2024-2025学年九年级下册《语文》(部编版)第五单元 单元测试卷(含答案)

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2024-2025学年九年级下册《语文》(部编版)第五单元 单元测试卷(含答案)

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第五单元测评卷
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)一、积累和运用(13 分)
1. 下列各组词语中 ,加点字的读音全都
正确的一组是 A. 囫 囵(hG) 瘦削 (xue) B. 侦缉 (ji) 凝视(ning) C. 收揽 (l心n) 鞠躬(jG) D. 犀利(xi) 诡谲 (ju‘) ( )(2 分) 鼎盛(d丫ng) 国殇 (shang) 幌子(hu心ng) 商於 (YG) 非难 (n6n) 伫立(zhd) 睥睨(pi) 稽首(ji)
2. 下列各组词语中 ,汉字书写全都正确
的一组是 ( )(2 分)
A. 国殇 危严 小题大做 三闾大夫
B. 焚烧 徘徊 喃喃自语 脚镣手铐
C. 雷霆 怯儒 咬牙跺脚 天打雷劈
D. 犀利 踌躇 蹑手蹑脚 托泥带水
3. 默写 。 (6 分)
诗人笔下 ,神州锦绣 。 曹操的“ , ”(《观沧海》) 描写了水波荡漾、海岛巍然的景象 ; 王维的
“ ”
,
(《使至塞上》)展现了沙漠浩瀚、天地苍茫的 风光 ;李白的“ , ”(《望天门山》)写出了万 里长江冲破山峦、汹涌回旋的奇观 。
4. 阅读语段 , 按要求完成下面的题 目 。 (3 分)
①北长安街路东的韦曲老街 ,是方圆数
十里的“商贸中心”,每逢大集 ,这里的商品贸 易十分活跃 ,手提肩扛粮食、器具的来自四面 八方的人便早早赶到 。 ②推着车的、拉着车 的货郎满载货物紧随而至 。 ③这些人没有店 铺 ,都想赶早占个好地方 ,便于货物销售 ; 来迟了 , 只能在背街小巷里 摆摊销售 。 ④老街上售卖着东兆余的大小竹 筛、东西韦村的各种时令蔬菜等生活必需品 。
(1)第①句画线部分有语病 ,请将修改后 的句子写在下面 。 ( 1 分)
(2)第③句需补上一组恰当的关联词语 , 请写在下面 。 ( 1 分)
(3)请提取第④句的宾语中心语 ,并写在 下面 。 ( 1 分)
二、综合性学习(10 分)
5. 请你参加以“保护野生动物”为主题的 综合性学习活动 。 (10 分)
【活动一:写寄语】请在下面的米字格中 , 按顺序依次写出“保”字的笔画 。 ( 1 分)
保护野生动物就是保护我们自 己 !
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【活动二:展风采】阅读下面材料 ,请你以 当地派出所民警的身份劝导村民上交非法渔 猎工具 。 (3 分)
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)2020 年 1 月 4 日上午 , 玉山县公安局紫 湖派出所民警来到紫湖镇张岭村 ,在当地一 个村民小组长的带领下 ,挨家挨户进行“ 护鱼 护鸟”宣传工作 ,劝导村民主动上交非法渔猎 工具 , 当地群众都很支持配合。
【活动三:抒感悟】下面是一位同学在本 次活动中写的一首小诗 ,请补全空缺处 ,使所 写文字与上两句构成一组排比句 。 (2 分)
不敢看你的泪眼 , 不敢听你的悲鸣 ,
,
你是和我们一样的生灵 ,
我们凭什么夺走你的生命
【活动四:有行动】班级拟组织一次保护 野生动物的活动 ,请补充下面的活动方案 。 (4 分)
要求:内容与“保护野生动物”有关 ;形式 与(1)(4)一致 。
活动方案
(1) 开办讲座 ,普及野生动物科学知识
(2)
(3)
(4) 问卷调查 ,调研野生动物保护情况
三、阅读理解(47 分)
(一)阅读下面材料 , 回答问题 。 ( 13 分)
材料一 5G产业研究专家冯媛在谈到 中国5G技术为什么能领先全球这一问题时
表示:在经历“ 1G空白 \2G跟随 \3G突破 \4G 并跑”的不同阶段后 ,5G技术领先来之不易。 5G网络传输速率是 4G的 10—100 倍 。作为 数字经济的重要引擎 ,5G是发展人工智能 \ 工业互联网 \在线经济等新产业的重要支撑 。 (摘编 自《人民 日报》2020 年 6 月 7 日 )
材料二 疫情期间 ,在北京 , 由 5G驱动 的无人机在国家体育场附近发放口罩 ;在广 州 ,数百辆无人驾驶汽车不停地对街道进行 消毒 ;在南京 ,一些高中利用5G技术进行了 远程考试 。 医疗领域发现了 5G的更多用途 , 有 100 多家采用了 5G系统的医院在新冠疫 情期间进行了线上医疗会诊。
(摘编 自《参考消息》2020 年 5 月 8 日 )
材料三 5G专家李正茂指出:现在凡是 有“ 智慧”这个字眼的行业 ,基本都跟 5G有 关 ,这就是 5G带来的非常本质的变化 。基于 这个变化 , 大多数行业都会受到 5G的影响 , 行业的运作模式 \形态将会发生一些新变化。
李正茂预测 ,5G会让教育“ 大变身”,将 会变革教育行业体系 。过去学校有围墙 ,今 后学校是没有围墙的 。学校教育将是开放 \ 公开 \大规模的高质量教育 。在 5G的帮助 下 ,距离将不再是教育难以逾越的鸿沟。
5G将让远程医疗手术成为可能 。李正 茂解释称 ,人看电视时 ,对 100 毫秒的时延几 乎没有感知 ,但在手术中 ,100 毫秒时延可能 造成患者生命危险 ,这是过去远程医疗手术 无法进行的原因 。5G时代 ,远程医疗的时延 低至几毫秒 ,让手术的安全性得到了保障。
在广州 ,5G正被应用于机场安保 。监控 设备通过 5G网络实现高清视频实时回传 \ 即 时分析 。借助 5G网络 , 白云机场还建立了统
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)一监控预警和应急处置机制 。5G将让民航 业的安全更有保障。
(摘编 自《环球时报》2020 年 5 月 19 日 ) 6. 根据材料 , 下列对 5G相关内容的理
解 ,不正确的一项是 ( )(3 分)
A. 5G技术作为数字经济的重要引擎 ,支 撑着人工智能、工业互联网、在线经济等新产 业的发展。
B. 中国 5G技术领先世界来之不易 , 通 信网络先后经历“ 1G空白、2G跟随、3G突 破、4G并跑”等不同发展阶段。
C. 基于 5G带来的非常本质的变化 ,所 有行业都会受到 5G的影响 ,行业的运作模 式、形态已发生一些新变化。
D. 5G会让教育“ 大变身 ”,将会变革教 育行业体系 。在 5G的帮助下 ,教育将会越过 “ 距离”的鸿沟。
7. 请你为材料二拟写新闻标题 。 (不超 过 15 字)(4 分)
8. 根据材料 ,请概括出5G将给一些行业 带来哪些变化 。你觉得 5G还能运用在什么 领域呢 (6 分)
(二)阅读下面独幕剧 , 回答问题 。 ( 18 分)
错 对
(涵静趴在书桌前 ,四周昏暗 , 台灯明亮。 涵静一边写 ,一边推推宽边眼镜 。音乐逐渐 响起 ,舞蹈演员在昏暗的四周跳舞 ,他们是涵 静作品的再现 。涵静脸色愉快时 ,他们轻快 地跳;涵静脸色沉重时 , 他们抑闷地跳 。最 后 ,涵静在书桌前入睡了 。灯光暗 ,舞蹈演员 和涵静下)
(白天 ,在教师办公室 , 涵静跟着李老师 上)
李老师:(先坐下 ,喝 口水)你今年多大
涵静:(噤立)十六。 李老师:几年级
涵静:初三 ,老师 ,我 … …
李老师:你为什么不完成作业 涵静:(不语 ,扯衣角)
李老师:我承认你有写作天分 ,你的小说 很感人 。可是现在是初三 ,你知道吗 初一 初二 ,你写多少我都不管你 ;初三毕业后 ,你 怎样写都是对的 。不过初三 ,你还把心思泡 在这上 面 , 这 就 是 大 错 特 错 了! 你 自 己 考 虑吧!
涵静:我 … …
李老师:让你妈妈打个电话给我 。(灯光 暗 ,涵静和李老师隐于黑暗中 ,李下)(一束柔 和的光由上而下铺在台中央的涵静身上 ,她 蹲在地上 ,脸埋在手臂中)
涵静:(抬头)错 ,对 ,对 ,错 。老师、妈妈、 爸爸、爷爷、奶奶 , 都说我错了 , 可是编辑姐 姐、同学、朋友 ,却说我是对的 ,写作究竟是对 还是错 (站起)为什么有初三 为什么有中
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)考 为什么有六门课等我去过 为什么我不 能继续写小说 为什么 为什么 ( 向右走 两步 。灯光变白些 ,涵静的脸越发苍白了)王 姐姐说我再努力些 ,或许今年就能出一期专 号 ,可是 ,我初三了……(涵静下)
(白天 ,办公室)
涵静:我考虑过了 ,我决定休学。 李老师:你说什么 你疯了!
涵静:我想我是对的。
李老师:你父母怎么说 ,他们也疯了
涵静:他们反对 , 可是我会使他们明白 , 我是对的 。(涵静转身走下)
李老师:(望着涵静)唉 … …
9. 本文的戏剧冲突是什么 (3 分)
10. 从涵静的内心独白你能看出什么 (3 分)
11. 可否删掉开篇的舞台说明 为什么 (4 分)
12. 李 老 师 说:“ 让 你 妈 妈 打 个 电 话 给 我 。”请你合理想象 ,涵静妈妈会对李老师说 些什么 ,并写下来 。 (4 分)
13. 读了这一独幕剧 ,结合自己初三的学 习生活 ,谈谈你的感想 。 (4 分)
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)(三) 阅 读 下 面 的 文 言 文 , 回 答 问 题。 (10 分)
袁崇焕传
袁崇焕 , 字元素 , 东莞人 。天启二年 ,御 史侯恂请破格用之 ,遂擢兵部职方主事。
无何 , 广宁师溃 ,廷议扼山海关 , 崇焕即 单骑出阅关内外 。部中失袁主事 ,讶之 , 家人 亦莫知所往 。 已 ,还朝 ,具言关上形势 。 曰 : “ 予我军马钱谷 ,我一人足守此。”廷臣益称其 才 ,遂超擢佥事 ,监关外军 ,发帑金二十万 ,俾 招募。
寻令赴前屯安置辽人之失业者 , 崇焕即 夜行荆棘虎豹中 ,以四鼓入城 ,将士莫不壮其 胆 。崇焕内拊军民 ,外饬边备 ,劳绩大著 。 崇 焕尝核虚伍 ,立斩一校 ,其果于用法类此。
(选自《明史 . 袁崇焕传》,有删改) 14. 解释下列句中加点的词 。(4 分)
(1)广宁师溃 ( )
(2)具言关上形势 ( )
(3)寻令赴前屯安置辽人之失业者
( )
(4)崇焕尝核虚伍 ( ) 15. 将文中画线句翻译成现代汉语 。 (2
分)
廷议扼山海关 ,崇焕即单骑出阅关内外。
16. 请结合文意概括袁崇焕的性格特征。 (4 分)
( 四 ) 阅 读 下 面 的 词 作 , 回 答 问 题。 (6 分)
清平乐 ● 独宿博山王氏庵① 辛弃疾
绕床饥鼠 ,蝙蝠翻灯舞② 。屋上松风吹急 雨 ,破纸窗间自语。
平生塞北江南 , 归来华发苍颜 。布被秋 宵梦觉 ,眼前万里江山。
【注释】①本词为作者遭弹劾后 , 闲居上 饶带湖时所作 。王氏庵:姓王人家的破旧小 草庵(茅屋) 。庵 ,草屋 。②翻灯舞:绕灯飞来 飞去。
17. 展开联想和想象 ,描绘“ 屋上松风吹 急雨 ,破纸窗间自语”的画面 。(3 分)
(




























)18. 这首词的下片表达了词人什么样的 思想感情 请结合内容简要分析 。(3 分)
四、写作(50 分)
19. 阅 读 下 面 材 料 , 根 据 要 求 作 文。 (50 分)
有首歌这样唱道:“ 我还是从前那个少 年 ,没有一丝丝改变 。时间只不过是考验 ,种 在心 中信念丝毫未减 。眼前这个少年 ,还是 最初那张脸 , 面前再多艰险不退却。”时光淌 过岁月的河床 ,我们依然执着在梦想的路上。 成长 ,跌跌撞撞;回望 ,还是少年模样!
请以《从前那个少年》为题 ,写一篇文章。
要求:①记叙经历 ,抒写感受 ; ②不少于 600 字 ;③不得抄袭、套作。第五单元测评卷 参考答案
1. A 。
2. B 【解析】A. 危严-威严 ; C. 怯儒- 怯懦;D. 托泥带水-拖泥带水。
3. 水何澹澹 山岛竦峙 大漠孤烟直
长河落日圆 天门中断楚江开 碧水东流至 此回
4. (1)每逢大集 ,这里的商品贸易十分活 跃 ,来自四面八方的手提肩扛粮食、器具的人 便早早赶到。
(2) 倘若 ……就 … … (或“ 如果 ……就 …… ”)
(3)必需品
5.【活动一】
【活动二】示例:各位乡亲 ,为了保护我们 紫湖的山水鱼鸟 ,我们不能再随意下网下夹 捕鱼捕鸟了! 如果家里还有网和夹子等渔猎 工具的 ,请主动上交! 请大家多多配合 ,谢谢 各位!
【活动三】示例:不敢感受你的心情
【活动四】示例: (2)发出倡议 , 拒绝捕 杀、交易、食用野生动物 (3)组建小组 ,宣传 保护野生动物的相关法律
6. C 【解析】错误有两点 , 一是选项中 “ 所有行业”说法过于绝对 ,与材料不符;二是 选项中“ 已发生”与材料不符。
7. 示例一:5G产业战“疫”表现亮丽 示 例二:5G在疫情期间得到了广泛应用 示例 三:5G助力各地抗疫
8. 行业变化:①5G将会变革教育体系。 ②5G将让远程医疗手术成为可能 。③5G将 让民航业的安全更有保障 。 其他运用领 域:智能制造、智慧城市、智能基建等。
9. 初三了仍坚持写作究竟是对还是错。 李老师认为初三了还泡在写作上是大错特错 的 ;涵静认为 自 己是对的 ,并要证明 自 己是 对的。
10. 示例:涵静在学习上的迷惘 ,这也是 当代许多中学生的困惑。
11. 不可以 。因为此处描写得当 ,对表现 人物形象起到了很好的烘托作用 ,这段文字 可以清楚地看到涵静爱好写作 ,有写作天分。
12. 示例:李老师 ,对不起 ,涵静惹您生气 啦 。我是坚决反对她搞写作的 ; 即使搞写作 , 也不能耽误学习 。我和她谈一下 ,让她好好学功课 ,把写作放一放。
13. 示例:涵静的选择是对的 。一个人要 根据自己的兴趣和天分来发展自己 ,做自己 喜欢做的事 ,这样才能成功 。再说“ 条条大路 通罗马”,何必都挤独木桥
14. (1)败退 (2)详细 (3)不久 (4) 曾经
15. 朝廷商议扼守山海关 ,袁崇焕就单骑 外出巡视关内外的形势。
16. ①独自外出察看关内外形势 ,可见他 行事周密 。②夜行荆棘之间不畏虎豹 ,可看 出他勇敢无畏 。③查到有人弄虚作假 ,立即 斩首 ,说明他严守军法 ,处理事情果断。
17. 示例一:狂风夹带着松涛 ,犹如汹涌 波涛般放声呼啸 ;大雨瓢泼而下 ,急促地敲打 着屋顶 ; 糊窗纸被风撕裂 , 发出呼啦啦的声 音 ,仿佛在自言自语 。 示例二:屋上松风裹 挟着大雨汹涌而来 ,糊窗纸被风撕裂 ,发出呼 啦啦的声音 ,仿佛在自言自语。
18. 词人平生为了国事操劳奔走于塞北 江南 ,失意归来时已头发花白、容颜苍老 。罢 官闲居 ,梦醒后却仍心系“万里江山”,表达了 词人虽怀才不遇、壮志难酬 ,却胸怀天下 ,不 忘统一大业的崇高爱国情怀。
19. 略

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