资源简介 2025作文素材:环境描写的句子在阅读理解中,不论是记叙文还是小说,环境描写的作用都是常考点。要掌握环境描写的作用除了在阅读中细细揣摩,更重要的是在写作中运用。如果学生在作文中能恰当使用环境描写或渲染气氛或铺垫情节或烘托情感或塑造人物后,那么,学生在阅读中赏析其作用时自然就容易多了。摘取一些适合写在初中作文中的环境描写的句子,可以积累运用。1. 自然景物类晨曦:(1)天边泛起鱼肚白,晨雾如轻纱般笼罩着校园,微凉的空气中夹杂着青草的芬芳。 (2)清晨,阳光透过淡薄的云层,纷纷扬扬地落在校园的小径上,银杏叶在微风中轻颤,似在诉说着新一天的期待 。黄昏:(1)夕阳将云层染成橘红色,操场上的人影被拉得很长,晚风轻拂,夏夜如水,带来一丝温柔的清爽。 (2)太阳渐渐西沉,黄昏如同一位温婉的画师,用橙黄的画笔,将世界勾勒得格外宁静。雨景:(1)雨滴敲打着玻璃窗,像一串串晶莹的珍珠滚落,窗外的世界被雨水洗得朦胧而清新。 (2)暴雨如注,天地间仿佛挂起了一道巨大的水帘,狂风呼啸着席卷而过,街道两旁的树木被吹得东倒西歪。豆大的雨点砸在窗户上,发出噼里啪啦的声响 ,屋内的我,望着这混沌的世界,心也被不安填满。2. 校园生活类考场:(1)教室里静得能听见笔尖摩擦试卷的沙沙声,阳光透过窗帘的缝隙洒进来,映照在同学们专注的脸庞上。 (2)考场上,午后的阳光透过窗户,在课桌上投下一片片斑驳的光影。教室里安静极了,只有笔尖在试卷上摩挲的沙沙声,仿佛春蚕在咀嚼桑叶。运动会:(1)跑道边彩旗飘扬,呐喊声此起彼伏,炽热的阳光下,运动员的汗水在空气中闪闪发亮。 (2)阳光毫无保留地倾洒在绿茵操场上,塑胶跑道被晒得微微发烫,却丝毫不减大家的热情。跑道两侧,彩旗烈烈,在微风中肆意舞动,像是在为运动员们摇旗呐喊。离别:(1)盛夏的阳光毫无遮拦地倾洒在校园,教学楼的外墙被照得发亮,每一块墙砖都承载着过去的记忆。操场上的跑道,见证过无数次的嬉笑追逐,此刻却格外安静。几棵老树下,阴影斑驳,那是曾经课间乘凉的角落。(2)校园的一草一木都在诉说着离别的愁绪,在这个充满回忆的地方,青春的列车即将驶向下一站。3. 成长感悟类挫折:(1)寒风呼啸,枯枝在风中剧烈颤抖,我攥紧试卷,冰冷的雨水打在脸上,却浇不灭心中的倔强。 (2)街边的树木被风雨吹打得左右摇晃,枝丫上那些残缺不全的叶子,在风中无助地颤抖,仿佛随时都会被这恼人的风雨扯落。路上的行人都行色匆匆,脚步溅起的水花打湿了裤脚也毫不在意。我独自走在回家的路上,手里紧攥着那份被雨水打湿一角的试卷,字迹在水渍的晕染下变得模糊不清,一如我此刻混沌又失落的内心。坚持:(1)深夜的台灯下,笔尖在纸上划出坚定的痕迹,窗外的星光微弱却执着,仿佛在为我加油。 (2)窗外夜色浓稠如墨,城市的喧嚣被玻璃隔绝在外,只留下偶尔传来的汽车呼啸声,转瞬即逝。书桌上,摊开的练习册和密密麻麻写满字迹的草稿纸层层叠叠,一支中性笔在指尖灵活转动,随着我的思绪不停游走。成功:(1)阳光穿透云层,洒在领奖台上,微风拂过,胸前的奖牌轻轻晃动,折射出耀眼的光芒。 (2)阳光毫无保留地倾洒而下,湛蓝的天空像是被水洗过一般澄澈,不见一丝杂质,棉花糖似的云朵慵懒地飘浮着,像是也在为这美好的时刻庆祝。4. 亲情友情类母爱:(1)厨房里飘来阵阵饭香,母亲的身影在灯光下忙碌,锅铲的碰撞声成了最温暖的背景音。 (2)厨房的灯光暖烘烘地洒下,给整个空间披上一层温柔的纱。烟火在炉灶上欢快跳跃,舔舐着锅底,锅里的油发出噼里啪啦的脆响,像是在演奏一场热闹的交响乐。母亲系着碎花围裙,身影在烟雾与灯光间来回穿梭,动作娴熟而利落。友情:(1)放学路上,夕阳把我们的影子拉得很长,笑声回荡在空旷的街道上,连晚风都变得温柔起来。 (2)操场边的几棵老树下,是同学们课余常聚的地方。斑驳的树影洒在大家身上,微风轻轻拂过,树叶沙沙作响。离别:(1)车站的灯光昏黄,行李箱的轮子碾过地面,发出沉闷的声响,远处的汽笛声仿佛在催促着离别。 (2)车站里,人群如潮水般涌动,行李箱的滚轮声、广播的报站声、人们的交谈声交织在一起,形成一片嘈杂的背景音。 5. 社会见闻类市井生活:(1)清晨的菜市场人声鼎沸,摊主的吆喝声、顾客的讨价还价声交织在一起,充满了生活的烟火气。 (2)清晨,第一缕阳光还带着丝丝凉意,学校门口的早点摊却早已热闹起来。袅袅炊烟从一个个炉灶上升起,给这片小小的天地蒙上一层朦胧的薄纱。城市夜色:(1)霓虹灯点亮了街道,车流如星河般流淌,高楼的玻璃幕墙映照着城市的繁华与忙碌。 (2)晚自习结束,踏出校门,我们的小县城已被夜色温柔包裹。远处的灯光层层叠叠,如繁星落入人间,勾勒出错落有致的轮廓。街边的路灯散发着昏黄的光,为行人照亮脚下的路,光晕下,偶尔有几只小飞虫绕着打转。乡村风光:(1)田野里稻浪翻滚,远处传来牧童的笛声,夕阳下的村庄静谧而安详,像一幅古老的水墨画。 (2)车子拐进乡间小路,路边各色野花肆意绽放,红的、黄的、紫的,色彩斑斓,引得蝴蝶和蜜蜂在其间忙碌穿梭。空气中弥漫着泥土的芬芳、青草的清香,还混合着淡淡的庄稼成熟的气息,深吸一口,满是大自然最纯粹的味道。技巧总结:1. 紧扣主题:环境描写要与文章情感或情节相关,避免为写景而写景。 2. 调动感官:不仅写视觉,还可以加入听觉(风声、鸟鸣)、嗅觉(花香、泥土气息)、触觉(微风、雨滴)等,使描写更生动。 3. 比喻拟人:适当运用修辞,如“落叶像蝴蝶般飞舞”“风在耳边低语”,增强画面感。 4. 情景交融:让环境与人物心情相呼应,如“阴沉的天空映衬着我的失落”“阳光洒满教室,仿佛在庆祝我们的成功”。 展开更多...... 收起↑ 资源预览