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昆明市官渡区2025年初中学业水平考试模拟测试
语文试题卷
(全卷四个大题，共24个小题，共8页；满分100分，考试用时150分钟)
注意事项：
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，
在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(1~5题，每题2分，第6题6分，共16分)
阅读下面文字，按要求完成1~4题。
习总书记在云南考察时说：“祝你们的生活像花儿一样美。”在彩云之南这片令
人
的土地上，花卉是大地的绮梦，是民族文化的瑰宝，更是团结的象征。
大地繁花，是世界的芬芳使者。云南花卉飘香海外，晕染出乡村振兴的锦绣图
景。三十万亩花田在红土高原上舒展身姿，二十亿枝鲜花于五大洲间穿山越海，花农们在
阡陌之中浇灌(guan)美好生活。
指间生花，花卉文化浸润（rù)民族文脉。彝家绣娘穿针引线，在棉麻上绣出花朵的
鲜研明媚；傣家工匠以叶为舟，在傣纸上呈现花叶的清新自然；鹅庆银匠锤音错落，在银
器上镌刻花鸟的灵动鲜活。这些凝(n1g)聚着民族智慧的之作，恰似散落在民间
的璀璨星辰，共同勾勒出民族文化图谱。
团结之花，让幸福生活烂漫
。洱源郑家庄内，七族共居的淳朴民风，在青瓦白
培间绘就多元共生的和谐画卷；普洱市里，民族团结誓词碑的铿锵誓言，在历史长河中铸
就永不褪(t)色的精神丰碑。
云南各族儿女将鲜花种在沃土中，把繁花绣进衣襟里，让团结之花沁入心间。绚烂的
这些花儿在云南怒放，讲述着各族儿女铸牢中华民族共同体意识。
1.文中注音不正确的一项是(
)
A.灌(guan)
B.润(rùn)
C.凝(nfng)
D.褪(ti)
2.文中加点词语有错别字的一项是（
A.鲜研
B.镌刻
C.星辰
D.烂漫
3。文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是()
A.心驰神往
链接
诚心
释放
B.心驰神往
连接
匠心
绽放
C.梦寐以求
连接
诚心
释放
D.梦寐以求
链接
匠心
绽放
语文试题卷·第1页（共8页）
4.文中画线句子有语病，修改正确的一项是（)
A,这些绚烂的花儿在云南怒放，讲述着各族儿女铸牢中华民族共同体意识的动人篇章。
B,这些绚烂的花儿在云南怒放，讲授着各族儿女铸牢中华民族共同体意识的动人篇章。
C.绚烂的这些花儿在云南怒放，讲述着各族儿女铸牢中华民族共同体意识的动人篇章。
D.绚烂的这些花儿在云南怒放，讲授着各族儿女铸牢中华民族共同体意识的动人篇章。
5.下列句子排序，最恰当的一项是（)
书法，传达着个人的才情气质，也承载着时代的精神气象。这从王羲之的行书特点中
便可窥得一二。
①这不仅是王羲之耿直率真、不拘小节的性格所致，更与他所处的时代有关
②反而有意疏离权力，寄情山水，追求不拘礼节的闲适与放达
③魏晋时期，政治动荡专制，士人不再倾心仕途
④他的行书，洒脱飘逸，行云流水，骨气与逸气并生，法度与风度共存
⑤如今，《兰亭序》为我们留住了王羲之行书的神韵，流溢着那个时代的精神风度。
A.①③④②⑤B.①④③②⑤
C.④①③②⑤
D.④①③⑤②
6.名篇名句默写（每空1分，共6分）
(1)漫步昆明翠湖一隅，树木茂密，翠绿的藤蔓蒙盖缠绕，摇曳牵连，让人不由吟出柳
宗元《小石潭记》中的“
”。
(2)走进云南陆军讲武堂，我们感受到将士们舍身报国的担当与无畏，李贺《雁门太守
行》中的“
”正是这种精神的最佳诠释。
(3)迈进云南科技馆，领略了我国前沿科技的魅力，我们有了杜甫《望岳》中
4
”所表现的雄心壮志。
二、综合性学习(7~10题，共10分)
(一)学习与探究(5分)
阅读下面的材料，完成7~8题。
材料一：
近年来，我国青少年体质整体向好，但近视、肥胖等问题逐渐呈早发、高发新趋势，
已引发社会各界的普遍关注。
2025年2月，《云南省中小学壮苗行动方案(2025—2027年)》印发，方案要求各
学校严格落实中小学校15分钟课间休息和每天至少一次30分钟“大课间”体育活动，确保
中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，敦促学校注重孩子的身心健康与全面发展。
语文试题卷·第2页（共8页）

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