陕西渭南市大荔中学2025年七年级道德与法治下册期中试卷(pdf版,无答案)

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陕西渭南市大荔中学2025年七年级道德与法治下册期中试卷(pdf版,无答案)

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大荔2024~2025学年度第二学期第二次阶段性作业
七年级道德与法治
0
注意事项:
1.全卷共6页,总分80分,考试时间80分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、
班级和准考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(下列各题中均有一个符合题意的选项,请你选出来。本大题共15小题,每小题2分,计
30分)
1.“好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。”外表的美只能取悦于人的眼晴,而内在的美却能
感染人的灵魏。下列同学的行为体现出追求内在美的是
序号
同学
行为

小康
赶时皂,经常让爸爸妈妈买名牌的服装和鞋子X

小凡
每周末都抽时间去图书馆阅读自己喜欢的书

小雪
当同学逼到数学难题时,她会主动为同学讲解

小藏
假期时,她积极报名参加社区的各种志愿者活动√
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.在未成年人成长的道路上,性教育是不可或缺的一环。某社区开展了“你我相伴知性成长”未成

年人性教育课堂团辅活动,为未成年人的健康成长保驾护航。开展该活动有利于
()
①帮助未成年人树立正确的性观念
②让未成年人科学认识自身变化
③提升未成年人的自我保护意识
④筑牢未成年人保护的法律体系
0
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.美国心理学家认为激发事件A只是引发情绪和行为后果C的间
C
接原因,而引起C的直接原因则是个体对激发事件A的认知和评
价而产生的信念B(如下图所示)。根据这个理论,当我们因比赛
+B2+C2
失败而陷人祖丧时,我们应该
(
)
前因
信念
后果
A.去篮球场打会儿篮球,转移一下注意
结论:事物的本身并不影响人,
B.找知心朋友聊一聊最近发生的一些趣事
人们只受对事物看法的影响
C.把自己关在屋子里面,大声哭喊,发泄情绪
D.告诉自己比赛最重要的不是结果,而是比赛过程中的收获
4.下图中两位同学的对话内容告诉我们,传递美好情感要
大荔七年级道德与法治第二次阶段性作业第1页(共6页)
我和班上的同学在学校运动会的跳绳比赛中取得胜利
我们为班级获得荣誉而欢呼雀跃。
11.
考试后,我认真总结得失,分析原因,对症下药,以利再战。
①用自已的热情和行动来影响外部环境
②有意识地增加自己的积极情感体跪
③接受挫折考验,学会转化消极情感
④关爱他人,不顾一功,付出自己的所有
A.①②③
B.①2④
t.①③④
.D.②③④
5.2024年9月30日是我国第11个烈士纪念日。某校计划开展“网上祭奠缅怀英烈”活动,同学们
可以通过线上献花、介绍家乡英烈、追思英雄事迹等多种方式缅怀革命先烈,传承红色基因。该
1分
活动的开展
()
①有利于增强同学们的爱国情感
②一定能够提高学生的学习成绩
③有利于在实践中提升情感境界
④有利于同学们成为十全十美的人
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④
6.著名作家杨绛出身优渥,历经风雨后隐于陋室,粗茶淡饭,衣着朴素。面对旁人的不解,她笑言简
有宁静,不为虚荣所累,在质朴中活出优雅,领悟人生真谛。由此可以看出
()
1
①自尊的人不爱慕虚荣、
②自尊的人不为名利所惑
③自尊的人总是假装淡泊
④自尊的人不过分追求表面上的荣耀
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
7.学校文艺汇演排练时,七年级的晓妍要表演一段独舞。起初她因动作不够熟练而紧张不自信,但
后来她转变状态,在舞台上大放异彩。促使晓妍变得自信的原因可能是
()
①老师耐心指出问题并给予肯定,让她认识到自己的潜力,
②海天课后主动加练,随着动作越来越标淮流畅,对表演有了把握
③观看其他优秀舞者视频,学习借鉴后,感觉自己也能达到类似水平
④害怕失败、害怕被同学嘲笑能力差,勉强硬撑者走上舞台胡乱表演
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
8.自负者和自信者都是有着远大目标的,所不同的是,自信者所追求的目标往往能够达到,而自负
者所追求的目标则往往不能达到。这是因为
()
①自信者能够坦然面对真实的自己
②自信者能够实事求是地看待自己
③自信者能够从容应对生活中的问题
④自信者所追求的目标都是虚无缥缈的
A.①②③
B.②③④
c.①②④
D.①③④
9.自尊是推动人积极向上的内在动力,它影响着我们的行为选择。泰戈尔曾说:“自尊不是轻人,
自信不是自满,独立不是孤立。”下列属于自尊表现的是
①小萌被同学误会后,主动沟通解释,澄清事实
②小浩为了获得更多点赞,在网络上编造虚假生活经历
③小琪面对不合理的要求,勇敢说“不”,坚守自已的原则
④小萱在比赛中失利后,认真总结经验,改正错误,完善自已
A.①3④
B.②③④
C.①2③
D.①②④
10,“中国大学生自强之星”清华学子庞众望从沧州农村的贫寒少年到清华实验室的追光者,他用
行动诠释着新时代科研人的担当。面对芯片*卡脖子"因境,他带领团队在光网络信息感知领
域突破技术壁垒,已发表多篇高水平论文并获三项国家发明专利。从庞众望的身上我们看到了
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