资源简介 (共30张PPT)八、科技发展 造福人类第一课时：对世界的不断探索核心素养目标政治认同：初步了解科技发展对在世界发展过程中的重要作用。道德修养：了解科学家为科学献身的故事，感受科学家的科学精神及意义。法治观念：了解航海家的故事，知道新航路的开辟加强了世界的联系，促进了人类文明的传播。健全人格：了解达尔文进化论的创立，认识科学突破的重要性，树立崇尚科学、反对迷信的观念。责任意识：理解科技对人类生活的影响，培养科学思维，崇尚科学，反对迷信。1致敬天文学先驱同学们，你们听说过“地心说”吗？为什么以前人们认为星球都是围绕着地球转呢？课前导入人们对世界的认识是一个漫长的过程。16世纪之前，人们曾经认为地球是宇宙的中心，而太阳、月球及其他星球都围绕地球旋转。一批有识之士不盲从权威、不迷信教条，为追求真理、坚持真理，甚至不惜牺牲生命。你知道这其中有谁吗？课前导入波兰科学家哥白尼是一位勇敢且意志坚强的人。他根据前人的天文观察和推算，提出了“日心说”，并在临终前出版了倾注他毕生心血的《天体运行论》。“日心说”的发表冲破了“地心说”的束缚，改变了人类对宇宙的认识，在科学发展史上具有划时代意义。哥白尼新知讲解1543年，波兰天文学家哥白尼在临终时发表了一部具有历史意义的著作—《天体运行论》，完整地提出了“日心说”理论。在这个理论体系中，太阳是行星系统的中心，一切行星都绕太阳旋转。地球也是一颗行星，它一面像陀螺一样自转，一面又和其他行星一样围绕太阳转动。新知讲解乔尔丹诺 布鲁诺（1548—1600），意大利思想家、自然科学家、哲学家和文学家，捍卫真理的殉道者。哥白尼出版《天体运行论》的时候，已经去世了，加之当时普通群众的无知，哥白尼的“日心说”还未产生广泛的影响。后来的布鲁诺，将“日心说”加以大力广泛宣传，越来越多的人们开始接受，而他被教会认为是“异端”，被烧死在罗马鲜花广场。为真理献身的布鲁诺新知讲解意大利天文学家伽利略制作了一架望远镜，观测到许多肉眼看不到的奇异景观，证明了新天文学说。但伽利略遭到教会的谴责和审判。教会要他放弃学说，但他仍坚持新的天文学说，因此遭到终身监禁。伽利略及其制作的望远镜新知讲解现代物理学之父 ——伽利略新知讲解哥白尼，布鲁诺和伽利略为追求真理付出了什么 他们表现了怎样的精神 ““2致敬航海先驱你知道哪些著名的航海家和伟大的航行？ 航海家们远航成功的法宝是什么？新知讲解1、推荐会：推荐著名的航海家和伟大的航行，并说出推荐理由。2、探一探：航海家远航成功的法宝。新知讲解我国明朝时期，郑和七 次下西洋……为人类的航海事业做出了伟大贡献。……资料新知讲解……1492年哥伦布从西班牙出发向西航行……发现了美洲大陆……新知讲解资料1519-1522年，麦哲伦的 船队首次实现了人类环绕地 球一周的航行…………新知讲解议一议意义重大航海壮举……加强联系开阔眼界传播文明……新知讲解这是南京郑和宝船 遗址公园内的郑和宝船 的模型，宝船不但船身巨大无比，而且设计非 常巧妙……新知讲解这是制造宝船想象图……新知讲解这是多桅帆船想象图……新知讲解精神不畏艰险敢于探索勇往直前绝不退缩……远航成功新知讲解麦哲伦环球航行时， 遇到……他们不畏艰险、 敢于探索、勇往直前、绝 不退缩的精神……新知讲解精神……不畏艰险敢于探索勇往直前绝不退缩……科技……远航成功新知讲解3致敬“达尔文”人类的起源？人类的起源是指人类的历史渊源。人类如何起源，历来传说、争论很多。其中一个说法是：人类是从一种3亿多年前漫游在海洋中的史前鲨鱼进化而来的。这种名为棘鱼属的原始鱼类是地球上包括人类在内的所有有颌类脊椎动物的共同祖先。新知讲解当然还有其他的说法，比如……《圣经》创世纪写到耶和华神用地上的尘土造人，将生气吹在他鼻孔里，他就成了有灵的活人，名叫亚当。《古兰经》:他最初用泥土创造人。古希腊神话中，普罗米修斯按照自己的形象用水和泥土创造了人类，女神雅典娜赋予了人的灵魂，人就活了。古埃及神话中，阿图姆十分高兴，眼泪激动得流了下来，当每滴眼泪落在地面上就形成了一个人类。中国神话中，女娲按照自己的形象抟土造人。新知讲解达尔文进化论19世纪，英国生物学家达尔文提出了进化论，在《物种起源》中，描述了生物进化论的思想。达尔文推测人类起源于非洲，当时少见化石证据。自1924年发现幼年南猿头骨，非洲有不下20个地点发现了人类化石。目前主流科学家都接受了这个理论。新知讲解人类在认识自然界的同时，也在不断深化对自身的认识。关于人的起源这个问题，有不同的说法。达尔文提出的“进化论”，改变了人类对自然界和人类自身的看法。新知讲解制作手抄报要求：选择一位你喜欢的科学家，把他的科学发现、科学成果、科学精神制作成手抄报并和家人分享。课后拓展 展开更多...... 收起↑ 资源列表 8.1 科技发展 造福人类 第一课时 课件.pptx 视频1.mp4
资源列表
