资源简介 (共21张PPT)部编版小学语文四年级下册第19课小英雄雨来(节选)作者简介管桦: 原名鲍化普,著名诗人、作家,中国作家协会会员。主要作品:《小英雄雨来》《将军河》《荆各庄的故事》《三支火把》等。初读课文用自己喜欢的方式阅读课文,读准字音,读通句子。边读边画出课文中的生字词语,遇到难读的生字或词语多读几遍。我会读词语嗡嗡嗡嗡 哗啦哗啦 嘟嘟囔囔吧嗒吧嗒 咕咚咕咚 呜哩哇啦嗷嗷 咔啦 呜呜 吱扭 哐啷 嗖嗖拟声词再读课文快速阅读课文,想想课文主要写了什么内容,每个部分分别写了什么内容?能不能用一句话甚至一个短语来概括各个部分的内容?再读课文部分 内容 小标题一 雨来的游泳本领高 游泳本领高二 雨来上夜校读书,接受爱国教育 上夜校读书三 雨来掩护交通员李大叔 掩护李大叔四 雨来与鬼子进行不屈的斗争 勇斗鬼子五 芦花村的人误以为雨来牺牲了 河沿枪声六 雨来在敌人的枪口下巧妙逃脱 机智逃生主要内容研读课文从哪些地方可以感受到雨来是个小英雄?快速阅读课文,画出最能体现雨来是小英雄的内容,体会为什么说雨来是小英雄。研读课文雨来刚到堂屋,见几十把雪亮的刺刀从前门进来,他撒腿就往后面跑。背后咔啦一声枪栓响,有人大声叫道:“站住!”雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。只听见子弹向他头上嗖嗖地飞过。可是后面没有门,把原来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树,雨来抱着树就往上爬。勇敢机智动作研读课文鬼子露出满口金牙,做了个鬼脸,温和地对雨来说:“不要害怕!小孩,皇军是爱护的!”说着,就叫人给他松绑。沉着冷静扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞,说:“吃!你吃!你得说出来他在什么地方!”他又伸出那个戴金戒指的手指,说:“这个,金的,也给你!”动作、语言研读课文啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨原来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。坚强不屈动作研读课文雨来用手背抹了一下鼻子,嘟嘟囔囔地说:“我在屋里,什么也没看见。”雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”雨来还是咬着牙,说:“没看见!”语言意志坚定研读课文我们是中国人,我们爱自己的祖国。三次热爱祖国研读课文为什么说雨来是个小英雄?品读课文课文中多次写到还乡河的景色,找出来读一读,你认为这样写有什么作用?晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。太阳已经落下去。 蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。还乡河静静的,河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。归纳主题布置作业1.熟读课文,会认会写课文中的生字词,能用自己的话说说课文主要讲了雨来的哪些事。2.观看电影《小英雄雨来》或阅读《小英雄雨来》小说。感谢您的聆听 展开更多...... 收起↑ 资源预览