浙江省台州市临海市大洋中心校2024-2025学年六年级上学期期末质量检测科学试卷(扫描版,无答案)

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  1. 二一教育资源

浙江省台州市临海市大洋中心校2024-2025学年六年级上学期期末质量检测科学试卷(扫描版,无答案)

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二、探究和实践(共50分)
26.如图是小科同学在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞。据此回答以下问题。(8分)
(1)右图中的许多小黑点是(▲).
A.细胞核
B.细胞质
.气泡
D.脏东西
(2)朵朵观察到了图A,现在她想看其中一处细节a的图像,
地应该先▲,
再▲,然后
最后▲
A.转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜
B.转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜
C,调节细准焦螺旋,至物像清晰
D.将载玻片向上方移动,把细节a移到视野正中央
E.将载玻片向下方移动,把细节移到视野正中央
维节,的图常
下,用左眼来观察显微镜中的图像,右眼同时睁开记录
(3)小科对微生物也很感兴慈,微生物与其他生物具有哪些共同的特征?(至少写出2点)

27.下图是地球围绕太阳公转的示意图,看图回答问题。(14分)
(1)关于地球公转,下列说法错误的是(▲):

A.地轴始终朝,一个方向倾斜
B.地球绕太阳转一周大约要365天
C,冬季,地球离太阳远,所以天气寒冷
D.地球公转的轨道是椭圆形
(2)在右图中,当地球绕太阳转到位置(▲)
(填字母)时,地处北半球的正午太阳仰角最高。
(3)当地球运动到C点时,浙江昼夜时间的特点(▲)
A.昼长夜短
B.昼短夜长
C.昼夜平分
D.无法判断
(4)如果地球自转的速度变慢,则地球上(▲)。
A.四季交替变慢
B.一是夜的时间变长
C.一昼夜的时间变短
D.四季如春
(5)下列生物活动中,与昼夜交替有关的是
,与四季变化有关的是
①大雁的迁使②猫头鹰晚上捕食③北极狐的毛色会改变④蝴螺白天采蓝
(6)考虑到让住户正午终年都可以见到阳光,大楼之间的间距应该按照
(填春分/夏至/秋分/冬至)的楼影来计算,你的理由是
大尾中心校224学年六年:上册质堂检湖试基(科学)6一4
28.小明探究地球上昼夜交替现象的成因,下面是他画的三份猜想图。(8分)
周1,太阳不动,维球向转
而2:士阳不动,地球向转
男:地绿不动,太阳公到
(1)上面三份猜想图中,无法解释地球上民夜交普现象的是(▲).
A.图1
B.图2
C.图3
D.无法确定
(2)上面三份猜想图中,与“地心说”理论一致的是(▲)。
A.图1
B.图2
C.图3
D.无法确定
(3)在探素昼夜交替现象的历史中,首先提出“地球在自转”观点的科学家是(▲),
A.托勒密
B.哥白尼
C.傅科
D.伽利略
(4)我们实验时控制模型的运动速度,以便在短时间内观察到“地球”上的昼夜交梦现象。
实际上,地球上昼夜交替的时间周期大约是(▲)
A.12小时
B.24小时
C.24天
D.1个月
29.大桥的引桥是指将车辆引导到桥上的一段路,为了探究引桥的坡度对省力情况的影响,优
优做了如下实验:将四块长度不同的木板搭在相同高度的木块上作为斜面,分别用一个铅笔
盒、一盒钩码和一本书作重物在斜面上拉动,记录弹簧测力计的示数如表所示。(10分)
0
d
直接提起所
沿斜面a拉所
沿斜面(▲)拉
沿斜面(▲)拉
沿斜面(▲)拉
重物
用的力(牛)
用的力(牛)
所用的力(牛)
所用的力(牛)
所用的力(牛)
铅笔盒
4.0
6.0
2.4
2.2
2.0
钩码
12.0
9.0
8.5
6.3
4.6

5.6
4.2
3.9
3.0
2.4
(1)大桥的引桥运用了(▲)原理。
A轮轴
3.斜面
C杠杆
D.平面
(2)在研究引桥的坡度对省力情况影响的实验中,我们需要保持不变的因素包括(▲)
A物体的质量
B.木板的光滑程度
C木块的高度
D.以上均是
(3)做实验时,优优由于粗心大意,表格中记错了一个数据,请在表格中智出来。
(4)请在表格中的括号内填写对应的斜面。(填字母)
(5)通过这个实验的研究,你知道为什么大桥的引桥总是非常长了吗?
大洋中心校2)24学年六年规上质质量检测战张(科学〉6-5

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