18.1平行四边形 练习(含解析)2024-2025学年人教版数学八年级下册

资源下载
  1. 二一教育资源

18.1平行四边形 练习(含解析)2024-2025学年人教版数学八年级下册

资源简介

18.1平行四边形 练习
一、单选题
1.如图,四边形是平行四边形,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
2.如图,在平行四边形中,连接,已知,,则( )
A. B. C. D.
3.如图,中,对角线交于点O,,则( )
A.4 B.3 C.2 D.1
4.如图,在中,若,则( )
A. B. C. D.
5.如图,在中,、相交于点,若,,与的周长差为(  ).
A.4 B.3 C.2 D.1
6.如图,平行四边形的对角线交于点O,则下列结论错误的是( )
A. B. C. D.
7.如图,在中,对角线交于点O,过点O的直线分别与交于点E、F.若的面积为80,则图中阴影部分的面积是( )

A.40 B.41 C.42 D.43
8.如图,平行四边形的周长为,,相交于点O,交于点E,则的周长为(  )
A. B. C. D.
9.如图,取两根长度不等的细木棒,将它们的中点重合固定(记为点O).转动木棒,在由锐角变成钝角的过程中,分析以木棒四个端点为顶点的四边形,下列结论一定成立的是( )
A. B. C. D.
10.如图所示,校园内有一块等边三角形的空地,已知M,N分别是边的中点,量得米,若想把四边形用围栏围成一个花园,则需要围栏的长是( )
A.12米 B.16米 C.20米 D.24米
11.如图,在等边三角形中,,,,垂足分别为点、.为中点,为中点.连接,则的值为( )
A.1 B.1.5 C.2 D.3
12.如图,在中,,分别是,的中点,交的延长线于点.若,,则的长为( )
A. B. C. D.
二、填空题
13.如图,在中,过点A作于点E.若,则的大小是 度.
14.如图,两条宽度分别为2和6方形纸条交叉放置,重叠部分为四边形,若,则的长为 .
15.如图,线段与线段相交于点O,,,,,,则线段的长为 .
16.如图,要测量A、B两点间距离,在O点设桩,取的中点C,的中点D,测得,则A、B两点间的距离是 .
三、解答题
17.如图,在平行四边形中,、分别垂直于对角线的延长线,垂足分别为E、F.求证:.
18.如图,在中,对角线,相交于点,过点任作一条直线分别交,于点,.
(1)求证:;
(2)若,四边形的周长为10,,,求的长.
19.如图,在中,是的中点,是的中点,,,延长交于点.求证:.
20.如图,在中,连结对角线,点E和点F是外两点,且在直线上,.
(1)求证:四边形是平行四边形.
(2)若,,,,求的长.
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D D D C D A D D C
题号 11 12
答案 B B
1.A
【分析】本题主要考查了平行四边形的性质,掌握平行四边形对角相等,对边平行是解题的关键.
根据平行四边形对角相等求出,再由平行四边形对边平行得到,即可求解.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
故选:A.
2.D
【分析】本题主要考查了平行线的性质,熟记平行四边形的对边平行是解题的关键.
根据平行线的性质可求得,然后根据角的和差即可解答.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,,
∴,
∴,
∵,
∴.
故选:D.
3.D
【分析】本题主要考查平行四边形的性质,根据平行四边形对角线互相平分得,从而可求出的值.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,且,
∴,
∴,
故选:D.
4.D
【分析】本题考查了平行四边形的性质,根据边形是平行四边形,得,再结合两直线平行,同旁内角互补,得,即可作答.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,
故选:D
5.C
【分析】本题考查了平行四边形的性质,掌握平行四边形对角线互相平分是解题关键.由平行四边形可得,进而得到与的周长差为,即可求解.
【详解】解:四边形是平行四边形,

的周长,的周长,
与的周长差为,
,,
与的周长差为,
故选:C.
6.D
【分析】本题考查平行四边形的性质,根据平行四边形的性质,逐一进行判断即可.
【详解】解:∵平行四边形,
∴,,,;
故只有选项D的结论错误;
故选D.
7.A
【分析】本题主要考查对平行四边形的性质,全等三角形的性质和判定.根据平行四边形的性质得到,,推出,,证,得出的面积等于的面积,再求解即可.
【详解】解:矩形,
,,
,,

的面积等于的面积,
的面积是80,

故选:A.
8.D
【分析】主要考查了平行四边形的性质、中垂线的判定及性质等,考查面积较广,有一定的综合性.根据线段垂直平分线的性质可知,再结合平行四边形的性质即可计算的周长.
【详解】解:根据平行四边形的性质得:,
∵,
∴为的垂直平分线,
根据线段的垂直平分线上的点到两个端点的距离相等得:,
∴的周长.
故选:D.
9.D
【分析】本题主要考查平行四边形的判定和性质,熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.
先证明是平行四边形,再根据平行四边形的性质定理直接进行排除选项.
【详解】解:∵取两根长度不等的细木棒,将它们的中点重合固定(记为点O).
∴,
∴四边形是平行四边形,
∴,
但,,不一定成立.
故选:D.
10.C
【分析】本题主要考查的是三角形中位线定理、等边三角形的性质,掌握三角形的中位线等于第三边的一半是解题的关键.
根据三角形的中位线等于第三边的一半求出BC的长,也就是等边三角形的边长,据此求解即可.
【详解】解:∵M,N分别是边的中点,米,
∴是的中位线,
∴米,
∵是等边三角形,
∴米,
∴米,
∴篱笆的长(米).
故选:C.
11.B
【分析】本题考查的是三角形中位线定理、等边三角形的性质,解题的关键在于掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半.取的中点,连接、,根据三角形中位线定理证明为等边三角形,再根据等边三角形的性质解答即可.
【详解】解:取的中点,连接、,
为等边三角形,,
,,
,,,

同理:,
、分别为、的中点,
是的中位线,
,,

同理可得:,,
,,
为等边三角形,

故选:B.
12.B
【分析】本题考查的是三角形中位线定理、线段垂直平分线的性质,掌握三角形中位线等于第三边的一半是解题的关键.根据线段垂直平分线的性质求出,进而求出,再根据三角形中位线定理计算即可.
【详解】解:,是的中点,
是线段的垂直平分线,


,分别是,的中点,
是的中位线,

故选B.
13.35
【分析】本题考查的是等腰三角形的性质,平行四边形的性质,三角形的内角和定理的应用,熟记基本几何图形的性质是解本题的关键.
根据平行四边形性质可得,结合,可得.
【详解】解:∵在中,,
∴,
∵,
∴,
故答案为:
14.3
【分析】本题考查了平行四边形的判定与性质、矩形的性质.根据面积法求得是解题的关键,另外,注意解题过程中辅助线的作法.
根据题意判定四边形是平行四边形.如图,过点A作于点E,过点A作于点F,利用面积法求得.
【详解】解:依题意得:,则四边形是平行四边形.
如图,过点A作于点E,过点A作于点F,
∴,
∴,
∴.
又∵,
∴,
故答案为:3.
15.
【分析】本题是四边形综合问题,主要考查平移的基本性质、平行四边形的判定与性质、勾股定理及其逆定理等知识点.作,过作,两直线交于,连接,证是直角三角形,得,过点作的垂线交于点,求出,,根据四边形是平行四边形可得答案.
【详解】解:作,过作,两直线交于,连接,
则四边形是平行四边形,
所以,,,



是直角三角形,
,,
由勾股定理得:,
过点作的垂线交于点,




故答案为:.
16.8
【分析】本题主要考查了三角形中位线的定义和性质,由点C,点D分别是和的中点可得出即可得出答案.
【详解】解:∵点C,点D分别是和的中点,
∴,
∴,
故答案为:8.
17.见解析
【分析】本题考查了平行四边形的性质,三角形全等的判定及性质,解题的关键是证明出,即可求解.
【详解】证明:∵四边形是平行四边形,
∴,,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴.
18.(1)证明见解析;
(2).
【分析】此题考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理等知识,掌握相关知识是解题的关键.
(1)由四边形是平行四边形,可得,则可证得 ,继而证得;
(2)由可得,因为,由四边形的周长,可得,根据勾股定理求得的长.
【详解】(1)证明:∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,
在和中,

∴,
∴;
(2)解:∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
设,则,
∴四边形的周长,

, ,
∵四边形是平行四边形,



19.见解析
【分析】本题考查了全等三角形的性质与判定,中位线的性质与判定,先证明是的中位线,得出,结合已知证明,根据全等三角形的性质与判定,即可得证.
【详解】证明:∵在中,是的中点,是的中点,
∴.

又∵,
∴.

20.(1)见解析
(2)
【分析】此题重点考查平行四边形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理、根据面积等式求线段的长度等知识与方法,证明是解题的关键.
(1)由,推导出,由平行四边形的性质得,,则,即可根据“”证明,得,,所以,则四边形是平行四边形;
(2)设点到的距离为,由,,,求得,则,所以,则,求得.
【详解】(1)证明:点和点是直线上的两点且,


四边形是平行四边形,
,,

在和中,


,,

四边形是平行四边形.
(2)解:设点到的距离为,
,,,





展开更多......

收起↑

资源预览