资源简介

(共26张PPT)
十一、多姿多彩的民间艺术
第一课时：民间艺术交流会
核心素养目标
政治认同：知道我国民间艺术分布广泛和种类多样。
道德修养：掌握民间艺术的表现形式和文化内涵。
法治观念：培养学生欣赏民间艺术的能力，发扬创造力和想象力。
健全人格：初步感受中华优秀传统文化的博大精深。
责任意识：激发学生对民间艺术的兴趣和热爱，培养学生的文化自信和民族自豪感。
撵野猫
课前导入
永宁河船工号子
课前导入
纳溪山歌《撵野猫》，这是我们四川纳溪的民间音乐。再欣赏四川省非物质文化遗产项目《永宁河船工号子》，感受民间舞蹈的魅力。
课前导入
1
知道我国民间艺术分布广泛和种类多样
民间艺术是广大农村劳动人民为满足自身精神生活的需要而创作，并在他们自己当中应用和广泛流传的艺术作品。
你知道什么是民间艺术？
新知讲解
民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术、民间手工艺等都是民间艺术的重要组成部分。
你知道民间艺术是指哪些艺术
新知讲解
说一说：在我们当地，有哪些民间艺术？
新知讲解
　
我国地域辽阔，民族众多，差别很大，因此就形成了多姿多彩的民间艺术，在我国各地有许多著名的民间艺术。
新知讲解
2
感受我国民间艺术的魅力
你对民间艺术都有多少了解呢？和同学们分享一下吧。
新知讲解
北京京韵大鼓
新知讲解
广东舞狮
新知讲解
陕西华县皮影
新知讲解
新疆木卡姆
新知讲解
川剧变脸
新知讲解
江苏苏州刺绣
新知讲解
江西景德镇瓷器
新知讲解
天津杨柳青年画
新知讲解
东北秧歌
新知讲解
云南大理扎染
新知讲解
新知讲解
　　我最感兴趣的民间艺术是剪纸。因为我的姥姥是剪纸能手，每逢过年的时候，姥姥便用她那漂亮的剪纸来装饰门庭。她不光给自家剪，还给左邻右舍剪。
　　我最感兴趣的民间艺术是东北大秧歌。因为东北大秧歌形式诙谐，风格独特，能够将东北人民热情质朴、刚柔并济的性格特征表现出来。
你最感兴趣的民间艺术是什么？为什么？
新知讲解
把你了解的民间艺术向同学们汇报一下。
　　我要向大家介绍的是吹糖人。吹糖人是旧时北京的一个行业，是汉族民间手工艺之一。艺人们肩挑挑子走街串巷，挑子一头是一个带架的长方柜，柜子下面有一个半圆形开口木圆笼，里面有一个小炭炉，炉上的一个大勺里放满了糖稀(据说是麦芽糖溶化所得)。在制作糖人的过程中,师傅还让我参与了一下，一根长长的糖管子送到我的嘴边，我一边吹，师傅一边用手轻快地捏,一只小老鼠很快就成型了,真是太神奇了。这只小老鼠活灵活现，我都舍不得吃。
新知讲解
把你了解的民间艺术向同学们汇报一下。
　　我最喜欢的民间艺术是杂技表演。为了了解杂技，我在网上查找了资料。杂技是各种技艺表演的总和，以高、难、险、奇而和谐的技能为特征。杂技的艺术语言主要是有着超高技巧的肢体动作，包括柔身术、绳技、顶碗、滚杯等。现代杂技多指演员靠自己的身体技巧完成一系列高难动作的表演性节目。最让我惊叹的是“空中飞人”表演，演员们在高空中，借助秋千自由地飞来飞去，每一次跳跃都让我惊呼不已。
新知讲解

展开更多......

收起↑