第五单元 加强提升课4 自由组合定律中的特殊比例(课件 学案,共2份)2026届高中生物学一轮复习

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第五单元 加强提升课4 自由组合定律中的特殊比例(课件 学案,共2份)2026届高中生物学一轮复习

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加强提升课4 自由组合定律中的特殊比例
自交“和”为16,测交“和”为4的特殊分离比成因
1.基因互作
(1)类型与比例
(2)解题步骤
2.显性基因累加效应
(1)表型
(2)原因:A与B的作用效果相同,但显性基因越多,效果越强。
1.(2023·新课标卷5题)某研究小组从野生型高秆(显性)玉米中获得了2个矮秆突变体。为了研究这2个突变体的基因型,该小组让这2个矮秆突变体(亲本)杂交得F1,F1自交得F2,发现F2中表型及其比例是高秆∶矮秆∶极矮秆=9∶6∶1。若用A、B表示显性基因,则下列相关推测错误的是(  )
A.亲本的基因型为aaBB和AAbb,F1的基因型为AaBb
B.F2中矮秆的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb,共4种
C.基因型是AABB的个体为高秆,基因型是aabb的个体为极矮秆
D.F2矮秆中纯合子所占比例为1/2,F2高秆中纯合子所占比例为1/16
2.(2023·全国甲卷32题)乙烯是植物果实成熟所需的激素,阻断乙烯的合成可使果实不能正常成熟,这一特点可以用于解决果实不耐储存的问题,以达到增加经济效益的目的。现有某种植物的3个纯合子(甲、乙、丙),其中甲和乙表现为果实不能正常成熟(不成熟),丙表现为果实能正常成熟(成熟),用这3个纯合子进行杂交实验,F1自交得F2,结果见下表。
实验 杂交组合 F1表型 F2表型及分离比
① 甲×丙 不成熟 不成熟∶成熟=3∶1
② 乙×丙 成熟 成熟∶不成熟=3∶1
③ 甲×乙 不成熟 不成熟∶成熟=13∶3
回答下列问题。
(1)利用物理、化学等因素处理生物,可以使生物发生基因突变,从而获得新的品种。通常,基因突变是指                                               。
(2)从实验①和②的结果可知,甲和乙的基因型不同,判断的依据是                        
                                       。
(3)已知丙的基因型为aaBB,且B基因控制合成的酶能够催化乙烯的合成,则甲、乙的基因型分别是        ;实验③中,F2成熟个体的基因型是    ,F2不成熟个体中纯合子所占的比例为    。
3.(2025·内蒙古赤峰期末)某植物花色遗传受A、a和B、b两对等位基因控制。当不存在显性基因时,花色为白色;当存在显性基因时,随显性基因数量的增加,花色红色逐渐加深。现用两株纯合亲本植株杂交得F1,F1自交得F2,F2中有白花植株和4种红花植株,按红色由深至浅再到白的顺序统计出5种类型植株数量比例为1∶4∶6∶4∶1,下列说法正确的是(  )
A.该植物的花色基因的遗传不遵循自由组合定律 B.亲本的基因型一定为AABB和aabb
C.F2中AAbb和aaBB个体的表型与F1相同 D.用F1作为材料进行测交实验,测交后代有4种表型
自交“和”小于16,测交“和”小于4的特殊分离比成因
1.胚胎致死或个体致死
2.配子致死或配子不育
提醒 解答致死类问题的方法技巧
①从每对相对性状分离比角度分析。如:6∶3∶2∶1 (2∶1)(3∶1) 某一对显性基因纯合致死;
4∶2∶2∶1 (2∶1)(2∶1) 两对显性基因有一对纯合即致死。
②从F2每种性状的基因型种类及比例分析。如BB致死:
4.(2023·全国乙卷6题)某种植物的宽叶/窄叶由等位基因A/a控制,A基因控制宽叶性状;高茎/矮茎由等位基因B/b控制,B基因控制高茎性状。这2对等位基因独立遗传。为研究该种植物的基因致死情况,某研究小组进行了两个实验,实验①:宽叶矮茎植株自交,子代中宽叶矮茎∶窄叶矮茎=2∶1;实验②:窄叶高茎植株自交,子代中窄叶高茎∶窄叶矮茎=2∶1。下列分析及推理中错误的是(  )
A.从实验①可判断A基因纯合致死,从实验②可判断B基因纯合致死
B.实验①中亲本的基因型为Aabb,子代中宽叶矮茎的基因型也为Aabb
C.若发现该种植物中的某个植株表现为宽叶高茎,则其基因型为AaBb
D.将宽叶高茎植株进行自交,所获得子代植株中纯合子所占比例为1/4
5.(2022·全国甲卷6题)某种自花传粉植物的等位基因A/a和B/b位于非同源染色体上。A/a控制花粉育性,含A的花粉可育,含a的花粉50%可育、50%不育。B/b控制花色,红花对白花为显性。若基因型为AaBb的亲本进行自交,则下列叙述错误的是(  )
A.子一代中红花植株数是白花植株数的3倍
B.子一代中基因型为aabb的个体所占比例是1/12
C.亲本产生的可育雄配子数是不育雄配子数的3倍
D.亲本产生的含B的可育雄配子数与含b的可育雄配子数相等
6.(2024·黑龙江大庆调研)某自花传粉的二倍体植株的花色有红色、粉色和白色3种表型,花色的遗传过程中存在致死现象。基因型相同的两亲本杂交,F1中红花∶粉花∶白花=4∶4∶1,不考虑基因突变和染色体变异。回答下列问题:
(1)有人提出假说一:亲本植株的基因型为AaBb,且两对等位基因位于两对同源染色体上。亲本杂交未出现9∶3∶3∶1的原因是①同时具有A、B两种显性基因时显红色,只有A或B一种显性基因时显粉色,不含显性基因时显白色;②                                        。
那么,F1中粉花植株的基因型有   种。
(2)还有人提出假说二:控制该植株花色的基因位于一对同源染色体上,亲本的基因型为Aa。亲本杂交出现4∶4∶1的原因是①AA显红色、Aa显粉色、aa显白色;②亲本Aa减数分裂时,某一种配子的致死情况是            。
(3)为了探究(1)(2)中哪种假说合理,以F1中植株作为材料,设计遗传实验进行探究:                          
                                     。
(简要写出实验设思路、预期结果及结论)
加强提升课4 自由组合定律中的特殊比例
即学即用
1.D 该小组让这2个矮秆突变体杂交得F1,F1自交得F2,发现F2中表型及其比例是高秆∶矮秆∶极矮秆= 9∶6∶1,9∶6∶1为9∶3∶3∶1的变式,可推知玉米的株高由两对独立遗传的等位基因控制,且F1的基因型为AaBb。进一步分析可知,高秆植株的基因型为A_B_,矮秆植株的基因型为A_bb、aaB_,极矮秆植株的基因型为aabb。由题意可知,两亲本均为矮秆突变体,可推出两亲本的基因型分别为aaBB、AAbb,A、C正确。F1的基因型为AaBb,F2中矮秆植株的基因型为aaBB、aaBb、AAbb、Aabb,共4种,B正确。F2矮秆植株中纯合子(aaBB、AAbb)所占的比例为1/3,F2高秆植株中纯合子(AABB)所占的比例为1/9,D错误。
2.(1)DNA分子中发生碱基的增添、替换、缺失导致的基因结构发生改变 (2)实验①和实验②的F1性状不同,F2的性状分离比不相同 (3)AABB、aabb aaBB和aaBb 3/13
解析:(1)DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失,而引起的基因结构的改变,叫作基因突变。(2)由表格信息可以直接看出,实验①和实验②的亲本中都有丙,但得到的F1的表型不相同,F2的表型及分离比也不相同,进而推出甲和乙的基因型不同。(3)实验③的F2的性状分离比为13∶3,13∶3为9∶3∶3∶1的变式,可推出这一对相对性状受两对独立遗传的等位基因控制,又知甲、乙都为纯合子,其基因型为AABB或AAbb或aabb。由实验①F2中不成熟∶成熟=3∶1可以推出,实验①F1基因型中一对等位基因杂合、一对等位基因纯合,再结合题中信息知,丙的基因型为aaBB,且表现为成熟,实验①的F1表现为不成熟,可推出F1中的不成熟个体应该含有A基因,进而推出甲的基因型为AABB。由实验③F2的性状分离比为13∶3可推出,F1的基因型为AaBb,进而推出乙的基因型为aabb。实验③中,F2的基因型为1/16AABB(不成熟)、1/8AaBB(不成熟)、1/8AABb(不成熟)、1/4AaBb(不成熟)、1/16AAbb(不成熟)、1/8Aabb(不成熟)、1/16aaBB(成熟)、1/8aaBb(成熟)、1/16aabb(不成熟),F2成熟个体的基因型为aaBB和aaBb,F2不成熟个体中纯合子所占的比例为3/13。
3.C 由F2的5种类型植株数量比例为1∶4∶6∶4∶1,即9∶ 3∶3∶1的变式,可知该植物的花色基因的遗传遵循自由组合定律,A错误;根据F2分离比可知,F1基因型为AaBb,故亲本的基因型可能是AAbb和aaBB或AABB和aabb,B错误;随显性基因数量的增加,花色红色逐渐加深,则显性基因个数相同的个体表型相同,故AAbb和aaBB个体的表型与F1(AaBb)相同,C正确;F1测交后代的基因型为AaBb、Aabb、aaBb、aabb,含有显性基因的个数分别为2、1、1、0,故有3种表型,D错误。
4.D 分析题意可知,实验①宽叶矮茎植株(A_bb)自交,子代中宽叶矮茎∶窄叶矮茎=2∶1,可推知亲本宽叶矮茎植株的基因型为Aabb,子代中宽叶矮茎植株的基因型也为Aabb,A基因纯合致死;实验②窄叶高茎植株(aaB_)自交,子代中窄叶高茎∶窄叶矮茎=2∶1,可推知亲本窄叶高茎植株的基因型为aaBb,子代中窄叶高茎植株的基因型也为aaBb,B基因纯合致死,A、B正确。由以上分析可知,A基因纯合致死,B基因纯合致死,若发现该种植物中的某个植株表现为宽叶高茎,则其基因型为AaBb,C正确。将宽叶高茎植株(AaBb)进行自交,子代植株的基因型为4/9AaBb、2/9Aabb、2/9aaBb、1/9aabb,其中纯合子所占的比例为1/9,D错误。
5.B 由“等位基因A/a和B/b位于非同源染色体上”可推出这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律,即A/a和B/b独立遗传。单独分析B/b,亲本的基因型都为Bb,自交后,子代的基因型及比例为BB∶Bb∶bb=1∶2∶1,表型及比例为红花植株∶白花植株=3∶1,A正确;单独分析A/a,亲本的基因型均为Aa,产生的雌配子类型及比例为A∶a=1∶1,理论上产生的雄配子类型及比例为A∶a=1∶1,由“含A的花粉可育;含a的花粉50%可育、50%不育”可推出亲本产生的可育雄配子数∶不育雄配子数=3∶1,则子代中基因型为aa的个体占1/6,推断过程如下表:
子代基因型雌配子可育雄配子 A a
A AA Aa
a Aa aa
综合分析可知,子一代中基因型为aabb的个体所占比例为×=,B错误,C正确;亲本关于花色的基因型为Bb,其产生的含B的可育雄配子数与含b的可育雄配子数相等,D正确。
6.(1)AA和BB基因纯合个体致死 2 (2)a(雌雄)配子50%致死 (3)选择F1中红花个体与白花个体进行测交,观察子代的表型及比例。若红花∶粉花∶白花=1∶2∶1,则假说一成立;若全为粉花,则假说二成立
解析:(1)假说一:如果亲本植株的基因型为AaBb,且两对等位基因位于两对同源染色体上。亲本杂交得到的F1中红花∶粉花∶白花=4∶4∶1,未出现9∶3∶3∶1的原因可能是同时具有A、B两种显性基因时显红色,只有A或B一种显性基因时显粉色,不含显性基因时显白色,且AA和BB基因纯合个体致死。F1中粉花植株的基因型有Aabb、aaBb,共2种。(2)假说二:如果控制该植株花色的基因位于一对同源染色体上,亲本的基因型为Aa,AA显红色、Aa显粉色、aa显白色,F1中要出现红花∶粉花∶白花=4∶4∶1,即AA=4/9=(2/3)2,aa=1/9=(1/3)2,故亲本Aa通过减数分裂产生的配子的比例为A∶a=2∶1,即a(雌雄)配子50%致死。(3)要探究哪种假说合理,可以选择F1中红花个体与白花个体进行测交,观察子代的表型及比例。若假说一成立,则F1中红花植株的基因型为AaBb,测交后代红花∶粉花∶白花=1∶2∶1;若假说二成立,则F1中红花基因型为AA,测交后代全为粉花。
4 / 4(共26张PPT)
加强提升课4 
自由组合定律中的特殊比例
高中总复习·生物
自交“和”为16,测交“和”为4的特殊
分离比成因
1. 基因互作
(1)类型与比例
(2)解题步骤
2. 显性基因累加效应
(1)表型
(2)原因:A与B的作用效果相同,但显性基因越多,效果越强。
1. (2023·新课标卷5题)某研究小组从野生型高秆(显性)玉米中获得了
2个矮秆突变体。为了研究这2个突变体的基因型,该小组让这2个矮秆突
变体(亲本)杂交得F1,F1自交得F2,发现F2中表型及其比例是高秆∶矮
秆∶极矮秆=9∶6∶1。若用A、B表示显性基因,则下列相关推测错误的
是(  )
A. 亲本的基因型为aaBB和AAbb,F1的基因型为AaBb
B. F2中矮秆的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb,共4种
C. 基因型是AABB的个体为高秆,基因型是aabb的个体为极矮秆
D. F2矮秆中纯合子所占比例为1/2,F2高秆中纯合子所占比例为1/16

解析: 该小组让这2个矮秆突变体杂交得F1,F1自交得F2,发现F2中表
型及其比例是高秆∶矮秆∶极矮秆= 9∶6∶1,9∶6∶1为9∶3∶3∶1的变
式,可推知玉米的株高由两对独立遗传的等位基因控制,且F1的基因型为
AaBb。进一步分析可知,高秆植株的基因型为A_B_,矮秆植株的基因型
为A_bb、aaB_,极矮秆植株的基因型为aabb。由题意可知,两亲本均为矮
秆突变体,可推出两亲本的基因型分别为aaBB、AAbb,A、C正确。F1的
基因型为AaBb,F2中矮秆植株的基因型为aaBB、aaBb、AAbb、Aabb,共
4种,B正确。F2矮秆植株中纯合子(aaBB、AAbb)所占的比例为1/3,F2
高秆植株中纯合子(AABB)所占的比例为1/9,D错误。
2. (2023·全国甲卷32题)乙烯是植物果实成熟所需的激素,阻断乙
烯的合成可使果实不能正常成熟,这一特点可以用于解决果实不耐储
存的问题,以达到增加经济效益的目的。现有某种植物的3个纯合子
(甲、乙、丙),其中甲和乙表现为果实不能正常成熟(不成熟),
丙表现为果实能正常成熟(成熟),用这3个纯合子进行杂交实验,F1
自交得F2,结果见下表。
实验 杂交组合 F1表型 F2表型及分离比
① 甲×丙 不成熟 不成熟∶成熟=3∶1
② 乙×丙 成熟 成熟∶不成熟=3∶1
③ 甲×乙 不成熟 不成熟∶成熟=13∶3
(1)利用物理、化学等因素处理生物,可以使生物发生基因突变,从而
获得新的品种。通常,基因突变是指

解析:DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失,而引起的基因结构的改变,叫作基因突变。
(2)从实验①和②的结果可知,甲和乙的基因型不同,判断的依据
是 。
解析:由表格信息可以直接看出,实验①和实验②的亲本中都有丙,但得到的F1的表型不相同,F2的表型及分离比也不相同,进而推出甲和乙的基因型不同。
DNA分子中发生碱基的增添、替
换、缺失导致的基因结构发生改变
实验①和实验②的F1性状不同,F2的性状分离比不相同
回答下列问题。
(3)已知丙的基因型为aaBB,且B基因控制合成的酶能够催化乙烯的合
成,则甲、乙的基因型分别是 ;实验③中,F2成熟个体
的基因型是 ,F2不成熟个体中纯合子所占的比例为 。
AABB、aabb
aaBB和aaBb
3/13
解析:实验③的F2的性状分离比为13∶3,13∶3为9∶3∶3∶1的变
式,可推出这一对相对性状受两对独立遗传的等位基因控制,又知甲、乙
都为纯合子,其基因型为AABB或AAbb或aabb。由实验①F2中不成熟∶成
熟=3∶1可以推出,实验①F1基因型中一对等位基因杂合、一对等位基因
纯合,再结合题中信息知,丙的基因型为aaBB,且表现为成熟,实验①的
F1表现为不成熟,可推出F1中的不成熟个体应该含有A基因,进而推出甲
的基因型为AABB。由实验③F2的性状分离比为13∶3可推出,F1的基因型
为AaBb,进而推出乙的基因型为aabb。实验③中,F2的基因型为1/16AABB(不成熟)、1/8AaBB(不成熟)、1/8AABb(不成熟)、1/4AaBb(不成熟)、1/16AAbb(不成熟)、1/8Aabb(不成熟)、1/16aaBB(成熟)、1/8aaBb(成熟)、1/16aabb(不成熟),F2成熟个体的基因型为aaBB和aaBb,F2不成熟个体中纯合子所占的比例为3/13。
3. (2025·内蒙古赤峰期末)某植物花色遗传受A、a和B、b两对等位基因控制。当不存在显性基因时,花色为白色;当存在显性基因时,随显性基因数量的增加,花色红色逐渐加深。现用两株纯合亲本植株杂交得F1,F1自交得F2,F2中有白花植株和4种红花植株,按红色由深至浅再到白的顺序统计出5种类型植株数量比例为1∶4∶6∶4∶1,下列说法正确的是(  )
A. 该植物的花色基因的遗传不遵循自由组合定律
B. 亲本的基因型一定为AABB和aabb
C. F2中AAbb和aaBB个体的表型与F1相同
D. 用F1作为材料进行测交实验,测交后代有4种表型

解析: 由F2的5种类型植株数量比例为1∶4∶6∶4∶1,即9∶ 3∶3∶1的变式,可知该植物的花色基因的遗传遵循自由组合定律,A错误;根据F2分离比可知,F1基因型为AaBb,故亲本的基因型可能是AAbb和aaBB或AABB和aabb,B错误;随显性基因数量的增加,花色红色逐渐加深,则显性基因个数相同的个体表型相同,故AAbb和aaBB个体的表型与F1(AaBb)相同,C正确;F1测交后代的基因型为AaBb、Aabb、aaBb、aabb,含有显性基因的个数分别为2、1、1、0,故有3种表型,D错误。
自交“和”小于16,测交“和”小于4的
特殊分离比成因
1. 胚胎致死或个体致死
2. 配子致死或配子不育
提醒 解答致死类问题的方法技巧
①从每对相对性状分离比角度分析。如:6∶3∶2∶1 (2∶1)(3∶1)
某一对显性基因纯合致死;
4∶2∶2∶1 (2∶1)(2∶1) 两对显性基因有一对纯合即致死。
②从F2每种性状的基因型种类及比例分析。如BB致死:
4. (2023·全国乙卷6题)某种植物的宽叶/窄叶由等位基因A/a控制,A基
因控制宽叶性状;高茎/矮茎由等位基因B/b控制,B基因控制高茎性状。这
2对等位基因独立遗传。为研究该种植物的基因致死情况,某研究小组进
行了两个实验,实验①:宽叶矮茎植株自交,子代中宽叶矮茎∶窄叶矮茎
=2∶1;实验②:窄叶高茎植株自交,子代中窄叶高茎∶窄叶矮茎=
2∶1。下列分析及推理中错误的是(  )
A. 从实验①可判断A基因纯合致死,从实验②可判断B基因纯合致死
B. 实验①中亲本的基因型为Aabb,子代中宽叶矮茎的基因型也为Aabb
C. 若发现该种植物中的某个植株表现为宽叶高茎,则其基因型为AaBb
D. 将宽叶高茎植株进行自交,所获得子代植株中纯合子所占比例为1/4

解析: 分析题意可知,实验①宽叶矮茎植株(A_bb)自交,子代中宽
叶矮茎∶窄叶矮茎=2∶1,可推知亲本宽叶矮茎植株的基因型为Aabb,子
代中宽叶矮茎植株的基因型也为Aabb,A基因纯合致死;实验②窄叶高茎
植株(aaB_)自交,子代中窄叶高茎∶窄叶矮茎=2∶1,可推知亲本窄叶
高茎植株的基因型为aaBb,子代中窄叶高茎植株的基因型也为aaBb,B基
因纯合致死,A、B正确。由以上分析可知,A基因纯合致死,B基因纯合致死,若发现该种植物中的某个植株表现为宽叶高茎,则其基因型为AaBb,C正确。将宽叶高茎植株(AaBb)进行自交,子代植株的基因型为4/9AaBb、2/9Aabb、2/9aaBb、1/9aabb,其中纯合子所占的比例为1/9,D错误。
5. (2022·全国甲卷6题)某种自花传粉植物的等位基因A/a和B/b位于非同
源染色体上。A/a控制花粉育性,含A的花粉可育,含a的花粉50%可育、
50%不育。B/b控制花色,红花对白花为显性。若基因型为AaBb的亲本进
行自交,则下列叙述错误的是(  )
A. 子一代中红花植株数是白花植株数的3倍
B. 子一代中基因型为aabb的个体所占比例是1/12
C. 亲本产生的可育雄配子数是不育雄配子数的3倍
D. 亲本产生的含B的可育雄配子数与含b的可育雄配子数相等

解析: 由“等位基因A/a和B/b位于非同源染色体上”可推出这两对等
位基因的遗传遵循自由组合定律,即A/a和B/b独立遗传。单独分析B/b,亲
本的基因型都为Bb,自交后,子代的基因型及比例为BB∶Bb∶bb=
1∶2∶1,表型及比例为红花植株∶白花植株=3∶1,A正确;单独分析
A/a,亲本的基因型均为Aa,产生的雌配子类型及比例为A∶a=1∶1,理
论上产生的雄配子类型及比例为A∶a=1∶1,由“含A的花粉可育;含a的
花粉50%可育、50%不育”可推出亲本产生的可育雄配子数∶不育雄配子
数=3∶1,则子代中基因型为aa的个体占1/6,推断过程如下表:
子代基因型雌配子可育雄配子 A a
A AA Aa
a Aa aa
综合分析可知,子一代中基因型为aabb的个体所占比例为 × = ,B错
误,C正确;亲本关于花色的基因型为Bb,其产生的含B的可育雄配子数
与含b的可育雄配子数相等,D正确。
6. (2024·黑龙江大庆调研)某自花传粉的二倍体植株的花色有红色、粉
色和白色3种表型,花色的遗传过程中存在致死现象。基因型相同的两亲
本杂交,F1中红花∶粉花∶白花=4∶4∶1,不考虑基因突变和染色体变
异。回答下列问题:
(1)有人提出假说一:亲本植株的基因型为AaBb,且两对等位基因位于
两对同源染色体上。亲本杂交未出现9∶3∶3∶1的原因是①同时具有A、B
两种显性基因时显红色,只有A或B一种显性基因时显粉色,不含显性基因
时显白色;② 。
那么,F1中粉花植株的基因型有 种。
AA和BB基因纯合个体致死
2
解析: 假说一:如果亲本植株的基因型为AaBb,且两对等位基因位
于两对同源染色体上。亲本杂交得到的F1中红花∶粉花∶白花=4∶4∶1,
未出现9∶3∶3∶1的原因可能是同时具有A、B两种显性基因时显红色,只
有A或B一种显性基因时显粉色,不含显性基因时显白色,且AA和BB基因
纯合个体致死。F1中粉花植株的基因型有Aabb、aaBb,共2种。
(2)还有人提出假说二:控制该植株花色的基因位于一对同源染色体
上,亲本的基因型为Aa。亲本杂交出现4∶4∶1的原因是①AA显红色、Aa
显粉色、aa显白色;②亲本Aa减数分裂时,某一种配子的致死情况是

解析: 假说二:如果控制该植株花色的基因位于一对同源染色体上,亲本的基因型为Aa,AA显红色、Aa显粉色、aa显白色,F1中要出现红花∶粉花∶白花=4∶4∶1,即AA=4/9=(2/3)2,aa=1/9=(1/3)2,故亲本Aa通过减数分裂产生的配子的比例为A∶a=2∶1,即a(雌雄)配子50%致死。
a
(雌雄)配子50%致死
(3)为了探究(1)(2)中哪种假说合理,以F1中植株作为材料,设计遗
传实验进行探究:

。 (简要写出实验设思路、预期结果及结论)
解析: 要探究哪种假说合理,可以选择F1中红花个体与白花个体进行测交,观察子代的表型及比例。若假说一成立,则F1中红花植株的基因型为AaBb,测交后代红花∶粉花∶白花=1∶2∶1;若假说二成立,则F1中红花基因型为AA,测交后代全为粉花。
选择F1中红花个体与白花个体进行测交,观察子代的
表型及比例。若红花∶粉花∶白花=1∶2∶1,则假说一成立;若全为粉
花,则假说二成立
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