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课时二　创新思维要多路探索
一、选择题
1.（2024·广东深圳二模）“二月天杨柳醉春烟，三月三来山青草漫漫，最美是人间四月的天，一江春水绿如蓝……”。歌曲《上春山》通过对古典诗词的巧妙串联和化用，将带有诗意和古文色彩的白话语言融入现代流行音乐，展现出春意盎然的感觉，传达出“春光这么好，人间这么美”的愿景。这首歌的创作（　　）
①借助联想和想象表达了对春天具体整体的认识
②通过提炼加工感性材料能动地反映了人间春光
③在综合的基础上分析了诗词和流行音乐的联系
④运用发散和聚合思维提高了思维结果的独特性
A.①②　 　B.①③　 　C.②④　 　D.③④
2.某班就如何提升背诵记忆的效果进行探究，学生们纷纷提出自己认为有效的方法。教师让学生们先投票选出10种较优的方法，然后根据这10种方法，再结合自己的实际情况，逐步形成适合自己的背诵记忆方法。该方法的形成过程（　　）
①把握因果关系，由果溯因　②借用检核表法进行思维创新　③把发散思维与聚合思维相结合　④采用头脑风暴法实现“以量求质”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.下面是某去油清爽洗发露，只要9块9的广告内容：丝丝分明，柔顺美丽！蕴含洁净因子和柔顺因子，具有双效作用，洁净秀发并在表面形成顺滑膜，令秀发长时间保持洁净柔顺！只要9块9哦！这一广告（　　）
①是一种聚合思维的广告，说明了该产品物美价廉
②既说明了该产品的功效好，又强调了价格便宜优势
③是在创新两翼相互作用下所形成“合力”的体现
④将事物具有的组合“一网打尽”，供人们筛选
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.要制作一种新型的杯子，可以把材料、形态结构、功能三个方面分列为x、y、z三个坐标轴，再把每个方面所可能包含的要素标注到坐标轴上，如图。这里（　　）
A.运用了发散思维，把一事物与他事物组合起来
B.运用了创新思维，将事物的可能组合一网打尽
C.运用了聚合思维，将注意力集中到思考的目标
D.运用了逆向思维，对已有事物进行转换性思考
5.（2025·重庆名校联盟联考）2024年4月，深中通道伶仃洋大桥完成动静载试验并通过测试，这是世界首次在全离岸海中超大跨径悬索桥上完成的荷载试验。136辆大货车分批行驶上桥，进行分级加载，实测并评估桥梁工作性能；在动载无障碍行车试验中，通过测试结构在行车荷载作用下的动力反应，分析得到桥梁的冲击系数。这体现了（　　）
①综合方法的注意力主要放在各个部分之间的联系上　②聚合思维集中有关信息，寻找联系，形成最优方案　③科学思维是对事物的整体性和动态性统一性的把握　④思维抽象能达成对认识对象整体本质和规律的认识
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.（2024·河北承德模拟）一个男孩子从一个农民那里花了100美元要买一头驴，这个农民接过钱同意第二天把驴牵给他。第二天农民来找男孩，说驴子死了，钱也花光没法退了。就在大家觉得这男孩很倒霉的时候，男孩儿把那头驴作为奖品，举办了一次幸运抽奖，卖出了500张奖券，每张2美元，获得了1 000美元。这个故事说明（　　）
①对事物的功能进行反向思考可能会起到意想不到的效果　②遇到问题时要进行多路探索以寻找解决问题的最佳方案　③将不同事物的功能进行迁移可以找到解决问题的新思路　④通过形象化的想象能帮助人们找到事物间所具有的联系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.（2025·四川达州月考）销售经理把梳子分给六个下属，叫他们想办法卖给和尚。前五个人都收效甚微，甚至一把也没卖出去，只有第六个人一下卖出去了10 000把。原来，他告诉和尚，梳子是善男信女的必备之物，如果大师能为梳子开光，成为他们的护身符，既能积善行善、又能保佑平安，弘扬佛法，扬寺院之名。这位销售员的成功之处是（　　）
①运用联想思维把握梳子、善男信女和寺院的内在联系　②突破陈规看问题，另辟蹊径，找到解决问题的办法　③对梳子的结构顺序进行反向思考，发现梳子的新功能　④合理运用聚合思维的方法，赋予梳子新的内涵和价值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.洗衣机脱水缸的转轴最初是硬的，在使用时存在很多缺陷，脱水缸高速旋转时会剧烈抖动并发出噪声。为解决这一问题，工程技术人员通过加粗转轴、加硬转轴等方式，都没有成功。最后，他们弃硬就软，用软轴代替了硬轴，成功解决了抖动和噪声的问题。这说明（　　）
①反向求索、转换认识视角，有助于解决问题
②根据已有的常规认识，能合理有效地进行逆向思维
③不同的人有不同的思维风格和思维方法
④“倒着来”“逆着干”才能实现创新思维的目的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.（2024·安徽池州三模）一旅客在火车站附近手机被偷了，马上请朋友给自己手机发了一条信息：“哥，火车快开了，我等不到你，先上车了！欠你的两万块钱，我放在火车站寄存处A19号柜子里，密码是1685”。半小时后，偷手机的小偷在火车站寄存处A19号柜子前被生擒。思维方式用对了，能解决许多问题。运用这一思维方式（　　）
①是在综合基础上对问题进行分析
②通过转换认识的角度以实现创新
③能发挥非逻辑制约的畅想功能
④能与正向思维互补催生出创新成果
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.（2025·山西吕梁开学考）生活中有些东西，或许没有实际的功用，却可能蕴含独特的审美价值。我们要学会关注美、发现美、创造美，用一些看似没有用的东西装点生活，发掘更多俯拾皆是的妙趣。这其中所体现的创新思维方法是（　　）
①坚持对立统一，打破“有用”与“无用”的客观界限
②多角度、多层面地发散思维能使人的思维富有创造性
③通过“假如”式问题，将与事实相同的情况作为事物发展的条件
④运用逆向思维，对已有的有关事物功能的认识作反向思考
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
二、非选择题
11.阅读材料，回答问题。
　　由于沟通存在障碍，听障人群无论是在工作、学习还是生活上都会存在诸多不便。手语作为聋人的主要沟通语言，手语翻译是听障人群语言服务的“刚需”。近年来，随着AI手语数字人的问世，听力残疾人与外界的沟通变得越来越顺畅。
　　AI手语数字人是使用人工智能技术开发出来的一种系统，旨在帮助聋人进行手语交流。该系统通过摄像头捕捉用户的手势动作，并将其转化为人类可理解的数字或文字信息，以实现与聋人的沟通。当前，中国在手语数字人研发领域已领先于世界，众多手语数字人产品已在电视新闻、公共服务、重大赛事活动、聋校教学等场景落地应用，但聋人社区和手语翻译业界对此却不乏质疑：手语并非单一线性的语言，具有多样化的问题，高质量的海量手语语料难以获取；研发人员对手语的独特语言特性缺乏认知，表情与口动难以做到仿真，聋人对生成的手语可懂度低；行业规范治理亟待解决，潜在伦理风险不容小觑。
运用创新思维的有关知识，分析如何破解质疑，推动AI手语数字人的发展。
课时二　创新思维要多路探索
1.C　该首歌的创作借助联想和想象表达了对春天具体认识，而不是整体的认识，①排除。杨柳醉春烟，青草漫漫，一江春水绿如蓝，这首歌的创作通过加工感性材料能动地反映了人间春光，②正确。这首歌的创作在分析的基础上综合了诗词和流行音乐的联系，而不是在综合的基础上，③排除。对古典诗词的巧妙串联和化用，运用发散和聚合思维提高了思维结果的独特性，传达出“春光这么好，人间这么美”的愿景，④正确。
2.D　材料没有涉及因果关系，①不符合题意。材料不是运用检核表法进行思维创新，②不符合题意。
3.A　广告中“丝丝分明，柔顺美丽……只要9块9哦！”围绕物美价廉这个轴心，既说明了该产品的功效好，又强调了价格便宜优势，①②符合题意；材料体现了聚合思维，没有涉及发散思维，不体现创新两翼相互作用下形成“合力”，③不符合题意。材料不体现信息交合法，④不符合题意。
4.B　把一事物与他事物组合起来属于检核表法，材料体现的是信息交合法，A不符合题意。把材料、形态结构、功能各要素进行交合，将事物可能具有的组合一网打尽，运用了创新思维中的发散思维的信息交合法，B正确。材料体现的是发散思维，并未体现运用了聚合思维及逆向思维，C、D不符合题意。
5.A　在动载无障碍行车试验中，通过测试结构在行车荷载作用下的动力反应，分析得到桥梁的冲击系数，这体现了综合方法的注意力主要放在各个部分之间的联系上，①正确。136辆大货车分批行驶上桥……分析得到桥梁的冲击系数，这体现了聚合思维集中有关信息，寻找联系，形成最优方案，②正确。科学思维指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。辩证思维是对事物的整体性和动态性统一性的把握，③错误。思维具体是对事物整体的本质和规律的认识，④错误。
6.A　故事中的男孩子运用了逆向思维变坏事为好事，说明遇到问题要进行多路探索，寻找解决问题的最佳方案，①②正确。材料中的男孩运用了逆向思维变坏事为好事，而不是将不同事物的功能进行迁移，③与题意不符。材料不涉及形象化的想象，④与题意不符。
7.A　第六个人一下卖出去了10 000把梳子，他销售梳子时，告诉和尚，这梳子是善男信女的必备之物，如果大师能为梳子开光，成为他们的护身符，既能积善行善、又能保佑平安，弘扬佛法，扬寺院之名，这是其运用联想思维把握梳子、善男信女和寺院的内在联系，也是其突破陈规看问题，另辟蹊径，找到解决问题的办法，①②应选。该销售员既未对梳子的结构顺序进行反向思考，也没有运用聚合思维，③④不选。
8.A　为解决相关的问题，工程技术人员通过加粗转轴、加硬转轴等方式，都没有成功。最后，他们弃硬就软，用软轴代替了硬轴，成功解决了抖动和噪声的问题，这体现了反向求索、转换认识视角，有助于解决问题，根据已有的常规认识，能合理有效地进行逆向思维，①②入选。材料强调逆向思维的意义，不涉及不同的人有不同的思维风格和思维方法，③不选。不是所有“倒着来”“逆着干”都符合客观规律，因此该选项说法错误，④排除。
9.D　在分析的基础上综合，在综合的指导下分析，①表述错误。这位旅客把本来就不存在的两万块钱煞有其事地编成短信发到自己被偷的手机上，利用某些人见利忘义的本性，让他乖乖地钻进自己设计的“圈套”，这是在运用逆向思维——由失主焦急地找手机，到偷手机的自动“送上门”。逆向思维可以通过转换认识的角度以实现创新，可以与正向思维互补催生出创新成果，②④正确。联想思维能发挥非逻辑制约的畅想功能，③不符合题意。
10.B　“有用”与“无用”的界限是相对的，不是客观的，①说法错误。削铅笔留下的笔屑，仿佛孙悟空脚下的祥云；墙上的水泥灰稍微创作便是一群悠游的鱼，这是运用了发散思维和逆向思维，多角度、多层面地发散思维能使人的思维富有创造性，运用他用的技法，运用逆向思维，对已有的有关事物功能的认识作反向思考，②④符合题意。生活中有些东西，或许没有实际的功用，却可能蕴含独特的审美价值，这并不是通过“假如”式问题，将与事实相同的情况作为事物发展的条件，③不符合题意。
11.①创新思维以实践为基础，要立足实践，在此基础上推动创新发展。在实践中，根据听障人士遇到的问题，不断寻求解决办法，推动AI数字人的发展。②创新思维要善于联想，要运用迁移和想象的方法。该系统可以捕捉用户的手势动作，并将其转化为人类可理解的数字或文字信息，实现与残障人士的沟通。③创新思维要运用发散思维和聚合思维。多路探索，手语具有多样化的特征，要从多方面去探究手语的表达，提高表达质量，最终为听障人士解决沟通问题，推动AI手语数字人的发展。④创新思维力求超前。要规范行业治理，推动行业规则的完善，从而促进AI手语数字人的健康发展。
解析：可调用创新思维、联想思维的方法、发散思维和聚合思维以及超前思维等知识结合材料进行分析说明。
3 / 3课时二　创新思维要多路探索
知识点一　发散思维与聚合思维的方法
1.发散思维
含义 根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式
方向 发散思维是从一个出发点向四面八方想，向新奇、独特之处想，是扩散、辐射
技法 ①检核表法：通过对所设想问题的几个方面进行详细检查，从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口，以求产生创新的思路。 ②信息交合法：利用已有的或引进的事物信息，通过列举的方法，将不同信息有目的地进行组合，以产生新的思路。 ③头脑风暴法：是一种集思广益的群体思维发散技法
作用 发散思维不仅能够帮助人们发现新问题，而且能对所要解决的问题提供众多新设想。思维发散技法有助于人们进行思维发散
2.聚合思维
含义 聚合思维是利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案
方向 聚合思维是从四面八方向一个目标点想，向联系、共同之处想，是收敛、集中
方法 多次运用比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法
功能 在众多零散的知识之间建立起内在联系，从而把看似互不相关的知识贯穿起来，聚焦所要解决的问题
3.发散思维与聚合思维的关系
（1）事物既相互区别又相互联系，这是发散思维与聚合思维的客观基础。发散思维与聚合思维，是认识对象个性与共性的关系在思维活动中的体现。
（2）二者相辅相成、缺一不可。解决复杂问题，往往需要人们的思维结合实际情况，反复地“发散—聚合—发散—聚合”。发散思维与聚合思维是创新思维的两翼。
发散思维和聚合思维
（2024·江西高考15题）在文物欣赏环节，一盏精美的青铜灯吸引了方方和圆圆的注意。该灯的设计综合考虑了材质、形态、功能等因素，采用青铜铸成“雁衔鱼”造型，大雁和鱼具有吉祥的寓意；灯点燃后产生的烟可经鱼形灯罩吸入装水的雁腹内，减少烟气外溢。该灯的设计主要应用了（　　）
①发散思维 ②逆向思维
③联想思维 ④超前思维
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
（2024·河北高考16题）“孔”在生活中被广泛应用：球鞋两边的通风孔，有利于散热；在防盗门的小孔里装“猫眼”，便于观察门外情况。包含和上述材料相同思维方式的是（　　）
①将计时、通话、定位等功能于一身的智能手表　②从三角形想到三角尺、三角旗和金字塔等　③提供住宿、餐饮、采摘等多项服务的乡村特色民宿　④玻璃杯破损的原因：可能被某种东西敲碎，可能被杯中的水结成的冰胀裂
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
易错点一　混淆发散思维与聚合思维
1.为了揭示事物可能存在的其他性质和关系，寻求事物可能具有的其他功能与作用，人们常常需要运用发散思维。关于发散思维，下列说法正确的是（　　）
①发散思维也就是创造性思维，二者本质一致
②发散思维是一种收敛性的思维方式　③发散思维是从不同的角度和方向来思考问题　④发散思维能够寻求解决问题的多样性答案
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
易错提醒
　　发散思维是一种展开性的思维方式，而聚合思维是一种收敛性的思维方式。
易错点二　混淆检核表法与信息交合法
2.（2024·江苏扬州期末）电风扇是生活中常用的电器，它在夏天为我们带来了清凉的微风。下表是人们以电风扇为研究对象，提出的一些新设想。
方法 思考方向 新设想
减一减 使风扇小型化，适应不同环境的需要 头戴风扇
代一代 叶片用特殊木料制成，经药物浸泡有保健功能 木叶片电风扇
搬一搬 冰箱、电视机内装风扇散热，防止过热 保护用电风扇
这些设想主要（　　）
A.运用检核表法，找到了思维创新的突破口
B.通过聚合思维中的信息交合法找出新思路
C.是在发展基础上进行破旧立新的创新思维
D.借助头脑风暴法集思广益，实现以量求质
易错提醒
　　检核表法主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查，从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口，以求产生创新的思路。信息交合法是利用已有的或引进的事物信息，通过列举的方法，将不同信息有目的地进行组合，以产生新的思路。
知识点二　逆向思维的含义与作用
1.含义
逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等，去思考、去求索，以实现创新的目的。
2.客观基础
事物包含着矛盾，矛盾的双方既对立又统一，因而事物具有复杂的相反相成的性质与功能。
3.方法
方法 依据 作用
对事物结构顺序的已有认识进行反向思考 不同的结构顺序会产生不同的功能效用 可以发现事物未被我们认识的新功用
对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考 事物是变化发展的，人们对事物存在状态的认识是相对确定的 转换认识的视角，进而产生新的认识
对已有的有关事物功能的认识作反向思考 事物的功能，是人们依据自己的需要作出的评价和取舍 转换场合或对象来认识事物功用，其缺点可能变为优点
对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考 事物都处在因果关系的链条之中，在一定条件下，事物之间的原因与结果可以相互转化 人们对事物因果关系的认识，可以由因到果，也可以由果溯因
4.发挥思维正逆互补的作用
（1）逆向思维应当合“理”。正向思维与逆向思维是客观对象的内在矛盾在人们思维中的反映。逆向思维的反向是有合理性的思维反向。
（2）逆向思维应当先“正”。只有掌握了正向思维的“正”，才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”。逆向思维往往是在运用正向思维未能获得满意结果的情况下才采用的。
（3）正逆互补，携手共进。有意识地将两个或多个对立面联系在一起思考，正反补充，可以打破单方面性质的限制，避免思维的僵化和极端化，更有可能发现事物的新功能和新作用，产生创新性的成果。
逆向思维的方法
（2024·安徽高考20题节选）阅读材料，完成要求。
　　近年来，国风国潮展露新姿，生动闪耀着传统文化的时代光辉。今天，走入新国风传统戏曲的剧场，观众会看到全新的舞台设计。这种设计突破了传统舞台的局限，将观众席与舞台融为一体，让观众秒变“演员”参与剧情，拉近了戏曲与观众的距离。舞台形式的创新推动了传统戏曲的重塑。过去，戏曲观众多为老年人，重塑后的戏曲通过融合声光电的舞美特效，带给观众全新体验与艺术享受，让年轻人感到戏曲之美，实现了戏曲观众群体的日渐年轻化。过去，人们认为戏曲节奏慢，重塑后的戏曲则引发了人们对慢生活的共鸣，随着剧情的展开，观众在戏曲舒缓、悠扬的唱腔中，慢慢品味着生活的静谧与美好。同时，传统戏曲也在不断跨越边界，形成“戏曲＋”的新美学风格，如“戏曲＋流行音乐”“戏曲＋书法”“戏曲＋美食”等。
今天，戏曲人通过对传统戏曲的再理解、再演绎、再表达，将这一艺术形式以全新的面貌呈现在人民大众面前，丰富着人民的精神文化生活，持续释放出传统戏曲的当代价值。
结合材料，分析传统戏曲的重塑过程体现了哪些逆向思维的方法。
尝试解答　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　真题利用
材料启示我们（　　）
①促进优秀传统文化的创造性转化和创新性发展
②要坚持具体问题具体分析，把握矛盾的主要方面
③要从实际出发，推进文化的综合创新
④立足实践，积极借鉴其他民族的优秀文化
A.①②　　　　　　 B.①③
C.②④ D.③④
易错点　误认为逆向思维比正向思维的效果好
　（2025·河南高三开学考）1901年，伦敦举行了一次“吹尘器”表演，它以强有力的气流将灰尘吹起，然后收入容器中。而一位设计师却反过来想，将吹尘改为吸尘，岂不更好？根据这个设想，研制成了吸尘器。后来，吸尘器风靡世界。这充分论证了（　　）
①对事物功能进行反向思考，会取得意想不到的效果　②运用逆向思维总是比正向思维的效果好　③正反思维的互补，可以打破和改变事物单方面性质　④逆向思维有助于发现事物新功能，产生创新性成果
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
易错提醒
　　逆向思维并非总是比正向思维的效果好，究竟是哪种思维的效果好，取决于具体情况。
课时二　创新思维要多路探索
知识点一
高考命题感悟
【例1】 B　该灯的设计综合考虑了材质、形态、功能等因素，采用青铜铸成“雁衔鱼”造型，大雁和鱼具有吉祥的寓意；灯点燃后产生的烟可经鱼形灯罩吸入装水的雁腹内，减少烟气外溢，该灯的设计主要应用了发散思维和联想思维，①③符合题意。材料未涉及逆向思维和超前思维，②④排除。
【例2】 C　球鞋两边的通风孔，有利于散热；在防盗门的小孔里装“猫眼”，便于观察门外情况，体现了发散思维。将计时、通话、定位等功能于一身的智能手表，提供住宿、餐饮、采摘等多项服务的乡村特色民宿，围绕智能手表和乡村特色民宿这个目标，体现了聚合思维，①③不符合题意。从三角形想到三角尺、三角旗和金字塔等，玻璃杯破损的原因：可能被某种东西敲碎，可能被杯中的水结成的冰胀裂，体现了发散思维，②④符合题意。
易错易混清障
1.D　发散思维和创造性思维并不是一回事，发散思维只是创新思维的一种思维方法，①错误。发散思维是一种展开性的思维方式，而聚合思维是一种收敛性的思维方式，②错误。发散思维是根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式，③④符合题意。
2.A　材料中人们以电风扇为研究对象，提出的一些新设想，运用检核表法，找到了思维创新的突破口，A符合题意。信息交合法属于发散思维，B错误。人们以电风扇为研究对象，提出的一些新设想，是在继承基础上进行破旧立新的创新思维，C错误。材料不体现头脑风暴法，D与题意不符。
知识点二
高考命题感悟
【典例】 ①全新的舞台设计让观众秒变“演员”参与剧情，体现了对事物结构顺序的已有认识进行反向思考。
②过去人们认为戏曲节奏慢，重塑后的戏曲引发了人们对慢生活的共鸣，体现了对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。
③过去戏曲观众多为老年人，重塑后的戏曲让年轻人领略到戏曲之美，实现了戏曲观众群体的日渐年轻化，体现了对已有的有关事物功能的认识作反向思考。
解析：需调用逆向思维的作用有关知识分析作答。
真题利用
　B　戏曲人通过对传统戏曲的再理解、再演绎、再表达，将这一艺术形式以全新的面貌呈现在人民大众面前，丰富着人民的精神文化生活，持续释放出传统戏曲的当代价值，材料启示我们促进优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，①正确。具体问题具体分析是在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性，而不是把握矛盾的主要方面，②错误。近年来，国风国潮展露新姿，生动闪耀着传统文化的时代光辉。传统戏曲也在不断跨越边界，形成“戏曲＋”的新美学风格，如“戏曲＋流行音乐”“戏曲＋书法”“戏曲＋美食”等，材料启示我们要从实际出发，推进文化的综合创新，③正确。积极借鉴其他民族的优秀文化在材料中没有体现，④不符合题意。
易错易混清障
　B　伦敦举行了一次“吹尘器”表演，它以强有力的气流将灰尘吹起，然后收入容器中。而一位设计师却反过来想，将吹尘改为吸尘，岂不更好？根据这个设想，研制成了吸尘器，这充分论证了对事物功能进行反向思考，会取得意想不到的效果，①正确。逆向思维并非总是比正向思维的效果好，究竟是哪种思维的效果好，取决于具体情况，②错误。事物单方面性质是客观的，不能打破和改变，③错误。一位设计师却反过来想，将吹尘改为吸尘，岂不更好？根据这个设想，研制成了吸尘器。后来，吸尘器风靡世界，这充分论证了逆向思维有助于发现事物新功能，产生创新性成果，④正确。
4 / 4(共55张PPT)
课时二　创新思维要多路探索
高中总复习·思想政治
目录
CONTENTS
知识点一
发散思维与聚合思维的方法
知识点二
逆向思维的含义与作用
课时跟踪检测
发散思维与聚合思维的方法
知识点一
1.发散思维
含
义 根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决
问题的多样性答案的思维方式
方
向 发散思维是从一个出发点向四面八方想，向新奇、独特之处想，是扩
散、辐射
技
法 ①检核表法：通过对所设想问题的几个方面进行详细检查，从看似
“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口，以求产生创新的思
路。
②信息交合法：利用已有的或引进的事物信息，通过列举的方法，将
不同信息有目的地进行组合，以产生新的思路。
③头脑风暴法：是一种集思广益的群体思维发散技法
作
用 发散思维不仅能够帮助人们发现新问题，而且能对所要解决的问题提
供众多新设想。思维发散技法有助于人们进行思维发散
2.聚合思维
含
义 聚合思维是利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的
逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案
方
向 聚合思维是从四面八方向一个目标点想，向联系、共同之处想，是收
敛、集中
方
法 多次运用比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法
功
能 在众多零散的知识之间建立起内在联系，从而把看似互不相关的知识
贯穿起来，聚焦所要解决的问题
3.发散思维与聚合思维的关系
（1）事物既相互区别又相互联系，这是发散思维与聚合思维的客观基
础。发散思维与聚合思维，是认识对象个性与共性的关系在思维活动中的
体现。
（2）二者相辅相成、缺一不可。解决复杂问题，往往需要人们的思维结
合实际情况，反复地“发散—聚合—发散—聚合”。发散思维与聚合思维
是创新思维的两翼。
发散思维和聚合思维
（2024·江西高考15题）在文物欣赏环节，一盏精美的青铜灯吸引了
方方和圆圆的注意。该灯的设计综合考虑了材质、形态、功能等因素，采
用青铜铸成“雁衔鱼”造型，大雁和鱼具有吉祥的寓意；灯点燃后产生的
烟可经鱼形灯罩吸入装水的雁腹内，减少烟气外溢。该灯的设计主要应用
了（　　）
①发散思维　②逆向思维　③联想思维　④超前思维
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
√
解析：该灯的设计综合考虑了材质、形态、功能等因素，采用青铜铸
成“雁衔鱼”造型，大雁和鱼具有吉祥的寓意；灯点燃后产生的烟可
经鱼形灯罩吸入装水的雁腹内，减少烟气外溢，该灯的设计主要应用
了发散思维和联想思维，①③符合题意。材料未涉及逆向思维和超前
思维，②④排除。
（2024·河北高考16题）“孔”在生活中被广泛应用：球鞋两边的通
风孔，有利于散热；在防盗门的小孔里装“猫眼”，便于观察门外情况。
包含和上述材料相同思维方式的是（　　）
①将计时、通话、定位等功能于一身的智能手表
②从三角形想到三角尺、三角旗和金字塔等
③提供住宿、餐饮、采摘等多项服务的乡村特色民宿
④玻璃杯破损的原因：可能被某种东西敲碎，可能被杯中的水结成的
冰胀裂
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
√
解析：球鞋两边的通风孔，有利于散热；在防盗门的小孔里装“猫
眼”，便于观察门外情况，体现了发散思维。将计时、通话、定位等
功能于一身的智能手表，提供住宿、餐饮、采摘等多项服务的乡村特
色民宿，围绕智能手表和乡村特色民宿这个目标，体现了聚合思维，
①③不符合题意。从三角形想到三角尺、三角旗和金字塔等，玻璃杯
破损的原因：可能被某种东西敲碎，可能被杯中的水结成的冰胀裂，
体现了发散思维，②④符合题意。
易错点一　混淆发散思维与聚合思维
1.为了揭示事物可能存在的其他性质和关系，寻求事物可能具有的其他
功能与作用，人们常常需要运用发散思维。关于发散思维，下列说法正确
的是（　　）
①发散思维也就是创造性思维，二者本质一致
②发散思维是一种收敛性的思维方式
③发散思维是从不同的角度和方向来思考问题
④发散思维能够寻求解决问题的多样性答案
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
√
解析：　发散思维和创造性思维并不是一回事，发散思维只是创新思维
的一种思维方法，①错误。发散思维是一种展开性的思维方式，而聚合思
维是一种收敛性的思维方式，②错误。发散思维是根据已知的事物信息，
从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方
式，③④符合题意。
易错提醒
　　发散思维是一种展开性的思维方式，而聚合思维是一种收敛性的思维方式。
易错点二　混淆检核表法与信息交合法
2.（2024·江苏扬州期末）电风扇是生活中常用的电器，它在夏天为
我们带来了清凉的微风。下表是人们以电风扇为研究对象，提出的一
些新设想。
方法 思考方向 新设想
减一减 使风扇小型化，适应不同环境的需要 头戴风扇
代一代 叶片用特殊木料制成，经药物浸泡有保健功能 木叶片电风扇
搬一搬 冰箱、电视机内装风扇散热，防止过热 保护用电风扇
A. 运用检核表法，找到了思维创新的突破口
B. 通过聚合思维中的信息交合法找出新思路
C. 是在发展基础上进行破旧立新的创新思维
D. 借助头脑风暴法集思广益，实现以量求质
解析：　材料中人们以电风扇为研究对象，提出的一些新设想，运用检
核表法，找到了思维创新的突破口，A符合题意。信息交合法属于发散思
维，B错误。人们以电风扇为研究对象，提出的一些新设想，是在继承基
础上进行破旧立新的创新思维，C错误。材料不体现头脑风暴法，D与题意
不符。
这些设想主要（　　）
√
易错提醒
　　检核表法主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查，从看似
“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口，以求产生创新的思路。信
息交合法是利用已有的或引进的事物信息，通过列举的方法，将不同信息
有目的地进行组合，以产生新的思路。
逆向思维的含义与作用
知识点二
1.含义
逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能
结构的反面等，去思考、去求索，以实现创新的目的。
2.客观基础
事物包含着矛盾，矛盾的双方既对立又统一，因而事物具有复杂的相反相
成的性质与功能。
方法 依据 作用
对事物结构顺序
的已有认识进行
反向思考 不同的结构顺序会产生不同的
功能效用 可以发现事物未被我
们认识的新功用
对已有的有关事
物存在状态的认
识作转换性思考 事物是变化发展的，人们对事
物存在状态的认识是相对确定
的 转换认识的视角，进
而产生新的认识
3.方法
方法 依据 作用
对已有的有关事
物功能的认识作
反向思考 事物的功能，是人们依据自己
的需要作出的评价和取舍 转换场合或对象来认
识事物功用，其缺点
可能变为优点
对已有的有关事
物之间因果关系
的认识作交换性
思考 事物都处在因果关系的链条之
中，在一定条件下，事物之间
的原因与结果可以相互转化 人们对事物因果关系
的认识，可以由因到
果，也可以由果溯因
4.发挥思维正逆互补的作用
（1）逆向思维应当合“理”。正向思维与逆向思维是客观对象的内在矛
盾在人们思维中的反映。逆向思维的反向是有合理性的思维反向。
（2）逆向思维应当先“正”。只有掌握了正向思维的“正”，才能够合
理有效地进行逆向思维的“逆”。逆向思维往往是在运用正向思维未能获
得满意结果的情况下才采用的。
（3）正逆互补，携手共进。有意识地将两个或多个对立面联系在一起思
考，正反补充，可以打破单方面性质的限制，避免思维的僵化和极端化，
更有可能发现事物的新功能和新作用，产生创新性的成果。
逆向思维的方法
（2024·安徽高考20题节选）阅读材料，完成要求。
　　近年来，国风国潮展露新姿，生动闪耀着传统文化的时代光辉。今
天，走入新国风传统戏曲的剧场，观众会看到全新的舞台设计。这种设计
突破了传统舞台的局限，将观众席与舞台融为一体，让观众秒变“演员”
参与剧情，拉近了戏曲与观众的距离。舞台形式的创新推动了传统戏曲的
重塑。过去，戏曲观众多为老年人，重塑后的戏曲通过融合声光电的舞美
特效，带给观众全新体验与艺术享受，让年轻人感到戏曲之美，实现了戏
曲观众群体的日渐年轻化。过去，人们认为戏曲节奏慢，重塑后的戏曲则
引发了人们对慢生活的共鸣，随着剧情的展开，观众在戏曲舒缓、悠扬的
唱腔中，慢慢品味着生活的静谧与美好。同时，传统戏曲也在不断跨越边
界，形成“戏曲＋”的新美学风格，如“戏曲＋流行音乐”“戏曲＋书
法”“戏曲＋美食”等。
今天，戏曲人通过对传统戏曲的再理解、再演绎、再表达，将这一艺
术形式以全新的面貌呈现在人民大众面前，丰富着人民的精神文化生活，
持续释放出传统戏曲的当代价值。
结合材料，分析传统戏曲的重塑过程体现了哪些逆向思维的方法。
③过去戏曲观众多为老年人，重塑后的戏曲让年轻人领略到戏曲之美，实
现了戏曲观众群体的日渐年轻化，体现了对已有的有关事物功能的认识作
反向思考。
解析：需调用逆向思维的作用有关知识分析作答。
答案：①全新的舞台设计让观众秒变“演员”参与剧情，体现了对事物结
构顺序的已有认识进行反向思考。
②过去人们认为戏曲节奏慢，重塑后的戏曲引发了人们对慢生活的共鸣，
体现了对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。
真题利用
材料启示我们（　　）
①促进优秀传统文化的创造性转化和创新性发展
②要坚持具体问题具体分析，把握矛盾的主要方面
③要从实际出发，推进文化的综合创新
④立足实践，积极借鉴其他民族的优秀文化
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
√
解析：　戏曲人通过对传统戏曲的再理解、再演绎、再表达，将这一艺
术形式以全新的面貌呈现在人民大众面前，丰富着人民的精神文化生活，
持续释放出传统戏曲的当代价值，材料启示我们促进优秀传统文化的创造
性转化和创新性发展，①正确。具体问题具体分析是在矛盾普遍性原理指
导下具体分析矛盾的特殊性，而不是把握矛盾的主要方面，②错误。近年
来，国风国潮展露新姿，生动闪耀着传统文化的时代光辉。传统戏曲也在
不断跨越边界，形成“戏曲＋”的新美学风格，如“戏曲＋流行音
乐”“戏曲＋书法”“戏曲＋美食”等，材料启示我们要从实际出发，推
进文化的综合创新，③正确。积极借鉴其他民族的优秀文化在材料中没有
体现，④不符合题意。
易错点　误认为逆向思维比正向思维的效果好
　（2025·河南高三开学考）1901年，伦敦举行了一次“吹尘器”表演，它
以强有力的气流将灰尘吹起，然后收入容器中。而一位设计师却反过来
想，将吹尘改为吸尘，岂不更好？根据这个设想，研制成了吸尘器。后
来，吸尘器风靡世界。这充分论证了（　　）
①对事物功能进行反向思考，会取得意想不到的效果
②运用逆向思维总是比正向思维的效果好
③正反思维的互补，可以打破和改变事物单方面性质
④逆向思维有助于发现事物新功能，产生创新性成果
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
√
解析：　伦敦举行了一次“吹尘器”表演，它以强有力的气流将灰尘吹
起，然后收入容器中。而一位设计师却反过来想，将吹尘改为吸尘，岂不
更好？根据这个设想，研制成了吸尘器，这充分论证了对事物功能进行反
向思考，会取得意想不到的效果，①正确。逆向思维并非总是比正向思维
的效果好，究竟是哪种思维的效果好，取决于具体情况，②错误。事物单
方面性质是客观的，不能打破和改变，③错误。一位设计师却反过来想，
将吹尘改为吸尘，岂不更好？根据这个设想，研制成了吸尘器。后来，吸
尘器风靡世界，这充分论证了逆向思维有助于发现事物新功能，产生创新
性成果，④正确。
易错提醒
　　逆向思维并非总是比正向思维的效果好，究竟是哪种思维的效果好，
取决于具体情况。
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一、选择题
1.（2024·广东深圳二模）“二月天杨柳醉春烟，三月三来山青草漫漫，
最美是人间四月的天，一江春水绿如蓝……”。歌曲《上春山》通过对古
典诗词的巧妙串联和化用，将带有诗意和古文色彩的白话语言融入现代流
行音乐，展现出春意盎然的感觉，传达出“春光这么好，人间这么美”的
愿景。这首歌的创作（　　）
①借助联想和想象表达了对春天具体整体的认识　②通过提炼加工感性材
料能动地反映了人间春光　③在综合的基础上分析了诗词和流行音乐的联
系　④运用发散和聚合思维提高了思维结果的独特性
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
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解析：　该首歌的创作借助联想和想象表达了对春天具体认识，而不是
整体的认识，①排除。杨柳醉春烟，青草漫漫，一江春水绿如蓝，这首歌
的创作通过加工感性材料能动地反映了人间春光，②正确。这首歌的创作
在分析的基础上综合了诗词和流行音乐的联系，而不是在综合的基础上，
③排除。对古典诗词的巧妙串联和化用，运用发散和聚合思维提高了思维
结果的独特性，传达出“春光这么好，人间这么美”的愿景，④正确。
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2.某班就如何提升背诵记忆的效果进行探究，学生们纷纷提出自己认为
有效的方法。教师让学生们先投票选出10种较优的方法，然后根据这10种
方法，再结合自己的实际情况，逐步形成适合自己的背诵记忆方法。该方
法的形成过程（　　）
①把握因果关系，由果溯因 ②借用检核表法进行思维创新
③把发散思维与聚合思维相结合 ④采用头脑风暴法实现“以量求质”
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
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解析：　材料没有涉及因果关系，①不符合题意。材料不是运用检核表
法进行思维创新，②不符合题意。
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②既说明了该产品的功效好，又强调了价格便宜优势
③是在创新两翼相互作用下所形成“合力”的体现
④将事物具有的组合“一网打尽”，供人们筛选
3.下面是某去油清爽洗发露，只要9块9的广告内容：丝丝分明，柔顺美
丽！蕴含洁净因子和柔顺因子，具有双效作用，洁净秀发并在表面形成顺
滑膜，令秀发长时间保持洁净柔顺！只要9块9哦！这一广告（　　）
①是一种聚合思维的广告，说明了该产品物美价廉
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
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解析：　广告中“丝丝分明，柔顺美丽……只要9块9哦！”围绕物美价
廉这个轴心，既说明了该产品的功效好，又强调了价格便宜优势，①②符
合题意；材料体现了聚合思维，没有涉及发散思维，不体现创新两翼相互
作用下形成“合力”，③不符合题意。材料不体现信息交合法，④不符合
题意。
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A. 运用了发散思维，把一事物与他事物组合起来
B. 运用了创新思维，将事物的可能组合一网打尽
C. 运用了聚合思维，将注意力集中到思考的目标
D. 运用了逆向思维，对已有事物进行转换性思考
4.要制作一种新型的杯子，可以把材料、形态结构、功能三个方面分列
为x、y、z三个坐标轴，再把每个方面所可能包含的要素标注到坐标轴上，
如图。这里（　　）
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解析：　把一事物与他事物组合起来属于检核表法，材料体现的是信息
交合法，A不符合题意。把材料、形态结构、功能各要素进行交合，将事
物可能具有的组合一网打尽，运用了创新思维中的发散思维的信息交合
法，B正确。材料体现的是发散思维，并未体现运用了聚合思维及逆向思
维，C、D不符合题意。
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①综合方法的注意力主要放在各个部分之间的联系上　②聚合思维集中有
关信息，寻找联系，形成最优方案　③科学思维是对事物的整体性和动态
性统一性的把握　④思维抽象能达成对认识对象整体本质和规律的认识
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
5.（2025·重庆名校联盟联考）2024年4月，深中通道伶仃洋大桥完成动
静载试验并通过测试，这是世界首次在全离岸海中超大跨径悬索桥上完成
的荷载试验。136辆大货车分批行驶上桥，进行分级加载，实测并评估桥
梁工作性能；在动载无障碍行车试验中，通过测试结构在行车荷载作用下
的动力反应，分析得到桥梁的冲击系数。这体现了（　　）
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解析：　在动载无障碍行车试验中，通过测试结构在行车荷载作用下
的动力反应，分析得到桥梁的冲击系数，这体现了综合方法的注意力
主要放在各个部分之间的联系上，①正确。136辆大货车分批行驶上
桥……分析得到桥梁的冲击系数，这体现了聚合思维集中有关信息，
寻找联系，形成最优方案，②正确。科学思维指符合认识规律、遵循
逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。辩证思维是对事
物的整体性和动态性统一性的把握，③错误。思维具体是对事物整体
的本质和规律的认识，④错误。
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6.（2024·河北承德模拟）一个男孩子从一个农民那里花了100美元要买
一头驴，这个农民接过钱同意第二天把驴牵给他。第二天农民来找男孩，
说驴子死了，钱也花光没法退了。就在大家觉得这男孩很倒霉的时候，男
孩儿把那头驴作为奖品，举办了一次幸运抽奖，卖出了500张奖券，每张2
美元，获得了1 000美元。这个故事说明（　　）
①对事物的功能进行反向思考可能会起到意想不到的效果　②遇到问题时
要进行多路探索以寻找解决问题的最佳方案　③将不同事物的功能进行迁
移可以找到解决问题的新思路　④通过形象化的想象能帮助人们找到事物
间所具有的联系
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
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解析：　故事中的男孩子运用了逆向思维变坏事为好事，说明遇到问题
要进行多路探索，寻找解决问题的最佳方案，①②正确。材料中的男孩运
用了逆向思维变坏事为好事，而不是将不同事物的功能进行迁移，③与题
意不符。材料不涉及形象化的想象，④与题意不符。
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①运用联想思维把握梳子、善男信女和寺院的内在联系　②突破陈规看问
题，另辟蹊径，找到解决问题的办法　③对梳子的结构顺序进行反向思
考，发现梳子的新功能　④合理运用聚合思维的方法，赋予梳子新的内涵
和价值
A. ①② B. ①④
7.（2025·四川达州月考）销售经理把梳子分给六个下属，叫他们想办法
卖给和尚。前五个人都收效甚微，甚至一把也没卖出去，只有第六个人一
下卖出去了10 000把。原来，他告诉和尚，梳子是善男信女的必备之物，
如果大师能为梳子开光，成为他们的护身符，既能积善行善、又能保佑平
安，弘扬佛法，扬寺院之名。这位销售员的成功之处是（　　）
C. ②③ D. ③④
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解析：　第六个人一下卖出去了10 000把梳子，他销售梳子时，告诉和
尚，这梳子是善男信女的必备之物，如果大师能为梳子开光，成为他们的
护身符，既能积善行善、又能保佑平安，弘扬佛法，扬寺院之名，这是其
运用联想思维把握梳子、善男信女和寺院的内在联系，也是其突破陈规看
问题，另辟蹊径，找到解决问题的办法，①②应选。该销售员既未对梳子
的结构顺序进行反向思考，也没有运用聚合思维，③④不选。
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①反向求索、转换认识视角，有助于解决问题
②根据已有的常规认识，能合理有效地进行逆向思维
③不同的人有不同的思维风格和思维方法
④“倒着来”“逆着干”才能实现创新思维的目的
8.洗衣机脱水缸的转轴最初是硬的，在使用时存在很多缺陷，脱水缸高
速旋转时会剧烈抖动并发出噪声。为解决这一问题，工程技术人员通过加
粗转轴、加硬转轴等方式，都没有成功。最后，他们弃硬就软，用软轴代
替了硬轴，成功解决了抖动和噪声的问题。这说明（　　）
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
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解析：　为解决相关的问题，工程技术人员通过加粗转轴、加硬转轴等
方式，都没有成功。最后，他们弃硬就软，用软轴代替了硬轴，成功解决
了抖动和噪声的问题，这体现了反向求索、转换认识视角，有助于解决问
题，根据已有的常规认识，能合理有效地进行逆向思维，①②入选。材料
强调逆向思维的意义，不涉及不同的人有不同的思维风格和思维方法，③
不选。不是所有“倒着来”“逆着干”都符合客观规律，因此该选项说法
错误，④排除。
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9.（2024·安徽池州三模）一旅客在火车站附近手机被偷了，马上请朋友
给自己手机发了一条信息：“哥，火车快开了，我等不到你，先上车了！
欠你的两万块钱，我放在火车站寄存处A19号柜子里，密码是1685”。半小
时后，偷手机的小偷在火车站寄存处A19号柜子前被生擒。思维方式用对
了，能解决许多问题。运用这一思维方式（　　）
①是在综合基础上对问题进行分析 ②通过转换认识的角度以实现创新
③能发挥非逻辑制约的畅想功能 ④能与正向思维互补催生出创新成果
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
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解析：　在分析的基础上综合，在综合的指导下分析，①表述错误。这
位旅客把本来就不存在的两万块钱煞有其事地编成短信发到自己被偷的手
机上，利用某些人见利忘义的本性，让他乖乖地钻进自己设计的“圈
套”，这是在运用逆向思维——由失主焦急地找手机，到偷手机的自动
“送上门”。逆向思维可以通过转换认识的角度以实现创新，可以与正向
思维互补催生出创新成果，②④正确。联想思维能发挥非逻辑制约的畅想
功能，③不符合题意。
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10.（2025·山西吕梁开学考）生活中有些东西，或许没有实际的功用，
却可能蕴含独特的审美价值。我们要学会关注美、发现美、创造美，用一
些看似没有用的东西装点生活，发掘更多俯拾皆是的妙趣。这其中所体现
的创新思维方法是（　　）
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①坚持对立统一，打破“有用”与“无用”的客观界限②多角度、多层面
地发散思维能使人的思维富有创造性　③通过“假如”式问题，将与事实
相同的情况作为事物发展的条件　④运用逆向思维，对已有的有关事物功
能的认识作反向思考
A. ①② B. ②④
C. ①③ D. ③④
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解析：　“有用”与“无用”的界限是相对的，不是客观的，①说法
错误。削铅笔留下的笔屑，仿佛孙悟空脚下的祥云；墙上的水泥灰稍
微创作便是一群悠游的鱼，这是运用了发散思维和逆向思维，多角
度、多层面地发散思维能使人的思维富有创造性，运用他用的技法，
运用逆向思维，对已有的有关事物功能的认识作反向思考，②④符合
题意。生活中有些东西，或许没有实际的功用，却可能蕴含独特的审
美价值，这并不是通过“假如”式问题，将与事实相同的情况作为事
物发展的条件，③不符合题意。
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二、非选择题
11.阅读材料，回答问题。
　　由于沟通存在障碍，听障人群无论是在工作、学习还是生活上都会存
在诸多不便。手语作为聋人的主要沟通语言，手语翻译是听障人群语言服
务的“刚需”。近年来，随着AI手语数字人的问世，听力残疾人与外界的
沟通变得越来越顺畅。
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　　AI手语数字人是使用人工智能技术开发出来的一种系统，旨在帮助聋
人进行手语交流。该系统通过摄像头捕捉用户的手势动作，并将其转化为
人类可理解的数字或文字信息，以实现与聋人的沟通。当前，中国在手语
数字人研发领域已领先于世界，众多手语数字人产品已在电视新闻、公共
服务、重大赛事活动、聋校教学等场景落地应用，但聋人社区和手语翻译
业界对此却不乏质疑：手语并非单一线性的语言，具有多样化的问题，高
质量的海量手语语料难以获取；研发人员对手语的独特语言特性缺乏认
知，表情与口动难以做到仿真，聋人对生成的手语可懂度低；行业规范治
理亟待解决，潜在伦理风险不容小觑。
运用创新思维的有关知识，分析如何破解质疑，推动AI手语数字人的
发展。
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答案：①创新思维以实践为基础，要立足实践，在此基础上推动创新发
展。在实践中，根据听障人士遇到的问题，不断寻求解决办法，推动AI数
字人的发展。②创新思维要善于联想，要运用迁移和想象的方法。该系统
可以捕捉用户的手势动作，并将其转化为人类可理解的数字或文字信息，
实现与残障人士的沟通。③创新思维要运用发散思维和聚合思维。多路探
索，手语具有多样化的特征，要从多方面去探究手语的表达，提高表达质
量，最终为听障人士解决沟通问题，推动AI手语数字人的发展。④创新思
维力求超前。要规范行业治理，推动行业规则的完善，从而促进AI手语数
字人的健康发展。
解析：可调用创新思维、联想思维的方法、发散思维和聚合思维以及超前
思维等知识结合材料进行分析说明。
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