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【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)
1．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）下列各项中，属于食物链的是(　　)。
A．阳光→草→兔→鹰 B．鹰→蛇→田鼠→植物
C．田鼠→蛇→鹰 D．植物→田鼠→蛇→鹰
2．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）从生态系统总体上看，草、兔、鹰三种生物的数量关系是(　　)。
A．草的数量最多，兔和鹰的数量相同
B．草和兔的数量最多，兔的数量比鹰多
C．草的数量最多，兔的数量比鹰多
D．草和兔的数量相同，鹰的数量最多
3．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）在一片树林中，生活着许多种动物。有一天，从外地迁来的几只昆虫在这里安家落户。下列关于昆虫与周围环境的关系叙述错误的是(　　)。
A．这几只昆虫必须具有适应该树林环境的能力
B．这几只昆虫会成为影响其他生物生存的环境因素之一
C．这几只昆虫的活动会逐渐成为该树林中的一员
D．这几只昆虫的活动一定会破坏该树林的生态平衡
4．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）关于能源的开发和利用，下列说法错误的是(　　)。
A．煤是可再生能源，以煤为主要燃料的火力发电容易造成环境污染
B．核能可以用来发电，开发和利用核能是人类获取能源的一个新途径
C．太阳能是取之不尽的能源，可直接利用且不会污染环境，开发前景广阔
D．人类的生存离不开能源，我们要珍惜能源
5．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）下列水循环环节中，与污染物进入大气密切相关的是(　　)。
A．降水 B．下渗 C．蒸发 D．径流
6．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）下列方法能使原本会沉入水中的橡皮泥浮在水面上的是(　　)。
A．把橡皮泥变小 B．把清水变成浑水
C．把橡皮泥做成船的形状 D．把橡皮泥做成圆饼状
7．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）小科自制的小船在行驶中容易偏离方向，下列改进方法最合理的是(　　)。
A．调整小船的形状，采用流线型的船身
B．调整动力系统，增加动力的大小
C．给小船装上船舵，并调试船舵的方向
D．改变船体材料，增强船的稳固性
8．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）据介绍，蚯蚓具有超强的“吃”污泥能力，一条蚯蚓每天可处理0.3克的造纸污泥，只要养殖3.3亿条蚯蚓就可以每天处理100吨的造纸污泥。此外，蚯蚓还可以处理酒厂、畜禽和水产品加工厂的废弃物和废水。如果让你帮蚯蚓选择，下面的垃圾中，(　　)最适合它。
A．埋在地下的其他垃圾
B．干燥处理后堆在地面的食物垃圾
C．可供回收的纸张、塑料垃圾
D．进行堆肥处理的厨余垃圾
9．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）地球实际上是一个水球，下列关于地球上水的说法正确的是(　　)。
A．海洋水占据了地球总水量的96%以上，所以我们可以大量利用的水资源就是海洋水
B．水循环的环节只有蒸发和降水
C．目前我们能利用的淡水资源主要来自江河湖泊和浅层地下水
D．生物体内的水不会参与水循环
10．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）做种子发芽实验时，我们把种子放入透明玻璃杯并紧贴杯壁，这是为了(　　)。
A．得到阳光，进行光合作用 B．观察种子的发芽情况
C．吸收到更多的水分 D．能获得适宜的温度
11．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）下列做法有利于保护土壤的是(　　)。
A．大量使用化肥农药，提高粮食产量
B．生活垃圾分类回收，垃圾资源化
C．工业废水直接灌溉农田，实用方便
D．厨余垃圾用塑料袋包装后，再填埋
12．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）我们把森林称为“天然氧吧”，这说明了(　　)。
A．叶子光合作用会释放出氧气
B．叶子光合作用会释放出水分
C．叶子光合作用会释放出二氧化碳
D．叶子光合作用会释放能量
13．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）右图是水在三态变化过程中的温度变化，下列描述不正确的是(　　)。
A．AB段中，水处于固体状态———冰
B．BC段是冰的融化过程
C．CD段是水不断加热的过程，水不断变成气态水蒸气
D．DE段为水沸腾过程，温度持续上升，液态的水全部变成了水蒸气
14．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）为了比较甲、乙两个保温杯盛水时的保温效果，小科在室内进行了实验，得到了一段时间内甲、乙两个保温杯内水温变化的实验数据，如图所示。根据实验数据，说明(　　)。
A．甲保温杯的保温效果更好 B．乙保温杯的保温效果更好
C．两个保温杯的保温效果一样好 D．无法判断哪个保温杯的效果好
15．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）冬天洗澡时，打开“浴霸”马上就会感到热，“浴霸”的热主要是通过(　　)传递的。
A．热传导 B．热对流
C．热辐射 D．以上三种都有
16．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）家里的空调一般安装在房间上部，夏天为了使室内尽快凉快起来，空调吹出来的冷气朝向(　　)吹比较好。
A．房间的中上部 B．室内的正中间
C．地面位置 D．每个方向都一样
17．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）在进行能源分类时，小科把煤、石油和核能归为一类，把风能、太阳能和水能归为一类，他的分类标准是(　　)。
A．按是否发电 B．按是否被人类经常使用
C．按是否是新能源 D．按是否可再生
18．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）2017年6月新修订的《中华人民共和国水污染防治法》指出(　　)。
A．要优先保护饮用水水源
B．要严格控制工业污染、城镇生活污染，防治农业污染
C．要积极推进生态治理工程建设，预防、控制和减少水环境污染和生态破坏
D．以上三项都是
19．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）下列关于船的描述错误的是(　　)。
A．浙江杭州萧山的跨湖桥文化遗址，出土了世界上最早的独木舟
B．明代宝船的造船技术达到了17世纪前世界蒸汽船的顶峰
C．“蛟龙”号是我国第一艘自行设计、自主集成研制的载人潜水器
D．我国最新一代载人潜水器“奋斗者”号成功在马里亚纳海沟坐底
20．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）小科喝完饮料后，应该把易拉罐扔进带有(　　)标志的垃圾桶。
A． B． C． D．
21．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）把对应的船的特点与影响因素用线连起来。
船的大小 船的载重量
船的材料 船行驶的速度
动力系统 船的坚固程度
船舵 船受到的阻力
船的外形 船行驶的方向
22．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）学习“做个保温杯”之后，小科自己制作了一个简易太阳能热水器，放在太阳底下进行加热。请将小科的措施与对应的作用用线连起来。
23．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这句诗描写的是我国内蒙古自治区旖旎的风光，请分析并回答下列问题。
（1）这一地区典型的生态系统是(　　)。
A．海洋生态系统 B．森林生态系统
C．荒漠生态系统 D．草原生态系统
（2）在草原上，如果牛、羊过度繁殖，下面叙述错误的是(　　)。
A．草原生态系统会继续保持平衡
B．草原生态系统会失去平衡，草原会荒漠化
C．草原植被会大量被啃食干净
D．牛、羊因没有食物而死亡或被迫迁徙
（3）下列食物链正确的是(　　)。
A．狼→牛→草 B．羊→草→狼 C．羊→牛→狼 D．草→羊→狼
（4）上述正确的食物链中，生产者是　 　，消费者有　 　种。
（5）牧民为了防止小鸟啄食草籽，用网把草地罩上，结果草的叶子几乎被虫吃光。产生这种现象的原因是(　　)。
A．环境污染 B．干旱缺水
C．食物链被破坏 D．光照过强
（6）在这个生态系统中，　 　和蚱蜢一样都是直接以生产者为食物的，这几种生物之间存在着　 　(选填“竞争”或“合作”)关系。
24．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）下图为嘉兴南湖上的红船，请结合所学知识，回答下列问题。
（1）此时，船受到的浮力(　　)自身受到的重力。
A．小于 B．等于 C．大于 D．无法判断
（2）如果此时再上一批游客(乘客数量控制在安全范围内)，那么，船受到的浮力会　 　。
（3）嘉兴南湖公园的湖底有许多大大小小的石头，这些石头受到的浮力　 　石头本身的重力。
（4）2017年4月26日，中国首艘国产航母——山东舰下水，它采用的是常规动力的中型航空母舰。下列关于山东舰的叙述正确的是(　　)。
A．山东舰是内燃机型动力航母
B．山东舰是世界上最先进的航母
C．山东舰的标准排水量是5万吨，指的是山东舰自身的重力
D．山东舰能浮在海面上是因为它受到的浮力大于它的总重力
（5）山东舰能浮在海面上是因为它受到的浮力　 　它的总重力。
（6）航空母舰用钢铁打造，满载排水量一般高达几万吨。同重量的钢铁在水中会沉，可是用它造的船为什么能够浮在水面上航行自如
25．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）我们发现大多数的船首都是“尖”形的，某同学准备了这些材料：若干回形针、棉线、装满水的水槽和两块一样的木板(形状如右图)。他打算设计一个对比实验，探究船首形状与阻力大小之间的关系。
（1）该同学要设计一个对比实验来探究。
改变的条件：　 　。
不改变的条件：　 　、　 　。
（2）该同学可以用(　　)来作为船的动力。
A．回形针产生的重力 B．船自身的重力 C．手的推力
（3）在实验的过程中有很多地方需要注意，下列说法不正确的是(　　)。
A．在实验过程中需要注意分工合作
B．绳子要绑在木板中间的位置，否则会偏离方向
C．在实验过程中可以用手拉一拉绳子帮助船不偏离方向
26．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）生活垃圾、污水的研究。
小科收集了家里一天的垃圾，发现里面有土豆皮、苋菜叶、茄子蒂、鱼骨头、啤酒瓶、易拉罐、烟头、纸巾、塑料袋、一节电池、一盒过期感冒药。
（1）在家里收集整理垃圾时不可以(　　)。
A．直接用手分拣 B．使用镊子夹
C．戴手套分拣 D．戴上口罩
（2）这一天的垃圾中，有些是可以重新利用的，比如　 　，请说出它的一种用法：　 　。
（3）小科将土豆皮、苋菜叶、茄子蒂、鱼骨头分为一类，它们属于　 　垃圾，可以通过堆肥的方法利用　 　自然分解成有用的有机肥料。
（4）整理后的垃圾放在院子的水泥地里淋了雨，第二天闻到一股臭味，垃圾桶底下的雨水也很浑浊。由此推测将垃圾随意丢弃可能会污染(　　)。
A．空气和地下水 B．空气和土壤
C．土壤和地下水 D．工程和土地
（5）小科准备了4盆同样的花，并收集了淘米水、洗衣水、洗菜水做浇花实验。两周后观察记录如下表：
1号花 2号花 3号花 4号花
浇的水 清水 淘米水 洗衣水 洗菜水
花的长势 良好 良好 枯萎 良好
在这个实验中，改变的条件是　 　，通过实验可以得出的结论是　 　。
27．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）天气炎热，小科想制作一个保温杯来冷藏冰棍，以便外出时品尝。他观察家用保温杯的结构，找了身边的一些材料来制作保温杯(如图所示)。
（1）将大小两个塑料瓶剪去瓶口，然后套在一起，最适合用来填充在两个瓶子间的物质是(　　)。
A．泡沫塑料 B．蜡 C．铝箔 D．水
（2）小科从冰柜中将冰棍取出，放置一段时间后，发现冰棍包装外层出现很多小水珠。这是因为　 　。
（3）小科要测试保温杯的保温性能，他先测量了冰棒在室温下的温度变化，又测量了冰棒在保温杯中的温度变化，如下表。
冰棒的温度变化记录表
时间/分钟 0 2 4 6 8 10 ……
至温下/℃ -20 -15 -10 -6 -2 0 ……
呆温杯中/℃ -20 -20 -18 -16 -14 -12 ……
请根据实验数据，画出冰棒在室温下和保温杯中的温度变化折线图。
（4）通过对比，发现：　 　。
（5）由于塑料保温杯不能装 以上的水，小科想在保温杯上装一个温度卡，当水的温度超过 温度卡中的感温材料就会变红。使用温度卡时，下列热量的传递过程正确的是(　　)。
A．温度卡的热量传递给小塑料杯 B．小塑料杯的热量传递给温度卡
C．温度卡的热量传递给大塑料杯 D．大塑料杯的温度传递给温度卡
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】食物链是指在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。食物链的起始环节是生产者，通常是绿色植物，然后依次是初级消费者、次级消费者等。选项 D 符合食物链的定义，植物是生产者，田鼠吃植物，蛇吃田鼠，鹰吃蛇，正确表示了它们之间的捕食关系。
2．【答案】C
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】在生态系统中，能量沿着食物链单向流动，逐级递减。这意味着营养级越低，生物获取的能量相对越多，一般来说数量也越多。草是生产者，处于第一营养级，通过光合作用将太阳能转化为化学能，为整个生态系统提供能量基础，所以草的数量通常是最多的。兔以草为食，是初级消费者，处于第二营养级；鹰以兔为食，是次级消费者，处于第三营养级。由于能量在传递过程中的损耗，营养级越高，生物可利用的能量越少，难以维持大量个体的生存，所以兔的数量比鹰多。
3．【答案】D
【知识点】维护生态平衡
【解析】【分析】一般情况下，生态系统具有一定的自我调节能力。几只昆虫的加入通常不会对整个树林的生态平衡造成破坏，只有当外来物种数量过多、对本地物种产生严重威胁等情况下，才可能破坏生态平衡，D选项叙述错误。
4．【答案】A
【知识点】各种形式的能量；能量的转化
【解析】【分析】煤是古代植物埋藏在地下经历了复杂的生物化学和物理化学变化逐渐形成的固体可燃性矿物，属于不可再生能源。以煤为主要燃料的火力发电会产生大量的污染物，如二氧化硫、氮氧化物、颗粒物等，容易造成环境污染，A选项说法错误。
5．【答案】C
【知识点】自然界的水循环
【解析】【分析】蒸发是指水由液态转化为气态进入大气的过程。在这个过程中，水体表面的污染物可能会随着水汽一起被带入大气中。例如，含有挥发性污染物的水体，在蒸发时，污染物会随着水蒸气进入大气，所以蒸发与污染物进入大气密切相关。
6．【答案】C
【知识点】浮力；物体的沉浮
【解析】【分析】物体在水中受到的浮力大小与物体的体积有关，增大物体的体积，容易漂浮在水面。
7．【答案】C
【知识点】制作小船
【解析】【分析】船舵是用来控制船舶方向的装置，通过调试船舵的方向，可以有效地改变小船的行驶方向，纠正偏离问题，是最合理的改进方法。
8．【答案】D
【知识点】垃圾的处理；垃圾分类与回收
【解析】【分析】进行堆肥处理的厨余垃圾通常含有丰富的有机物，且具有一定的湿度，适合蚯蚓生存和分解，蚯蚓可以将厨余垃圾中的有机物进一步分解转化为优质的有机肥料，实现垃圾的资源化利用。所以厨余垃圾是最适合蚯蚓处理的。
9．【答案】C
【知识点】地球上的水；节约用水
【解析】【分析】目前我们能利用的淡水资源主要来自江河湖泊和浅层地下水，这些水资源容易被人类开发利用，故 C 正确。
10．【答案】B
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】将种子放入透明玻璃杯并紧贴杯壁，这样的操作方便实验者随时观察种子的发芽情况，包括种子的萌发过程、根和芽的生长情况等，故 B 正确。
11．【答案】B
【知识点】保护自然资源
【解析】【分析】生活垃圾分类回收，实现垃圾资源化，可减少垃圾对土壤的污染，同时还能让一些可利用的资源得到循环利用，有利于保护土壤。
12．【答案】A
【知识点】光合作用
【解析】【分析】森林被称为 “天然氧吧” 是因为树木的叶子通过光合作用，利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放出氧气。森林中树木繁多，产生的氧气量巨大，能够改善空气质量，为人类和其他生物提供充足的氧气，所以A选项正确。
13．【答案】D
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】DE段为水的沸腾过程，在沸腾过程中，水虽然继续吸热，但温度保持不变，直到液态的水全部变成水蒸气，而不是温度持续上升，D描述错误。
14．【答案】B
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】从图中可以看出，在相同的时间内，乙保温杯内水温下降的幅度比甲保温杯小。
15．【答案】C
【知识点】热传递
【解析】【分析】热辐射是物体由于具有温度而辐射电磁波的现象，一切温度高于绝对零度的物体都能产生热辐射。“浴霸” 通过发热灯泡向外辐射红外线，红外线具有热效应，能使人体吸收热量，从而感到热，所以 “浴霸” 的热主要是通过热辐射传递的，故 C 选项正确。
16．【答案】A
【知识点】对流
【解析】【分析】将冷气朝向房间中上部吹，一方面可以利用冷空气自然下沉的特性，使冷气在房间中形成自然对流，逐步冷却整个房间；另一方面，能避免冷空气直接吹向人体，减少因冷风直吹导致的身体不适，同时也有利于快速降低房间整体温度，使室内尽快凉快起来。所以选择 A 选项。
17．【答案】D
【知识点】可再生资源、不可再生资源
【解析】【分析】煤、石油和核能都属于不可再生能源，它们是经过漫长的地质年代形成的，储量有限，用一点少一点；而风能、太阳能和水能属于可再生能源，它们可以在自然界中源源不断地得到补充，所以按是否可再生可以将它们分为两类，D选项正确。
18．【答案】D
【知识点】保护环境
【解析】【分析】《中华人民共和国水污染防治法（2017 修正）》第三条规定，水污染防治应当坚持预防为主、防治结合、综合治理的原则，优先保护饮用水水源，严格控制工业污染、城镇生活污染，防治农业面源污染，积极推进生态治理工程建设，预防、控制和减少水环境污染和生态破坏。因此，选项 A、B、C 的内容均正确，应选D。
19．【答案】B
【知识点】科学常识
【解析】【分析】明代宝船是木质帆船，主要依靠风力和人力驱动，与蒸汽船是不同类型的船只，且蒸汽船在 17 世纪尚未达到顶峰，当时蒸汽船还处于早期发展阶段。所以B选项说法错误。
20．【答案】B
【知识点】垃圾的处理；垃圾分类与回收
【解析】【分析】易拉罐通常是由金属材料制成，属于可回收物。选项B是可回收物标志，所以应该把易拉罐扔进带有B标志的垃圾桶。
21．【答案】
【知识点】制作小船
【解析】【分析】船的大小与船的载重量：一般来说，船的体积越大，内部空间和承载能力就越大，能够装载的货物或人员也就越多，所以船的大小直接影响船的载重量。
船的材料与船的坚固程度：不同的材料具有不同的强度、韧性和耐腐蚀性等特性。例如，钢铁材料的船比木质船更坚固，能承受更大的外力和更恶劣的环境条件，所以船的材料决定了船的坚固程度。
动力系统与船行驶的速度：动力系统是为船提供前进动力的装置，其功率大小、效率高低等直接影响船的推进力。动力越强，船获得的推进力越大，行驶速度通常也就越快，所以动力系统决定船行驶的速度。
船舵与船行驶的方向：船舵是用于控制船的转向的装置。通过改变船舵的角度，可以使船在水中受到不同方向的力，从而实现船行驶方向的改变，所以船舵控制船行驶的方向。
船的外形与船受到的阻力：船在水中行驶时，其外形会影响水流的流动情况。流线型的外形能够使水流更顺畅地流过船体，减少水流对船的阻力；而形状不规则或过于笨重的外形则会使水流紊乱，增加阻力，所以船的外形影响船受到的阻力。
22．【答案】
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】把大纸盒内外涂黑可以升温。黑色物体吸收太阳辐射热的能力强，能更好地吸收太阳能，从而提高热水器内水的温度。塑料瓶周围放塑料泡沫的作用是保温。塑料泡沫是热的不良导体，能减少热量的散失，起到保温作用。调节角度与太阳光垂直的作用是升温。让热水器与太阳光垂直，能使热水器接收更多的太阳能，提高升温效果。用透明保鲜膜盖住纸盒的作用是升温。透明的材料可以让太阳光透过，使太阳能进入热水器内部，同时能减少热量以对流形式散失，有一定的温室效应，利于升温。 用透明度高的饮料瓶的作用是升温。和透明保鲜膜类似，透明度高的饮料瓶可以让阳光透过，使瓶内的水吸收太阳能升温，同时相对封闭的环境也能减少热量散失，起到一定的保温作用，但主要作用还是利于阳光射入升温。
23．【答案】（1）D
（2）A
（3）D
（4）草；2
（5）C
（6）牛(或羊)；竞争
【知识点】食物链、食物网；维护生态平衡
【解析】【分析】（1）“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊” 描述的是一望无际的草原景象，该地区有广袤的草地，适宜牛羊等草食性动物生活，是典型的草原生态系统。而海洋生态系统主要分布在海洋中；森林生态系统以高大的乔木为主要特点；荒漠生态系统则是干旱少雨、植被稀少的地区，均与诗句描述的景象不符。
（2）在草原生态系统中，牛、羊等草食动物与草原植被存在着相互依存的关系。如果牛、羊过度繁殖，它们对草原植被的啃食量会大大增加，导致草原植被会大量被啃食干净。随着植被的破坏，草原的生态平衡被打破，土地失去植被保护，容易引发水土流失等问题，草原生态系统会失去平衡，草原会荒漠化。当草原无法提供足够的食物时，牛、羊因没有食物而死亡或被迫迁徙。所以草原生态系统在牛、羊过度繁殖的情况下，是无法继续保持平衡的。故 A 选项叙述错误，B、C、D 选项叙述正确。
（3）食物链是指在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。食物链的起始环节是生产者，通常是绿色植物，然后依次是初级消费者、次级消费者等。
（4）在食物链 “草→羊→狼” 中，生产者是草，消费者有2种，分别是羊和狼。
（5）在草原生态系统中，存在着草→虫→小鸟这样的食物链。牧民把草地用网罩上后，小鸟无法进入草地捕食虫子，导致虫子失去了天敌的制约，大量繁殖，进而把草的叶子几乎吃光，这是因为食物链被破坏，生态平衡遭到了影响。
（6）在这个生态系统中，羊和蚱蜢一样都是直接以生产者为食物的，这几种生物之间存在着竞争关系。 因为羊和蚱蜢都以草为食，它们会争夺有限的食物资源，所以是竞争关系。
24．【答案】（1）B
（2）变大
（3）小于
（4）A
（5）等于
（6）体积变大，排开水的体积变大，浮力变大。当浮力大于航母自身重力时，航母就能漂浮在水面上。
【知识点】浮力；物体的沉浮；制作小船
【解析】【分析】（1）当船漂浮在水面上时，处于静止状态，根据物体的浮沉条件，此时船受到的浮力等于自身受到的重力。
（2）如果此时再上一批游客（乘客数量控制在安全范围内），那么，船受到的浮力会增大。 因为船始终处于漂浮状态，根据物体漂浮时浮力等于重力的原理，当再上一批游客时，船和游客的总重力增大，所以船受到的浮力也会随之增大，以保持浮力与重力平衡，使船继续漂浮在水面上。
（3）根据物体的浮沉条件，当物体下沉时，浮力小于重力。湖底的石头处于静止状态且在湖底，说明石头受到重力、浮力和湖底对它的支持力，三力平衡，即重力等于浮力加上支持力，所以这些石头受到的浮力小于石头本身的重力。
（4）山东舰采用的是常规动力，一般认为是蒸汽轮机动力，但蒸汽轮机需要燃油产生蒸汽来驱动，本质上也属于内燃机型动力的一种延伸，A选项叙述基本正确。
（5）山东舰能浮在海面上是因为它受到的浮力等于它的总重力。 根据物体的浮沉条件，当物体漂浮在液面上时，其所受浮力与自身重力大小相等、方向相反，是一对平衡力，此时物体处于平衡状态。山东舰浮在海面上，正是因为满足了这一条件。
（6）利用空心结构增大排水体积：根据阿基米德原理，浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。航空母舰采用空心结构，将钢铁制成船形，这样大大增加了排开水的体积。在液体密度不变的情况下，排开液体的体积越大，受到的浮力就越大。当浮力大于航母自身重力时，航母就能漂浮在水面上。
合理设计船型与结构：航母的船型经过精心设计，通常具有宽阔的底部和流线型的外形。宽阔的底部可以增加与水的接触面积，使浮力分布更均匀，提高稳定性；流线型的外形则能减少在水中航行时的阻力，让航母能够更顺畅地行驶，便于操控和节省能源。 进行科学的重量与平衡控制：在航母的设计和建造过程中，会对各种设备、武器、物资及人员的重量和分布进行精确计算和合理安排，确保航母的重心位置合适，保持良好的平衡状态。同时，通过调整压载水舱中的水量，可以改变航母的吃水深度和重心高度，进一步优化浮力和稳定性，以适应不同的航行条件和任务需求。
25．【答案】（1）船首形状；船的体积；船的重量
（2）A
（3）C
【知识点】制作小船
【解析】【分析】（1）改变的条件：船首的形状（一块木板是 “尖” 形船头，另一块是方形或其他形状船头）。 不改变的条件： 木板的材质和大小（题干中明确是两块一样的木板）。 水槽中装水的量以及水的性质（都是装满水的同一个水槽中的水）。 船在水中的行驶方式（例如都用棉线拉着在水中匀速拖动等，要保证除船首形状外，其他可能影响阻力的因素都相同）。
（2）在该实验情境中，手的推力可以作为船的动力。用手通过棉线拉动船模型，能够控制船的运动，方便进行对比实验。
（3）在实验过程中如果用手拉一拉绳子帮助船不偏离方向，就会对船施加额外的力，从而影响对船首形状与阻力大小关系的准确探究，因为额外的力会干扰实验结果，使得到的数据不准确，所以 C 说法不正确。
26．【答案】（1）A
（2）塑料袋；做垃圾袋
（3）厨余；微生物
（4）A
（5）水的种类；洗衣水不适合浇花或洗菜水(淘米水)可以拿来浇花
【知识点】垃圾的处理；垃圾分类与回收
【解析】【分析】（1）垃圾中可能含有各种细菌、病毒和有害物质，直接用手分拣容易导致这些有害物质接触皮肤，引发健康问题。而使用镊子夹、戴手套分拣、戴上口罩等方式都能在一定程度上保护分拣者，减少接触有害物质的风险。所以在家里收集整理垃圾时不可以直接用手分拣。
（2）这一天的垃圾中，啤酒瓶、易拉罐是可以重新利用的。以下以啤酒瓶为例说明其一种用法： 可重新利用的物品：啤酒瓶。 用法：可以将啤酒瓶清洗干净，去除标签和异味，然后作为花瓶使用，用来插放鲜花或干花，为家居增添装饰效果。
（3）厨余垃圾是指居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾，包括丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨头等。土豆皮、苋菜叶、茄子蒂、鱼骨头都属于厨余垃圾，这类垃圾可在微生物的作用下通过堆肥自然分解成有用的有机肥料。
（4）垃圾中的有机物在雨水的浸泡和微生物的作用下会分解发酵，产生难闻的气味，从而污染空气。同时，垃圾桶底下浑浊的雨水含有从垃圾中渗出的有害物质，这些污水如果渗透到地下，就可能污染地下水。 虽然垃圾也可能会对土壤产生一定污染，但题干中主要强调的是 “闻到一股臭味” 以及 “垃圾桶底下的雨水”，重点体现对空气和地下水的影响，所以本题选 A 更符合题意。
（5） 在这个实验中，4盆花除了浇的水不同，其他条件都相同，所以改变的条件是浇花所用的水的种类。从实验结果来看，用洗衣水浇的花枯萎了，而用清水、淘米水、洗菜水浇的花长势良好，由此可以得出上述结论。
27．【答案】（1）A
（2）空气中的水蒸气遇冷凝结成液态的水
（3）
（4）室温条件下冰棒升温速度明显比保温杯中快，说明保温杯可以减缓热传递速度
（5）B
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】（1）泡沫塑料具有良好的隔热性能，能够有效减少热量的传递，从而起到较好的保温作用。而蜡在常温下是固态，填充操作不便，且隔热效果不如泡沫塑料；铝箔是热的良导体，会加速热量传递，不利于保温；水的比热容较大，会吸收和释放较多热量，也不利于保持低温，不能用来填充在两个瓶子间制作保温杯。所以最适合的物质是泡沫塑料。
（2）冰棍包装外层出现很多小水珠是因为空气中的水蒸气遇冷液化。 冰棍从冰柜中取出时温度较低，其周围空气的温度也随之降低。空气中含有大量的水蒸气，当这些水蒸气遇到温度低于露点温度（使水蒸气达到饱和并凝结成液态水的温度）的冰棍包装时，水蒸气的热量被冰棍吸收，温度降低，水蒸气由气态变为液态，从而在冰棍包装外层形成小水珠。
（3）根据表中数据，在统计图中画出相应折现。
（4）通过对比，发现： 室温条件下冰棒升温速度明显比保温杯中快，说明保温杯可以减缓热传递速度。
（5）热量传递的方向是从高温物体传向低温物体。当使用温度卡时，水的温度较高，会将热量传递给小塑料杯，使小塑料杯温度升高，小塑料杯再将热量传递给温度卡，当温度达到一定程度，温度卡中的感温材料就会变红。
1 / 1【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)
1．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）下列各项中，属于食物链的是(　　)。
A．阳光→草→兔→鹰 B．鹰→蛇→田鼠→植物
C．田鼠→蛇→鹰 D．植物→田鼠→蛇→鹰
【答案】D
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】食物链是指在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。食物链的起始环节是生产者，通常是绿色植物，然后依次是初级消费者、次级消费者等。选项 D 符合食物链的定义，植物是生产者，田鼠吃植物，蛇吃田鼠，鹰吃蛇，正确表示了它们之间的捕食关系。
2．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）从生态系统总体上看，草、兔、鹰三种生物的数量关系是(　　)。
A．草的数量最多，兔和鹰的数量相同
B．草和兔的数量最多，兔的数量比鹰多
C．草的数量最多，兔的数量比鹰多
D．草和兔的数量相同，鹰的数量最多
【答案】C
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】在生态系统中，能量沿着食物链单向流动，逐级递减。这意味着营养级越低，生物获取的能量相对越多，一般来说数量也越多。草是生产者，处于第一营养级，通过光合作用将太阳能转化为化学能，为整个生态系统提供能量基础，所以草的数量通常是最多的。兔以草为食，是初级消费者，处于第二营养级；鹰以兔为食，是次级消费者，处于第三营养级。由于能量在传递过程中的损耗，营养级越高，生物可利用的能量越少，难以维持大量个体的生存，所以兔的数量比鹰多。
3．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）在一片树林中，生活着许多种动物。有一天，从外地迁来的几只昆虫在这里安家落户。下列关于昆虫与周围环境的关系叙述错误的是(　　)。
A．这几只昆虫必须具有适应该树林环境的能力
B．这几只昆虫会成为影响其他生物生存的环境因素之一
C．这几只昆虫的活动会逐渐成为该树林中的一员
D．这几只昆虫的活动一定会破坏该树林的生态平衡
【答案】D
【知识点】维护生态平衡
【解析】【分析】一般情况下，生态系统具有一定的自我调节能力。几只昆虫的加入通常不会对整个树林的生态平衡造成破坏，只有当外来物种数量过多、对本地物种产生严重威胁等情况下，才可能破坏生态平衡，D选项叙述错误。
4．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）关于能源的开发和利用，下列说法错误的是(　　)。
A．煤是可再生能源，以煤为主要燃料的火力发电容易造成环境污染
B．核能可以用来发电，开发和利用核能是人类获取能源的一个新途径
C．太阳能是取之不尽的能源，可直接利用且不会污染环境，开发前景广阔
D．人类的生存离不开能源，我们要珍惜能源
【答案】A
【知识点】各种形式的能量；能量的转化
【解析】【分析】煤是古代植物埋藏在地下经历了复杂的生物化学和物理化学变化逐渐形成的固体可燃性矿物，属于不可再生能源。以煤为主要燃料的火力发电会产生大量的污染物，如二氧化硫、氮氧化物、颗粒物等，容易造成环境污染，A选项说法错误。
5．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）下列水循环环节中，与污染物进入大气密切相关的是(　　)。
A．降水 B．下渗 C．蒸发 D．径流
【答案】C
【知识点】自然界的水循环
【解析】【分析】蒸发是指水由液态转化为气态进入大气的过程。在这个过程中，水体表面的污染物可能会随着水汽一起被带入大气中。例如，含有挥发性污染物的水体，在蒸发时，污染物会随着水蒸气进入大气，所以蒸发与污染物进入大气密切相关。
6．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）下列方法能使原本会沉入水中的橡皮泥浮在水面上的是(　　)。
A．把橡皮泥变小 B．把清水变成浑水
C．把橡皮泥做成船的形状 D．把橡皮泥做成圆饼状
【答案】C
【知识点】浮力；物体的沉浮
【解析】【分析】物体在水中受到的浮力大小与物体的体积有关，增大物体的体积，容易漂浮在水面。
7．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）小科自制的小船在行驶中容易偏离方向，下列改进方法最合理的是(　　)。
A．调整小船的形状，采用流线型的船身
B．调整动力系统，增加动力的大小
C．给小船装上船舵，并调试船舵的方向
D．改变船体材料，增强船的稳固性
【答案】C
【知识点】制作小船
【解析】【分析】船舵是用来控制船舶方向的装置，通过调试船舵的方向，可以有效地改变小船的行驶方向，纠正偏离问题，是最合理的改进方法。
8．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）据介绍，蚯蚓具有超强的“吃”污泥能力，一条蚯蚓每天可处理0.3克的造纸污泥，只要养殖3.3亿条蚯蚓就可以每天处理100吨的造纸污泥。此外，蚯蚓还可以处理酒厂、畜禽和水产品加工厂的废弃物和废水。如果让你帮蚯蚓选择，下面的垃圾中，(　　)最适合它。
A．埋在地下的其他垃圾
B．干燥处理后堆在地面的食物垃圾
C．可供回收的纸张、塑料垃圾
D．进行堆肥处理的厨余垃圾
【答案】D
【知识点】垃圾的处理；垃圾分类与回收
【解析】【分析】进行堆肥处理的厨余垃圾通常含有丰富的有机物，且具有一定的湿度，适合蚯蚓生存和分解，蚯蚓可以将厨余垃圾中的有机物进一步分解转化为优质的有机肥料，实现垃圾的资源化利用。所以厨余垃圾是最适合蚯蚓处理的。
9．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）地球实际上是一个水球，下列关于地球上水的说法正确的是(　　)。
A．海洋水占据了地球总水量的96%以上，所以我们可以大量利用的水资源就是海洋水
B．水循环的环节只有蒸发和降水
C．目前我们能利用的淡水资源主要来自江河湖泊和浅层地下水
D．生物体内的水不会参与水循环
【答案】C
【知识点】地球上的水；节约用水
【解析】【分析】目前我们能利用的淡水资源主要来自江河湖泊和浅层地下水，这些水资源容易被人类开发利用，故 C 正确。
10．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）做种子发芽实验时，我们把种子放入透明玻璃杯并紧贴杯壁，这是为了(　　)。
A．得到阳光，进行光合作用 B．观察种子的发芽情况
C．吸收到更多的水分 D．能获得适宜的温度
【答案】B
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】将种子放入透明玻璃杯并紧贴杯壁，这样的操作方便实验者随时观察种子的发芽情况，包括种子的萌发过程、根和芽的生长情况等，故 B 正确。
11．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）下列做法有利于保护土壤的是(　　)。
A．大量使用化肥农药，提高粮食产量
B．生活垃圾分类回收，垃圾资源化
C．工业废水直接灌溉农田，实用方便
D．厨余垃圾用塑料袋包装后，再填埋
【答案】B
【知识点】保护自然资源
【解析】【分析】生活垃圾分类回收，实现垃圾资源化，可减少垃圾对土壤的污染，同时还能让一些可利用的资源得到循环利用，有利于保护土壤。
12．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）我们把森林称为“天然氧吧”，这说明了(　　)。
A．叶子光合作用会释放出氧气
B．叶子光合作用会释放出水分
C．叶子光合作用会释放出二氧化碳
D．叶子光合作用会释放能量
【答案】A
【知识点】光合作用
【解析】【分析】森林被称为 “天然氧吧” 是因为树木的叶子通过光合作用，利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放出氧气。森林中树木繁多，产生的氧气量巨大，能够改善空气质量，为人类和其他生物提供充足的氧气，所以A选项正确。
13．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）右图是水在三态变化过程中的温度变化，下列描述不正确的是(　　)。
A．AB段中，水处于固体状态———冰
B．BC段是冰的融化过程
C．CD段是水不断加热的过程，水不断变成气态水蒸气
D．DE段为水沸腾过程，温度持续上升，液态的水全部变成了水蒸气
【答案】D
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】DE段为水的沸腾过程，在沸腾过程中，水虽然继续吸热，但温度保持不变，直到液态的水全部变成水蒸气，而不是温度持续上升，D描述错误。
14．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）为了比较甲、乙两个保温杯盛水时的保温效果，小科在室内进行了实验，得到了一段时间内甲、乙两个保温杯内水温变化的实验数据，如图所示。根据实验数据，说明(　　)。
A．甲保温杯的保温效果更好 B．乙保温杯的保温效果更好
C．两个保温杯的保温效果一样好 D．无法判断哪个保温杯的效果好
【答案】B
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】从图中可以看出，在相同的时间内，乙保温杯内水温下降的幅度比甲保温杯小。
15．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）冬天洗澡时，打开“浴霸”马上就会感到热，“浴霸”的热主要是通过(　　)传递的。
A．热传导 B．热对流
C．热辐射 D．以上三种都有
【答案】C
【知识点】热传递
【解析】【分析】热辐射是物体由于具有温度而辐射电磁波的现象，一切温度高于绝对零度的物体都能产生热辐射。“浴霸” 通过发热灯泡向外辐射红外线，红外线具有热效应，能使人体吸收热量，从而感到热，所以 “浴霸” 的热主要是通过热辐射传递的，故 C 选项正确。
16．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）家里的空调一般安装在房间上部，夏天为了使室内尽快凉快起来，空调吹出来的冷气朝向(　　)吹比较好。
A．房间的中上部 B．室内的正中间
C．地面位置 D．每个方向都一样
【答案】A
【知识点】对流
【解析】【分析】将冷气朝向房间中上部吹，一方面可以利用冷空气自然下沉的特性，使冷气在房间中形成自然对流，逐步冷却整个房间；另一方面，能避免冷空气直接吹向人体，减少因冷风直吹导致的身体不适，同时也有利于快速降低房间整体温度，使室内尽快凉快起来。所以选择 A 选项。
17．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）在进行能源分类时，小科把煤、石油和核能归为一类，把风能、太阳能和水能归为一类，他的分类标准是(　　)。
A．按是否发电 B．按是否被人类经常使用
C．按是否是新能源 D．按是否可再生
【答案】D
【知识点】可再生资源、不可再生资源
【解析】【分析】煤、石油和核能都属于不可再生能源，它们是经过漫长的地质年代形成的，储量有限，用一点少一点；而风能、太阳能和水能属于可再生能源，它们可以在自然界中源源不断地得到补充，所以按是否可再生可以将它们分为两类，D选项正确。
18．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）2017年6月新修订的《中华人民共和国水污染防治法》指出(　　)。
A．要优先保护饮用水水源
B．要严格控制工业污染、城镇生活污染，防治农业污染
C．要积极推进生态治理工程建设，预防、控制和减少水环境污染和生态破坏
D．以上三项都是
【答案】D
【知识点】保护环境
【解析】【分析】《中华人民共和国水污染防治法（2017 修正）》第三条规定，水污染防治应当坚持预防为主、防治结合、综合治理的原则，优先保护饮用水水源，严格控制工业污染、城镇生活污染，防治农业面源污染，积极推进生态治理工程建设，预防、控制和减少水环境污染和生态破坏。因此，选项 A、B、C 的内容均正确，应选D。
19．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）下列关于船的描述错误的是(　　)。
A．浙江杭州萧山的跨湖桥文化遗址，出土了世界上最早的独木舟
B．明代宝船的造船技术达到了17世纪前世界蒸汽船的顶峰
C．“蛟龙”号是我国第一艘自行设计、自主集成研制的载人潜水器
D．我国最新一代载人潜水器“奋斗者”号成功在马里亚纳海沟坐底
【答案】B
【知识点】科学常识
【解析】【分析】明代宝船是木质帆船，主要依靠风力和人力驱动，与蒸汽船是不同类型的船只，且蒸汽船在 17 世纪尚未达到顶峰，当时蒸汽船还处于早期发展阶段。所以B选项说法错误。
20．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）小科喝完饮料后，应该把易拉罐扔进带有(　　)标志的垃圾桶。
A． B． C． D．
【答案】B
【知识点】垃圾的处理；垃圾分类与回收
【解析】【分析】易拉罐通常是由金属材料制成，属于可回收物。选项B是可回收物标志，所以应该把易拉罐扔进带有B标志的垃圾桶。
21．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）把对应的船的特点与影响因素用线连起来。
船的大小 船的载重量
船的材料 船行驶的速度
动力系统 船的坚固程度
船舵 船受到的阻力
船的外形 船行驶的方向
【答案】
【知识点】制作小船
【解析】【分析】船的大小与船的载重量：一般来说，船的体积越大，内部空间和承载能力就越大，能够装载的货物或人员也就越多，所以船的大小直接影响船的载重量。
船的材料与船的坚固程度：不同的材料具有不同的强度、韧性和耐腐蚀性等特性。例如，钢铁材料的船比木质船更坚固，能承受更大的外力和更恶劣的环境条件，所以船的材料决定了船的坚固程度。
动力系统与船行驶的速度：动力系统是为船提供前进动力的装置，其功率大小、效率高低等直接影响船的推进力。动力越强，船获得的推进力越大，行驶速度通常也就越快，所以动力系统决定船行驶的速度。
船舵与船行驶的方向：船舵是用于控制船的转向的装置。通过改变船舵的角度，可以使船在水中受到不同方向的力，从而实现船行驶方向的改变，所以船舵控制船行驶的方向。
船的外形与船受到的阻力：船在水中行驶时，其外形会影响水流的流动情况。流线型的外形能够使水流更顺畅地流过船体，减少水流对船的阻力；而形状不规则或过于笨重的外形则会使水流紊乱，增加阻力，所以船的外形影响船受到的阻力。
22．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）学习“做个保温杯”之后，小科自己制作了一个简易太阳能热水器，放在太阳底下进行加热。请将小科的措施与对应的作用用线连起来。
【答案】
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】把大纸盒内外涂黑可以升温。黑色物体吸收太阳辐射热的能力强，能更好地吸收太阳能，从而提高热水器内水的温度。塑料瓶周围放塑料泡沫的作用是保温。塑料泡沫是热的不良导体，能减少热量的散失，起到保温作用。调节角度与太阳光垂直的作用是升温。让热水器与太阳光垂直，能使热水器接收更多的太阳能，提高升温效果。用透明保鲜膜盖住纸盒的作用是升温。透明的材料可以让太阳光透过，使太阳能进入热水器内部，同时能减少热量以对流形式散失，有一定的温室效应，利于升温。 用透明度高的饮料瓶的作用是升温。和透明保鲜膜类似，透明度高的饮料瓶可以让阳光透过，使瓶内的水吸收太阳能升温，同时相对封闭的环境也能减少热量散失，起到一定的保温作用，但主要作用还是利于阳光射入升温。
23．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这句诗描写的是我国内蒙古自治区旖旎的风光，请分析并回答下列问题。
（1）这一地区典型的生态系统是(　　)。
A．海洋生态系统 B．森林生态系统
C．荒漠生态系统 D．草原生态系统
（2）在草原上，如果牛、羊过度繁殖，下面叙述错误的是(　　)。
A．草原生态系统会继续保持平衡
B．草原生态系统会失去平衡，草原会荒漠化
C．草原植被会大量被啃食干净
D．牛、羊因没有食物而死亡或被迫迁徙
（3）下列食物链正确的是(　　)。
A．狼→牛→草 B．羊→草→狼 C．羊→牛→狼 D．草→羊→狼
（4）上述正确的食物链中，生产者是　 　，消费者有　 　种。
（5）牧民为了防止小鸟啄食草籽，用网把草地罩上，结果草的叶子几乎被虫吃光。产生这种现象的原因是(　　)。
A．环境污染 B．干旱缺水
C．食物链被破坏 D．光照过强
（6）在这个生态系统中，　 　和蚱蜢一样都是直接以生产者为食物的，这几种生物之间存在着　 　(选填“竞争”或“合作”)关系。
【答案】（1）D
（2）A
（3）D
（4）草；2
（5）C
（6）牛(或羊)；竞争
【知识点】食物链、食物网；维护生态平衡
【解析】【分析】（1）“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊” 描述的是一望无际的草原景象，该地区有广袤的草地，适宜牛羊等草食性动物生活，是典型的草原生态系统。而海洋生态系统主要分布在海洋中；森林生态系统以高大的乔木为主要特点；荒漠生态系统则是干旱少雨、植被稀少的地区，均与诗句描述的景象不符。
（2）在草原生态系统中，牛、羊等草食动物与草原植被存在着相互依存的关系。如果牛、羊过度繁殖，它们对草原植被的啃食量会大大增加，导致草原植被会大量被啃食干净。随着植被的破坏，草原的生态平衡被打破，土地失去植被保护，容易引发水土流失等问题，草原生态系统会失去平衡，草原会荒漠化。当草原无法提供足够的食物时，牛、羊因没有食物而死亡或被迫迁徙。所以草原生态系统在牛、羊过度繁殖的情况下，是无法继续保持平衡的。故 A 选项叙述错误，B、C、D 选项叙述正确。
（3）食物链是指在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。食物链的起始环节是生产者，通常是绿色植物，然后依次是初级消费者、次级消费者等。
（4）在食物链 “草→羊→狼” 中，生产者是草，消费者有2种，分别是羊和狼。
（5）在草原生态系统中，存在着草→虫→小鸟这样的食物链。牧民把草地用网罩上后，小鸟无法进入草地捕食虫子，导致虫子失去了天敌的制约，大量繁殖，进而把草的叶子几乎吃光，这是因为食物链被破坏，生态平衡遭到了影响。
（6）在这个生态系统中，羊和蚱蜢一样都是直接以生产者为食物的，这几种生物之间存在着竞争关系。 因为羊和蚱蜢都以草为食，它们会争夺有限的食物资源，所以是竞争关系。
24．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）下图为嘉兴南湖上的红船，请结合所学知识，回答下列问题。
（1）此时，船受到的浮力(　　)自身受到的重力。
A．小于 B．等于 C．大于 D．无法判断
（2）如果此时再上一批游客(乘客数量控制在安全范围内)，那么，船受到的浮力会　 　。
（3）嘉兴南湖公园的湖底有许多大大小小的石头，这些石头受到的浮力　 　石头本身的重力。
（4）2017年4月26日，中国首艘国产航母——山东舰下水，它采用的是常规动力的中型航空母舰。下列关于山东舰的叙述正确的是(　　)。
A．山东舰是内燃机型动力航母
B．山东舰是世界上最先进的航母
C．山东舰的标准排水量是5万吨，指的是山东舰自身的重力
D．山东舰能浮在海面上是因为它受到的浮力大于它的总重力
（5）山东舰能浮在海面上是因为它受到的浮力　 　它的总重力。
（6）航空母舰用钢铁打造，满载排水量一般高达几万吨。同重量的钢铁在水中会沉，可是用它造的船为什么能够浮在水面上航行自如
【答案】（1）B
（2）变大
（3）小于
（4）A
（5）等于
（6）体积变大，排开水的体积变大，浮力变大。当浮力大于航母自身重力时，航母就能漂浮在水面上。
【知识点】浮力；物体的沉浮；制作小船
【解析】【分析】（1）当船漂浮在水面上时，处于静止状态，根据物体的浮沉条件，此时船受到的浮力等于自身受到的重力。
（2）如果此时再上一批游客（乘客数量控制在安全范围内），那么，船受到的浮力会增大。 因为船始终处于漂浮状态，根据物体漂浮时浮力等于重力的原理，当再上一批游客时，船和游客的总重力增大，所以船受到的浮力也会随之增大，以保持浮力与重力平衡，使船继续漂浮在水面上。
（3）根据物体的浮沉条件，当物体下沉时，浮力小于重力。湖底的石头处于静止状态且在湖底，说明石头受到重力、浮力和湖底对它的支持力，三力平衡，即重力等于浮力加上支持力，所以这些石头受到的浮力小于石头本身的重力。
（4）山东舰采用的是常规动力，一般认为是蒸汽轮机动力，但蒸汽轮机需要燃油产生蒸汽来驱动，本质上也属于内燃机型动力的一种延伸，A选项叙述基本正确。
（5）山东舰能浮在海面上是因为它受到的浮力等于它的总重力。 根据物体的浮沉条件，当物体漂浮在液面上时，其所受浮力与自身重力大小相等、方向相反，是一对平衡力，此时物体处于平衡状态。山东舰浮在海面上，正是因为满足了这一条件。
（6）利用空心结构增大排水体积：根据阿基米德原理，浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。航空母舰采用空心结构，将钢铁制成船形，这样大大增加了排开水的体积。在液体密度不变的情况下，排开液体的体积越大，受到的浮力就越大。当浮力大于航母自身重力时，航母就能漂浮在水面上。
合理设计船型与结构：航母的船型经过精心设计，通常具有宽阔的底部和流线型的外形。宽阔的底部可以增加与水的接触面积，使浮力分布更均匀，提高稳定性；流线型的外形则能减少在水中航行时的阻力，让航母能够更顺畅地行驶，便于操控和节省能源。 进行科学的重量与平衡控制：在航母的设计和建造过程中，会对各种设备、武器、物资及人员的重量和分布进行精确计算和合理安排，确保航母的重心位置合适，保持良好的平衡状态。同时，通过调整压载水舱中的水量，可以改变航母的吃水深度和重心高度，进一步优化浮力和稳定性，以适应不同的航行条件和任务需求。
25．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）我们发现大多数的船首都是“尖”形的，某同学准备了这些材料：若干回形针、棉线、装满水的水槽和两块一样的木板(形状如右图)。他打算设计一个对比实验，探究船首形状与阻力大小之间的关系。
（1）该同学要设计一个对比实验来探究。
改变的条件：　 　。
不改变的条件：　 　、　 　。
（2）该同学可以用(　　)来作为船的动力。
A．回形针产生的重力 B．船自身的重力 C．手的推力
（3）在实验的过程中有很多地方需要注意，下列说法不正确的是(　　)。
A．在实验过程中需要注意分工合作
B．绳子要绑在木板中间的位置，否则会偏离方向
C．在实验过程中可以用手拉一拉绳子帮助船不偏离方向
【答案】（1）船首形状；船的体积；船的重量
（2）A
（3）C
【知识点】制作小船
【解析】【分析】（1）改变的条件：船首的形状（一块木板是 “尖” 形船头，另一块是方形或其他形状船头）。 不改变的条件： 木板的材质和大小（题干中明确是两块一样的木板）。 水槽中装水的量以及水的性质（都是装满水的同一个水槽中的水）。 船在水中的行驶方式（例如都用棉线拉着在水中匀速拖动等，要保证除船首形状外，其他可能影响阻力的因素都相同）。
（2）在该实验情境中，手的推力可以作为船的动力。用手通过棉线拉动船模型，能够控制船的运动，方便进行对比实验。
（3）在实验过程中如果用手拉一拉绳子帮助船不偏离方向，就会对船施加额外的力，从而影响对船首形状与阻力大小关系的准确探究，因为额外的力会干扰实验结果，使得到的数据不准确，所以 C 说法不正确。
26．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）生活垃圾、污水的研究。
小科收集了家里一天的垃圾，发现里面有土豆皮、苋菜叶、茄子蒂、鱼骨头、啤酒瓶、易拉罐、烟头、纸巾、塑料袋、一节电池、一盒过期感冒药。
（1）在家里收集整理垃圾时不可以(　　)。
A．直接用手分拣 B．使用镊子夹
C．戴手套分拣 D．戴上口罩
（2）这一天的垃圾中，有些是可以重新利用的，比如　 　，请说出它的一种用法：　 　。
（3）小科将土豆皮、苋菜叶、茄子蒂、鱼骨头分为一类，它们属于　 　垃圾，可以通过堆肥的方法利用　 　自然分解成有用的有机肥料。
（4）整理后的垃圾放在院子的水泥地里淋了雨，第二天闻到一股臭味，垃圾桶底下的雨水也很浑浊。由此推测将垃圾随意丢弃可能会污染(　　)。
A．空气和地下水 B．空气和土壤
C．土壤和地下水 D．工程和土地
（5）小科准备了4盆同样的花，并收集了淘米水、洗衣水、洗菜水做浇花实验。两周后观察记录如下表：
1号花 2号花 3号花 4号花
浇的水 清水 淘米水 洗衣水 洗菜水
花的长势 良好 良好 枯萎 良好
在这个实验中，改变的条件是　 　，通过实验可以得出的结论是　 　。
【答案】（1）A
（2）塑料袋；做垃圾袋
（3）厨余；微生物
（4）A
（5）水的种类；洗衣水不适合浇花或洗菜水(淘米水)可以拿来浇花
【知识点】垃圾的处理；垃圾分类与回收
【解析】【分析】（1）垃圾中可能含有各种细菌、病毒和有害物质，直接用手分拣容易导致这些有害物质接触皮肤，引发健康问题。而使用镊子夹、戴手套分拣、戴上口罩等方式都能在一定程度上保护分拣者，减少接触有害物质的风险。所以在家里收集整理垃圾时不可以直接用手分拣。
（2）这一天的垃圾中，啤酒瓶、易拉罐是可以重新利用的。以下以啤酒瓶为例说明其一种用法： 可重新利用的物品：啤酒瓶。 用法：可以将啤酒瓶清洗干净，去除标签和异味，然后作为花瓶使用，用来插放鲜花或干花，为家居增添装饰效果。
（3）厨余垃圾是指居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾，包括丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨头等。土豆皮、苋菜叶、茄子蒂、鱼骨头都属于厨余垃圾，这类垃圾可在微生物的作用下通过堆肥自然分解成有用的有机肥料。
（4）垃圾中的有机物在雨水的浸泡和微生物的作用下会分解发酵，产生难闻的气味，从而污染空气。同时，垃圾桶底下浑浊的雨水含有从垃圾中渗出的有害物质，这些污水如果渗透到地下，就可能污染地下水。 虽然垃圾也可能会对土壤产生一定污染，但题干中主要强调的是 “闻到一股臭味” 以及 “垃圾桶底下的雨水”，重点体现对空气和地下水的影响，所以本题选 A 更符合题意。
（5） 在这个实验中，4盆花除了浇的水不同，其他条件都相同，所以改变的条件是浇花所用的水的种类。从实验结果来看，用洗衣水浇的花枯萎了，而用清水、淘米水、洗菜水浇的花长势良好，由此可以得出上述结论。
27．（【知行合】刷真题模拟教科版科学五下2023学年第二学期期末模拟卷(二)）天气炎热，小科想制作一个保温杯来冷藏冰棍，以便外出时品尝。他观察家用保温杯的结构，找了身边的一些材料来制作保温杯(如图所示)。
（1）将大小两个塑料瓶剪去瓶口，然后套在一起，最适合用来填充在两个瓶子间的物质是(　　)。
A．泡沫塑料 B．蜡 C．铝箔 D．水
（2）小科从冰柜中将冰棍取出，放置一段时间后，发现冰棍包装外层出现很多小水珠。这是因为　 　。
（3）小科要测试保温杯的保温性能，他先测量了冰棒在室温下的温度变化，又测量了冰棒在保温杯中的温度变化，如下表。
冰棒的温度变化记录表
时间/分钟 0 2 4 6 8 10 ……
至温下/℃ -20 -15 -10 -6 -2 0 ……
呆温杯中/℃ -20 -20 -18 -16 -14 -12 ……
请根据实验数据，画出冰棒在室温下和保温杯中的温度变化折线图。
（4）通过对比，发现：　 　。
（5）由于塑料保温杯不能装 以上的水，小科想在保温杯上装一个温度卡，当水的温度超过 温度卡中的感温材料就会变红。使用温度卡时，下列热量的传递过程正确的是(　　)。
A．温度卡的热量传递给小塑料杯 B．小塑料杯的热量传递给温度卡
C．温度卡的热量传递给大塑料杯 D．大塑料杯的温度传递给温度卡
【答案】（1）A
（2）空气中的水蒸气遇冷凝结成液态的水
（3）
（4）室温条件下冰棒升温速度明显比保温杯中快，说明保温杯可以减缓热传递速度
（5）B
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】（1）泡沫塑料具有良好的隔热性能，能够有效减少热量的传递，从而起到较好的保温作用。而蜡在常温下是固态，填充操作不便，且隔热效果不如泡沫塑料；铝箔是热的良导体，会加速热量传递，不利于保温；水的比热容较大，会吸收和释放较多热量，也不利于保持低温，不能用来填充在两个瓶子间制作保温杯。所以最适合的物质是泡沫塑料。
（2）冰棍包装外层出现很多小水珠是因为空气中的水蒸气遇冷液化。 冰棍从冰柜中取出时温度较低，其周围空气的温度也随之降低。空气中含有大量的水蒸气，当这些水蒸气遇到温度低于露点温度（使水蒸气达到饱和并凝结成液态水的温度）的冰棍包装时，水蒸气的热量被冰棍吸收，温度降低，水蒸气由气态变为液态，从而在冰棍包装外层形成小水珠。
（3）根据表中数据，在统计图中画出相应折现。
（4）通过对比，发现： 室温条件下冰棒升温速度明显比保温杯中快，说明保温杯可以减缓热传递速度。
（5）热量传递的方向是从高温物体传向低温物体。当使用温度卡时，水的温度较高，会将热量传递给小塑料杯，使小塑料杯温度升高，小塑料杯再将热量传递给温度卡，当温度达到一定程度，温度卡中的感温材料就会变红。
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