 C. 仅注重技术指标，不注重安全 D. 航天活动完全依赖外国技术
3. 对下框我国三则新闻进行归类，最恰当的主题是( )
①我国货物贸易进出口总值突破 43万亿元 ②我国汽车销量稳居世界第一 ③2024年我国经济总量首超 130万亿元
A. 创新赋能产业升级，智造驱动高质量发展
B. 联通世界贸易动脉，共筑全球繁荣纽带 C. 开放之门拥抱世界，合作之路共绘新篇 D. 经济腾飞彰显国力，卓越成就铸就辉煌
4. 2025年 1月22日，中共中央、国务院印发《乡村全面振兴规划（ 2024—2027 年）》提出，要加快数字乡村建设。加快管理服务数字化，推进 “ 互联网+” 、 “ 智慧广电+” 政务服务向基层延伸，加强乡村教育、医疗、文化数字化建设。 持续实施数字乡村发展行动。这些举措( )
①有利于促进乡村高质量发展，实现共同富裕
②有利于让乡村居民共享科技发展成果
③表明我国已建成教育强国、医疗强国
④能消除城乡发展差距，促进社会公平正义
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 下列新闻事件与新闻解读相匹配的是 ( )
序号 新闻事件 新闻解读
① 2024年全国粮食总产量达到 14130亿斤，首次 迈上 1. 4万亿斤新台阶。 我国已经完全实现农业现 代化
② 全国医保码用户超过 12亿人，覆盖 31个省（区、 市）和新疆生产建设兵团。 我国医疗资源分配完全均 衡
③ CR450动车组样车发布，试验速度可达 450公 里/小时。 巩固我国高铁技术世界领 先地位，有利于推动交通强 国建设
④ 2024年我国快递业务量达到 1745亿件，连续 11年稳居世界第一。 反映物流行业快速发展，助 力电商经济繁荣。
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6 ．七年级某班道德与法治课堂上，老师展示了一块题板（如下）。题板上的内 容共同说明青春期( )
● 身高增长，体重增加，肌肉更为发达了。 ● 体内机能增强，身体各器官逐渐发育完善。
A．身体发育的节奏各有不同 B．是人身体发育的重要时期 C．是人心理变化的重要时期 D．身体变化让我们产生困惑 7 ．“ 腹有诗书气自华” 提示我们青春之美在于( )
A．大方的仪表之美 B．靓丽的容颜之美
C．品德和文化修养的内在美 D．强健的形体之美
8 ．“ 情绪达观的人，看万物无不积极乐观、从容应对；心怀疑惧的人，则常常 如惊弓之鸟，草木皆兵。 ” 这句话告诉我们( )
A. 人的情绪是无法调控的
C. 情绪影响着我们的观念
B. 负面情绪必然带来伤害
D. 情绪受单方面因素影响
9 ．下列不能体现积极情绪的是( )
A．同学们一起高兴地参加研学旅行
B．大家共同畅听校园广播里的歌曲 C．大家得知接力赛失利情绪很低落 D．大家听说组织观看电影特别开心
10 ．强强想了解一些关于异性的知识，可是不知道从什么途径可以获得，你的 建议是 ( )
①可以从课堂、教材、科普读物中了解
②可以从个别摊贩那里购买色情书籍
③可以从父母、老师等咨询相关问题
④可以无所顾忌地直接去问同班的异性同学
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
道德与法治试卷第 2 页 共 8 页
11 ．进入青春期，同学们的生理、心理都发生了变化，为了让学生平稳度过青 春期，某中学开展了以 “ 青春期的烦恼与对策” 为主题的讲座活动。以下是部 分同学在座谈会上的发言，其中错误的是( )
A．小爱：我们要悦纳自己的生理变化，欣然接受青春花蕾的绽放
B．小丽：把烦恼闷在心里，不与任何人交流，就可以减少烦恼
C．小晨：当我们出现心理烦恼时，可以通过自我暗示等方法进行有效控制
D．小博：敞开自己的心灵，多与父母、老师和同学交流与沟通，寻求他们的帮 助
12 ．生活中总有一些美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、 对人生的美好情感。下列做法能让我们体味到美好情感的是( )
①阅读一本经典名著
②观看一部暴力电影
③做一件帮助他人的事
④周末熬夜打游戏
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
13 ．著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“ 每个人，无论男女，到了一定 年龄，是要谈点恋爱、要过家庭生活的。但是，正如树上的果子，是熟的好吃， 还是生的好吃？人也像果子要长得成熟。有了学问，会做工作，又有养活子女 的能力，就好比果子熟了，那时就可得到真正的幸福了。 ” 对此理解正确的是 ( )
A．有了丰厚的物质基础，爱情就会来临
B．青春期的情感是美好的，可以任其发展
C．对待青春期出现的朦胧情愫要慎重对待、理智处理
D．青春期萌发对异性的情感是不正常的现象
14 ．中学生丽丽，为了引起同学们的注意，她穿了一件漂亮的连衣裙，并向同 学们炫耀说，这是她爸爸从国外买来的，很值钱。 一时间，她自以为成了同学
们眼中的 “ 中心人物” ，感到 很快乐。丽丽的这种行为是( )
A．自尊自信的表现 B. 过于追求虚荣的表现
C．嫉妒他人的表现 D. 有远大理想的表现
15 ．“ 自立自强，非一日之功，然持之以恒，必有所成。 ” 下列有关 “ 自立自 强 ” 说法错误的是( )
①自强，使人自立自主
②我们学会合理安排自己的学习和生活，也是一种自强的表现
③自立就是自己的事情自己干
④有了自强精神的人就一定能战胜生活中的一切困难
A . ②③ B . ①③ C . ①② D . ③④
16 ．成语 “ 眉飞色舞” “ 惊弓之鸟” “ 哀痛欲绝” “ 怒火冲天” 分别表达的情 绪是( )
A．喜、惧、哀、怒 B．怒、惧、哀、喜
C．喜、怒、哀、惧 D．惧、怒、哀、喜
17 ．《非遗里的中国》带领观众走近各地非物质文化遗产，全景展现 中国深厚 绵长的非遗文化之脉，让观众以沉浸式互动方式体验非遗之美。对此，我们心 中油然而生的情感是( )
A. 安全感 B. 敬畏感 C. 胜任感 D. 自豪感
18 ．“ 自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。 ” “ 时代楷模” 张桂梅，身患多种疾病，却帮助上千名云南山区女孩圆梦大学， 创造了大山里的 “ 教育奇迹” 。张桂梅的事迹说明( )
A．情感是我们最重要的精神追求
B．个人的健康状况决定了能否帮助别人 C．我们要在实践中提升情感境界
D．圆梦大学的山区女孩传递了积极情感
19 ．进入青春期，在社会文化、家庭环境等的影响下，男生勇敢、富有冒险精 神，女生细腻、温文尔雅，越来越多地表现出各自的特点。这表现在（ )
①性格特征 ②饮食习惯 ③学习成绩 ④思维方式
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
20 ．红红家境贫寒，但她平时刻苦努力学习，从不在意别人轻视的眼光，每次 考试她都名列班级前三。这说明，红红明白( )
A．自尊的人能够无视他人对自己的评价
B．要树立远大梦想，有梦想就能获得成功
C．真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取
D．要时刻尊重他人，为他人着想
21 ．小闽周末去参观了焦裕禄烈士陵园，在庄严肃穆的氛围中，重温了焦裕禄 同志的感人事迹，深刻感受到了他全心全意为人民服务的高尚情操，小闽暗自 下定决心好好学习焦裕禄的无私奉献的精神。这说明( )
①美好情感可通过有意义的活动获得
②我们可以通过参加活动强迫自 己产生美好情感
③美好情感能够促进我们的精神发展
④某些消极情感可以让我们感受到生活的美好
A. ①② B. ①③ B. ②④ C. ③④
22 ．自信与自卑的区别在于( )
A．自信的人认为自己什么都能做，自卑的人认为自己什么都做不好
B．自信的人能正确认识自己，既看到优点也看到不足；自卑的人不能正确认识 自己，只看到不足
C．自信的人会成功，自卑的人会失败
D．自信的人只看到自己的优点，自卑的人只看到自己的缺点
23 ．失去双手也能游泳，失去一条腿也能奔跑，眼睛看不清也能进球 ……这是 杭州亚残运会运动员给予我们的激励和感动。这告诉我们( )
A．人生当自信
B．人生当自尊 C．人生当自强 D．人生当自负
24 ．学会尊重他人不仅是保证我们学习进步和人际交往成功的需要，更是作为 现代少年所应具备的优秀品质。下列做法没有体现尊重他人的是( )
A. 不轻视、不歧视他人 B. 将别人的私事宣扬出去 C. 不打听别人的隐私
D. 不嘲笑、讽刺、挖苦和侮辱他人
25 ．毛泽东《七古 · 残句》中写到 “ 自信人生二百年，会当水击三千里。 ” 关 于自信，下列说法正确的有( )
①自信的人有勇气交往与表达
②自信的人决不允许别人超越自己
③自信的人能够展现优势与才华，激发潜能与活力
④只要有自信，我们就可以获得成功
A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ③④
二、非选择题（共 5大题，共 50分，请在答题卡的相应位置作答）
26、 判断说理（8分）
阅读下列材料，判断下列做法是否正确，正确的在括号内打√ ,错误的在括号 内打 × ,并说明理由。
（ 1）男生小闽数学成绩优秀、女生小宁英语口语好，他们总是在学习上互相帮 助。（4分）
( )理由：
（2）小智没写作业被老师批评后，将不满的情绪对着同桌随意宣泄。（4分） ( )理由：
27. 时事点评
2024年 10月 11 日，某市一中学邀请当地派出所的高警官开展了 “ 预防 性侵，守护成长” 专题讲座。高警官围绕什么是性侵害、遇到性侵害怎么办等 问题展开，采用通俗易懂的方式教育学生学会爱护和保护自己的身体，增强自 我防护意识。他结合学校实际，与在场的同学们积极交流，教会同学们如何对 侵犯行为说 “ 不 ” ，让同学们学会运用法律武器保护自己。
结合材料，运用所学知识，谈谈开展此类活动的意义。（6分）
道德与法治试卷第 5 页 共 8 页
28. 结合下列情境，回答问题：
情感伴随着我们的生活，见证着我们生命的成长。七年级某班开展了以 “ 缅怀 革命先烈，赓续红色血脉” 为主题的纪念活动。请你参与其中并完成下列任务。
*铭记国耻
同学们来到福建省革命历史纪念馆，一张张图片、 一段段文字、 一件件实物、 一句句讲解，展示着福建地区的革命斗争历程。通过英雄烈士们的壮举和辉煌 业绩，同学们切实感受红色江山来之不易、守好江山责任之重大。
(1) 请你推测同学们在参观过程中会产生哪些积极情感体验？（2分）
*崇敬英雄
纪念馆广场上，老师为同学们讲述抗战英烈的故事。在聆听的过程中，许多同 学被英烈们的英勇无畏和坚定信念深深震撼，潸然泪下；还有一些同学握紧双 拳，心中立下报国之志，要发奋读书，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献 自己的力量。
(2)请你说说同学们的反应印证了情感的哪些作用。（6分）
29. 阅读材料，完成下列要求
青春，带着一份特殊的邀约，款款而来在这个时候，我们的身体会发生变 化，我们的内心也会面对一些新的问题，我们看待自然和社会的观点也会有所
改变。
小成：我不喜欢爸妈干涉我的事情，对他们的意见有抵触情绪。 可遇到麻烦时，还是希望他们 “ 出现 ” ，从他们那里得到理解、支持与呵护。 小雷：升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理 解我！ 小桦：小学时我一直很勇敢，与老师辩论时侃侃而谈，还会不断尝试各种兴趣 爱好。进入中学后，我却开始害怕失败，逐渐淡出了大家的视线。
（ 1）请你分析材料中的人物共同面临什么问题。请你列举一例类似的经历。（ 4 分）
道德与法治试卷第 6 页 共 8 页
（2）有人认为，他们的这些问题是青春期的正常现象，不用太在意。你赞同吗？ 请说说理由。（8分）
30. 青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（3）班举办了 “ 寻找青春
力量，体会青春成长” 的主题活动，请你参与并完成下列任务。 【凝练青春智慧】
以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀和 修养，凝练前人智慧，让其成为我们青春路上的明灯。
*天生我材必有用，千金散尽还复来。 ——李白《将进酒》 *竟将云梦吞如芥，未信君山铲不平。 ——曾国藩《岁暮杂感十首（其四）》 *海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。 ——林则徐《出老》
(1) 上述诗句共同体现了哪一品格？说明青少年为什么需要具备这样的品格。 （4分）
【表达青春观点】
当前社会，依旧有部分人闯红灯。当面对处罚时还出现了各种 “ 雷人雷语” 。 耍赖型：车我不要了，以后不骑车了，走路；无畏型：不就是罚钱吗？快点！ 我要赶时间；理直气壮型：罚款我交，你要给我开发票啊，回去我得报销 ……
(2) 请运用 “ 自尊 ” 的知识，对上述言行进行评析。（6分）
【开展青春行动】
活动结束后，小秦代表全班同学向全校同学发出青春倡议。
“ 青春你好” 倡议书 亲爱的同学们： 青春如诗，如梦，如画。我们尽情地挥洒辛勤的汗水，尽力倾吐睿智的才
华。 “ 自尊＋自信＋自强” 是我们的青春公式，我倡议： 青春自尊，要做到：① 。 青春自信，要做到：② 。 青春自强，要做到：③ 。 七年级（ 1）班 ×× 年 ×× 月 ×× 日
(3)请你帮助小秦将上述倡议书补充完整。（6分）
道德与法治试卷第 8 页 共 8 页2024-2025学年第二学期期中适应性练习
初一道德与法治试卷参考答案
一、选择题（本题共25题，每小题2分，共50分）
1
2
4
8
10
11
12
13
C
A
D
A
D
B
C
C
B
B
C
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
B
A
0
B
C
B
B
二、非选择题（共5大题，共50分）
26、判断说理(8分)
（1)答案：×正确
正确在哪：①小闽和小宁互相帮助，是实现男女优势互
补的表现。为什么正确：②小闽擅长数学，小宁擅长英语，他们相互欣赏对
方的优势，有助于不断完善自己或可以增进对异性的了解，消除神秘感：扩
大交往范围，提高交往能力等。③我们应该相互理解，相互帮助、相互学习、
共同进步。（正确在哪里，写出一点即可得1分，为什么正确，写出一点得
2分，写出2点得2分。)
(2)答案：×①错在哪：小智没有合理表达自己的情绪。②为什么错：情绪的
表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。小智这样做会影响与
同桌的关系。③正确的做法：我们要学会以恰当的方式表达情绪，要注意他
人的感受。（错在哪、正确的做法写出其中一点即可得1分，为什么错：2
分)
27、①有利于学生了解性侵害相关知识，增强自我保护意识：
②有利于掌握预防性侵害的方法和技巧：
③有利于增强学生的法律意识，学会运用法律武器维护自身合法权益：
④促进学生身心健康发展，营造安全和谐的校园环境。6分（写出三点即可）
28、(1)爱国情感；责任感；使命感。（答一点即可，2分）
(2)①情感反映我们对人对事的态度、观念、影响我们的判断和选择，促使我们
作出行动：②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我
们更全面地观察事物、探索未知；③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的
情怀更宽广、博大。(6分)
29.(1)问题：矛盾心理。(2分)
经历：我从小学四年级开始学习击剑，还在全区中小学击剑比赛中得过奖牌，但
老师让我在班会上给大家表演时，我却不敢“亮剑”。（合理即可2分）
(2)不赞同。（1分)理由：①他们的这些问题是青春期的正常现象，但积极
面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。(1分)②我们可以参加集
体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解烦
恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。(6分)
30、(1)自信。(1分)相信自己的能力，发掘自己的潜力，可以帮助我们直面
困难，从容迎接挑战：青春的探索需要自信；自信让人乐观坚定；自信让人远离
自负与自卑等。(3分)（写出两点即可）
(2)闯红灯的行为是错误的(1分)，没有做到知廉耻、明是非(1分)。
自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，
做到行己有耻：(2分)明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美
好的道德品行。(2分)
(3)例答：①学会维护自己的人格尊严；学会不断提升自己；学会尊重他人。
②找准定位，扬长避短；专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气为民族振
兴而奋斗。
③树立远大理想；求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。
(6分)

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