2024-2025学年度下期义务教育版(2024)五年级下期信息科技期末测试题(含答案)

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2024-2025学年度下期义务教育版(2024)五年级下期信息科技期末测试题(含答案)

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2024-2025学年度下期义教版(2024)五年级信息科技期末测验
学生信息:
班级: ________________________
学号: ________________________
姓名: ________________________
一、单选题(每题3分,共30分)
1. 下列哪一项是算法的基本特征?( )
A. 必须有图形界面
B. 明确每一步的执行顺序
C. 必须用计算机语言编写
D. 只能解决数学问题
2. 用算法描述“刷牙”的步骤,以下顺序正确的是( )
A. 挤牙膏→漱口→刷牙→清洗牙刷
B. 挤牙膏→刷牙→漱口→清洗牙刷
C. 刷牙→挤牙膏→漱口→清洗牙刷
D. 漱口→挤牙膏→刷牙
3. 在“红灯停,绿灯行”的交通规则中,算法是通过( )来控制的。
A. 循环结构
B. 条件判断
C. 随机选择
D. 数学计算
4. 以下哪种结构可以重复执行某段算法?( )
A. 顺序结构
B. 循环结构
C. 输入结构
D. 输出结构
5. 描述“放学回家”的算法时,遗漏“开门”步骤会导致( )
A. 算法更高效
B. 无法完成回家任务
C. 算法自动补全
D. 无影响
6. 下列哪种方式可以用来描述算法?( )
A. 自然语言
B. 流程图
C. 伪代码
D. 以上都可以
7. 算法描述是指( ) 。
A. 用自然语言描述问题求解的过程
B. 用符号和编码表示问题求解的对象
C. 用流程图表示问题求解的方法
D. 用数字表示问题求解的结果
8. 对解决同一问题的不同算法进行时间效率比较时,应该( )。
A. 选择执行步骤少的算法
B. 选择执行步骤多的算法
C. 选择执行效率高的算法
D. 选择执行效率低的算法
9. 什么是知识产权保护意识?( )
A. 知道如何注册专利
B. 对算法的价值和局限性有认识
C. 意识到算法的重要性
D. 意识到知识产权的重要性
10. 调整参数观察程序执行的目的是( ) 。
A. 提高算法效率
B. 增加问题求解的难度
C. 观察算法执行过程中的变化
D. 减少程序运行时间
二、判断题(每题2分,共20分)
1. 算法必须用编程语言才能表示。( )
2. 循环结构可以减少重复的步骤。( )
3. “先洗手,再吃饭”是一个顺序结构的算法。( )
4. 算法只能解决计算机问题,不能解决生活问题。( )
5. 流程图中的菱形框一般表示输入/输出。( )
6. 算法描述主要采用自然语言和流程图两种方式。 ( )
7. 评判算法的优劣要考虑时间效率和空间效率。 ( )
8. 调整参数观察程序执行是为了提高算法的效率。 ( )
9. 对算法的价值和局限性有认识是知识产权保护意识的体现。 ( )
10. 选择执行步骤多的算法往往更快速、更高效。 ( )
三、多选题(每题5分,共30分)
1. 算法的描述方法包括( )
A. 自然语言
B. 流程图
C. 只有编程代码
D. 伪代码
2. 下列哪些是算法的特性?( )
A. 有穷性
B. 确定性
C. 必须用Python编写
D. 有输入和输出
3. 关于“条件判断”,以下说法正确的是( )
A. 用于根据不同情况执行不同步骤
B. 只能判断“是”或“否”
C. 示例:如果下雨,则带伞
D. 和循环结构完全一样
4. 以下哪些是算法描述中常用的流程控制结构?( )
A. 顺序
B. 选择
C. 循环
D. 输入
5. 什么是应用安全意识?( )
A. 对算法价值和局限性的认识
B. 意识到算法应用中可能存在的风险
C. 调整参数观察程序执行
D. 设置参数观察程序执行
6. 数学领域常见的算法包括( )。
A. 求和算法
B. 求积算法
C. 跳舞算法
D. 排序算法
四、综合题(20分)
1. 用自然语言描述“用微波炉加热牛奶”的算法步骤。(10分)
2. 画出“判断一个数是否为偶数”的流程图(10分)
【参考答案】
一、单选题(每题3分,共30分)
1. 下列哪一项是算法的基本特征?( )
A. 必须有图形界面
B. 明确每一步的执行顺序(正确答案)
C. 必须用计算机语言编写
D. 只能解决数学问题
2. 用算法描述“刷牙”的步骤,以下顺序正确的是( )
A. 挤牙膏→漱口→刷牙→清洗牙刷
B. 挤牙膏→刷牙→漱口→清洗牙刷(正确答案)
C. 刷牙→挤牙膏→漱口→清洗牙刷
D. 漱口→挤牙膏→刷牙
3. 在“红灯停,绿灯行”的交通规则中,算法是通过( )来控制的。
A. 循环结构
B. 条件判断(正确答案)
C. 随机选择
D. 数学计算
4. 以下哪种结构可以重复执行某段算法?( )
A. 顺序结构
B. 循环结构(正确答案)
C. 输入结构
D. 输出结构
5. 描述“放学回家”的算法时,遗漏“开门”步骤会导致( )
A. 算法更高效
B. 无法完成回家任务(正确答案)
C. 算法自动补全
D. 无影响
6. 下列哪种方式可以用来描述算法?( )
A. 自然语言
B. 流程图
C. 伪代码
D. 以上都可以(正确答案)
7. 算法描述是指( ) 。
A. 用自然语言描述问题求解的过程 (正确答案)
B. 用符号和编码表示问题求解的对象
C. 用流程图表示问题求解的方法
D. 用数字表示问题求解的结果
8. 对解决同一问题的不同算法进行时间效率比较时,应该( )。
A. 选择执行步骤少的算法
B. 选择执行步骤多的算法
C. 选择执行效率高的算法 (正确答案)
D. 选择执行效率低的算法
9. 什么是知识产权保护意识?( )
A. 知道如何注册专利
B. 对算法的价值和局限性有认识 (正确答案)
C. 意识到算法的重要性
D. 意识到知识产权的重要性
10. 调整参数观察程序执行的目的是( ) 。
A. 提高算法效率
B. 增加问题求解的难度
C. 观察算法执行过程中的变化(正确答案)
D. 减少程序运行时间
二、判断题(每题2分,共20分)
1. 算法必须用编程语言才能表示。( )
×(正确答案)(可以用自然语言或流程图)
2. 循环结构可以减少重复的步骤。( )
√(正确答案)
3. “先洗手,再吃饭”是一个顺序结构的算法。( )
√(正确答案)
4. 算法只能解决计算机问题,不能解决生活问题。( )
×(正确答案)
5. 流程图中的菱形框一般表示输入/输出。( )
×(正确答案)(菱形框表示判断)
算法描述主要采用自然语言和流程图两种方式。 ( )
√(正确答案)
7. 评判算法的优劣要考虑时间效率和空间效率。 ( )
√(正确答案)
8. 调整参数观察程序执行是为了提高算法的效率。 ( )
√(正确答案)
9. 对算法的价值和局限性有认识是知识产权保护意识的体现。 ( )
√(正确答案)
10. 选择执行步骤多的算法往往更快速、更高效。 ( )
×(正确答案)
三、多选题(每题5分,共30分)
1. 算法的描述方法包括( )
A. 自然语言(正确答案)
B. 流程图(正确答案)
C. 只有编程代码
D. 伪代码(正确答案)
2. 下列哪些是算法的特性?( )
A. 有穷性(正确答案)
B. 确定性(正确答案)
C. 必须用Python编写
D. 有输入和输出(正确答案)
3. 关于“条件判断”,以下说法正确的是( )
A. 用于根据不同情况执行不同步骤(正确答案)
B. 只能判断“是”或“否”
C. 示例:如果下雨,则带伞(正确答案)
D. 和循环结构完全一样
4. 以下哪些是算法描述中常用的流程控制结构?( )
A. 顺序 (正确答案)
B. 选择 (正确答案)
C. 循环 (正确答案)
D. 输入 (正确答案)
5. 什么是应用安全意识?( )
A. 对算法价值和局限性的认识
B. 意识到算法应用中可能存在的风险 (正确答案)
C. 调整参数观察程序执行 (正确答案)
D. 设置参数观察程序执行
6. 数学领域常见的算法包括( )。
A. 求和算法(正确答案)
B. 求积算法(正确答案)
C. 跳舞算法
D. 排序算法(正确答案)
四、综合题(20分)
1. 用自然语言描述“用微波炉加热牛奶”的算法步骤。(10分)
答案示例:
1. 打开微波炉门;
2. 放入牛奶;
3. 关闭微波炉门;
4. 设置加热时间(如1分钟);
5. 启动微波炉;
6. 等待加热完成。
2. 画出“判断一个数是否为偶数”的流程图(10分)
答案示例:
(开始)→ 输入数字 → 数字除以2余数为0?→ 是→输出“偶数”→(结束)
↓否→输出“奇数”
评分标准:
- 客观题按标注答案评分,综合题根据步骤完整性酌情给分。
- 注重逻辑清晰,生活化案例结合,符合五年级认知水平。
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