资源简介

(共31张PPT)
第四单元 崇尚法治精神
第八课 维护公平正义
8.2 公平正义的守护
新课导入
视频：守护公平正义
让人民群众在每一项法律制度、每一个执法决定、每一宗司法案件中都感受到公平正义。
守护公平正义，需要每个公民的行动。本节课我们一起学习8.2《公平正义的守护》
重点问题
1.我们为什么要坚守公平？
2.我们如何坚守公平？
3.怎样守护正义？
01
坚守公平
探究一 为什么坚守公平
为“较真”维权点赞！
思考：结合“较真”维权思考，我们为什么要坚守公平？
案例分析：英林镇市监所接到12345政务服务便民热线的转派投诉单。投诉者反映，她在某音平台上购买多条裤子，到货后觉得不满意，想使用运费险免费退款退货，商家始终不予支付12元运费，希望市场监管部门帮忙处理。
工作人员采取了电话协商的形式进行调解，经有效沟通，最终商家同意退还12元运费，并表示今后将增强法律意识，杜绝此类问题再次发生。
笔记 为什么坚守公平
①人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。
②公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。
1. 为什么要坚守公平？
探究二 如何坚守公平
结合材料思考：“良心秤”给我们维护公平带来什么启示？
提示：“良心秤”是江家姐弟以个人之力坚守公平正义的表现。站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。
阅读感悟：“江家良心称”
“生活困难一些都不要紧，最怕守不住先人的规矩，坏了良心。”江玉珍、江远斌姐弟因秉持打造分毫不差“良心秤”的家风，被评为第五届全国道德模范。
在商贩和居民心里，“江正兴”就是“大品牌”，代表着公正公道，童叟无欺。200余年来，江家人谨遵祖训，不为利益所动，不赚昧心钱，诚信做秤，终至美名远播。
探究二 如何坚守公平
案例分析：上班睡觉一小时被开除！获赔35万
张某是泰兴一家化工公司的员工，工作已经有20年了。因为在上班的时候，睡了一个小时的觉，被单位辞退，张某认为公司解除劳动关系违法，于是起诉到了法院。最终，法院认定，公司解除与张某劳动关系违法，判决公司向张某支付赔偿金35万余元。
思考：张某维权的做法给我们什么启示？
提示：要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
笔记 如何坚守公平（个人）
心理
面对利益冲突，站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。
道德
遇到不公平的行为时，要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”。
法律
用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
（1）个人维护公平
探究二 如何坚守公平
思考:从宪法的内容中我们获得哪些启示？
《宪法》第三十三条
中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 国家尊重和保障人权。 任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
第四十五条
中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。 国家和社会保障残废军人的生活，抚恤烈士家属，优待军人家属。 国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。
在分配社会资源时，公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的
在规定权利义务时公平地对待每个人
探究二 如何坚守公平
思考:“公安局局长坐上了被告席”给我们哪些启示？
提示：对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。
视频：安陆市公安局局长3年6次坐上被告席
笔记 如何坚守公平（制度）
对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；
对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。
立法
司法
（2）制度保障公平
笔记 如何坚守公平
个人维护公平
制度保障公平
①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。
②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。
①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。
②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。
02
守护正义
探究三 如何守护正义
近日，浙江杭州高架发生一起故意伤害案件。事件中一位过路司机停车阻止施暴的举动，获得很多网友点赞。
这位见义勇为的司机名叫孙子见，是浙江浙杭律师事务所的一名律师。关键时候他勇敢地劝阻施暴者展现了社会的正义与勇气。
思考：该案例启示我们如何守护正义？
提示：个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为：一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶。
点赞：“杭州好人”孙子见
探究三 如何守护正义
思考:该案例启示我们在守护正义时需要注意什么？
提示：个人守护正义要讲究策略，寻找有效方法见义“智”为。
逃犯补办身份证，窗口辅警微笑周旋！
“系统网络有点异常”
辅警的一句话
同事“心领神会”
巧妙周旋“瓮中捉鳖”
智擒一名涉毒网上在逃人员
探究三 如何守护正义
当非正义行为在身边发生时，当看见别人身处险境需要帮助时遭遇困难时……请记住及时拨打以下常用热线电话。
类型 号码 类型 号码 类型
号码
报警 110 法律咨询 12348 环保投诉举报
12369
火警 119 铁路客服 12306 城市管理服务
12319
急救 120 市民服务 12345 食品药品投诉举报
12331
交警 122 质量技术监督 12365 消费者投诉举报
12315
笔记 如何守护正义（个人）
个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为：
一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；
另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
（1）个人守护正义
探究三 如何守护正义
2025年最高法工作报告：
“孩子虽在校，家长也有责”：某小学生在学校下楼时摔倒受伤，楼梯设施完善，老师经常开展安全教育且事发后及时送医，江苏法院认定学校已善尽管理职责，判决不担责。
依法惩治侵犯公民个人隐私、偷拍窃听等违法犯罪：石某伙同他人在多家酒店客房安装设备，偷拍40余人隐私并制售视频牟利，被判处有期徒刑十年。
探究三 如何守护正义
2025年最高法工作报告：
严惩校园餐等群众身边腐败犯罪：
某中学校长伙同他人侵吞学生伙食费、受贿共1200余万元，被判处有期徒刑十二年。
提示：司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。
思考:以上材料体现了司法机关如何守护正义？
探究三 如何守护正义
思考:图中的审判员需要回避吗？为什么？
司法机关必须严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。
我申请审判员回避，因为他是被告的叔叔。
根据《民事诉讼法》第45条规定了三种情况可作为回避事由：一是本案当事人或者当事人诉讼代理人的近亲属；二是与本案有利害关系；三是与本案当事人有其他关系可能影响对案件的公正审理的。
探究与分享：
笔记 如何守护正义（司法）
司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。
（2）司法维护正义
探究三 如何守护正义
“深化司法体制综合配套改革，全面准确落实司法责任制，加快建设公正高效权威的社会主义司法制度。”---党的二十大报告
思考:守护正义还需要国家如何做？
提示：为了实现司法正义，国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
笔记 如何守护正义（国家）
为了实现司法正义，国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
（3）国家维护正义
笔记 如何守护正义
1
个人
2
司法
3
国家
个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为， 一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶； 另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
司法维护正义。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。
国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
本课小结
公平正义的守护
坚守公平
守护正义
个人维护公平
个人守护正义
司法维护正义
制度保障公平
国家推进司法改革
本课小测
1. “大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”这首诗反映了我们做人应该（ )
①有正义感，为人正直
②诚实守信，乐于助人
③堂堂正正，爱憎分明
④正义凛然，正大光明
A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④
C
本课小测
2. 2024年，我国加大对农村教育的投入，改善农村学校的办学条件。这一做法（ ）
A．有利于促进教育公平，推动城乡教育均衡发展
B．能迅速提高农村学生的学习成绩
C．表明农村教育是我国教育的中心工作
D．说明我国教育资源已经非常丰富
A
本课小测
3.某县人民法院积极探索解决涉老纠纷的新方式，为行动不便、居住偏远的老年人提供上门立案、现场调解、巡回审判、当场送达等“家门口”诉讼服务。这些措施（　　）
①保障了公民的政治自由
②是对不同情况的差别对待
③有利于维护社会公平正义
④落实弱势群体享有的特权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
本课小测
4.近年来，我国司法机关改革办案方式，让当事人参与其中，请第三方见证，以“看得见”的方式实现司法公正，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。这表明（ ）
①所有司法活动都应该独立公开进行
②司法机关必须维护当事人的合法权益
③公平正义是人类追求的永恒目标
④司法机关依法行使权力，维护社会秩序
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
C
同学们课下做好复习！
Bye-bye中小学教育资源及组卷应用平台
8.2《公平正义的守护》教学设计
课题 《公平正义的守护》 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 八年级
学习目标 政治认同：面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当。知道如何坚守公平，如何守护正义。法治观念：面对非正义行为，敢于斗争，能够做到见义“智”为目标健全人格：自觉树立起公平意识，具备公平素养，富有正义感。知道个人守护正义的正确做法，明确司法维护正义的要求，理解实现公平正义的重要意义。
重点 坚守公平和守护正义的做法
难点 实现公平正义的重要意义
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动
导入新课 新课导入：让人民群众在每一项法律制度、每一个执法决定、每一宗司法案件中都感受到公平正义。守护公平正义，需要每个公民的行动。本节课我们一起学习8.2《公平正义的守护》重点问题：1.我们为什么要坚守公平？2.我们如何坚守公平？3.怎样守护正义？引出本课主题——公平正义的守护 让人民群众在每一项法律制度、每一个执法决定、每一宗司法案件中都感受到公平正义。
讲授新课 第一目：坚守公平探究一 为什么坚守公平思考：结合“较真”维权思考，我们为什么要坚守公平？笔记 为什么坚守公平①人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。②公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。探究二 如何坚守公平结合材料思考：“良心秤”给我们维护公平带来什么启示？提示：“良心秤”是江家姐弟以个人之力坚守公平正义的表现。站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。材料：女子入职体检发现怀孕后被拒录用思考：张某维权的做法给我们什么启示？提示：要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。笔记 如何坚守公平（个人）心理：面对利益冲突，站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。道德：遇到不公平的行为时，要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”。法律：用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。思考:从宪法的内容中我们获得哪些启示？提示“在规定权利义务时公平地对待每个人在分配社会资源时，公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的思考:“局长坐上了被告席”给公安局我们哪些启示？提示：对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。笔记 如何坚守公平（制度）立法：对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；司法：对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。笔记 如何坚守公平个人维护公平:①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。制度保障公平：①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。第二目 守护正义探究三 如何守护正义思考:该案例启示我们如何守护正义？提示：个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为：一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶思考:该案例启示我们在守护正义时需要注意什么？提示：个人守护正义要讲究策略，寻找有效方法见义“智”为。笔记 如何守护正义（个人）个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为： 一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。2025年最高法工作报告。思考:以上材料体现了司法机关如何守护正义？提示：司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。思考:图中的审判员需要回避吗？为什么？提示：司法机关必须严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。笔记 如何守护正义（司法）司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。思考:守护正义还需要国家如何做？提示：为了实现司法正义，国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。笔记 如何守护正义（国家）为了实现司法正义，国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。笔记 如何守护正义个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为， 一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶； 另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。司法维护正义。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 阅读课堂素材，为“较真”维权点赞！思考：结合“较真”维权思考，我们为什么要坚守公平？结合视频思考：“良心秤”给我们维护公平带来什么启示？思考：张某维权的做法给我们什么启示？学生观看课堂视频，思考:“局长坐上了被告席”给公安局我们哪些启示？点赞：“杭州好人”孙子见思考:该案例启示我们如何守护正义？逃犯补办身份证，窗口辅警微笑周旋！思考:该案例启示我们在守护正义时需要注意什么？思考:以上材料体现了司法机关如何守护正义？阅读党的二十大报告相关材料，思考:守护正义还需要国家如何做？
课堂小结 本节课重点讲述了如何维护公平正义，希望通过本节课的学习，大家能够在今后的学习、生活中培养正义感，勇于同非正义行为作斗争，维护社会公平正义。
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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