【中考押题卷】2025年中考数学高频易错考前冲刺:整式(含解析)

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【中考押题卷】2025年中考数学高频易错考前冲刺:整式(含解析)

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2025年中考数学高频易错考前冲刺:整式
一.选择题(共10小题)
1.(2024秋 白云区期末)单项式的次数是(  )
A. B.1 C.2 D.3
2.(2024秋 新安县期末)下列说法正确的是(  )
A.单项式a的系数是0
B.多项式﹣3π+xy2﹣z3的项分别是﹣3π,xy2,﹣z3
C.x2﹣2x+25是五次三项式
D.多项式的次数是2
3.(2024秋 本溪期末)下列计算正确的是(  )
A.x2+x2=x4 B.x(x﹣3)=x2﹣3x
C.(﹣2x2)3=﹣6x6 D.(x+1)2=x2+1
4.(2024秋 长沙期末)单项式的系数与次数分别是(  )
A.,3 B.,3 C.,3 D.π,3
5.(2024秋 泸县校级期末)下列代数式,﹣2;2x2y,b,7x2+8x﹣1中,单项式有(  )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
6.(2024秋 武汉期末)矩形纸片两邻边的长分别为a,b(a<b),连接它的一条对角线.用四张这样的矩形纸片按如图所示的方式拼成正方形ABCD,其边长为a+b.图中正方形ABCD,正方形EFGH和正方形MNPQ的面积之和为(  )
A.2a2+2b2 B.2a2+3b2 C.3a2+3b2 D.4a2+4b2
7.(2024秋 泉港区期末)计算,(﹣2a)3结果正确的是(  )
A.﹣2a3 B.﹣6a3 C.﹣8a3 D.8a3
8.(2024秋 永春县期末)现有甲、乙两个正方形纸片,将甲、乙并列放置后得到图1,已知点H为AE的中点,连接DH、FH,将乙纸片放到甲的内部得到图2,已知甲、乙两个正方形边长之和为14,图2的阴影部分面积为4,则图1的阴影部分面积为(  )
A.48 B.49 C.50 D.51
9.(2024秋 丰台区期末)下列说法正确的是(  )
A.0是单项式 B.32xy3的次数是6
C.2πr的系数是2 D.﹣xy2的系数是1
10.(2024秋 永春县期末)下列运算正确的是(  )
A.(a﹣b)2=a2﹣b2 B.a2 b3=b6
C.3a+a2=3a3 D.(﹣2a)2=4a2
二.填空题(共5小题)
11.(2024秋 遵义期末)用代数式表示“a的平方的2倍与b的差的一半”为   .
12.(2024秋 义乌市期末)若一个四位数的各个数位上的数字互不相同且均不为0,同时满足百位数字比千位数字大3,十位数字比个位数字大3,那么称这个四位数为“对称数”.
(1)当一个四位数的个位数字与千位数字之和为3时,这个“对称数”为    .
(2)记某个“对称数”为P,若存在一个自然数Q,满足且Q除以9后余数为2.当Q取得最大值时,这个“对称数”P的值为    .
13.(2024秋 鼓楼区校级期末)若M=﹣3x2+2x﹣1,N=3x2+2x+1,则M    N(填“>”、“<”或“=”).
14.(2024秋 海门区期末)某轮船顺水航行3h,逆水航行1.5h,已知轮船在静水中的速度是akm/h,水流速度是ykm/h,轮船共航行   千米.
15.(2024秋 海门区期末)单项式﹣4a2b3c的系数是   .
三.解答题(共5小题)
16.(2024秋 长寿区期末)(1)分解因式:xy2﹣4x;
(2)计算:(x+2)(x﹣2)﹣(x+1)2.
17.(2024秋 思明区校级期末)计算与化简:
(1);
(2);
(3)(y+1)2﹣(y+1)(y+2).
18.(2024秋 长沙期末)先化简,再求值:﹣a2b+(﹣8ab2﹣a2b)﹣2(5ab2﹣a2b),其中a=﹣1,
19.(2024秋 普兰店区期末)(1)化简:(a+1)2﹣2(a+1)(a﹣3)+(a﹣3)2;
(2)解分式方程:.
20.(2024秋 丰台区期末)先化简,再求值:,其中a=5,b=﹣2.
2025年中考数学高频易错考前冲刺:整式
参考答案与试题解析
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B B D B C C D A D
一.选择题(共10小题)
1.(2024秋 白云区期末)单项式的次数是(  )
A. B.1 C.2 D.3
【考点】单项式.
【专题】整式;符号意识.
【答案】C
【分析】根据单项式次数的定义来求解.单项式中所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.
【解答】解:根据单项式定义得:的次数为2.
故选:C.
【点评】本题考查了单项式次数的定义.确定单项式的次数时,找准单项式中每一个字母的指数,是确定单项式的次数的关键.注意指数是1时,不要忽略.
2.(2024秋 新安县期末)下列说法正确的是(  )
A.单项式a的系数是0
B.多项式﹣3π+xy2﹣z3的项分别是﹣3π,xy2,﹣z3
C.x2﹣2x+25是五次三项式
D.多项式的次数是2
【考点】多项式;单项式.
【专题】整式;运算能力.
【答案】B
【分析】根据单项式的系数、多项式的次数和项的概念进行逐一判断即可.
【解答】解:A、单项式的系数是1,故A选项错误;
B、多项式的项分别是﹣3π,xy2,﹣z3,故B选项正确;
C、多项式是二次三项式,故C选项错误;
D、多项式的次数是4,故D选项错误;
故选:B.
【点评】本题考查了单项式的系数、多项式的次数和项,熟练掌握以上知识点是解答本题的关键.
3.(2024秋 本溪期末)下列计算正确的是(  )
A.x2+x2=x4 B.x(x﹣3)=x2﹣3x
C.(﹣2x2)3=﹣6x6 D.(x+1)2=x2+1
【考点】整式的混合运算.
【专题】整式;运算能力.
【答案】B
【分析】根据相关知识把各项结果计算出来,再判断即可.
【解答】解:A.计算结果是2x2,原选项计算错误,不符合题意;
B.x(x﹣3)=x2﹣3x,计算正确,此选项符合题意;
C.计算结果是﹣8x6,原选项计算错误,不符合题意;
D.展开为x2+2x+1,原选项计算错误,不符合题意;
故选:B.
【点评】本题主要考查合并同类项,单项式乘以多项式,积的乘方和幂的乘方,完全平方公式,熟练掌握以上知识点是关键.
4.(2024秋 长沙期末)单项式的系数与次数分别是(  )
A.,3 B.,3 C.,3 D.π,3
【考点】单项式.
【专题】整式;运算能力.
【答案】D
【分析】根据单项式中的数字因数是单项式的系数、单项式中所有字母指数的和是单项式的次数进行判断即可.
【解答】解:单项式的系数与次数分别是,3.
故选:D.
【点评】本题考查单项式,掌握“单项式中的数字因数是单项式的系数、单项式中所有字母指数的和是单项式的次数”是正确解答的前提.
5.(2024秋 泸县校级期末)下列代数式,﹣2;2x2y,b,7x2+8x﹣1中,单项式有(  )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
【考点】多项式;单项式.
【专题】整式;符号意识.
【答案】B
【分析】根据表示数或字母的积的式子叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式进行解答即可.
【解答】解:代数式,﹣2;2x2y,b,7x2+8x﹣1中,单项式有﹣2,2x2y,b,一共3个单项式,
故选:B.
【点评】本题主要考查了单项式的定义,解题的关键在于能够熟知相关定义.
6.(2024秋 武汉期末)矩形纸片两邻边的长分别为a,b(a<b),连接它的一条对角线.用四张这样的矩形纸片按如图所示的方式拼成正方形ABCD,其边长为a+b.图中正方形ABCD,正方形EFGH和正方形MNPQ的面积之和为(  )
A.2a2+2b2 B.2a2+3b2 C.3a2+3b2 D.4a2+4b2
【考点】完全平方公式的几何背景.
【专题】整式;运算能力.
【答案】C
【分析】根据正方形面积的计算方法以及勾股定理进行计算即可.
【解答】解:正方形ABCD的面积为(a+b)2,正方形EFGH的面积为EF2=a2+b2,正方形MNPQ的面积为(a﹣b)2,
所以正方形ABCD,正方形EFGH和正方形MNPQ的面积之和为(a+b)2+a2+b2+(a﹣b)2=3a2+3b2,
故选:C.
【点评】本题考查完全平方公式的几何背景,掌握完全平方公式的结构特征是正确解答的关键.
7.(2024秋 泉港区期末)计算,(﹣2a)3结果正确的是(  )
A.﹣2a3 B.﹣6a3 C.﹣8a3 D.8a3
【考点】幂的乘方与积的乘方.
【专题】整式;运算能力.
【答案】C
【分析】根据积的乘方,等于把积中的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,计算后直接选取答案.
【解答】解:(﹣2a)3=﹣8a3.
故选:C.
【点评】本题考查积的乘方的性质,熟练掌握性质是解题的关键,是一道基础题.
8.(2024秋 永春县期末)现有甲、乙两个正方形纸片,将甲、乙并列放置后得到图1,已知点H为AE的中点,连接DH、FH,将乙纸片放到甲的内部得到图2,已知甲、乙两个正方形边长之和为14,图2的阴影部分面积为4,则图1的阴影部分面积为(  )
A.48 B.49 C.50 D.51
【考点】完全平方公式的几何背景.
【专题】整式;运算能力.
【答案】D
【分析】设正方形ABCD的边长为a,正方形乙的边长为b,由题意得a+b=14,(a﹣b)2=4,进而求出a=8,b=6,再利用a、b的代数式表示图中阴影部分的面积代入计算即可.
【解答】解:设正方形ABCD的边长为a,正方形乙的边长为b,由题意可得,a+b=14,(a﹣b)2=4,
∴a=8,b=6,
∴S阴影部分=S正方形甲+S正方形乙﹣S△EFH﹣S△ADH
=a2+b2AD AHEF HE
=a2+b2ab
=64+36﹣28﹣21
=51,
故选:D.
【点评】本题考查完全平方公式的几何背景,掌握完全平方公式的结构特征是正确解答的关键.
9.(2024秋 丰台区期末)下列说法正确的是(  )
A.0是单项式 B.32xy3的次数是6
C.2πr的系数是2 D.﹣xy2的系数是1
【考点】单项式.
【专题】整式;运算能力.
【答案】A
【分析】数字与字母的积叫做单项式,其中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数之和叫做单项式的次数,单独的一个数或字母也是单项式,由此判断即可.
【解答】解:A、0是单项式,故此选项符合题意;
B、32xy3的次数是4,故此选项不符合题意;
C、2πr的系数是2π,故此选项不符合题意;
D、﹣xy2的系数是﹣1,故此选项不符合题意;
故选:A.
【点评】本题考查了单项式,熟知单项式的系数、次数的定义是解题的关键.
10.(2024秋 永春县期末)下列运算正确的是(  )
A.(a﹣b)2=a2﹣b2 B.a2 b3=b6
C.3a+a2=3a3 D.(﹣2a)2=4a2
【考点】完全平方公式;合并同类项;幂的乘方与积的乘方;单项式乘单项式.
【专题】整式;运算能力.
【答案】D
【分析】根据完全平方公式、单项式乘单项式法则、合并同类项法则、积的乘方法则逐项计算判断即可.
【解答】解:A、(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,故此选项不符合题意;
B、a2 b3=a2b3,故此选项不符合题意;
C、3a与a2不能合并,故此选项不符合题意;
D、(﹣2a)2=4a2,故此选项符合题意;
故选:D.
【点评】本题考查了完全平方公式、单项式乘单项式、合并同类项、幂的乘方与积的乘方,熟练掌握各运算法则是解题的关键.
二.填空题(共5小题)
11.(2024秋 遵义期末)用代数式表示“a的平方的2倍与b的差的一半”为  .
【考点】整式的加减;列代数式.
【专题】整式;运算能力.
【答案】.
【分析】根据题意列出代数式即可.
【解答】解:由条件可知:,
故答案为:.
【点评】本题主要考查了整式的加减,熟练掌握用代数式表示式是关键.
12.(2024秋 义乌市期末)若一个四位数的各个数位上的数字互不相同且均不为0,同时满足百位数字比千位数字大3,十位数字比个位数字大3,那么称这个四位数为“对称数”.
(1)当一个四位数的个位数字与千位数字之和为3时,这个“对称数”为  1452或2541 .
(2)记某个“对称数”为P,若存在一个自然数Q,满足且Q除以9后余数为2.当Q取得最大值时,这个“对称数”P的值为  6952 .
【考点】整式的加减;有理数的加法;有理数的除法.
【专题】计算题;整式;运算能力.
【答案】(1)1452或2541;(2)6952.
【分析】(1)假设这个四位数为,则有a+d=3,因为四位数的各个数位上的数字互不相同且均不为0,所以a=1,d=2或a=2,d=1,因为b=a+3,c=d+3,所以有b=4,c=5,或b=5,c=4,据此可以表示出这个四位数分别是1452或2541.
(2)设P的千位为a,个位为b,百位为a+3,十位为b+3,P=1000a+100(a+3)+10(b+3)+b=1100a+11b+330,那么Q=100a+b+30=9(11a+3)+a+b+3,因为Q除以9后余数为2,所以a+b+3除以9后余数为2,因为四位数的各个数位上的数字互不相同且均不为0,所以1≤a≤6,1≤b≤6,可得5≤a+b+3≤15,所以a+b+3=11,即a+b=8,因为Q取得最大值,所以a=6,b=2,据此表示出这个四位数.
【解答】解:(1)假设这个四位数为,
则有a+d=3,
因为四位数的各个数位上的数字互不相同且均不为0,所以a=1,d=2或a=2,d=1,因为b=a+3,c=d+3,
所以当a=1,d=2时,b=4,c=5,这个数是1452;
当a=2,d=1时,b=5,c=4,这个数是2541;
故答案为:1452或2541.
(2)设P的千位为a,个位为b,百位为a+3,十位为b+3,
P=1000a+100(a+3)+10(b+3)+b
=1000a+100a+300+10b+30+b
=1100a+11b+330,
=100a+b+30
=9(11a+3)+a+b+3,
因为Q除以9后余数为2,
所以a+b+3除以9后余数为2,
因为四位数的各个数位上的数字互不相同且均不为0,
所以1≤a≤6,1≤b≤6,
所以5≤a+b+3≤15,
即a+b+3=11,
所以a+b=8,
因为Q取得最大值,
所以a=6,b=2,
所以a+3=6+3=9,b+3=2+3=5,
因此这个数为6952.
故答案为:6952.
【点评】本题考查了整式的加减、有理数的加法、有理数的除法,解决本题的关键是根据“对称数”的定义,表示出对称数.
13.(2024秋 鼓楼区校级期末)若M=﹣3x2+2x﹣1,N=3x2+2x+1,则M  < N(填“>”、“<”或“=”).
【考点】整式的加减.
【专题】整式;运算能力.
【答案】<.
【分析】利用作差法,求M﹣N=﹣2,得到M﹣N<0,从而有M<N,得到结果.
【解答】解:∵M=﹣3x2+2x﹣1,N=3x2+2x+1,
∴M﹣N=﹣3x2+2x﹣1﹣(3x2+2x+1)
=﹣3x2+2x﹣1﹣3x2﹣2x﹣1
=﹣6x2﹣2,
∵x2≥0,
∴﹣6x2≤0,
∴﹣6x2﹣2<0,
∴M﹣N<0,
∴M<N.
故答案为:<.
【点评】本题考查了整式的加减运算,熟练掌握整式的加减运算法则是解题的关键.
14.(2024秋 海门区期末)某轮船顺水航行3h,逆水航行1.5h,已知轮船在静水中的速度是akm/h,水流速度是ykm/h,轮船共航行 (4.5a+1.5y) 千米.
【考点】整式的加减.
【专题】应用题.
【答案】见试题解答内容
【分析】分别表示出顺水和逆水的速度,然后求出总路程.
【解答】解:顺水的速度为(a+y)km/h,逆水的速度为(a﹣y)km/h,
则总航行路程=3(a+y)+1.5(a﹣y)=4.5a+1.5y.
故答案为:(4.5a+1.5y).
【点评】本题考查了整式的加减,解答本题的关键是根据题意列出代数式,注意掌握去括号法则和合并同类项法则.
15.(2024秋 海门区期末)单项式﹣4a2b3c的系数是 ﹣4 .
【考点】单项式.
【专题】整式;符号意识.
【答案】﹣4.
【分析】根据单项式系数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数.
【解答】解:根据单项式的系数的定义可知:﹣4a2b3c的系数是﹣4.
故答案为:﹣4.
【点评】本题考查了单项式系数的定义.确定单项式的系数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数的关键.
三.解答题(共5小题)
16.(2024秋 长寿区期末)(1)分解因式:xy2﹣4x;
(2)计算:(x+2)(x﹣2)﹣(x+1)2.
【考点】整式的混合运算;提公因式法与公式法的综合运用.
【专题】整式;运算能力.
【答案】(1)x(y+2)(y﹣2);
(2)﹣2x﹣5.
【分析】(1)先提公因式,再利用平方差公式计算即可;
(2)先根据平方差公式、完全平方公式计算,再合并同类项即可.
【解答】解:(1)xy2﹣4x
=x(y2﹣4)
=x(y+2)(y﹣2);
(2)(x+2)(x﹣2)﹣(x+1)2
=(x2﹣4)﹣(x2+2x+1)
=x2﹣4﹣x2﹣2x﹣1
=(x2﹣x2)+(﹣2x)+(﹣4﹣1)
=﹣2x﹣5.
【点评】本题考查了整式的混合运算,提公因式法与公式法的综合运用,正确计算是解题的关键.
17.(2024秋 思明区校级期末)计算与化简:
(1);
(2);
(3)(y+1)2﹣(y+1)(y+2).
【考点】整式的混合运算;二次根式的加减法;实数的运算.
【专题】整式;运算能力.
【答案】(1)1;
(2);
(3)﹣y﹣1.
【分析】(1)先根据负整数指数幂、零指数幂、算术平方根的运算法则计算,再根据有理数的加减法则计算即可;
(2)先化简每个二次根式,再合并同类二次根式即可;
(3)先根据完全平方公式、多项式乘多项式的法则计算,再合并同类项即可.
【解答】解:(1)
=2+1﹣2
=3﹣2
=1;
(2)

(3)(y+1)2﹣(y+1)(y+2)
=(y2+2y+1)﹣(y2+3y+2)
=y2+2y+1﹣y2﹣3y﹣2
=(y2﹣y2)+(2y﹣3y)+(1﹣2)
=﹣y﹣1.
【点评】本题考查了整式的混合运算,实数的运算,二次根式的加减法,熟练掌握运算法则是解题的关键.
18.(2024秋 长沙期末)先化简,再求值:﹣a2b+(﹣8ab2﹣a2b)﹣2(5ab2﹣a2b),其中a=﹣1,
【考点】整式的加减—化简求值.
【专题】整式;运算能力.
【答案】见试题解答内容
【分析】原式去括号合并得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值.
【解答】解:原式=﹣a2b﹣8ab2﹣a2b﹣10ab2+2a2b=﹣18ab2,
将a=﹣1,b代入,
原式.
【点评】本题考查整式的加减﹣化简求值,掌握整式的加减﹣化简求值的方法是关键.
19.(2024秋 普兰店区期末)(1)化简:(a+1)2﹣2(a+1)(a﹣3)+(a﹣3)2;
(2)解分式方程:.
【考点】整式的混合运算;解分式方程.
【专题】整式;分式方程及应用;运算能力.
【答案】(1)16;
(2)x=1.
【分析】(1)先根据完全平方公式、多项式乘多项式法则计算,再合并同类项即可;
(2)先变形,再方程两边同乘x﹣2,将分式方程化为整式方程求解即可.
【解答】解:(1)(a+1)2﹣2(a+1)(a﹣3)+(a﹣3)2
=(a2+2a+1)﹣2(a2﹣3a+a﹣3)+(a2﹣6a+9)
=a2+2a+1﹣2a2+4a+6+a2﹣6a+9
=(a2﹣2a2+a2)+(2a+4a﹣6a)+(1+6+9)
=16;
(2),
方程可化为,
方程两边同乘x﹣2,得x﹣3+x﹣2=﹣3,
解得x=1,
检验:当x=1时,x﹣2≠0,所以x=1是方程的解,
所以原分式方程的解是x=1.
【点评】本题考查了整式的混合运算,解分式方程,正确计算是解题的关键.
20.(2024秋 丰台区期末)先化简,再求值:,其中a=5,b=﹣2.
【考点】整式的加减—化简求值.
【专题】整式;运算能力.
【答案】见试题解答内容
【分析】先去括号,再合并同类项,得到化简的结果,再把a=5,b=﹣2代入化简后的代数式进行计算即可.
【解答】解:
=2a2﹣2ab﹣2a2+3ab
=ab,
∵a=5,b=﹣2,
∴原式=ab=﹣2×5=﹣10.
【点评】本题考查的是整式的加减运算中的化简求值,掌握“去括号,合并同类项的运算法则”是解本题的关键.
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