资源简介 湖南省永州市冷水滩区永州市第十六中学2025年中考一模化学试题1.(2025·冷水滩模拟)“水是生命之源,氧气是生命之气”。氧气的下列性质中,属于化学性质的是 ( )A.能支持燃烧 B.不易溶于水C.密度比空气略大 D.无色气体【答案】A【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用【解析】【解答】A.氧气能支持燃烧,需要发生化学变化才能表现出来,属于化学性质,故A符合题意B. 氧气不易溶于水 ,不需要发生化学变化就能表现出来,属于物理性质,故B不符合题意C.氧气的 密度比空气略大 ,不需要发生化学变化就能表现出来,属于物理性质,故C不符合题意D.氧气是无色气体,不需要发生化学变化,就能表现出来,故D不符合题意故答案为:A【分析】物质需要发生化学变化才能表现出来的性质是化学性质2.(2025·冷水滩模拟)空气是一种宝贵的自然资源。在空气的成分中,含量最多的是 ( )A.O2 B.N2 C.CO2 D.稀有气体【答案】B【知识点】空气的组成【解析】【解答】空气中氮气约占78%,氧气约占21%,二氧化碳约占0.03%,稀有气体约占0.94%,气体杂质气体约占0.03%。故含量最多的是氮气,故答案为:B【分析】根据空气中各成分的体积分数进行分析3.(2025·冷水滩模拟)二氧化氯(ClO2)是国际上公认的最新一代广谱、高效、安全、环保的杀菌消毒剂。ClO2中Cl的化合价为A.+1 B.+2 C.+3 D.+4【答案】D【知识点】有关元素化合价的计算【解析】【解答】ClO2中氧元素化合价为-2价,设氯元素化合价为x,由化合物中正负化合价代数和为零,可知 x +(-2)×2=0,x=+4;故答案为:D。【分析】根据化合物中正负化合价代数和为零分析。4.(2025·冷水滩模拟)下列实验操作不正确的是A.稀释浓硫酸 B.排水法收集O2C.检查气密性 D.倾倒CO2【答案】A【知识点】检查装置的气密性;二氧化碳的化学性质;稀释浓硫酸;气体制取装置的探究【解析】【解答】A、稀释浓硫酸的方法是将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使热量尽快散发出去,切不能将水注入浓硫酸中,该操作错误,符合题意;B、氧气不易溶于水且不与水反应,可用排水法收集氧气,该操作正确,不符合题意;C、检查气密性的方法是将导管置于水中,用手紧握试管外壁,观察导管口是否有气泡冒出来判断是否严密,该操作正确,不符合题意;D、倾倒二氧化碳时,用玻璃片盖住瓶口的一部分,沿烧杯壁向烧杯内缓慢倾倒二氧化碳,该操作正确,不符合题意。故答案为:A.【分析】A、根据浓硫酸的稀释是将浓硫酸慢慢的注入水中,并用玻璃棒搅拌来加快散热速度来解答;B、根据氧气不易溶于水且不与水反应,可用排水法收集氧气来解答;C、根据制取氧气装置气密性的检查是先把导管放与水中后,再双手掌紧贴试管外壁观看导管口是否有气泡来判别气密性来解答;D、根据二氧化碳的密度大于空气密度,倾倒二氧化碳时,用玻璃片盖住瓶口的一部分,沿烧杯壁向烧杯内缓慢倾倒二氧化碳来解答。5.(2025·冷水滩模拟)“绿水青山就是金山银山”,保护永州生态环境,人人有责,下列有关做法不正确的是( )A.工业废水应处理达标后排放B.根据作物、虫害和农药的特点按规定施用农药C.将废旧电池及时就地用土填埋D.政府要求超市、商场和集贸市场不得免费提供塑料购物袋【答案】C【知识点】绿色化学【解析】【解答】A. 工业废水应处理达标后排放,可减少水体污染,利于保护环境,故不符合题意;B. 根据作物、虫害和农药的特点按规定施用农药,减少农药的使用,利于保护环境,故不符合题意;C. 废旧电池就地用土填埋会造成土壤污染和水体污染,不利于环境保护,不符合题意; 工业废水未经处理,随意排放会造成水体污染,不利于环境保护,故符合题意;D. 政府要求超市、商场和集贸市场不得免费提供塑料购物袋,能减少白色污染,利于保护环境,故不符合题意。故答案为:C。【分析】根据保护环境的措施,进行分析。6.(2025·冷水滩模拟)工业法生产硝酸的一个中间反应可用微观模型表示如图,下列说法正确的是A.该反应前后分子的数目无变化B.该反应的化学方程式可表示为:NO+O2=NO2C.该反应过程中氧气分子全部参与了反应D.该反应前后元素种类没有变化【答案】D【知识点】化学方程式的书写与配平;微粒观点及模型图的应用;化学反应的实质【解析】【解答】A、由图示可知,该反应的化学方程式为:2NO+O2=2NO2 ,反应前后分子的数目发生了改变,不符合题意;B、该反应的化学方程式可表示为:2NO+O2=2NO2,不符合题意;C、由图示可知,该反应过程中氧气分子没有全部参与反应,不符合题意;D、化学变化都遵循质量守恒定律,该反应前后元素种类没有变化,符合题意;故答案为:D。【分析】根据图示中各物质的粒子构成及反应前后分子种类和个数,结合化学反应前后元素种类、原子质量不为分析。7.(2025·冷水滩模拟)永州市创建全国禁毒示范城市,每位市民都要珍惜生命、杜绝毒品。“冰毒”是一种毒品,其主要化学成分是甲基苯丙胺(化学式为C10H15N)。下列说法不正确的是A.甲基苯丙胺是由碳、氢、氮三种元素组成的有机化合物B.1个甲基苯丙胺分子中含有26个原子C.甲基苯丙胺中的H、N元素的质量比为15:14D.甲基苯丙胺的相对分子质量为150【答案】D【知识点】化学式的书写及意义;化学式的相关计算;有机物的特征、分类及聚合物的特性【解析】【解答】A、甲基苯丙胺是由碳、氢、氮三种元素组成的有机化合物,不符合题意;B、分1个甲基苯丙胺分子中含有26个原子,不符合题意;C、甲基苯丙胺中的H、N元素的质量比为(1×15):15=15:14,不符合题意;D、甲基苯丙胺的相对分子质量为12×10+1×15+14=149,符合题意。故答案为:D。【分析】A、根据含碳化合物为有机化合物分析;B、根据化学式右下角数字表示一个分子中原子个数分析;C、根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析;D、根据相对分子质量为分子中各原子的相对原子质量之和分析。8.(2025·冷水滩模拟)木炭或燃气在氧气不足的情况下燃烧,容易产生CO气体,下列关于CO气体的叙述不正确的是( )A.CO气体可以用作燃料B.在相对密闭的环境里,CO气体容易使人发生中毒C.将CO和O2的混合气体通入NaOH溶液中,会生成Na2CO3和H2OD.高温下,CO气体可与Fe2O3等含铁氧化物反应生成Fe和CO2【答案】C【知识点】一氧化碳的化学性质【解析】【解答】A、CO具有可燃性,可以用作燃料,不符合题意;B、CO能和人体内的血红蛋白结合,导致人体内缺氧而中毒,相对密闭环境中,CO气体容易使人发生中毒,不符合题意;C、CO和O2一氧化碳和氧气常温不反应且都不能与NaOH溶液反应,通入氢氧化钠溶液中不会生成碳酸钠和水,符合题意;D、CO具有还原性,在高温的条件下,CO能与Fe2O3反应生成Fe和CO2,不符合题意;故答案为:C。【分析】A、根据CO的可燃性分析;B、根据CO的毒性分析;C、根据一氧化碳和氧气常温不反应且不与氢氧化钠反应分析;D、根据CO的还原性分析。9.(2025·冷水滩模拟)2021年5月29日,“天舟二号”的成功发射彰显了中国航天的力量,在航天科技中会用到大量金属材料。下列有关金属材料的说法错误的是( )A.黄铜的硬度比纯铜的大B.生铁的含碳量比钢的高C.生锈的铁制品没有回收价值D.铝合金被广泛用于火箭、飞机、轮船等制造业【答案】C【知识点】常见金属的特性及其应用;金属的化学性质【解析】【解答】A.合金比组成它的纯金属的硬度大,因此黄铜的硬度比纯铜的大 ,故A不符合题意B.生铁和钢都是铁和碳的合金,其中生铁的含碳量大,故B不符合题意C.生锈的铁制品可以进行二次利用,节约金属资源,故C符合题意D. 铝合金被广泛用于火箭、飞机、轮船等制造业 ,做法正确,故D不符合题意故答案为:C【分析】根据常见合金的性质进行分析10.(2025·冷水滩模拟)化学与人类的生活、生产关系密切。下列相关说法正确的是( )A.加碘食盐中的碘指的是碘单质B.焚烧废弃塑料,可减少“白色污染”C.图书档案失火,用高压水枪灭火D.“碳达峰”、“碳中和”的碳指的是CO2,它是引起温室效应的主要气体【答案】D【知识点】燃烧与燃烧的条件;灭火的原理和方法【解析】【解答】A. 加碘食盐中的碘指的碘元素,故A不符合题意B.塑料的燃烧会污染大气,故B不符合题意C. 用高压水枪灭火图书档案 ,会造成损失,故C不符合题意D. 碳达峰”、“碳中和”的碳指的是CO2,它是引起温室效应的主要气体 ,故D符合题意故答案为:D【分析】A、根据物质是由元素组成分析B、根据塑料燃烧的产物分析C、根据灭火的注意事项分析D、根据二氧化碳的性质分析11.(2025·冷水滩模拟)已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃。如图为某实验示意图,有关该实验说法错误的是A.只有铜块上的白磷燃烧B.向水中的白磷通氧气,白磷会燃烧C.热水的作用既提供热量又隔绝空气D.升高水的温度,铜块上的红磷也能燃烧【答案】D【知识点】燃烧的条件与灭火原理探究【解析】【解答】A、铜块上的白磷与氧气接触,温度达到着火点,所以能燃烧,红磷温度不能达到着火点,水中白磷不接触氧气都不能燃烧,不符合题意;B、水中的白磷温度达到着火点,向水中的白磷通氧气,白磷能燃烧,不符合题意;C、实验烧杯中的热水可以为白磷的燃烧提供热量,还可以为水中的白磷隔绝空气,不符合题意;D、此条件水能达到的最高温度是100℃,此温度低于红磷的着火点,铜块上的红磷不能燃烧,不符合题意。故答案为:D。【分析】根据燃烧需可燃物与氧气接触及温度达到着火点分析;B、根据水中白磷不接触氧气不燃烧分析;C、根据热水作用为燃烧提供温度及隔离氧气的作用分析;D、根据水的温度范围分析。12.(2025·冷水滩模拟)从分子的角度解释下列现象,其中错误的是 ( )A.十里桂花飘香——分子在不停地运动B.CO和CO2的化学性质不同——分子构成不同C.水蒸发为水蒸气,所占体积变大——分子体积变大D.1克水中约含1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小【答案】C【知识点】分子的定义与分子的特性【解析】【解答】A.因为分子是不断运动的,因此有十里桂花飘香的现象,故A不符合题意B.物质的结构决定物质的性质,二氧化碳和一氧化碳的结构不同,因此化学性质不同,故B不符合题意C.水蒸发为水蒸气,所占体积变大,是因为分子之间的间隔变大,故C符合题意D. 1克水中约含1.67×1021个水分子 ,说法 分子的质量和体积都很小 ,故D不符合题意故答案为:C【分析】根据分子的特性分析:分子的质量和体积都很小,分子是不断运动的,分子之间有间隔。13.(2025·冷水滩模拟)维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。下列关于维生素C的说法中错误的是 ( )A.维生素C是有机物B.维生素C中氢元素的质量分数约是4.5%C.维生素C中含氢分子和氧分子的个数比是4:3D.维生素C中C,H,O三种元素的质量比是9:1:12【答案】C【知识点】化学式的书写及意义【解析】【解答】A.维生素C是含有碳元素的化合物,属于有机物,故A不符合题意B. 维生素C中氢元素的质量分数约是,故B不符合题意C.维生素C中含有维生素C分子,不含有氧分子和氢分子,故C符合题意D. C,H,O三种元素的质量比=12×6:8:16×6=9:1:12,故D不符合题意故答案为:C【分析】A、根据有机物的概念进行分析B、根据元素质量分数的计算方法分析C、根据化学式的意义分析D、根据元素质量比的计算方法分析14.(2025·冷水滩模拟)在2021年邵阳市化学实验操作考查中,小阳同学抽到的考题是“配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液”,小阳的实验操作与目的分析均正确的一组是( )选项 实验操作 目的分析A 称取氯化钠时,在两边托盘上各放一张相同的纸张 整洁美观B 称取氯化钠时,将剩余的氯化钠放回原瓶 节约药品C 量取水时,视线与量筒内凹液面的最低处保持水平 准确读数D 溶解氯化钠时,用玻璃棒搅拌 增大氯化钠的溶解度A.A B.B C.C D.D【答案】C【知识点】一定溶质质量分数的溶液的配制【解析】【解答】A. 称取氯化钠时,在两边托盘上各放一张相同的纸张,是为了防止污染腐蚀托盘,故不符合题意;B. 剩余药品不能放回原瓶,防止污染原瓶试剂,应放入指定容器中,故不符合题意;C. 常用量筒量取一定体积的液体,读数时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,这样读数比较准确,故符合题意;D. 溶解氯化钠时,用玻璃棒搅拌,可以加快溶解速率,但是不能增大氯化钠的溶解度,故不符合题意。故答案为:C。【分析】根据实验室实验操作的注意事项分析。15.(2025·冷水滩模拟)下列有关溶液的说法错误的是( )A.溶液是均一、稳定的混合物B.溶液中的溶质可以是固体、液体或气体C.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液D.洗涤剂能洗去衣服上的油污,原因是洗涤剂具有乳化作用【答案】C【知识点】溶液的组成及特点【解析】【解答】A.均一稳定的混合物是溶液,说法正确,故A不符合题意B.固体、气体和液体都可以作溶质,说法正确,故B不符合题意C.饱和溶液不一定是浓溶液,如氢氧化钙的饱和溶液,故C符合题意D.洗涤剂具有乳化作用,因此能够洗涤油污,故D不符合题意故答案为:C【分析】A、根据溶液的特征分析B、根据溶液的组成分析C、根据饱和溶液的概念分析D、根据洗涤剂的乳化作用分析16.(2025·冷水滩模拟)有NH3、N2、NO、X、HNO3五种物质,均含氮元素,且氮元素的化合价按一定的顺序排列,则物质X是 ( )A.NO2 B.N2O C.N2O5 D.NaNO3【答案】A【知识点】化合价规律和原则【解析】【解答】氨气中氮元素的化合价为-3价,氮气中氮元素的化合价为0价,一氧化氮中氮元素的化合价为+2价,硝酸中氮元素的化合价为+5价,则X中的化合价在+2到+5之间。A.二氧化氮中氮元素的化合价为+4价,符合要求,故A符合题意B.一氧化二氮中氮元素为+1价,不符合题要求,故B不符合题意C.五氧化氮中氮元素的化合价为+5价,不符合题要求,故C不符合题意D.硝酸钠中氮元素的化合价为+5价,不符合题要求,故D不符合题意故答案为:A【分析】根据化合物中各元素的化合价代数和为零分析17.(2025·冷水滩模拟)推理是学习化学的一种常用方法,下列推理正确的是 ( )A.阴离子带负电荷,则带负电荷的粒子一定是阴离子B.单质只含一种元素,则只含一种元素的物质一定是单质C.元素的种类是由质子数决定的,则质子数相同的原子一定属于同种元素D.碳酸盐与盐酸反应都有气体生成,则与盐酸反应有气体生成的物质一定是碳酸盐【答案】C【知识点】元素的概念;单质和化合物【解析】【解答】A.电子带负电,但是不是阴离子,故A不符合题意B.含有一种元素的物质可能是混合物,如氧气和臭氧的混合物,故B不符合题意C. 元素的种类是由质子数决定的,则质子数相同的原子一定属于同种元素,故C符合题意D.和酸反应生成气体的除了碳酸盐还有活泼金属,故D不符合题意故答案为:C【分析】A、根据阴离子的特点分析B、根据单质的概念分析C、根据元素的概念分析D、根据酸的化学性质分析18.(2025·冷水滩模拟)为减少汽车尾气污染,目前汽车尾气处理系统中均安装了催化转化器,在催化转换器中,尾气中的有毒气体CO和NO被吸附在催化剂表面发生反应,生成无毒气体CO2和N2后,又从催化剂表面脱离,其过程如下图所示符合上述反应过程的顺序是A.②⑤④①③ B.③①④②⑤ C.①③④⑤② D.⑤②④①③【答案】D【知识点】微粒观点及模型图的应用;化学反应的实质【解析】【解答】由图示可知,CO和NO被吸附在催化剂表面发生反应,生成CO2和N2,该反应实质是CO分子分成碳原子和氧原子,NO分子分成氮原子和氧原子,碳原子和氧原子结合成二氧化碳分子,氮原子结合成氮气分子,上述反应过程的顺序是⑤②④①③。故答案为:D。【分析】根据题中所给反应物和生成物,结合化学反应实质是分子分成原子,原子重新组合分析。19.(2025·冷水滩模拟)为防止全球变暖,我国承诺在2060年要实现“碳中和”。减少化石燃料的使用,开发利用氢能,下图是利用太阳能制氢的示意图(1)上图实现了能量之间的相互转化,其中电解水的过程是由电能转化为 (填“化学能”或“热能”)。(2)从微观的角度讲,每2个水分子分解,会产生 个氢气分子。(3)H2与CO2在一定条件下反应,生成CH3OH(甲醇)和H2O,该反应 (填“属于”或“不属于”)置换反应。(4)上图中能够循环使用的物质是 (填化学式)。【答案】化学能;2;不属于;H2【知识点】物质发生化学变化时的能量变化;资源综合利用和新能源开发【解析】【解答】(1)电解水的过程是电能转化为化学能,因为水分解成氢气和氧气是非自发过程,需要外界补充能量,即电能,这部分能量主要储存在产物——氢气和氧气中,即它们的化学能;(2)从微观上讲,水通电时,每2个水分子可分解为2个氢气分子;(3)H2与CO2在一定条件下反应,生成CH3OH(甲醇)和H2O,置换反应是单质与化合物反应生成另外的单质和化合物的化学反应,该反应不属于置换反应;(4)上图中能够循环使用的物质是H2。【分析】(1)根据电解水电能转化为化学能分析;(2)根据电解水时各物质分子个数比分析;(3)根据图示确定反应物和生成物,结合置换反应特点及方程式书写分析;(4)根据可循环利用的物质既是反应物又是生成物分析。20.(2025·冷水滩模拟)氯化钠是生产、生活中的一种重要化合物,应用很广泛。I.图甲和图乙分别是钠原子和氯原子的原子结构示意图。(1)图甲中的x= 。(2)金属钠与氯气反应时,由图乙的结构可知,氯原子容易得到钠失去的1个电子,从而形成最外层有 个电子的相对稳定的氯离子,氯离子用化学符号表示为 。II.如表是氯化钠在不同温度下的溶解度数据。温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8(3)30℃时,将10g氯化钠加入到50g水中,充分搅拌后,所得到的氯化钠溶液属于 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。(4)医用盐水(溶质为NaCl)的溶质质量分数为0.9%,现有200mL该盐水(假定该溶液的密度为1g/mL),其中含NaCl的质量为 g。III.回答下列问题:(5)工业上常用电解饱和食盐水的方法来制取氢氧化钠、氯气和氢气,其化学反应方程式可表示为:xNaCl+yH2OzNaOH+wH2↑+zCl2↑,若w=v=1,那么x=y=z= (填数字)。【答案】1;8;Cl-;不饱和;1.8;2【知识点】溶质的质量分数及相关计算;原子结构示意图与离子结构示意图;化学方程式的概念、读法和含义;质量守恒定律及其应用【解析】【解答】(1)在原子中,质子数等于核外电子数。对于钠原子,质子数为11,即2+8+x=11,解得x=1;(2)氯原子最外层电子数为7,容易得到1个电子,形成最外层有8个电子的相对稳定结构的氯离子。氯离子带1个单位负电荷,用化学符号表示为Cl ;(3)由表格数据可知,30℃时氯化钠的溶解度是36.3g,即30℃时100g水中最多能溶解36.3g氯化钠。那么50g水中最多能溶解氯化钠的质量为; 现在将10g氯化钠加入到50g水中,所以充分搅拌后,所得到的氯化钠溶液属于不饱和溶液;(4)已知医用盐水200mL,溶液密度为1g/mL,根据m = ρV(m是质量,ρ是密度,V是体积),可得溶液质量=200mL×1g/mL = 200g;因为溶质质量分数为0.9%,所以含NaCl的质量为200g×0.9% = 1.8g;(5)w=v=1,则说明反应后有2个氯原子,而反应前只有氯化钠含有氯元素,因此此时x=2,反应含有2个钠原子,反应后只有氢氧化钠含有钠元素,所以z=2,反应后一共有4个氢原子,反应前由水提供氢元素,所以y=2,满足反应前后氢原子数目相同,所以x=y=z=2;【分析】(1)根据原子中质子数=电子数分析;(2)根据氯原子最外层电子数为7,容易得到1个电子分析;(3)根据溶解度对应溶液为饱和溶液,由溶质与溶剂质量关系确定所给溶液是否饱和分析;(4)根据溶液质量=溶液体积×密度,溶质质量=溶液质量×溶质质量分数分析;(5)根据化学反应前后原子种类和个数不变分析。21.(2025·冷水滩模拟)请用适当的化学用语填空。(1)2个铁原子: 。(2)2个氢氧根离子: 。(3)标出氧化镁中镁元素的化合价: 。(4)天然气的主要成分: 。(5)氩气: 。(6)亚铁离子: 。(7)两个二氧化碳分子: 。【答案】(1)2Fe(2)2OH (3)(4)CH4(5)Ar(6)Fe2+(7)2CO2【知识点】元素的符号及其意义;化学式的书写及意义;常见元素与原子团的化合价【解析】【分析】(1)原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,2个铁原子表示为2Fe;(2)离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,氢氧根离子表示为OH ,那么2个氢氧根离子表示为2OH ;(3)氧化镁中,镁元素显+2价,化合价的表示方法是在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后。氧化镁中氧元素显 2价,镁元素显+2价,氧化镁中镁元素的化合价表示为;(4)天然气的主成分是甲烷,化学式为CH4;(5)氩气是稀有气体,稀有气体的化学式直接用元素符号表示,氩气的化学式为Ar;(6)离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,1个亚铁离子带2个单位正电荷,离子符号为Fe2+;(7)分子的表示方法是正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字。二氧化碳的化学式为CO2,所以两个二氧化碳分子表示为2CO2。【分析】根据化学符号的意义分析,元素符号表示元素和一个原子,表示多个原子元素符号前加相应数字;化学式表示一种物质和一个分子,表示多个分子,化学式前加相应系数;离子符号是在元素符号或原子团符号右上角标上所带电荷数,数字在前,正负号在后,表示多个离子,在符号前加相应数字;元素化合价标在元素符号的正上方,正负号在前,数字在后。(1)原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,2个铁原子表示为2Fe;(2)离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,氢氧根离子表示为OH ,那么2个氢氧根离子表示为2OH ;(3)氧化镁中,镁元素显+2价,化合价的表示方法是在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后。氧化镁中氧元素显 2价,镁元素显+2价,氧化镁中镁元素的化合价表示为;(4)天然气的主要成分是甲烷,化学式为CH4;(5)氩气是稀有气体,稀有气体的化学式直接用元素符号表示,氩气的化学式为Ar;(6)离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,1个亚铁离子带2个单位正电荷,离子符号为Fe2+;(7)分子的表示方法是正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字。二氧化碳的化学式为CO2,所以两个二氧化碳分子表示为2CO2。22.(2025·冷水滩模拟)中科院已研制出石墨烯芯片,石墨烯芯片的主要成分是碳。请根据下图提供的信息,回答相关问题:(1)碳是第 周期的元素;(2)碳的相对原子质量是 ;(3)与①化学性质相似的是 (填序号);(4)②和④形成化合物的化学式是 。【答案】二;12.01;③;NaCl【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图;元素周期表的特点及其应用;化学式的书写及意义【解析】【解答】(1)由碳原子结构示意图可知:碳原子核外有两个电子层,原子核外电子层数=周期数,碳是第二周期的元素;(2)有元素周期表碳元素的单元格可知:碳元素名称正下方的数字表示碳原子的相对原子质量,碳的相对原子质量为12.01;(3)原子最外层电子数决定其化学性质,与①化学性质相似的是③;(4)②是钠离子,在化合物中显+1价,④是氯离子,在化合物中显-1价,依据化合物中各元素正负化合价代数和为0,可知②和④形成化合物的化学式是NaCl。【分析】(1)根据原子核外电子层数=周期数分析;(2)根据元素周期表小格信息中最下面数字为相对原子质量分析;(3)根据元素化学性质由最外层电子数决定分析;(4)根据化合物化学式书写遵循化合价代数和为0原则分析。23.(2025·冷水滩模拟)每年的3月22日是“世界水日”水在生产、生活中应用广泛。(1)水 (填“属于”或“不属于)六大基本营养素;(2)生活中常用 的方法来降低水的硬度;(3)电解水的实验说明水是由 组成的;(4)我国淡水资源短缺,节约用水是爱护水资源的一种途径,请写出节约用水的一种具体做法 。【答案】属于;煮沸;氢、氧两种元素;淘米水浇花(合理即可)【知识点】电解水实验;水的性质和应用;硬水与软水;保护水资源【解析】【解答】(1)六大基本营养素包括蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐,所以水属于基本营养素;(2)加热煮沸时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出从而降低水的硬度,因此生活中能降低水硬度的方法是煮沸;(3)水通电分解生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,由此可以得出水是由氢、氧两种元素组成;(4)爱护水资源包括两方面,一方面是防治水体污染,另一方面是节约用水,在生活中节约用水的措施可以是一水多用,如淘米水浇花、随手关水龙头等。【分析】(1)根据六大营养素的种类分析;(2)根据煮沸降低水的硬度分析;(3)根据水通电分解生成氢气和氧气及化学反应前后元素种类不变分析;(4)根据一水多用等节约用水的具体做法分析。24.(2025·冷水滩模拟)由H、C、O、Na、Ca五种元素组成的A~F六种常见化合物,它们之间的反应和转化关系如图所示,其中B是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,E是实验室常用的溶剂(“-”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“”表示一种物质可以转化为另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请分析并回答下列问题:(1)B的名称: ;(2)D的俗名: ;(3)F的化学式: ;(4)写出由C转化为A的化学方程式: 。【答案】二氧化碳;纯碱或苏打;CaCO3;【知识点】碱的化学性质;盐的化学性质;二氧化碳的检验和验满【解析】【解答】由H、C、O、Na、Ca五种元素组成的A~F六种常见化合物,它们之间的反应和转化关系如图所示,其中B是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,则B是二氧化碳,E是实验室常用的溶剂,E是水,二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,且D反应能转化成F,则D是碳酸钠,F是碳酸钙,C能转化成A,氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,则A是氢氧化钠,C是氢氧化钙;(1)B的名称是二氧化碳;(2)D是碳酸钠,俗称是纯碱或苏打;(3)F是碳酸钙,其化学式:CaCO3;(4)C转化为A是氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,该反应的化学方程式:。【分析】先由二氧化碳能使石灰水变浑浊,水是常用溶剂,二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,结合框图中物质间转化关系,推导出各物质,再由常见物质俗称、化学式和化学方程式书写进行解答。25.(2025·冷水滩模拟)取溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液60.0g于锥形瓶中,加入一定量的二氧化锰,反应完全(假定过氧化氢全部分解,产生的氧气全部逸出,水的蒸发忽略不计)。请分析并计算:(1)上述过氧化氢溶液完全反应后,产生氧气的质量是多少?(写出详细的计算过程,保留小数点后一位)(2)若测得上述反应后锥形瓶内物质的质量为59.8g,根据二氧化锰在该反应中所起的作用,可知加入二氧化锰的质量应为 g。【答案】(1)解:设过氧化氢溶液完全反应后,产生氧气的质量是x答:产生氧气的质量是1.4g(2)1.2【知识点】氧气的实验室制法;根据化学反应方程式的计算【解析】【解答】(2)催化剂反应前后质量不变,故加入二氧化锰的质量应为59.8g+1.4g-60g=1.2g。【分析】(1)根据过氧化氢质量及方程式中物质间质量关系计算生成氧气质量分析;(2)根据催化剂反应前后质量不变分析。1 / 1湖南省永州市冷水滩区永州市第十六中学2025年中考一模化学试题1.(2025·冷水滩模拟)“水是生命之源,氧气是生命之气”。氧气的下列性质中,属于化学性质的是 ( )A.能支持燃烧 B.不易溶于水C.密度比空气略大 D.无色气体2.(2025·冷水滩模拟)空气是一种宝贵的自然资源。在空气的成分中,含量最多的是 ( )A.O2 B.N2 C.CO2 D.稀有气体3.(2025·冷水滩模拟)二氧化氯(ClO2)是国际上公认的最新一代广谱、高效、安全、环保的杀菌消毒剂。ClO2中Cl的化合价为A.+1 B.+2 C.+3 D.+44.(2025·冷水滩模拟)下列实验操作不正确的是A.稀释浓硫酸 B.排水法收集O2C.检查气密性 D.倾倒CO25.(2025·冷水滩模拟)“绿水青山就是金山银山”,保护永州生态环境,人人有责,下列有关做法不正确的是( )A.工业废水应处理达标后排放B.根据作物、虫害和农药的特点按规定施用农药C.将废旧电池及时就地用土填埋D.政府要求超市、商场和集贸市场不得免费提供塑料购物袋6.(2025·冷水滩模拟)工业法生产硝酸的一个中间反应可用微观模型表示如图,下列说法正确的是A.该反应前后分子的数目无变化B.该反应的化学方程式可表示为:NO+O2=NO2C.该反应过程中氧气分子全部参与了反应D.该反应前后元素种类没有变化7.(2025·冷水滩模拟)永州市创建全国禁毒示范城市,每位市民都要珍惜生命、杜绝毒品。“冰毒”是一种毒品,其主要化学成分是甲基苯丙胺(化学式为C10H15N)。下列说法不正确的是A.甲基苯丙胺是由碳、氢、氮三种元素组成的有机化合物B.1个甲基苯丙胺分子中含有26个原子C.甲基苯丙胺中的H、N元素的质量比为15:14D.甲基苯丙胺的相对分子质量为1508.(2025·冷水滩模拟)木炭或燃气在氧气不足的情况下燃烧,容易产生CO气体,下列关于CO气体的叙述不正确的是( )A.CO气体可以用作燃料B.在相对密闭的环境里,CO气体容易使人发生中毒C.将CO和O2的混合气体通入NaOH溶液中,会生成Na2CO3和H2OD.高温下,CO气体可与Fe2O3等含铁氧化物反应生成Fe和CO29.(2025·冷水滩模拟)2021年5月29日,“天舟二号”的成功发射彰显了中国航天的力量,在航天科技中会用到大量金属材料。下列有关金属材料的说法错误的是( )A.黄铜的硬度比纯铜的大B.生铁的含碳量比钢的高C.生锈的铁制品没有回收价值D.铝合金被广泛用于火箭、飞机、轮船等制造业10.(2025·冷水滩模拟)化学与人类的生活、生产关系密切。下列相关说法正确的是( )A.加碘食盐中的碘指的是碘单质B.焚烧废弃塑料,可减少“白色污染”C.图书档案失火,用高压水枪灭火D.“碳达峰”、“碳中和”的碳指的是CO2,它是引起温室效应的主要气体11.(2025·冷水滩模拟)已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃。如图为某实验示意图,有关该实验说法错误的是A.只有铜块上的白磷燃烧B.向水中的白磷通氧气,白磷会燃烧C.热水的作用既提供热量又隔绝空气D.升高水的温度,铜块上的红磷也能燃烧12.(2025·冷水滩模拟)从分子的角度解释下列现象,其中错误的是 ( )A.十里桂花飘香——分子在不停地运动B.CO和CO2的化学性质不同——分子构成不同C.水蒸发为水蒸气,所占体积变大——分子体积变大D.1克水中约含1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小13.(2025·冷水滩模拟)维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。下列关于维生素C的说法中错误的是 ( )A.维生素C是有机物B.维生素C中氢元素的质量分数约是4.5%C.维生素C中含氢分子和氧分子的个数比是4:3D.维生素C中C,H,O三种元素的质量比是9:1:1214.(2025·冷水滩模拟)在2021年邵阳市化学实验操作考查中,小阳同学抽到的考题是“配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液”,小阳的实验操作与目的分析均正确的一组是( )选项 实验操作 目的分析A 称取氯化钠时,在两边托盘上各放一张相同的纸张 整洁美观B 称取氯化钠时,将剩余的氯化钠放回原瓶 节约药品C 量取水时,视线与量筒内凹液面的最低处保持水平 准确读数D 溶解氯化钠时,用玻璃棒搅拌 增大氯化钠的溶解度A.A B.B C.C D.D15.(2025·冷水滩模拟)下列有关溶液的说法错误的是( )A.溶液是均一、稳定的混合物B.溶液中的溶质可以是固体、液体或气体C.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液D.洗涤剂能洗去衣服上的油污,原因是洗涤剂具有乳化作用16.(2025·冷水滩模拟)有NH3、N2、NO、X、HNO3五种物质,均含氮元素,且氮元素的化合价按一定的顺序排列,则物质X是 ( )A.NO2 B.N2O C.N2O5 D.NaNO317.(2025·冷水滩模拟)推理是学习化学的一种常用方法,下列推理正确的是 ( )A.阴离子带负电荷,则带负电荷的粒子一定是阴离子B.单质只含一种元素,则只含一种元素的物质一定是单质C.元素的种类是由质子数决定的,则质子数相同的原子一定属于同种元素D.碳酸盐与盐酸反应都有气体生成,则与盐酸反应有气体生成的物质一定是碳酸盐18.(2025·冷水滩模拟)为减少汽车尾气污染,目前汽车尾气处理系统中均安装了催化转化器,在催化转换器中,尾气中的有毒气体CO和NO被吸附在催化剂表面发生反应,生成无毒气体CO2和N2后,又从催化剂表面脱离,其过程如下图所示符合上述反应过程的顺序是A.②⑤④①③ B.③①④②⑤ C.①③④⑤② D.⑤②④①③19.(2025·冷水滩模拟)为防止全球变暖,我国承诺在2060年要实现“碳中和”。减少化石燃料的使用,开发利用氢能,下图是利用太阳能制氢的示意图(1)上图实现了能量之间的相互转化,其中电解水的过程是由电能转化为 (填“化学能”或“热能”)。(2)从微观的角度讲,每2个水分子分解,会产生 个氢气分子。(3)H2与CO2在一定条件下反应,生成CH3OH(甲醇)和H2O,该反应 (填“属于”或“不属于”)置换反应。(4)上图中能够循环使用的物质是 (填化学式)。20.(2025·冷水滩模拟)氯化钠是生产、生活中的一种重要化合物,应用很广泛。I.图甲和图乙分别是钠原子和氯原子的原子结构示意图。(1)图甲中的x= 。(2)金属钠与氯气反应时,由图乙的结构可知,氯原子容易得到钠失去的1个电子,从而形成最外层有 个电子的相对稳定的氯离子,氯离子用化学符号表示为 。II.如表是氯化钠在不同温度下的溶解度数据。温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8(3)30℃时,将10g氯化钠加入到50g水中,充分搅拌后,所得到的氯化钠溶液属于 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。(4)医用盐水(溶质为NaCl)的溶质质量分数为0.9%,现有200mL该盐水(假定该溶液的密度为1g/mL),其中含NaCl的质量为 g。III.回答下列问题:(5)工业上常用电解饱和食盐水的方法来制取氢氧化钠、氯气和氢气,其化学反应方程式可表示为:xNaCl+yH2OzNaOH+wH2↑+zCl2↑,若w=v=1,那么x=y=z= (填数字)。21.(2025·冷水滩模拟)请用适当的化学用语填空。(1)2个铁原子: 。(2)2个氢氧根离子: 。(3)标出氧化镁中镁元素的化合价: 。(4)天然气的主要成分: 。(5)氩气: 。(6)亚铁离子: 。(7)两个二氧化碳分子: 。22.(2025·冷水滩模拟)中科院已研制出石墨烯芯片,石墨烯芯片的主要成分是碳。请根据下图提供的信息,回答相关问题:(1)碳是第 周期的元素;(2)碳的相对原子质量是 ;(3)与①化学性质相似的是 (填序号);(4)②和④形成化合物的化学式是 。23.(2025·冷水滩模拟)每年的3月22日是“世界水日”水在生产、生活中应用广泛。(1)水 (填“属于”或“不属于)六大基本营养素;(2)生活中常用 的方法来降低水的硬度;(3)电解水的实验说明水是由 组成的;(4)我国淡水资源短缺,节约用水是爱护水资源的一种途径,请写出节约用水的一种具体做法 。24.(2025·冷水滩模拟)由H、C、O、Na、Ca五种元素组成的A~F六种常见化合物,它们之间的反应和转化关系如图所示,其中B是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,E是实验室常用的溶剂(“-”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“”表示一种物质可以转化为另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请分析并回答下列问题:(1)B的名称: ;(2)D的俗名: ;(3)F的化学式: ;(4)写出由C转化为A的化学方程式: 。25.(2025·冷水滩模拟)取溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液60.0g于锥形瓶中,加入一定量的二氧化锰,反应完全(假定过氧化氢全部分解,产生的氧气全部逸出,水的蒸发忽略不计)。请分析并计算:(1)上述过氧化氢溶液完全反应后,产生氧气的质量是多少?(写出详细的计算过程,保留小数点后一位)(2)若测得上述反应后锥形瓶内物质的质量为59.8g,根据二氧化锰在该反应中所起的作用,可知加入二氧化锰的质量应为 g。答案解析部分1.【答案】A【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用【解析】【解答】A.氧气能支持燃烧,需要发生化学变化才能表现出来,属于化学性质,故A符合题意B. 氧气不易溶于水 ,不需要发生化学变化就能表现出来,属于物理性质,故B不符合题意C.氧气的 密度比空气略大 ,不需要发生化学变化就能表现出来,属于物理性质,故C不符合题意D.氧气是无色气体,不需要发生化学变化,就能表现出来,故D不符合题意故答案为:A【分析】物质需要发生化学变化才能表现出来的性质是化学性质2.【答案】B【知识点】空气的组成【解析】【解答】空气中氮气约占78%,氧气约占21%,二氧化碳约占0.03%,稀有气体约占0.94%,气体杂质气体约占0.03%。故含量最多的是氮气,故答案为:B【分析】根据空气中各成分的体积分数进行分析3.【答案】D【知识点】有关元素化合价的计算【解析】【解答】ClO2中氧元素化合价为-2价,设氯元素化合价为x,由化合物中正负化合价代数和为零,可知 x +(-2)×2=0,x=+4;故答案为:D。【分析】根据化合物中正负化合价代数和为零分析。4.【答案】A【知识点】检查装置的气密性;二氧化碳的化学性质;稀释浓硫酸;气体制取装置的探究【解析】【解答】A、稀释浓硫酸的方法是将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使热量尽快散发出去,切不能将水注入浓硫酸中,该操作错误,符合题意;B、氧气不易溶于水且不与水反应,可用排水法收集氧气,该操作正确,不符合题意;C、检查气密性的方法是将导管置于水中,用手紧握试管外壁,观察导管口是否有气泡冒出来判断是否严密,该操作正确,不符合题意;D、倾倒二氧化碳时,用玻璃片盖住瓶口的一部分,沿烧杯壁向烧杯内缓慢倾倒二氧化碳,该操作正确,不符合题意。故答案为:A.【分析】A、根据浓硫酸的稀释是将浓硫酸慢慢的注入水中,并用玻璃棒搅拌来加快散热速度来解答;B、根据氧气不易溶于水且不与水反应,可用排水法收集氧气来解答;C、根据制取氧气装置气密性的检查是先把导管放与水中后,再双手掌紧贴试管外壁观看导管口是否有气泡来判别气密性来解答;D、根据二氧化碳的密度大于空气密度,倾倒二氧化碳时,用玻璃片盖住瓶口的一部分,沿烧杯壁向烧杯内缓慢倾倒二氧化碳来解答。5.【答案】C【知识点】绿色化学【解析】【解答】A. 工业废水应处理达标后排放,可减少水体污染,利于保护环境,故不符合题意;B. 根据作物、虫害和农药的特点按规定施用农药,减少农药的使用,利于保护环境,故不符合题意;C. 废旧电池就地用土填埋会造成土壤污染和水体污染,不利于环境保护,不符合题意; 工业废水未经处理,随意排放会造成水体污染,不利于环境保护,故符合题意;D. 政府要求超市、商场和集贸市场不得免费提供塑料购物袋,能减少白色污染,利于保护环境,故不符合题意。故答案为:C。【分析】根据保护环境的措施,进行分析。6.【答案】D【知识点】化学方程式的书写与配平;微粒观点及模型图的应用;化学反应的实质【解析】【解答】A、由图示可知,该反应的化学方程式为:2NO+O2=2NO2 ,反应前后分子的数目发生了改变,不符合题意;B、该反应的化学方程式可表示为:2NO+O2=2NO2,不符合题意;C、由图示可知,该反应过程中氧气分子没有全部参与反应,不符合题意;D、化学变化都遵循质量守恒定律,该反应前后元素种类没有变化,符合题意;故答案为:D。【分析】根据图示中各物质的粒子构成及反应前后分子种类和个数,结合化学反应前后元素种类、原子质量不为分析。7.【答案】D【知识点】化学式的书写及意义;化学式的相关计算;有机物的特征、分类及聚合物的特性【解析】【解答】A、甲基苯丙胺是由碳、氢、氮三种元素组成的有机化合物,不符合题意;B、分1个甲基苯丙胺分子中含有26个原子,不符合题意;C、甲基苯丙胺中的H、N元素的质量比为(1×15):15=15:14,不符合题意;D、甲基苯丙胺的相对分子质量为12×10+1×15+14=149,符合题意。故答案为:D。【分析】A、根据含碳化合物为有机化合物分析;B、根据化学式右下角数字表示一个分子中原子个数分析;C、根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析;D、根据相对分子质量为分子中各原子的相对原子质量之和分析。8.【答案】C【知识点】一氧化碳的化学性质【解析】【解答】A、CO具有可燃性,可以用作燃料,不符合题意;B、CO能和人体内的血红蛋白结合,导致人体内缺氧而中毒,相对密闭环境中,CO气体容易使人发生中毒,不符合题意;C、CO和O2一氧化碳和氧气常温不反应且都不能与NaOH溶液反应,通入氢氧化钠溶液中不会生成碳酸钠和水,符合题意;D、CO具有还原性,在高温的条件下,CO能与Fe2O3反应生成Fe和CO2,不符合题意;故答案为:C。【分析】A、根据CO的可燃性分析;B、根据CO的毒性分析;C、根据一氧化碳和氧气常温不反应且不与氢氧化钠反应分析;D、根据CO的还原性分析。9.【答案】C【知识点】常见金属的特性及其应用;金属的化学性质【解析】【解答】A.合金比组成它的纯金属的硬度大,因此黄铜的硬度比纯铜的大 ,故A不符合题意B.生铁和钢都是铁和碳的合金,其中生铁的含碳量大,故B不符合题意C.生锈的铁制品可以进行二次利用,节约金属资源,故C符合题意D. 铝合金被广泛用于火箭、飞机、轮船等制造业 ,做法正确,故D不符合题意故答案为:C【分析】根据常见合金的性质进行分析10.【答案】D【知识点】燃烧与燃烧的条件;灭火的原理和方法【解析】【解答】A. 加碘食盐中的碘指的碘元素,故A不符合题意B.塑料的燃烧会污染大气,故B不符合题意C. 用高压水枪灭火图书档案 ,会造成损失,故C不符合题意D. 碳达峰”、“碳中和”的碳指的是CO2,它是引起温室效应的主要气体 ,故D符合题意故答案为:D【分析】A、根据物质是由元素组成分析B、根据塑料燃烧的产物分析C、根据灭火的注意事项分析D、根据二氧化碳的性质分析11.【答案】D【知识点】燃烧的条件与灭火原理探究【解析】【解答】A、铜块上的白磷与氧气接触,温度达到着火点,所以能燃烧,红磷温度不能达到着火点,水中白磷不接触氧气都不能燃烧,不符合题意;B、水中的白磷温度达到着火点,向水中的白磷通氧气,白磷能燃烧,不符合题意;C、实验烧杯中的热水可以为白磷的燃烧提供热量,还可以为水中的白磷隔绝空气,不符合题意;D、此条件水能达到的最高温度是100℃,此温度低于红磷的着火点,铜块上的红磷不能燃烧,不符合题意。故答案为:D。【分析】根据燃烧需可燃物与氧气接触及温度达到着火点分析;B、根据水中白磷不接触氧气不燃烧分析;C、根据热水作用为燃烧提供温度及隔离氧气的作用分析;D、根据水的温度范围分析。12.【答案】C【知识点】分子的定义与分子的特性【解析】【解答】A.因为分子是不断运动的,因此有十里桂花飘香的现象,故A不符合题意B.物质的结构决定物质的性质,二氧化碳和一氧化碳的结构不同,因此化学性质不同,故B不符合题意C.水蒸发为水蒸气,所占体积变大,是因为分子之间的间隔变大,故C符合题意D. 1克水中约含1.67×1021个水分子 ,说法 分子的质量和体积都很小 ,故D不符合题意故答案为:C【分析】根据分子的特性分析:分子的质量和体积都很小,分子是不断运动的,分子之间有间隔。13.【答案】C【知识点】化学式的书写及意义【解析】【解答】A.维生素C是含有碳元素的化合物,属于有机物,故A不符合题意B. 维生素C中氢元素的质量分数约是,故B不符合题意C.维生素C中含有维生素C分子,不含有氧分子和氢分子,故C符合题意D. C,H,O三种元素的质量比=12×6:8:16×6=9:1:12,故D不符合题意故答案为:C【分析】A、根据有机物的概念进行分析B、根据元素质量分数的计算方法分析C、根据化学式的意义分析D、根据元素质量比的计算方法分析14.【答案】C【知识点】一定溶质质量分数的溶液的配制【解析】【解答】A. 称取氯化钠时,在两边托盘上各放一张相同的纸张,是为了防止污染腐蚀托盘,故不符合题意;B. 剩余药品不能放回原瓶,防止污染原瓶试剂,应放入指定容器中,故不符合题意;C. 常用量筒量取一定体积的液体,读数时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,这样读数比较准确,故符合题意;D. 溶解氯化钠时,用玻璃棒搅拌,可以加快溶解速率,但是不能增大氯化钠的溶解度,故不符合题意。故答案为:C。【分析】根据实验室实验操作的注意事项分析。15.【答案】C【知识点】溶液的组成及特点【解析】【解答】A.均一稳定的混合物是溶液,说法正确,故A不符合题意B.固体、气体和液体都可以作溶质,说法正确,故B不符合题意C.饱和溶液不一定是浓溶液,如氢氧化钙的饱和溶液,故C符合题意D.洗涤剂具有乳化作用,因此能够洗涤油污,故D不符合题意故答案为:C【分析】A、根据溶液的特征分析B、根据溶液的组成分析C、根据饱和溶液的概念分析D、根据洗涤剂的乳化作用分析16.【答案】A【知识点】化合价规律和原则【解析】【解答】氨气中氮元素的化合价为-3价,氮气中氮元素的化合价为0价,一氧化氮中氮元素的化合价为+2价,硝酸中氮元素的化合价为+5价,则X中的化合价在+2到+5之间。A.二氧化氮中氮元素的化合价为+4价,符合要求,故A符合题意B.一氧化二氮中氮元素为+1价,不符合题要求,故B不符合题意C.五氧化氮中氮元素的化合价为+5价,不符合题要求,故C不符合题意D.硝酸钠中氮元素的化合价为+5价,不符合题要求,故D不符合题意故答案为:A【分析】根据化合物中各元素的化合价代数和为零分析17.【答案】C【知识点】元素的概念;单质和化合物【解析】【解答】A.电子带负电,但是不是阴离子,故A不符合题意B.含有一种元素的物质可能是混合物,如氧气和臭氧的混合物,故B不符合题意C. 元素的种类是由质子数决定的,则质子数相同的原子一定属于同种元素,故C符合题意D.和酸反应生成气体的除了碳酸盐还有活泼金属,故D不符合题意故答案为:C【分析】A、根据阴离子的特点分析B、根据单质的概念分析C、根据元素的概念分析D、根据酸的化学性质分析18.【答案】D【知识点】微粒观点及模型图的应用;化学反应的实质【解析】【解答】由图示可知,CO和NO被吸附在催化剂表面发生反应,生成CO2和N2,该反应实质是CO分子分成碳原子和氧原子,NO分子分成氮原子和氧原子,碳原子和氧原子结合成二氧化碳分子,氮原子结合成氮气分子,上述反应过程的顺序是⑤②④①③。故答案为:D。【分析】根据题中所给反应物和生成物,结合化学反应实质是分子分成原子,原子重新组合分析。19.【答案】化学能;2;不属于;H2【知识点】物质发生化学变化时的能量变化;资源综合利用和新能源开发【解析】【解答】(1)电解水的过程是电能转化为化学能,因为水分解成氢气和氧气是非自发过程,需要外界补充能量,即电能,这部分能量主要储存在产物——氢气和氧气中,即它们的化学能;(2)从微观上讲,水通电时,每2个水分子可分解为2个氢气分子;(3)H2与CO2在一定条件下反应,生成CH3OH(甲醇)和H2O,置换反应是单质与化合物反应生成另外的单质和化合物的化学反应,该反应不属于置换反应;(4)上图中能够循环使用的物质是H2。【分析】(1)根据电解水电能转化为化学能分析;(2)根据电解水时各物质分子个数比分析;(3)根据图示确定反应物和生成物,结合置换反应特点及方程式书写分析;(4)根据可循环利用的物质既是反应物又是生成物分析。20.【答案】1;8;Cl-;不饱和;1.8;2【知识点】溶质的质量分数及相关计算;原子结构示意图与离子结构示意图;化学方程式的概念、读法和含义;质量守恒定律及其应用【解析】【解答】(1)在原子中,质子数等于核外电子数。对于钠原子,质子数为11,即2+8+x=11,解得x=1;(2)氯原子最外层电子数为7,容易得到1个电子,形成最外层有8个电子的相对稳定结构的氯离子。氯离子带1个单位负电荷,用化学符号表示为Cl ;(3)由表格数据可知,30℃时氯化钠的溶解度是36.3g,即30℃时100g水中最多能溶解36.3g氯化钠。那么50g水中最多能溶解氯化钠的质量为; 现在将10g氯化钠加入到50g水中,所以充分搅拌后,所得到的氯化钠溶液属于不饱和溶液;(4)已知医用盐水200mL,溶液密度为1g/mL,根据m = ρV(m是质量,ρ是密度,V是体积),可得溶液质量=200mL×1g/mL = 200g;因为溶质质量分数为0.9%,所以含NaCl的质量为200g×0.9% = 1.8g;(5)w=v=1,则说明反应后有2个氯原子,而反应前只有氯化钠含有氯元素,因此此时x=2,反应含有2个钠原子,反应后只有氢氧化钠含有钠元素,所以z=2,反应后一共有4个氢原子,反应前由水提供氢元素,所以y=2,满足反应前后氢原子数目相同,所以x=y=z=2;【分析】(1)根据原子中质子数=电子数分析;(2)根据氯原子最外层电子数为7,容易得到1个电子分析;(3)根据溶解度对应溶液为饱和溶液,由溶质与溶剂质量关系确定所给溶液是否饱和分析;(4)根据溶液质量=溶液体积×密度,溶质质量=溶液质量×溶质质量分数分析;(5)根据化学反应前后原子种类和个数不变分析。21.【答案】(1)2Fe(2)2OH (3)(4)CH4(5)Ar(6)Fe2+(7)2CO2【知识点】元素的符号及其意义;化学式的书写及意义;常见元素与原子团的化合价【解析】【分析】(1)原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,2个铁原子表示为2Fe;(2)离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,氢氧根离子表示为OH ,那么2个氢氧根离子表示为2OH ;(3)氧化镁中,镁元素显+2价,化合价的表示方法是在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后。氧化镁中氧元素显 2价,镁元素显+2价,氧化镁中镁元素的化合价表示为;(4)天然气的主成分是甲烷,化学式为CH4;(5)氩气是稀有气体,稀有气体的化学式直接用元素符号表示,氩气的化学式为Ar;(6)离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,1个亚铁离子带2个单位正电荷,离子符号为Fe2+;(7)分子的表示方法是正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字。二氧化碳的化学式为CO2,所以两个二氧化碳分子表示为2CO2。【分析】根据化学符号的意义分析,元素符号表示元素和一个原子,表示多个原子元素符号前加相应数字;化学式表示一种物质和一个分子,表示多个分子,化学式前加相应系数;离子符号是在元素符号或原子团符号右上角标上所带电荷数,数字在前,正负号在后,表示多个离子,在符号前加相应数字;元素化合价标在元素符号的正上方,正负号在前,数字在后。(1)原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,2个铁原子表示为2Fe;(2)离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,氢氧根离子表示为OH ,那么2个氢氧根离子表示为2OH ;(3)氧化镁中,镁元素显+2价,化合价的表示方法是在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后。氧化镁中氧元素显 2价,镁元素显+2价,氧化镁中镁元素的化合价表示为;(4)天然气的主要成分是甲烷,化学式为CH4;(5)氩气是稀有气体,稀有气体的化学式直接用元素符号表示,氩气的化学式为Ar;(6)离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,1个亚铁离子带2个单位正电荷,离子符号为Fe2+;(7)分子的表示方法是正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字。二氧化碳的化学式为CO2,所以两个二氧化碳分子表示为2CO2。22.【答案】二;12.01;③;NaCl【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图;元素周期表的特点及其应用;化学式的书写及意义【解析】【解答】(1)由碳原子结构示意图可知:碳原子核外有两个电子层,原子核外电子层数=周期数,碳是第二周期的元素;(2)有元素周期表碳元素的单元格可知:碳元素名称正下方的数字表示碳原子的相对原子质量,碳的相对原子质量为12.01;(3)原子最外层电子数决定其化学性质,与①化学性质相似的是③;(4)②是钠离子,在化合物中显+1价,④是氯离子,在化合物中显-1价,依据化合物中各元素正负化合价代数和为0,可知②和④形成化合物的化学式是NaCl。【分析】(1)根据原子核外电子层数=周期数分析;(2)根据元素周期表小格信息中最下面数字为相对原子质量分析;(3)根据元素化学性质由最外层电子数决定分析;(4)根据化合物化学式书写遵循化合价代数和为0原则分析。23.【答案】属于;煮沸;氢、氧两种元素;淘米水浇花(合理即可)【知识点】电解水实验;水的性质和应用;硬水与软水;保护水资源【解析】【解答】(1)六大基本营养素包括蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐,所以水属于基本营养素;(2)加热煮沸时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出从而降低水的硬度,因此生活中能降低水硬度的方法是煮沸;(3)水通电分解生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,由此可以得出水是由氢、氧两种元素组成;(4)爱护水资源包括两方面,一方面是防治水体污染,另一方面是节约用水,在生活中节约用水的措施可以是一水多用,如淘米水浇花、随手关水龙头等。【分析】(1)根据六大营养素的种类分析;(2)根据煮沸降低水的硬度分析;(3)根据水通电分解生成氢气和氧气及化学反应前后元素种类不变分析;(4)根据一水多用等节约用水的具体做法分析。24.【答案】二氧化碳;纯碱或苏打;CaCO3;【知识点】碱的化学性质;盐的化学性质;二氧化碳的检验和验满【解析】【解答】由H、C、O、Na、Ca五种元素组成的A~F六种常见化合物,它们之间的反应和转化关系如图所示,其中B是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,则B是二氧化碳,E是实验室常用的溶剂,E是水,二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,且D反应能转化成F,则D是碳酸钠,F是碳酸钙,C能转化成A,氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,则A是氢氧化钠,C是氢氧化钙;(1)B的名称是二氧化碳;(2)D是碳酸钠,俗称是纯碱或苏打;(3)F是碳酸钙,其化学式:CaCO3;(4)C转化为A是氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,该反应的化学方程式:。【分析】先由二氧化碳能使石灰水变浑浊,水是常用溶剂,二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,结合框图中物质间转化关系,推导出各物质,再由常见物质俗称、化学式和化学方程式书写进行解答。25.【答案】(1)解:设过氧化氢溶液完全反应后,产生氧气的质量是x答:产生氧气的质量是1.4g(2)1.2【知识点】氧气的实验室制法;根据化学反应方程式的计算【解析】【解答】(2)催化剂反应前后质量不变,故加入二氧化锰的质量应为59.8g+1.4g-60g=1.2g。【分析】(1)根据过氧化氢质量及方程式中物质间质量关系计算生成氧气质量分析;(2)根据催化剂反应前后质量不变分析。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 湖南省永州市冷水滩区永州市第十六中学2025年中考一模化学试题(学生版).docx 湖南省永州市冷水滩区永州市第十六中学2025年中考一模化学试题(教师版).docx