资源简介

(共28张PPT)
十一、多姿多彩的民间艺术
第二课时：我们这里的民间艺术
核心素养目标
政治认同：能够关注家乡的民间艺术，初步感受家乡民间艺
术的特点。
道德修养：了解当地的民间艺术，探究民间艺术产生的原因。
法治观念：认识到民间艺术离不开民间艺人的聪明才智和开拓创新。
健全人格：感受民间艺人的聪明才智和辛勤付出。
责任意识：能够通过观察、感受和表达等方式，初步了解和
掌握民间艺术的基本特点和产生背景，培养学生对民间艺人的尊重和对家乡的热爱之情。
苏绣，是苏州地区刺绣产品的总称，为江苏省苏州市民间传统美术。苏绣起源于苏州，是四大名绣之一，国家级非物质文化遗产之一。
安塞腰鼓是黄土高原的“绝活儿”，它的粗犷、雄浑、动力十足的风格正与当地自然环境、地理风貌、民风民情等浑然一体、不可分离。
全国各地著名的民间艺术
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全国各地著名的民间艺术
华县皮影戏是中国乃至世界上最古老的传统民间艺术，是民间工艺美术与戏曲的巧妙结合。
景德镇是"瓷器之国"的代表和象征,制瓷历史悠久，瓷器精美绝伦,闻名全球，有"瓷都"之称。
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林明的日记
我看到许多的地方都有自己非常著名的民间艺术，就像四川的变脸，简直太神奇、太精彩了！还有广东的舞狮，那么高的梅花桩居然还能够那么从容地表演……真羡慕这些地方的人啊，我们这里可什么都没有！
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1
了解当地的民间艺术
你的家乡在哪里？你的家乡有什么著名的民间艺术呢？
新知讲解
余杭滚灯
浙江省杭州市
强烈竞技特点的民间舞蹈
求神祈福，希望来年风调雨顺
新知讲解
庆阳香包
甘肃省庆阳市
表达祥和平安的美好祝愿
中国国家地理标志产品
新知讲解
阿诗玛
云南省石林彝族自治县
民间叙事长诗
“断得弯不得”的民族性格和民族精神。
新知讲解
只要我们用心去观察，你就会发现我们生活的地方也有很多令人骄傲的民间艺术。
新知讲解
邀请函
亲爱的同学们：
联合国教科文组织即将要召开世界民间艺术交流会了，想邀请同学们作为代表向全世界的小朋友介绍一种形式有趣，内容丰富的广州民间艺术。
联合国教科文组织
小艺
新知讲解
广绣
醒狮
粤语讲古
沙湾飘色
榄雕
粤剧
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2
探究民间艺术产生的原因
请看下面的民间艺术。请说说这些民间艺术满足了人们哪些需求，或表达了人们哪些愿望？
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吹唢呐
在河南省沁阳市，人们在婚丧嫁娶、开业典礼、生日祝寿等活动上都要请唢呐班吹奏，以增添热闹的气氛。
这种民间艺术满足了人们哪些需求，表达了人们哪些愿望？
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香包制作
在甘肃省庆阳市，香包工艺品是历史优秀的民间传统。人们常常把香包挂在门庭或者赠送亲友，以此表达祥和平安的美好祝愿。
这种民间艺术满足了人们哪些需求，表达了人们哪些愿望？
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二人转
东北的“二人转”很受老百姓欢迎。在没有电视和网络的时代，人们会聚集到广场去观赏，这丰富了它们的闲暇生活。
这种民间艺术满足了人们哪些需求，表达了人们哪些愿望？
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3
感受民间艺人的聪明才智和辛勤付出
　　民间艺术的产生与发展离不开民间艺人的聪明才智。民间艺术的成就里蕴含着这些艺人的努力与智慧。
新知讲解
　　对民间艺术的保护，我们少年儿童也能贡献一份力量。
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天津“泥人张”
　　天津“泥人张”是清末著名泥塑艺人张明山开创的
泥人流派。张明山在泥人的创作上注重写实，强调神韵，
他的作品深受社会各界的喜爱。
　　张明山(1826～1906)，出生于天津一个贫寒的民间
艺人之家，祖籍浙江。张明山的父亲以制作泥玩具为生，小明山在家庭的熏陶下，自幼喜欢玩泥巴，八岁便能协助父亲制作小猫、小狗一类的泥玩具。他在泥巴造型上有很好的感悟与天分，十三岁开始独立从事彩塑创作，十八岁便声名远播。
　　他热爱传统艺术，吸取众家之长，融会贯通，并运用到自己的泥塑创作中。他善于观察社会，把市井的民情风俗、百姓爱好和日常情态等生活细节都一一记刻在心中，作为自己创作的素材。
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他为什么能成为著名的泥塑艺人？
　　“泥人张”是一个泥人流派，是著名的泥塑艺人张明山开创的。他在泥人的创作上注重写实，强调神韵，他的作品受到社会各界的喜爱。
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　　张明山热爱传统艺术，吸取众家之长，融会贯通，并运用到自己的泥塑创作中。他善于观察社会，把市井的民情风俗、百姓爱好和日常情态等生活细节都一一记刻在心中，作为自己创作的素材。这正是他成为著名泥塑艺人的原因。
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说一说你知道的民间艺人故事。
　　郝萱林是淄博市非物质文化遗产项目剪纸
艺术第三代传承人。她自幼跟随外祖母和母亲
学习剪纸艺术。她的剪纸作品涉猎广泛，从传
统的花鸟鱼虫、十二生肖、历史人物到现代的体育运动，只要她能想到看到的，都会在她的手中变成一幅幅剪纸。
　　多年来，郝萱林一直奔走在剪纸的道路上，她深入学校、社区，无偿传授剪纸技艺。郝萱林为弘扬剪纸艺术，还在淄博老年大学任教，吸引了众多老年学员前来学习剪纸。如今，郝萱林的两个孙子也都成了剪纸爱好者，作品还在全国系列剪纸大赛中获奖。她说：“非物质文化遗产既是历史发展的见证，又是珍贵的、具有重要价值的文化资源。随着时间的推移，剪纸技艺在不断发展，可是真正会剪纸的人却越来越少，我希望通过自己的言传身教，让这门传统的艺术不断传承下去，也希望有更多的剪纸爱好者加入传承队伍中，将这一优秀的传统文化发扬光大。”
新知讲解
民间艺术形式丰富多彩，是中华文化的优秀组成部分；
民间艺术是劳动人民创造的，满足人们生活、审美，表达美好情感的艺术形式；
民间艺术都凝结着人民群众的智慧和创造力。
课堂总结
活动1
大阅读： 阅读冯骥才的《俗世奇人》
课后拓展
活动2
小调查：课后了解自己生活的地方还有哪些民间艺术呢？这些民间艺术的现状怎样？
课后拓展

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