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七年级期中考试
生 物
一、选择题(本大题共12小题，每小题1分，共12分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1.北方春耕播种时，一般会用塑料薄膜将土地覆盖，主要是因为种子的萌发需要
A.强烈的光照 B.适宜的温度
C.适量的水 D.充足的氧气
2.小麦是云南的农作物之一，主要种植于高寒地区，属于云南的冬季作物。右图是小麦根尖结构示意图，其中生长最快的部位是
A.①
B.②
C.③
D.④
3.春暖花开，柳树也抽出了新的枝条，这些枝条是由下列哪个结构发育而来的
A.叶芽 B.花芽 C.树皮 D.柳絮
4.下图是果实形成的示意图，其中①②③分别指的是
A.雌蕊、果皮、胚 B.子房、果皮、种子
C.雌蕊、种子、果皮 D.子房、果皮、种皮
5.下图表示制作叶片横切面的临时切片的部分步骤，下列有关叙述不正确的是
A.该实验的正确操作顺序是②④①③ B.步骤①的培养皿中需要放少量清水
C.步骤③，挑选较厚的一片制成临时切片D.步骤④，用并排的双面刀片迅速切割叶片
6.俗话说“人往高处走，水往低处流”，但植物体内的水却能自下而上运输。促进植物根部的水运输到树冠的主要生理作用是
A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.吸收作用
7.下图表示“探究光在植物生长中的作用”实验的部分步骤。下列有关说法正确的是
①实验步骤的先后顺序是丁→乙→甲→丙 ②步骤甲中大烧杯内的液体是酒精 ③步骤乙的目的是设置对照实验 ①步骤丙的目的是检验淀粉的形成
A.①③④ B.①②④
C.②③④ D.①②③
8.如下图所示，甲瓶中装入萌发的大豆种子，乙瓶中装入等量煮熟的大豆种子。一段时间后，分别放入燃烧的蜡烛，可以观察到甲瓶中的蜡烛熄灭，乙瓶中的蜡烛继续燃烧。该实验证明种子的呼吸作用
A.消耗了二氧化碳
B.消耗了氧气
C.产生了水
D.消耗了能量
9.植物在生物圈中具有重要作用。下列有关植物作用的说法，错误的是
A.植物是生产者，其通过光合作用合成的有机物是人类食物和能量的来源
B.植物的光合作用能起到维持大气中碳氧平衡的作用
C.植物的蒸腾作用可以降低叶面温度，防止叶肉细胞被阳光灼伤
D.植物的呼吸作用可以提高大气湿度，促进生物圈的水循环
10.下图为女性生殖系统的部分结构示意图，下列相关说法错误的是
A.①是女性的主要生殖器官
B.月经的形成与①和③有关
C.青春期女生的第二性征出现与①有关
D.胚胎发育时，所需要的养料和氧是通过羊水获得的
11.孕妇在妊娠早期适量补充叶酸，能够有效降低胎儿神经管畸形的发生率。胎儿从母体获得叶酸的正确途径是
A.母体→胎盘→脐带→胎儿
B.母体→脐带→胎盘→胎儿
C.母体←脐带←胎盘←胎儿
D.母体←胎盘←脐带←胎儿
12.下列做法中，不利于青少年顺利度过青春期的是
A.积极参加文体活动
B.生活规律，合理膳食
C.拒绝接触异性同学
D.珍爱生命，拒绝毒品
二、非选择题(本大题共6小题，每空0.5分，共18分)
13.(3分)春天，种子在温暖的土壤里发出嫩芽。下图为菜豆种子及其萌发过程的简图，请回答下列问题。
(1)菜豆种子中，新植物的幼体是由图甲中的 (填序号)构成的。
(2)图丙中的A是由图甲中的[4] 发育而来的。
(3)从图甲到图乙的变化过程中，最先突破种皮的是图甲中的[2] 。
(4)某兴趣小组制作了简易的“豆芽机”，如图丁所示。在带孔隔板的下方倒入清水，水位不超过隔板，隔板上方垫上湿毛巾1，将泡发好的绿豆均匀地放置在湿毛巾1上，盖上湿毛巾2；用一张黑色塑料膜盖住湿毛巾2，夏天3~5天，冬天7天左右即可收获豆芽。
①上述过程中应避免水位超过隔板，这是为了避免绿豆萌发时浸没在水中因缺少 而死亡；毛巾要保持湿润是为了让绿豆萌发时获得 。
②上述过程中发现少量绿豆没有长成豆芽，请分析原因： (写出一条即可)。
14.(3分)下图是辣椒生长发育过程中的几个示意图，请据图回答下列问题。
(1)图甲中[2] 将来发育成[B] 。
(2)植物的叶芽发育成枝条离不开根的吸收作用，图乙中的[d] 是根吸收水和无机盐的主要部位，因为此处生有大量的 ，有利于吸收水和无机盐。
(3)图丙中，辣椒花的花粉落在雌蕊柱头上的过程叫作传粉；要想结出辣椒，还要经历另一个重要的生理过程，即 ；②和④组成了辣椒的 ，该结构由子房发育而来。
15.(3分)水是生命之源，植物的生命活动需要水，植物体内的水和海洋、湖泊中的水一样在生物圈中循环流转。图1表示探究水散失的实验装置，图2是叶片横切面结构示意图，图3是叶的下表皮结构图。请据下图回答下列问题。
(1)图1所示的实验装置可证明植物蒸腾作用的主要器官是 。
(2)图2中的结构①是无色透明的，有利于光线透过，它的细胞中 (填“有”或“没有”)叶绿体；结构③中有导管和筛管，其中导管负责运输 和 。
(3)由图3可知，气孔是由一对半月形的 围成的，它既是蒸腾作用的“门户”，也是 的窗口。
16.(3分)学习了植物的光合作用和呼吸作用之后，某生物实践小组绘制了以下植物生理过程简图，图中①②代表生理过程，A、B代表气体。请据图分析并回答问题。
(1)图中 A 代表的气体是 ，B代表的气体是 。
(2)生理过程①代表植物的光合作用，进行该作用的场所是 ，其意义之一是为生物圈中所有的生物提供有机物；生理过程②的意义是释放有机物中的 ，为生物的生命活动提供动力。
(3)蔬菜大棚内白天要尽量提高温度，目的是促进图中的生理过程 (填序号)，从而提高蔬菜产量。
(4)大力植树有助于实现“碳中和”，这是因为绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，对维持生物圈中的碳氧平衡起到了重要作用。为了实现“碳中和”，你应该怎样做: 。
17.(3分)下图为人的生殖及胚胎发育过程示意图，A和B代表不同的细胞，①和②表示生理过程。请回答生物的生殖和发育相关问题。
(1)图中细胞A 是 ；过程①是 作用，该过程发生的场所是 。
(2)胚胎发育的场所是母体的 ，胎儿与母体进行物质交换的结构是 。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程称为 。
18.(3分)某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了下图所示的实验装置，请据图回答下列问题。
(1)A和B构成一组对照实验，变量是 。
(2)若要探究光合作用的产物，可将植物先放在暗处一昼夜，目的是 ；再将该装置放在光下2~3个小时，经脱色、滴加碘液等步骤后，A、B两叶片中变蓝的是 ，这说明植物进行光合作用的产物是 。
(3)打开阀门②，将黑色塑料袋中的气体通入乙中，发现澄清石灰水变 ，这说明叶片B进行了 作用，产生了二氧化碳。
辽宁省盘锦市大洼区 2024 - 2025 学年七年级下学期期中生物答案
选择题（每题 1 分，共 12 分）
1 - 5：BBABC
6 - 10：AABDD
11 - 12：AC
非选择题（每空 0.5 分，共 18 分）
13 题（3 分）
（1）1、2、3、4
（2）胚芽
（3）胚根
（4）①氧气；适量的水分 ②绿豆种子已死亡（或种子处于休眠期等合理答案）
14 题（3 分）
（1）胚珠；种子
（2）成熟区；根毛
（3）受精；果实
15 题（3 分）
（1）叶
（2）没有；水；无机盐
（3）保卫细胞；气体交换
16 题（3 分）
（1）二氧化碳；氧气
（2）叶绿体；能量
（3）①
（4）绿色出行、节约用电等（合理即可）
17 题（3 分）
（1）精子；受精；输卵管
（2）子宫；胎盘；分娩
18 题（3 分）
（1）光
（2）消耗叶片中原有的淀粉；A；淀粉
（3）浑浊；呼吸

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