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2025年中考语文二轮复习考前冲刺-名句名篇默写
1．直接性默写填空 《生于忧患，死于安乐》
（1）舜发于畎亩之中， 。
（2） ，百里奚举于市。
（3）故天将降大任于是人也， ， ， ， ， ， ，曾益其所不能。
（4）困于心， ， 。
（5） ，出则无敌国外患者，国恒亡。
2．根据课文内容填空。
(1)《狼》的作者是 代著名文学家 ，字 ，世称 ，其著名的文言短篇小说集是 。
(2)文中写屠户放下担子，拿着刀子时狼的情形的句子是： 。
(3)文中描述一只狼离开后，另一只狼的动作的句子是： 。
(4)文中描述两只狼都被击毙之后，作者的感慨的句子是： 。
3．直接性默写填空。李清照《渔家傲（天接云涛连晓雾）》
（1）天接云涛连晓雾， 。
（2）我报路长嗟日暮， 。
（3） 。风休住，蓬舟吹取三山去！
4．理解性默写。
（1）说明兵役之苛酷的句子：
（2）表现战争惨烈的句子是：
（3）说明战争破坏严重的句子是：
（4）表现老妇丧子的悲痛和含悲度日的句子是：
（5）能概括全诗内容的句子是：
5．默写。
（1）《朝天子·咏喇叭》中用拟人手法，刻画狐假虎威的宦官形象的句子是：“ ， ”。
（2）王磐《朝天子·咏喇叭》一诗中，借咏喇叭讽刺宦官狐假虎威，为害军民的句子是：“ ， ”。
（3）王磐《朝天子·咏喇叭》形象的写出宦官欺压百姓，把百姓搜刮的倾家荡产的句子是：“ ， ， ”。
6．古诗文默写。请默写《关雎》
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，( )。
( )，( )。参差荇菜，( )。窈窕淑女，( )。
7．请按提示默写填空
（1）《爱莲说》以花喻人，托物言志。“ ， ”表现莲花的纯洁质朴，喻君子的洁身自好；“ ， ”呈现莲花的体态正直，喻君子的行为方正；“ ， ， ”反映莲花的端庄美好，喻君子的志洁行廉。
（2）全文主旨句是： 。
（3）语含讥讽，表现对世俗鄙夷之情的句子是： 。
（4）“牡丹之爱，宜乎众矣”的原因是： ， 。
8．根据提示默写诗句。
(1) 王绩在《野望》中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：( )，( )。
(2) 崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：( )？( )。
(3)王维的《使至塞上》中，抓住沙漠中典型的景物，进行了刻画，写出了塞外奇特壮丽的风光，它被誉为“千古壮观”的名句，这个名句是：( )，( )。
(4)《渡荆门送别》中以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象的句子是：( )，( )。
(5)白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从俯视角度描写花草的优美的诗句是：( )，( )。
9．根据课文内容填空。
提起灯笼,就会想起三家村的 ,村中老头呵狗的声音;就会想起庞大的晃荡着的影子,夜行人 的私语;想起祖父 的胡须,同洪亮大方的 ;坡野里想起跳跳的磷火,村边社戏台下想起 的观众,花生篮,冰糖葫芦;台上的小丑,花脸,《司马懿探山》。真的,灯笼的缘结得太多了,记忆的网里挤着的就都是。
10．填空。
（1） ，崔九堂前几度闻。 ，落花时节又逢君。
（2）《峨眉山月歌》中描写月夜景色的连续的两句是： ， 。
（3）李益的《夜上受降城闻笛》中抒写戍边战士思念家乡和亲人的诗句是： ， 。
11．活动二：古诗中悟成长。一位同学想在幻灯片中引用一些古诗名句，请你帮他完成。
少年的成长离不开经典诗歌的滋润，丰富的哲理让人成长。“① ，② ”（杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》）告诉我们要放眼长远；“③ ，④ ”（李商隐《贾生》）告诉我们应真正重视人才；“⑤ ，⑥ ”（陆游《游山西村》）告诉我们不要惧怕一时的困难，要对光明的前途充满信念；“⑦ ，⑧ ”（王安石《登飞来峰》）告诉我们掌握了正确的方法，认识到达一定高度，就能够不被事物的假象所迷惑，从而看清这世间的本质。
12．小滨想去古诗文中寻找“朋友”的身影，请帮他补写。
朋友是与我们志同道合的人。李白《峨眉山月歌》中“① ，② ”写出了诗人外出远行闯荡，渐离友人的思念；与朋友相逢，欣喜不已，“③ ，④ ”（杜甫《江南逢李龟年》）。“⑤ ，⑥ ”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）是李白对友人的思念和牵挂。
13．默写
（1）诵读古诗词，古代先哲家国情怀的诗句汇聚成最动人、最振奋人心的旋律在我们耳畔回响。李贺在《雁门太守行》中抒发誓死报国一片忠心的诗句是：“ ， ”；苏轼在《江城子·密州出猎》一词中，表明自己渴望御敌为国立功的词句是：“ ，西北望， ”；文天祥在《过零丁洋》中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的诗句是：“ ？ 。”
（2）山水自然是人类的发源地，顺着文人的足迹，读到很多描绘自然景观美文名句。欧阳修在《醉翁亭记》中以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子：“ ， ”；张岱在《湖心亭看雪》中写出西湖雪光水气一片茫茫景象的句子：“雾凇沆砀， 。 ”。
14．李商隐《夜雨寄北》
（1）君问归期未有期， 。
（2） ，却话巴山夜雨时。
15．将下列谚语补充完整。
（1）天上钩钩云， 。
（2） ，月晕午时风。
（3） ，看谷秀。
（4） ，割谷喂老牛。
16．李益《夜上受降城闻笛》
（1） ，受降城外月如霜。
（2） ，一夜征人尽望乡。
17．根据课文内容默写。
（1）文中描绘桃花林中草美花繁（桃花林奇异景象）的句子是： ， 。
（2）文中描写了桃花源美好的自然环境的句子是： ， ， 。
（3）文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子是： ， 。 ， ， 。 ， 。
（4）文中最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子是：① ， 。 ， 。② ， 。
（5）文中交代桃花源人的来历的句子是： ， ， 。
18．默写句子。
（1）念天地之悠悠， ！（陈子昂《登幽州台歌》）
（2） ，闻说鸡鸣见日升。（王安石《登飞来峰》）
（3） ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
（4） ，拄杖无时夜叩门。（陆游《游山西村》）
（5）我们登上顶峰眺望远景，大有“ ， ”之感，大家纷纷拍照留影。（用杜甫《望岳》中的诗句填空）
（6）《游山西村》于写景中不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理的诗句是： ， 。
（7）龚自珍的《己亥杂诗（其五）》中以落花为喻，表明诗人心志的诗句是： ， 。
19．李商隐《无题》
（1）相见时难别亦难， 。
（2）春蚕到死丝方尽， 。
（3） ，夜吟应觉月光寒。
（4） ，青鸟殷勤为探看。
20．(1) ，影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)
(2)歧王宅里寻常见， 。(杜甫《江南逢李龟年》)
(3) ，应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
(4)回乐烽前沙似雪， 。(李益《夜上受降城闻笛》)
(5)枯藤老树昏鸦， ， 。(马致远《天净沙·秋思》)
(6)王湾在《次北固山下》用“ ， ”两句为我们展现了一幅大江直流、波平浪静的开阔画面。
(7)孔子教育我们学习和思考是缺一不可，相辅相成的，他说：“ ， 。”
21．马致远《天净沙·秋思》
（1）写秋天农村晚景，渲染悲凉气氛的句子是“ ， ， ”。
（2）点明主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是“ ， ”。
22．《满江红》中描述鉴湖女侠的巾帼英雄的形象，表达她的抱负、志向和思想感情的转变的句子: ， ， ， 。
23．补充原文中的句子。
（1）望长城内外， ；大河上下， 。
（2）须晴日， ， 。
（3） ，引无数英雄竞折腰。
（4）俱往矣， ，还看今朝。
24．诗文默写。
(1)山气日夕佳， 。(陶渊明《饮酒(其五)》)
(2)九万里风鹏正举。风休住， ！(李清照《渔家傲》)
(3) ？何处无竹柏？ 。(苏轼《记承天寺夜游》)
(4)王维《使至塞上》中以“征蓬”“归雁”自比，写飘零之感的句子是： ， 。
25．诗人以抒情的笔调，描绘了革命圣地延安的地方特色。请按下面的提示写出有关诗句。
(1)延安人特殊的居住条件：
(2)延安人喜爱的衣着：
(3)延安人居室的装饰：
(4)延安人待客的方式：
26．李白《行路难（其一）》中的“ ， ”启迪我们：即使前路坎坷，未来仍可期待。
27．古诗文默写。
（1）《岳阳楼记》中赞美滕子京的政绩的句子是： ， 。表现作者忧国忧民的思想的句子： ， 。
（2）《醉翁亭记》中表达做某件事的用意不在事情本身，而是另有目的的意思的句子是： ， 。
（3）有弟皆分散， 。（杜甫《月夜忆舍弟》）
（4）寂寂江山摇落处， ！（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
（5） ，好收吾骨瘴江边。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（6） ，积花明驿墙。（温庭筠《商山早行》）
28．请将下面的古诗默写完整。
望洞庭湖赠张丞相
【唐】孟浩然
， 。
， 。
， 。
， 。
29．背诵《李凭箜篌引》，用诗句回答以下问题。
（1）运用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是： 。
（2）描写音乐的震撼力的诗句是 。
（3）从音乐效果的角度渲染出乐曲美妙的诗句是 。
（4）“ , ”两句，诗人用浪漫夸张的手法，写音响效果。长安城门前的冷气寒光，皇城仙府，全被箜篌声所消融。
30．根据课文内容填空。
（1）《答谢中书书》中描写早晚景色的句子是“ ， ； ， 。”
（2）苏轼《记承天寺夜游》中以高度凝练的笔墨点染出空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是 ， ， 。
31．默写填空。
（1）本文作者________，南朝梁文学家。他的诗文自成一家，被称为“________”，开创一代诗风。本文选自《 》。
（2）本文总领全文的句子是_________________________。
（3）文中从侧面表现水的清澈的句子是 。
32．按要求默写填空。
（1）作者说人人都有向善之心，而贤者能一直保持这种心的句子是“ ， ， ”。
（2）在文中承上启下，从人们熟知的生活现象谈起的句子是“ ， ， ， ”。
（3）与《礼记》中记载的“不食嗟来之食”的典故意思一致的句子是“ ， ； ， ”。
33．理解性默写。
（1）描写桃花林美丽景色的语句是：
（2）表现桃花源中自然环境美好的句子：
（3）描写桃花源社会环境安定和平的语句是：
（4）表现人民生活恬适的句子：
（5）描写桃花源人热情好客的语句是：
（6）表明桃花源中人来桃花源原因的句子：
（7）与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的成语是什么？
34．温庭筠《商山早行》
《商山早行》中用白描手法、纯名词组合，把早行情景写得历历在目，称得上“意象俱足”的佳句是“ ， ”。
35．默写。
（1）采菊东篱下， 。〔陶渊明《饮酒》（其五）〕
（2） ，城春草木深。（杜甫《春望》）
（3）角声满天秋色里， 。（李贺《雁门太守行》）
（4） ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
（5）天接云涛连晓雾， 。（李清照《渔家傲》）
（6）陶渊明《饮酒》（其五）中被王国维称为“无我之境”，并千古传诵的名句是： ， 。
（7）杜甫《春望》中借花鸟来表达强烈的感时抚事的情感的句子是： ， 。
（8）李贺的《雁门太守行》一诗中运用典故，点出诗作主旨的两句是： ， 。
（9）杜牧《赤壁》中，诗人感叹生不逢时、怀才不遇，同时蕴含机遇造人的哲理的诗句是： ， 。
（10）《渔家傲》（天接云涛连晓雾）中描写词人在天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷的词句是： ， 。
36．《礼记》的《大道之行也》中表达人们不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女的意思的句子是：“ ， 。”
37．根据文章内容填空。
（1）诗中哪句诗以重复的句式、写出了木兰踏上征途，夸张地表现了木兰行军的神速、军情的紧急、心情的急切，使人感受到紧张的战争氛围： ， ， ， 。 ， ， ， 。
（2） ， 两句诗写出了了战场艰苦的生活环境，侧面烘托了木兰的勇敢坚强 。
（3） ， 两句诗写出了战争的残酷和旷日持久。
（4） ， 两句诗写出了木兰面对高官厚禄不为所动，体现了木兰不慕荣华富贵的高贵品质。
38．按照提示默写诗句。
(1)曹操《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是“ , ”。
(2)王湾《次北固山下》中“ , ”两句蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律。
(3)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“ , ”两句为逆境中的友人送去温暖。
(4)在我国古典诗歌中,诗人们常常喜欢用落日来抒写思念之烈或离别之苦,如马致远《天净沙·秋思》中的“ , ”。
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参考答案
1． 傅说举于版筑之间 孙叔敖举于海 必先苦其心志 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 行拂乱其所为 所以动心忍性 衡于虑 而后作 入则无法家拂士
【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“傅说、版筑、敖、筋骨、拂、衡”等字词的正确书写。
2． (1)清 蒲松龄 留仙 聊斋先生 《聊斋志异》 (2)狼不敢前，眈眈相向 (3)其一犬坐于前 (4)禽兽之变诈几何哉？止增笑耳
【详解】（1）本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。《狼》的作者是蒲松龄，清代著名文学家。字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士。著名的文言短篇小说集是《聊斋志异》。
（2）—（4）考查理解性默写。首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。根据题目提示从文中找出对应的句子，默写时，要注意“眈、诈、哉”几个易错的字形。写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。
3． 星河欲转千帆舞 学诗谩有惊人句 九万里风鹏正举
【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意重点字“转、谩、鹏”的书写。
4． 三男邺城戍 二男新战死 出入无完裙 存者且偷生，死者长已矣 暮投石壕村，有吏夜捉人
【详解】本题考查古诗词默写。默写时要注意结合情境及错别字。本题易错字有：邺、戍、裙、已、暮。
5． 官船来往乱如麻 全仗你抬身价 军听了军愁 民听了民怕 眼见的吹翻了这家 吹伤了那家 只吹的水尽鹅飞罢
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“官船、仗、愁、翻、鹅”等字词容易写错。
6． 寤寐思服 悠哉悠哉 辗转反侧 左右采之 琴瑟友之
【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“寤、寐、哉、辗、瑟、”等字词容易写错。
7． （1）出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 （2）莲，花之君子者也 （3）牡丹之爱，宜乎众矣 （4）牡丹 花之富贵者也
【详解】默写名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“淤、濯、涟、直、蔓、植、亵”等字词的书写。
8． 相顾无相识 长歌怀采薇 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 大漠孤烟直 长河落日圆 山随平野尽 江入大荒流 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄
【详解】要正确填空，需要注意以下几点：记清诗文的原句，避免张冠李戴；理解诗句的意思，以便能按要求写出诗句；抓住题干中的关键词语，理解题干的材料及用意，弄清楚具体的题型要求。此题都属于理解性默写，根据提示，写出恰当的句子。注意“圆”不要写成“园”。古诗文书写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。
点睛：古诗文默写题主要有以下几种类型：直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用和赏析。学习和复习的过程中要注意背完整，记清楚，写正确，理解透彻，对照教材原文，一字一句，不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外对古诗文中的名句要注意分类积累。
9． .犬吠 咕咕噜噜 雪白 谈吐 闹嚷嚷
【详解】此题考查的是学生对课文内容的识记能力，要求学生在日常读书与学习中，注意多积累，多背诵，这样才能轻松应对此种题型。注意“吠、咕、噜、嚷”几个易错字的书写。
10． (1)岐王宅里寻常见 正是江南好风景 (2)峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 (3)不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡
【详解】本题考查学生默写古诗文的能力。此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“岐”“峨”“羌”“芦”都是易错字，注意和形似字、同音字的辨析。
11． 政入万山围子里 一山放出一山拦 可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“政、入、苍生、疑、暗、村、畏、自缘”等字词容易写错。
12． 夜发清溪向三峡 思君不见下渝州 正是江南好风景 落花时节又逢君 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“溪、渝州、逢、夜郎”等字词容易写错。
13． 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 会挽雕弓如满月 射天狼 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 天与云与山与水 上下一白
【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：携、雕、满、汗青、幽、繁阴。
14． 巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛
【详解】本题中的“涨、剪”等字词容易写错。
15． 地下雨淋淋 日晕三更雨 六月六 处暑不出头
【详解】本题考查谚语识记。本题中的“淋、晕、处暑”等字词容易写错。
16． 回乐烽前沙似雪 不知何处吹芦管
【详解】本题中的“烽、芦管”等字词容易写错。
17． （1）芳草鲜美 落英缤纷 （2）土地平旷 屋舍俨然 有良田、美池、桑竹之属 （3）阡陌交通 鸡犬相闻 其中往来种作 男女衣着 悉如外人 黄发垂髫 并怡然自乐 （4）便要还家 设酒杀鸡作食 村中闻有此人 咸来问讯 余人各复延至其家 皆出酒食 （5）自云先世避秦时乱 率妻子邑人来此绝境 不复出焉
【详解】这是考查学生默写古诗文的能力。此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“俨”“髫”“咸”“率”“绝”“焉”都是易错字，注意和形似字、同音字的辨析。
18． （1）独怆然而涕下 （2）飞来山上千寻塔 （3）不畏浮云遮望眼 （4）从今若许闲乘月 （5）会当凌绝顶 一览众山小 （6）山重水复疑无路 柳暗花明又一村 （7）落红不是无情物 化作春泥更护花
【详解】这是考查学生默写古诗文的能力。第一至四题属于承接性默写。第五至七题属于理解性默写，要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，要注重知识迁移的同时，还要求考生能利用已知的知识进行联想，写出最准确的答案。默写时，要注意怆、涕、遮、凌、复几个易错的字形。写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。
点睛：这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。
19． 东风无力百花残 蜡炬成灰泪始干 晓镜但愁云鬓改 蓬山此去无多路
【详解】“残、蜡炬、镜、鬓、蓬”是易错字，注意正确书写。
20． 峨眉山月半轮秋 崔九堂前几度闻 遥怜故园菊 受降城外月如霜 小桥流水人家 古道西风瘦马 潮平两岸阔 风正一帆悬 学而不思则罔 思而不学而殆
【详解】此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“罔”“殆”是易错字，作答时要注意字形。
21． 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯
【详解】诗词默写要求：一是正确理解诗文句子含义；二是把握题干要求，选择合适的诗文句子；三是不添字，不少字，不错字。本题注意：藤、西、涯。
22． 身不得 男儿列 心却比 男儿烈
【解析】略
23． 惟馀莽莽 顿失滔滔 看红装素裹 分外妖娆 江山如此多娇 数风流人物
【详解】试题分析：本题考查对名句名篇的背诵和默写。这类试题属于基础题，也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型，都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“惟、莽莽、裹、妖娆、娇”等字词容易写错。
【点睛】积累和默写名句名篇的内容，要做到熟练背诵，默写正确，这是得分的前提。对于理解性默写，要认真分析题干，找出题干中的提示语或是限制语，再依据平时对名句的理解进行筛选，就能写出答案。
24． 飞鸟相与还 蓬舟吹取三山去 何夜无月 但少闲人如吾两人者耳 征蓬出汉塞 归雁入胡天
【详解】试题分析：古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字。此处注意“蓬”“雁”等字词的书写。
25． (1)满窑里围得不透风，脑畔上还响着脚步声。 (2)白羊肚手巾红腰带。 (3)白生生的窗纸红窗花。 (4)米酒油馍木炭火，团团围定炕上坐。
【详解】本题属于基础题，也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是：窑，炭。
26． 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
【详解】本题考查诗歌的理解性默写能力。即找出李白《行路难（其一）》一诗中能表现出不畏惧未来的挫折，能够迎难而上，斗志昂扬的诗句即可。这对我们有积极的影响和启迪。
27． (1)政通人和 百废具兴 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 (2)醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 (3)无家问死生 (4)怜君何事到天涯 (5)知汝远来应有意 (6)槲叶落山路
【详解】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“具”“怜”“汝”“槲”等字词的书写。
28． 八月湖水平 涵虚混太清 气蒸云梦泽 波撼岳阳城 欲济无舟楫 端居耻圣明 坐观垂钓者 徒有羡鱼情
【详解】默写题作答时，一是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；二是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“涵、蒸、泽、撼、楫、钓、羡”等字词容易写错。
29． （1）昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。 （2）女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。 （3）梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。 （4）十二门前融冷光， 二十三丝动紫皇。
【详解】此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“碎”“妪”“倚”“融”是此题中的易错字，作答时要注意字形。
【点睛】此题考查考生对古诗文的记忆能力、理解能力。此类题型摒弃了死记硬背，要求考生通过反复诵读，在理解诗句意思的基础上理解文意，才能正确作答。
30． （1）晓雾将歇 猿鸟乱鸣； 夕日欲颓 沉鳞竞跃 （2）庭下如积水空明， 水中藻、荇交横， 盖竹柏影也。
【详解】考查理解性默写。顾名思义，理解了才能默写出来；理解了才能记得久、记得牢。只是摇头晃脑不加理解的背是没用的，因为你所记忆的东西，能用的地方，远远不止于默写这点范畴。所以平时一定要加强理解性默写的训练。根据题干与诗文内容选准诗句是作答的关键。要注意“颓”“鳞”“藻”“荇”等字词的书写。
31．（1）吴均 吴均体 吴均集校注（2）奇山异水，天下独绝（3）游鱼细石，直视无碍
【详解】本题（1）是文学常识填空，要求学生牢记本课的作者及相关文学常识。（2）（3）属于理解性默写。古文名句默写试题的题型主要是填写题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古文篇段和名句；其次是要正确理解古文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古文名句中的每个字，默写古文名句不能写错别字。
32． （1）非独贤者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 （2）一箪食 一豆羹 得之则生 弗得则死 （3）呼尔而与之 行道之人弗受 蹴尔而与之 乞人不屑也
【详解】考查理解性默写。顾名思义，理解了才能默写出来；理解了才能记得久、记得牢。只是摇头晃脑不加理解的背是没用的，因为你所记忆的东西，能用的地方，远远不止于默写这点范畴。所以平时一定要加强理解性默写的训练。根据题干与诗文内容选准诗句是作答的关键。要注意“丧”“箪”“羹”“蹴”等字词的书写。
33． （1）夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 （2）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 （3）阡陌交通，鸡犬相闻。 （4）往来种作；黄发垂髫并怡然自乐。 （5）a.便要还家，设酒杀鸡作食。b.村中闻有此人，咸来问讯。c.余人各复延至其家，皆出酒食。 （6）先世避秦时乱。 （7）豁然开朗。
【详解】此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“旷”“髫”“咸”“避”是此题中的易错字，作答时要注意字形。
34． 鸡声茅店月 人迹板桥霜
【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“茅、迹、霜”这几个字的写法。
35． 悠然见南山 国破山河在 塞上燕脂凝夜紫 折戟沉沙铁未销 星河欲转千帆舞 采菊东篱下 悠然见南山 感时花溅泪 恨别鸟惊心 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 我报路长嗟日暮 学诗谩有惊人句
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“悠、燕脂、戟、篱、携、与、嗟、谩”等字词容易写错。
36． 不独亲其亲 不独子其子
【详解】本题考查文章理解性默写能力。通读并翻译全文，其中“故人不独亲其亲，不独子其子”这句话被翻译为“所以人不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女”。据此填写答案即可。
37． 旦辞爷娘去 暮宿黄河边 不闻爷娘唤女声 但闻黄河流水鸣溅溅 旦辞黄河去 暮至黑山头 不闻爷娘唤女声 但闻燕山胡骑鸣啾啾 朔气传金柝 寒光照铁衣 将军百战死 壮士十年归 愿驰千里足 送儿还故乡
【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“溅溅、辞、啾啾、柝、驰”等字词容易写错。
38． (1)树木丛生　　　　　　　 百草丰茂 (2)海日生残夜 江春入旧年 (3)我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 (4)夕阳西下 断肠人在天涯
【详解】试题分析：此题考查的是古代诗文的背记与默写。试题为理解性默写，难度较大；注意背记要准确，理解要到位，书写要正确。本题中的“丛、茂、君、夜郎、夕阳、涯”等字容易写错。
点晴：积累古诗文，要做到熟练背诵，默写正确，这是得分的前提。对于理解性默写，要认真分析题干，找出题干中的提示语或是限制语，再依据平时的理解进行筛选，才可以正确地写出答案。
答案第1页，共2页
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