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(共45张PPT)
十、夺取抗日战争和人民解放战争的胜利
第一课时：勿忘国耻+众志成城
核心素养目标
政治认同：了解九一八事变、南京大屠杀等历史事件的基本情况：探究九一八事变后东北人民的悲惨境遇；
道德修养：了解百团大战、台儿庄战役的基本史实，认识到在抗日战争中中国人民的不屈精神和坚定信念。
法治观念：了解南京大屠杀，感受日本侵华战争给中华民族带来的黑暗悲惨境遇。
健全人格：描述赵登禹、杨靖宇、八女投江等抗日英烈的感人事迹，感受到他们为国捐躯的精神。
责任意识：树立远大报国的理想，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。
九一八事变后，有一首歌曲《松花江上》广为流传，我们一起听听这首歌，体会歌曲所表达的情感。
松花江上
课前导入
这首歌创作于1935年，张寒晖在西安目睹东北军和东北人民流亡惨状而创作的一首抗日歌曲。歌曲唱出了“九一八”事变后东北民众以至中国人民的悲愤情怀，被誉为《流亡三部曲》之一，风靡中华大地。
课前导入
1931年9月至1945年8月的14年间，日本帝国主义的铁蹄践踏了中国大地。山河破碎，生灵涂炭，中华民族遭受了前所未有的大灾难。
课前导入
1
九一八事变
大家知道“九一八”事变指的是什么事件吗？
新知讲解
1.九一八事变后，国民政府采取了什么态度？
2.蒋介石的不抵抗导致了什么结果？
蒋介石的不抵抗政策
东三省沦陷
新知讲解
材料：日军在东北犯下的滔天罪行
屠杀中国军民
掠夺物质
奴化教育
……
新知讲解
1937年7月7日夜，日军在北平西南卢沟桥附近演习时，借口一名士兵“失踪”，要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军第29军严辞拒绝。日军遂向中国守军开枪射击，又炮轰宛平城。第29军奋起抗战。这就是震惊中外的七七事变，又称卢沟桥事变 。至此，中国人民开始了全面抗战。
新知讲解
回想自己在家中的表现，看看你在家中是否做到了自理、自立。
材料：到1941年底，日军侵占了中国大片领土，所到之处，烧杀淫掠，无恶不作。中国人民饱受欺凌，生活在水深火热之中。
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2
南京大屠杀
卢沟桥事变后，日本侵略者向中国发 动全面进攻。1937年12月13日，南京失陷， 为了摧毁中国人民的抵抗意志，达到迅速 灭亡中国的目的，日本侵略者制造了长达 六周的惨绝人寰的大屠杀，南京大屠杀是 人类历史上十分黑暗的一页。
南京大屠杀
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在长达6周的时间里，被屠杀
的同胞高达30万人，平均每12秒 就有1名同胞的生命凋零。
南京城的记忆
南京大屠杀遇难同胞纪念馆
从这张南京大屠杀遇难同胞 纪念馆的照片中，你看到了什么？
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一个17岁的男孩讲了这样一件事。
（上月） 14日大约有一万名年龄在 15~30岁的中国人被带出南京城到靠近 轮渡码头的长江边，在那里日本人用 野战炮、手榴弹和机关枪向他们开火， 大部分尸体被抛进了江里，有一些被 堆起来焚烧，而有三个人侥幸地逃脱 了。
——《罗伯特威尔逊日记》（1938年1月3日）
新知讲解
将每年12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭 日。
新知讲解
新知讲解
想一想：我国为什么要设立国家公祭日？
我以无可言状的悲怆追忆那血腥的风雨 我以颤抖的手抚摩那30万亡灵的冤魂 我以赤子之心刻下这苦难民族的伤痛 我祈求
我期望
古老民族的觉悟
——精神的崛起！！！
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在每个中国人心中，九一八事变、南京大屠杀都是最屈辱 的记忆，它是民族的苦难、国家的灾难。我们要铭记历史，勿 忘国耻、永保和平。
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3
全民族抗战
面对民族存亡的空前危机，具有爱国精神的全体中华儿女汇聚成气势磅礴的力量，万众一心，众志成城，为民族而战，为祖国而战，掀起了全民族抗战的高潮。
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猜一猜
在位于北京卢沟桥旁的中国人民抗日战争纪念馆大厅里，有一座名为“铜墙铁壁”的雕塑，你能解读出它表达的内容吗？
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猜一猜
在位于北京卢沟桥旁的中国人民抗日战争纪念馆大厅里，有一座名为“铜墙铁壁”的雕塑，你能解读出它表达的内容吗？
“铜墙铁壁”雕塑形象生动再现了抗日战争时期，“战死者光荣，偷生者耻辱”，千百万爱国将士们在战场上浴血奋战，顽强抵抗，显示了中华民族“不畏强暴，血战到底”的英雄气概。
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《铜墙铁壁》是以1947年解放战争沙家店战段为时代背景，取材于即将由防御转入进攻的关键时刻的一个情节创作的。“毛主席转战陕北”是美术作品中经常表现的题材。
当张自薿接受这个创作任务后，便多次到延安和陵北地区深入生活，沿着毛主席当年走过的路线，
访同当地老区的民兵、干部和群众。在收集素材的过程中，张自薿始终铭记毛主席的教导：“真正的铜墙铁壁是什么？是群众，是千百万真心实意地拥护革命的群众。
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这是真正的铜墙铁壁，什么力量也打不破的，完全打不破的。反革命打不破我们，我们却要打破反革命。在革命政府的周围团结起千百万群众来，发展我们的革命战争，我们就能消灭一切反革命， 我们就能夺取全中国。”
于是，在创作构思的过程中，张自薿紧紧扣住“铜墙铁壁”这个主题，在领袖形象的创作上，不是把毛主席偶像化和神化，而是表现丰富的内心世界，塑造个性化的艺术形象。
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“战死者光荣，偷生者耻辱”，千百万爱国战士在战场上浴血奋战，顽强抵抗，显示了中华民族“不畏强暴，血战到底”的英雄气概。
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1938年春，中国军队在山东台儿庄与日军进行了一场大规模的战役
第五战区中国军队血战台儿庄
歼敌一万多人，缴获大批武器装备。这是抗战以来中国军队在正面战场取得的最大胜利。
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1940年8月至次年1月，八路军总部在华北发动了一次大规模的对日军的进攻
八路军百团战
陆续参战的部队达到105个团20余万人，史称“百团大战”。百团大战沉重地打击了敌人。
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全国抗战爆发后，中国军队与日本侵略军进行了数次大规模会战，到武汉会战结束，基本稳定了战局。
中国军民抗战
进入相持阶段后又先后与日军进行了十多次会战，并派遣远征军入缅作战，沉重打击了日本速战亡华的迷梦。
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抗日战争期间，中国共产党领导人民军队深入敌后，放手发动群众，广泛开展各种形式的抗日游击战争
百战百胜的回民支队
建立了大小十九块抗日根据地，形成人民战争的汪洋大海，创造了人类战争史上的奇观。
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4
抗日英烈
在这场人类历史上罕见的抵御外来侵略、保家卫国的战争中，一大批优秀的抗日将士用生命和热血展现了视死如归、宁死不屈的民族气节。赵一曼、杨靖宇、左权、吉鸿昌、佟麟阁、赵登禹、张自忠……每一个名字的背后都有一段英勇悲壮的感人故事，每一个故事都是一曲荡气回肠的爱国之歌。
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（1）小组将课前搜集到的抗日英烈事迹拍照上传，各组派代表上台介绍。
（2）小组代表分享故事时，要说出故事最让自己感动或者印象深刻的地方。
（3）小组代表分享后，其他小组可以分享自己的听后感，也可以提出自己的困惑。
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九一八事变后，她奉上级指示来到哈尔滨，领导了电车工人反日大罢工，击毙了日寇特务机关长及汉奸团总。她调任抗联三军二团政委后，曾率部攻打日军“731”细菌部队，在掩护赵尚志将军突围时，不幸负伤被俘。东条英机亲自指挥宪兵队，对赵一曼进行了残酷的精神和肉体折磨，但她仍坚贞不屈。赵一曼崇高的民族气节，感动了看守警长沈玉良和护士方腊梅，他们冒死将赵一曼救出牢笼。在奔向游击区的山路上，赵一曼不幸再次被俘。为了民族的利益，赵一曼献出了31岁宝贵的生命。
赵一曼
钢铁将士——赵一曼
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白刃格斗英雄连
杨靖宇，原名马尚德，中国共产党优秀党员，是鄂豫皖苏区及其红军的创始人之一，也是东北抗日联军的主要创建者和领导人之一。
1932年杨靖宇受命党中央委托到东北组织抗日联军，任抗日联军总指挥政委等职。率领东北军民与日寇血战于白山黑水之间，他在冰天雪地，弹尽粮绝的紧急情况下，最后孤身一人与大量日寇周旋战斗几昼夜后壮烈牺牲年仅35岁。杨靖宇将军被评为100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范之一。
杨靖宇
除了抗日英烈外，你知道哪些抗日战争中涌现的爱国民众？
抗日英雄——杨靖宇
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抗日战争时期，在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小牺牲时才七岁，在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面。干部和老乡脱离了危险，小英雄王二小英勇牺牲了。
王二小雕塑
小英雄——王二小
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认识了这么多抗日英雄，你从他们身上你能感受到什么？
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从下面几组抗日救亡运动的浮雕中，你能看出全国人民如何投身到抗日救亡运动中吗？你感受到了什么力量？
浮雕上刻有“为抗日募捐”的字样
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　　你知道哪些爱国民众抗日的故事？把它们讲给同学们听一听。
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　　我知道当时华北地区有个英雄母亲邓
玉芬，她的丈夫和五个孩子都在抗战前线
牺牲了，但她仍然不退缩，支援抗战。
　　我知道很多抗日小英雄的故事，小英
雄雨来、王二小……
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　　我们缅怀为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民
族英雄，我们铭记那些为民族独立和人民解放作出贡献的人们。
　　了解了先烈们的革命故事，你想说些什么？
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新知讲解
　　在这场救亡图存的抗日战争中，中国人民的爱国热情如火山般爆发。长城内外，大江南北，到处燃起抗日的烽火。
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　　请以“勿忘历史，奋勇前行”为题，举行抗战胜利纪念日活动。
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