资源简介

19.制作小车的步骤正确的是（▲)。
①制定方案
②明确问题
③实施方案
④评估与改进
A.①④②③
B.①②③④
C.②①③④
20.在测试自制的气球小车时，小科发现小车行驶距离较短，合理的解决方案是（▲)。
A.气球吹的更大
B加大小车的重量
C.气球喷嘴变粗
二、实验探究与分析题（共60分）
(一)（共20分)生活中，有许多物品可以制作成小乐器，如包装盒、玻璃瓶、吸管等。以
下是小科、小智和小慈用生活中的常见物品制作的一些小乐器，参加班级元旦表演。
i86的
众
乙
丙
21制作小乐器的基本步骤，按先后顺序依次是（▲)。
A.设计→制作→调试
B.制作→调试→设计
C.调试→制作→设计
22.制作小乐器时，下面做法不恰当的是（▲）。
A我们要先设计制作方案，画出制作小乐器的示意图
B,和同学交流分享可以帮助我们更好地改进
C,拿到材料就应该马上制作，边做边设计
23小科用玻璃瓶和水制作了如图甲所示的小乐器。
(1)小科用木棒敲击以下乐器，其中音高最低的是（▲
A
B.
(2)小科敲击甲组乐器，听到的声音有高有低，你能解释这一现象吗？
24.小智自制橡皮筋琴如图乙所示。
(1)发现弦发出的声音比平时低，小智想：现在的琴弦音比平时低，所以我们要想办法
把音高调▲，可以把琴弦▲（填“拧紧”或者“拧松”)。
(2)小智用大小不同的力拨动同一根橡皮筋，发出了强弱不同的曲调“6”，这是因为皮
筋的振动（▲）不同。
A速度
B幅度
C频率
四年级科学-3（共6页）
25,小惹用了5根粗细相同、长短相同的吸管，制作了一个排箫乐器（如丙图），可是发出的
声音一样高。想要让这个乐器发出高低不同的声音，你觉得可以怎么做？
26我们也可以利用一些材料，自己制作一个“土电话”
(如图)，请你写出“土电话”的制作方法，并分析
它是怎样传声的？
制作材料：
制作过程：
传声原理：
(二)（共20分）新时代要求小学生不仅要有优异的学习成绩，还要有健康的体魄，学校每
个学期都会组织体检和体质测试。请你帮助分析一下小科的体检报告，让他的生活更健康。
27这是小科的部分抽血结果，显示血红蛋
红细胞
4.66
4.30-5.801012/L
白低，应该多吃一些（▲)。
血红蛋白
1191
130-175g/L
A米饭、粗粮
B水果、蔬菜
红细胞比积测定
38.2↓
40.0-50.0%
C牛奶、蛋、肉、鱼
28在检查口腔的时候，发现一位同学的牙齿如右图所示，医生
说主要是因为用嘴巴呼吸造成的腺样体面容，他吸气时的空
气经过呼吸器官的顺序是（▲）。
A.气管→肺→口腔
B.肺→气管→口腔
C.口腔→气管→肺
29为了更健康的生活，我们该如何保护消化系统，请你写2点建议。(2分)
30.体检结束了，小科打算吃馒头，补充体力。
小科吃馒头前，先撕下一小块，用△（填器材名称）吸取碘酒，该仪器▲（选
填“能”或“不能”)碰到馒头，碘酒滴到馒头上，发现会变成▲色，说明馒头中含有▲一。
小科再撕下一块放入嘴里，用来磨碎馒头的牙齿是▲一（选填“门齿”或“犬齿”
或“白齿"”)。在此过程中，在▲的作用下，馒头变湿润了。然后将馒头吐到白纸上，
再滴碘酒，未发现颜色变化，原因是
四年级科学一4（共6页）

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