资源简介 2024-2025学年三年级数学下册培优精练「北师大版」第三单元专项练习05:找规律和积的规律问题一、填空题。1.口算40×80,可以先算4×8=( ),再在得数的末尾添上( )个0,结果是( )。【答案】 32 2 3200【分析】根据两位数乘整数十的口算,40和80末尾都有0,则先计算4×8的结果,再在末尾添上2个0即可。【详解】口算40×80,可以先算4×8=32,再在得数的末尾添上2个0,结果是3200。2.如果A×6=126,那么A×60=( )。【答案】1260【分析】计算乘数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个乘数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0,据此解答即可。【详解】已知A×6=126,在计算A×60时,两个乘数的末尾共有1个0,先计算A×6=126,再在积的末尾添1个0,即在126的末尾添1个0,所以A×60=1260。3.根据,直接写得数。( ) ( )【答案】 782 391【分析】积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘几或除以几;一个因数乘几,另一个因数除以相同的数(0除外),积不变;据此解答。【详解】17×23=391(17×2)×23=391×2=782(17×4)×(23÷4)=3914.根据28×20=560,直接写出下面算式的得数。280×2=( ) 280×20=( ) 28×200=( )【答案】 560 5600 5600【分析】根据积的变化规律,一个因数乘几另一个因数除以相同的数,积不变;一个因数乘或除以几(0除外),另一个因数不变,积也要乘或除以相同的数,据此即可解答。【详解】280×2=(28×10)×(20÷10)=560280×20=(28×10)×20=560×10=560028×200=28×(20×10)=560×10=56005.根据14×6=84,写出下面算式的得数。14×60=( ) 140×60=( ) 14×600=( )【答案】 840 8400 8400【分析】根据末尾有0的乘法计算,可以先将两个乘数0前面的数字相乘,再看两个乘数末尾一共有多少个0,即在积的末尾添上几个0,据此填空即可。【详解】6×10=60,14×60=84×10=840;14×10=140,6×10=60,140×60=84×10×10=840×10=8400;6×100=600,14×600=84×100=8400。14×60=840;140×60=8400;14×600=84006.根据16×3=48,直接写出下面算式的结果。16×30=( ) 160×3=( ) 160×30=( ) 16×( )=4800【答案】 480 480 4800 300【分析】在乘法算式里,两个因数都不为0时,一个因数不变,另一个因数乘几,积就乘几;一个因数乘10,另一个因数也乘10,则积就乘(10×10);依此计算并填空。【详解】3×10=30,48×10=480,即16×30=480。16×10=160,48×10=480,即160×3=480。16×10=160,3×10=30,10×10=100,48×100=4800,即160×30=4800。3×100=300,48×100=4800,即16×300=4800。7.找规律填数。2018,2020,2022,( ),( )。【答案】 2024 2026【分析】,,通过观察可知,每一个后面的数字都比前面的数字多2;也就是每一个数加上2就等于后面的数,据此解答。【详解】,所以这一列数是:2018,2020,2022,2024,2026。8.找规律填数。(1)1,4,9,16,( ),( )。(2)1095,1100,1105,( ),( )。【答案】(1) 25 36(2) 1110 1115【分析】(1)1×1=1,2×2=4,3×3=9,4×4=16,根据规律可知,是第几个数就用几乘几即可求解,第五个数是5×5的结果,第六个数是6×6的结果。(2)1095+5=1100,1100+5=1105,根据规律可知,后一个数比前一个数大5,用前一个数加5即可求出后一个数,据此填空即可。【详解】(1)5×5=256×6=361,4,9,16,25,36。(2)1105+5=11101110+5=11151095,1100,1105,1110,1115。9.添上括号使右边的等式成立:15×6+4÷2=75。【答案】15×[(6+4)÷2]【分析】运算的顺序:在一个没有括号的算式里,如果只含有同一级运算,要从左往右依次计算;如果含有两级运算,要先算第二级运算,再算第一级运算,在有括号的算式里,要先算括号里的,再算括号外的。15×6+4÷2=75要使等式成立,题目要求要加上括号,15×6+4÷2,加括号应该给给加法算式6+4加上括号,先算加法,15×(6+4)÷2,结果成立。【详解】添上括号使右边的等式成立:15×(6+4)÷2=15×10÷2=150÷2=7510.马小虎在做一道乘法题时,误将一个乘数23看成了32,得到的结果比原来的乘积多了是810,正确的结果应是( )。【答案】2070【分析】一个乘数23看成了32,增加了9,另一个乘数不变,得到的结果比原来的乘积多9个另一个不变的乘数。另一个不变的乘数就是810÷9。用这个不变的乘数乘23,即可求出正确的结果。【详解】810÷(32-23)=810÷9=9090×23=2070即马小虎在做一道乘法题时,误将一个乘数23看成了32,得到的结果比原来的乘积多了是810,正确的结果应是2070。二、选择题。11.计算340×50,积的末尾有( )个零。A.2 B.3 C.4【答案】B【分析】求出340×50的积即可知道积的末尾有几个零。【详解】340×50=17000所以340×50的积的末尾有3个零。故答案为:B12.30个相同加数的和等于这个数的( )倍。A.3 B.10 C.30【答案】C【分析】根据乘法的意义可知,30个相同加数的和等于这个数乘30,即等于这个数的30倍。据此解答。【详解】根据分析可知,30个相同加数的和,等于这个数的30倍。故答案为:C13.已知45×8=360,那么45×80的结果是( )。A.3600 B.360 C.36【答案】A【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数乘几(0除外),积也乘几。8变为80,是8乘10的结果,那么45×80的结果为45×8的结果乘10,据此解答即可。【详解】8×10=80所以已知45×8=360,那么45×80的结果是3600。故答案为:A14.因为16×5=80,所以160×50=( )。A.800 B.8000 C.80000【答案】B【分析】计算160×50时,先算16×5=80,再在积的末尾添上2个0。据此解答。【详解】因为16×5=80,所以160×50=8000。故答案为:B15.下面算式中,与43×60的计算结果不同的是( )。A.46×30 B.430×6 C.43×30×2【答案】A【分析】由题意可知,计算出43×60的积,然后分别计算出每个选项中算式的结果,比较即可选择。【详解】43×60=2580A.46×30=1380,计算结果不同;B.430×6=2580,计算结果相同;C.43×30×2=1290×2=2580,计算结果相同。故答案为:A16.下列算式中,与540×6的结果不同的是( )。A.54×60 B.36×90 C.64×50【答案】C【分析】根据两位数乘两位数的计算方法:先是用两位数的个位上的数与另一个两位数相乘,所得的积末尾与个位对齐;接着用两位数的十位上的数与另一个两位数相乘,所得的积末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积相加;当乘数末尾有0时,可先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾处即可。分别计算出各算式的结果,再进行比较,即可解答。【详解】540×6=3240A.54×60=3240B.36×90=3240C.64×50=3200算式中,与540×6的结果不同的是64×50。故答案为:C17.,将一个因数扩大到原来的3倍,另一个因数缩小到原来的一半,积是( )。A.4320 B.600 C.2160【答案】C【分析】根据积的变化规律可知,一个因数不变,另一个因数扩大到原来的3倍,积扩大到原来的3倍,变为1440×3,一个因数不变,另一个因数缩小到原来的一半,积也缩小到原来的一半,变为1440×3÷2,据此选择即可。【详解】1440×3÷2=4320÷2=216036×40=1440,将一个因数扩大到原来的3倍,另一个因数缩小到原来的一半,积是2160。故答案为:C18.3,9,27,81,______,729。横线上应该填( )。A.108 B.243 C.567【答案】B【分析】依次观察前面的几个数可以发现:前一个数乘3恰好是后一个数,3×3=9,3×9=27,3×27=81,按照这个规律填上这个数,然后再用这个数乘3看结果是否是729,是则说明规律正确。【详解】81×3=243243×3=729横线上应该填243。故答案为:B19.根据,下面计算结果正确的是( )。A. B. C. D.【答案】A【分析】两个数相乘,其中一个乘数不变,另一个乘数扩大到原来的10倍,积也扩大到原来的10倍。也就是如果在原乘法算式中的一个乘数的末尾添上几个0,那么也要在原乘法算式的积的末尾添上几个0。【详解】A.因为在乘数14的末尾添上1个0,所以就在积的末尾添上1个0,答案正确;B.因为乘数14和乘数5的末尾分别添上1个0,所以就在积的末尾添上2个0,答案错误;C.因为乘数14的末尾添上2个0和乘数5的末尾添上1个0,所以就在积的末尾添上3个0,答案错误;D.因为乘数5的末尾添上1个0,所以就在积的末尾添上1个0,答案错误。故答案为:A20.已知45×12=540,那么下列算式中( )的结果是5400。A.450×12 B.45×1200 C.450×120 D.4500×12【答案】A【分析】积的变化规律:两个数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘几或除以相同的数;当两个因数同时乘(或除以)一个数(0除外)时,积就要乘(或除以)两次这个数;据此分析解答即可。【详解】A.(45×10)×12=450×12=5400,符合题意;B.45×(12×100)=45×1200=54000,不符合题意;C.(45×10)×(12×10)=450×120=54000,不符合题意;D.(45×100)×12=4500×12=54000,不符合题意。故答案为:A21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)2024-2025学年三年级数学下册培优精练「北师大版」第三单元专项练习05:找规律和积的规律问题一、填空题。1.口算40×80,可以先算4×8=( ),再在得数的末尾添上( )个0,结果是( )。2.如果A×6=126,那么A×60=( )。3.根据,直接写得数。( ) ( )4.根据28×20=560,直接写出下面算式的得数。280×2=( ) 280×20=( ) 28×200=( )5.根据14×6=84,写出下面算式的得数。14×60=( ) 140×60=( ) 14×600=( )6.根据16×3=48,直接写出下面算式的结果。16×30=( ) 160×3=( ) 160×30=( ) 16×( )=48007.找规律填数。2018,2020,2022,( ),( )。8.找规律填数。(1)1,4,9,16,( ),( )。(2)1095,1100,1105,( ),( )。9.添上括号使右边的等式成立:15×6+4÷2=75。10.马小虎在做一道乘法题时,误将一个乘数23看成了32,得到的结果比原来的乘积多了是810,正确的结果应是( )。二、选择题。11.计算340×50,积的末尾有( )个零。A.2 B.3 C.412.30个相同加数的和等于这个数的( )倍。A.3 B.10 C.3013.已知45×8=360,那么45×80的结果是( )。A.3600 B.360 C.3614.因为16×5=80,所以160×50=( )。A.800 B.8000 C.8000015.下面算式中,与43×60的计算结果不同的是( )。A.46×30 B.430×6 C.43×30×216.下列算式中,与540×6的结果不同的是( )。A.54×60 B.36×90 C.64×5017.,将一个因数扩大到原来的3倍,另一个因数缩小到原来的一半,积是( )。A.4320 B.600 C.216018.3,9,27,81,______,729。横线上应该填( )。A.108 B.243 C.56719.根据,下面计算结果正确的是( )。A. B. C. D.20.已知45×12=540,那么下列算式中( )的结果是5400。A.450×12 B.45×1200 C.450×120 D.4500×1221世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 北师大版2024-2025学年三年级数学下册培优精练第三单元专项练习05:找规律和积的规律问题(学生版).docx 北师大版2024-2025学年三年级数学下册培优精练第三单元专项练习05:找规律和积的规律问题(教师版).docx