四川省射洪中学校2025届九年级下学期中考一模语文试卷(含答案)

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四川省射洪中学校2025届九年级下学期中考一模语文试卷(含答案)

资源简介

射洪中学初2022级2025年中考第一次模拟考试
语 文 试 卷
试卷满分150分 考试时间120分钟
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的学校、姓名、准考证号用0.5毫米的黑色墨迹签字笔填写在答题卡上,并检查条形码粘贴是否正确。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.下面文段中加点字注音完全正确的一项是
晨光镀金垂柳,大家正为魂牵梦萦的科技展忙碌着:蓝衫少年惦记着电路,低头悄然调试时,蓦然发现李老师含笑伫立在一旁。她抚过太阳能板:“当年开发气象站,也是这般不折不挠啊!”学生们想起那些关于汲取知识、热忱探索的教诲,动作愈发轻快。阳光唤醒彩灯时,故障突然出现,少年自出心裁地用镜片校准角度,霞光倏然淌入棱柱。人群里响起清亮的掌声,与鸟鸣相应相和,酝酿出春日最鲜活的氛围。
A.镀(dù)金 惦(diàn)记 悄然(qiāo) 魂牵梦萦(yíng)
B.蓦(mò)然 伫(zhù)立 汲(jí)取 不折不挠(náo)
C.教诲(huǐ) 故障(zhàng) 校(jiào)准 自出心裁(cái)
D.棱(líng)柱 酝酿(niàng) 氛(fēn)围 相应相和(hè)
2.下列句子书写完全正确的一项是
A.面对困境,他迫不急待地寻求突破,浮躁的心态却让他屡屡碰壁,最终一事无成。
B.历史长河奔流不息,金榜提名的荣耀固然耀眼,但坚苦卓绝的奋斗更值得铭记。
C.人生难免陷入一愁莫展的境地,唯有直面烦锁的细节,方能拨云见日,豁然开朗。
D.真正的坚持是锲而不舍的毅力,是心无旁骛的纯粹,是喧嚣纷扰中的坚守初心。
3.依次填入下列横线上最恰当的一组词语是
铸牢中华民族共同体意识,就是要 各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作和民族地区各项工作的主线,是我们党坚持“两个结合”、着眼“两个大局”,深刻总结国内外民族工作经验教训,深刻 中华民族共同体发展趋势,取得的重大理论和实践成果。这一重大理念,丰富和发展了马克思主义民族理论,巩固和 了中国特色解决民族问题的正确道路,
了党的民族工作的前进方向。
A.引领 洞察 拓宽 指明
B.引导 洞察 拓展 指明
C.引导 观察 拓宽 阐明
D.引领 观察 拓展 阐明
4.下列加点词语使用正确的一项是
A.在“传统文化进校园”主题班会上,小语的一番高谈阔论获得了大家的肯定和赞许。
B.首届射洪市龙舟大赛在涪江启航广场河段开赛,参赛者们正襟危坐,挥桨竞渡,斗志昂扬。
C.川流不息的黄河,承载着华夏的历史记忆,凝聚着中华民族百折不挠的精神气质。
D.贝多芬的《第九交响曲》旋律急促,气势宏伟,在高潮时戛然而止,令人回味无穷。
5.下列句子没有语病的一项是
A.书籍是精神世界的入口。通过阅读,人们不仅能润泽心灵、涵养品格,还能获得知识、锻炼思维。
B.共享单车智慧化管理,可以精准调度车辆,能很大程度上解决车辆分布不合理的问题。
C.北京冬奥会上,中国运动员众多,突显了中国冰雪运动的长足进步是显而易见的。
D.世界园艺博览会上,全球各地不同风情的园林景观吸引广大市民前往参观的热情。
6.句子排列最恰当的一项是
小满的到来,标志着如火如荼的夏天的到来。小满是序章,也是丰收的前奏。放眼望去, 。 。 。 。 。小满之前的柿子树,已经愉快地穿上了漂亮的“绿军装”,叶子嫩嫩的,阳光下的茎脉就像透明的一样。它的花朵小巧,白中透着微黄,仿佛点缀在叶片间的装饰品,煞是好看。
①山脚田间劳作的农民此时最为忙碌,乡间处处都是一幅幅盛夏的农耕图
②此刻,香椿树根部冒出的幼苗,悄悄地向上伸展,茂盛的翠叶在微风下轻轻摇曳,给人一种宁静详和的感觉
③远处,山地里的麦草幸福地享受着雨水的滋润,麦穗鼓起肚皮,麦浪中渐渐泛出隐约可辨的微黄
④院墙外的香椿树,特有的清新香气四溢,旺盛而顽强的生命力慢慢地延续着
⑤院里的几棵橘子树上,白色的小花开得正欢,虽然有少许凋谢,但依然清幽迷人
A. ③①④②⑤ B.③①②⑤④ C.①③②④⑤ D.①④②⑤③
7.下列表述正确的一项是
A.如果想重温祥和,就得净手焚香,洒扫庭院,重塑你的精神天花板,让阳光从天窗洒入。其中“重温祥和”“净手焚香”“洒扫庭院”都是动宾短语。
B.“埋骨何须桑梓地”“巾帼不让须眉”“我以我血荐轩辕”“提携玉龙为君死”中,加点词分别指家乡、妇女、男子、祖国、宝剑。
C.于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后,还大大地占用了我父亲应得的那一部分。这是一个递进复句。
D.人生什么事最苦呢?贫吗?不是;失意吗?不是;老吗?死吗?都不是。这一段话中标点没有错误。
8.下列各项中对文章内容理解有误的一项是
A.鲁迅在《故乡》中通过对比少年闰土与中年闰土的形象,展现了旧中国农民的悲惨命运;《孔乙己》里“短衣帮”的哄笑,侧面反映出封建社会人与人之间的冷漠。
B.《大自然的语言》一文按照由浅入深、由现象到本质的逻辑顺序,介绍了有关物候及物候学的相关知识,既有生动表达,又有科学说明,具备科普说明文的常见特点。
C.游记是一种对旅途见闻感受进行记录的文学体裁。内容上有所至、所见和所感三个要素。其语言常带有浓烈的文学性和抒情性,不能使用说明的表达方式。
D.《曹刿论战》一文围绕“论”字,详写曹刿与鲁庄公就齐鲁长勺之战展开的对话,略写战争的过程,重点阐明了政治上取信于民、战场上蓄养士气、把握战机的军事思想。
二、积累运用(26分)
9.请根据提示,在下列横线上填写相应的古诗文名句。(10分)
文化如水,浸润无声。在古老的文字与时间的交织中,我们发现了文化自信的精神密码。
“① ▲ ,② ▲ ”(《论语》十二章),孔子教我们要“学”“思”结合。“富贵不能淫, ③ ▲ ,④ ▲ ”(《富贵不能淫》),孟子告诉我们外部因素不能使之迷乱、动摇、屈服的人,才有资格叫大丈夫。“⑤ ▲ ,病树前头万木春”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》),刘禹锡在困境中保持乐观向上的人生态度给我们启迪。
“⑥ ▲ ,⑦ ▲ ”(《岳阳楼记》),范仲淹让我们领略了心系天下的高尚情怀;“⑧ ▲ ,归去,⑨ ▲ ”(《定风波》),苏轼用他的人生智慧启发我们顺境不骄,逆境不惧。“人生自古谁无死,⑩ ▲ ”(《过零丁洋》),文天祥让我们理解了舍生取义的生死观。这些穿越历史烟云依然熠熠生辉的诗文,滋养了华夏儿女,浇灌出中华大地的勃勃生机。
10.阅读下面这首诗,完成下面小题。(7分)
西江月 世事一场大梦
宋 苏轼
世事一场大梦,人生几度秋凉?夜来风叶①已鸣廊。看取眉头鬓上。
酒贱②常愁客少,月明多被云妨。中秋谁与共孤光。把盏凄然北望。
【注】①风叶:风吹树叶所发出的声音。②酒贱:酒质量低劣,并非好酒。
(1)下列对这首词的理解与分析,有误的一项是 (3分)
A.首句“世事大梦一场”以比喻开篇,将人生比作一场虚幻的梦境,奠定了全词深沉悲凉的基调。
B.“人生几度秋凉”一句,通过季节更迭的追问,抒发了词人对人生短暂、年华易逝的悲慨。
C.下阕“酒贱常愁客少”暗含世态炎凉之叹,“月明多被云妨”则借明月意象隐喻人生困境。
D.结尾“北望”以动作作结,呼应上阕“夜来风叶”的萧瑟之景,使全词在结构上形成首尾圆合之势。
(2)在《西江月 世事一场大梦》与《水调歌头 明月几时有》两首词的下阕,月都成了苏轼笔下的抒情载体,请分析两首词借“月”所抒发的不同情感。(4分)

11.当前,人工智能正逐渐成为推动经济社会持续发展的关键动力。请阅读下面材料,完成“科技创新与青年责任”为主题的综合性实践活动(5分)
材料一:
ChatGPT 是美国人工智能研究实验室 OpenAl于2022年11月30日新推出的一种人工智能聊天机器人。这是一种用于处理序列数据的模型,拥有语言理解和文本生成能力。它不单会聊天,还能进行撰写邮件、视频脚本、文案、翻译、代码等任务。它的算力需求巨大,训练成本超过1亿美元。其应用场景非常广泛,可以用于客户服务、教育、创作辅助等领域。由于其强大的语言生成和理解能力, ChatGPT 在推出后迅速获得了广泛的关注和应用。
材料二:
2025年春节前夕,中国人工智能企业深度求索(DeepSeek)发布了开源模型DeepSeek—R1。这是是一款大型语言模型,不仅拥有强大的自然语言处理能力,能够理解并回答问题,还能写代码、读文件、写作各种创意内容、整理资料和解决复杂的数学问题。DeepSeek-R1模型仅用557万美元训练成本,在数学推理、代码生成等专业领域反超美国的ChatGPT。该系统能更好理解中文网络用语,甚至能识别各地方言;已帮助200多家企业开发智能客服、作业批改等功能。DeepSeek上线没多久,就凭借着丰富多样的功能,迅速成为了全球用户生活中的得力助手。
(1)请结合材料分析中国AI企业DeepSeek成功超越ChatGPT的关键因素。(3分)

(2)我校团委拟开展“科技创新与青年责任”主题活动,请你帮忙设计一条宣传标语。(2分)

12.在“读典明志”思辨沙龙中,同学们围绕“有人用拳头打破高墙,有人却被现实拖入深渊”这一主题展开讨论。请你从《西游记》《简·爱》《骆驼祥子》中任选两部作品,分别选取一位人物,结合他们的具体经历,分析为什么有人能“打破高墙”,有人却被“拖入深渊”。(4分)

三、阅读理解(40分)
(一)阅读下文,完成13~16题。(13分)
匠心之道“守破离”
刘根生
①一部《战争与和平》,草婴翻译了6年。他一生追求像原著一样的艺术标准,翻译作品始终遵从六道工序:研读原著、译文、读译文、请人朗读、交编审、打磨求“神韵”。连环画泰斗贺友直的作品被称为“把故事画活了”,他生前却自称是个“大匠人”,“蜗居”闹市数十年,每日挥毫不止,在中国传统线描中融入西画写实造型方法,将线描艺术推向高峰。他们都有一个共同特点,就是独具匠心,终而造诣精深,成其大器。
②匠心之道,看似无着处,实则有迹可循。有一本叫《匠人精神》的书,这样讲成为一流工匠的“守破离”:跟着师傅修业谓之“守”,在传承中加入自己的想法谓之“破”,开创自己的新境界谓之“离”。由此我们也可以引申为各行业的匠心之道:守,以理想为基,久久为功而不改初衷,精益求精而臻于至善;破,以思考为底,无思考则无变化,无变化则始终是老样子,学而思才能“芳林新叶催陈叶”;离,以创新为核,有非同寻常的构想,方能“ 人无我有,人有我强”。草婴、贺友直等的艺术造诣,可说是对此的生动诠释。善于“守破离”,何愁不能有所创造,有所成就?
③守,意味着长久等待和超常吃苦。当年,法拉第要弟子每天记录实验结果,弟子觉得这事枯燥乏味没意义,不久就走了。后来,法拉第因电磁学方面的重大发现而获得殊荣,面对一事无成又找上门来的弟子,他说自己不过是把弟子认为没意义的事坚持了10年,在记下数千个“NO”之后,终于写下了一个“YES”。今天,我们有的研究者缺少坐“十年冷板凳”的决心和毅力,耐不了寂寞,稳不住心神。有的人在立项资助“诱惑”下,频繁转换科研“频道”,甲地优惠到甲地,乙地优惠又跑到乙地。心上长草“守不住”,飘移不定,又如何能把一件事干到极致?
④破, 。齐白石说:“学我者生,似我者死。”这是要后人不能止步于临摹,而要学其神韵善突破。一种现象存在已久,学某某而安于做“小某某”或“小小某某”。如同“受过训练的跳蚤”,即使盖板已拿掉,也不会越过原有的高度。没有“破”,“守”则成墨守成规,“离”则无从谈起。没有最好,只有更好。前人技艺再高,也终究有局限性。小疑小进,大疑大进。扬前人所长而补其短,方能在推陈出新中别开生面。
⑤离,意味着在颠覆成见中寻求新发现。当年,女科学家麦克林托克发现“跳跃基因”。因其“离经叛道”,同行骂她疯了。多年后,其成果才得到承认,她也因此获诺贝尔奖。“破”属于推陈出新,是横向进步;“离”属于颠覆性创新,是纵向进步。历史的高峰永无止境,“不日新者必日退”。多些颠覆性创新,才会有一个又一个“山外山、峰上峰”。对新发现应先察而勿先骂,宽容“离经叛道”,激励“异想天开”,为颠覆性创新批量出现营造优良土壤。
⑥“技可进乎道,艺可通乎神。”匠心是精雕细刻和精益求精之心,是追求卓越不断超越之心,是破除成见不断创新之心。匠心之道贵在“守破离”。
(选自《人民日报》)
13.根据上下文的内容,参照第③段和第⑤段的段首句,把第④段横线内容补充完整。(2分)

14.请指出第三段划线句子的论证方法,并分析其作用。(3分)

15.请简述本文论证思路。(4分)

16.阅读③~⑤段,想一想下面这个论据放入哪一段最合适,为什么?(4分)
昔孔夫子领七十二弟子周游列国十余年,不舍不弃,不离不散。风霜雨雪没有停止他前进的步伐,电掣雷鸣没有摧毁他坚定的信念,饥饿贫寒没有熄灭他胸中的炽热,国君冷眼没有磨灭他克己复礼的意志。

(二)小语计划把下面的文章拍成微电影,参加“寻红色足迹 忆峥嵘岁月”展演活动,请你参与并完成下面完17~20题的任务。(13分)
标题:
孙犁
①一九三九年春天,我到了阜平山区,那里因为不能种植棉花,布匹很缺。过了夏季,渐渐秋凉,我们什么装备也还没有。我从冀中背来一件夹袍,同来的一位同志多才多艺,他从老乡那里借来一把剪刀,把它裁开,缝成两条夹褥,铺在没有席子的土炕上。这使我第一次感到布匹的难得和可贵。
②那时我在新成立的晋察冀通讯社工作。冬季,我被派往冰天雪地的雁北地区采访。我穿的是一身粗布棉袄裤,我身材高,脚腕和手腕,都有很大部位暴露在外面。每天清早在大山脚下集合,寒风凛冽。有一天一位同志把他从冀中带来的一件日本军队的黄呢大衣,在风地里脱下来,给我穿在身上。我第一次感到了战斗伙伴的关怀和温暖。
③一九四三年冬季,敌人在晋察冀边区“扫荡”了整整三个月。第二年开春,我刚刚从山西的繁峙一带回到阜平,就奉命整装待发去延安。当时,要领单衣,把棉衣换下。因为我去晚了,所有的男衣已发完,只剩下带大襟的女衣,没有办法,领下来。这种单衣的颜色,是用土靛染的,非常鲜艳,在山地名叫“月白”。因是女衣,在宿舍换衣服时,我犹豫了,这穿在身上像话吗?
④然有两个女学生进来——我那时在华北联大高中班教书。她们带着剪刀针线,立即把这件女衣的大襟撕下,缝成一个翻领,然后把对襟部位缝好,变成了一件非常时髦的大翻领钻头衬衫。她们看着我穿在身上,然后拍手笑笑走了,也不知道是赞美她们的手艺,还是嘲笑我的形象。
⑤然后,我们就在枣树林里站队出发。这一队人马,走在去往革命圣地延安的漫长而崎岖的路上,朝霞晚霞映在我们鲜艳的服装上。路经盂县,正在那里下乡工作的一位同志,在一个要道口上迎接我,给我送行。初春,山地的清展,草木之上,还有霜雪。显然他已经在那里等了很久,浓黑的鬓发上,也挂有一些白霜。他在我们行进的队伍旁边,和我握手告别,说了很简短的话。
⑥应该补充,在我携带的行李中间,还有他的一件军用皮大衣,是他过去随军工作时,获得的战利品。在当时,这是很难得的东西,大衣做得坚实讲究:皮领雨布面,上身是丝绵,下身是羊皮,袖子是长毛绒。羊皮之上,还带着敌人的血迹。原来坚壁在房东家里,这次出发前,我考虑到延安天气冷,去找我那件皮衣,找不到,就把他的拿起来。
⑦初夏,我们到绥德,休整了五天。晋绥军区吕正操司令员要我到他那里去谈工作。一天上午,我就穿着女同学们给我做的衬衣,到了他那庄严的司令部。那件艰难携带了几千里路的大衣,到延安不久,就因为一次山洪暴发,同我所有的衣物,卷到延河里去了。
⑧后来,领导给我发了新的装备,包括一套羊毛棉衣。这种棉衣当然不错,不过有个缺点,穿几天,里面的羊毛就往下坠,上半身成了夹的,下半身则非常臃肿。和我一同到延安去的一位同志,要随王震将军南下,他们发的是絮棉花的棉衣,他告诉我路过桥儿沟的时间,叫我披着我那件羊毛棉衣,在街口等他,当他在那里走过的时候,我们俩“走马换衣”,他把那件难得的真正棉衣换给了我。因为既是南下,越走天气越暖和的。
⑨这年冬季,女同学们又把我的一条棉褥里的棉花取出来,把我的棉裤里的羊毛换进去,于是我又有了一条名副其实的棉裤,终于温暖愉快地过了这一个冬天。
⑩1945年8月,日本投降,我们又从延安出发,我被派作前站。穿着那件“月白”大翻领钻头衬衫,我给女同志们赶了很长一段时间的毛驴。那些婴儿们,装在两个荆条筐里,挂在母亲们的两边。小毛驴一走一颠,母亲们的身体一摇一摆,孩子们像燕雏一样,从筐里探出头来,呼喊着,玩闹着,和母亲们爱抚的声音混在一起,震荡着漫长的欢乐的旅途。
穿着这些单薄的衣服,我们奋勇向前。现在,那些刺骨的寒风,不再吹在我的身上,但仍然吹过我的心头。其中有雁门关外挟着冰雪的风,在冀中平原卷着黄沙的风,有延河两岸虽是严冬也有些温暖的风。我们穿着这些单薄的衣服,在冰冻石滑的山路上攀登,在深雪中滚爬,在激流中强渡。有时夜雾四塞、晨霜压身,但我们方向明确,太阳一出,歌声又起。
(摘自《孙犁散文》,有删改)
17.读完文章后,请你根据文本内容,给微电影起一个吸引人的名字。(2分)

18.演员在研读文本时,不明白为什么第⑥段花了大量笔墨描写军大衣,请你帮他分析原因。(3分)

19.编剧觉得第⑩段画线句写得非常精妙,请你说说妙在何处?(4分)
孩子们像燕雏一样,从筐里探出头来,呼喊着,玩闹着,和母亲们爱抚的声音混在一起,震荡着漫长的欢乐的旅途。

20.剧组把诗人艾青《太阳》中的“它以难掩的光芒/使生命呼吸/使高树繁枝向它舞蹈/使河流带着狂歌奔向它去”这句话作为片尾字幕,请你结合文章结尾画线句和片尾字幕,谈谈你对微电影主题的理解。(4分)

(三)阅读下面甲、乙两则文言文,完成21~24题。(14分)
【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
(节选自《送东阳马生序》 )
【乙】钱文端公幼贫甚,隆冬早起读书,灶无宿薪,汲井水盥①手,肤为之坼②。未弱冠,依人京师,佣书糊口,冬无裘,入市,以三百钱买皮袖,自缀于袍,钞纂益力。逾数年,旋里,课③两弟读书于南楼,去梯级槌④绳送饮食,岁除始一下楼。如是者二年学大进遂以文字邀⑤异遇,高官大年,席宠累代。高庙南巡,公扶杖迎銮,御制诗至有“江浙大老”之目,可谓荣已。回忆童牙孤露⑥,饥寒逼人,虽寤寐中当无此冀望。士之匿影蓬革,憔悴谋生者,观于公无自戚戚也。
(选自《郎潜纪闻初笔》,有删改)
【注释】①盥:洗。②坼:裂开。③课:教授。④槌:用绳拴住人或物从上往下放。⑤邀:取得。⑥孤露:孤单无所荫庇。
21.用斜线“/”给文中划波浪线的句子断句,限断两处。(2分)
如 是 者 二 年 学 大 进 遂 以 文 字 邀 异 遇
22.下列各项加点词意义和用法相同的一项是( ▲ )(3分)
A. 当余之从师也 肤为之坼
B. 去梯级槌绳送饮食 委而去之
C. 不敢稍逾约 逾数年
D. 手自笔录 自缀于袍
23.下列对【甲【乙】两文的叙述,不正确的一项是( ▲ )(3分)
A.【甲】文是宋濂写给同乡后学马生的临别赠言,他以自己的求学经历劝诫后辈勤勉读书。
B.【甲】【乙】两文都讲述"寒门学子"的故事,启示我们不论起点如何,坚持付出才会有收获。
C.【甲】文中运用了环境描写,写出环境之恶劣,正面表现了求学之艰难。
D.【乙】文通过钱文端求学前后的对比,劝慰像他一样出身穷苦的士人不要忧伤,给人以信心和鼓励。
24.用现代汉语翻译下列句子。(6分)
(1)媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。

(2)回忆童牙孤露,饥寒逼人,虽寤寐中当无此冀望。

四、写作实践(60分,其中书写占3分)
25.请从下面两题中任选一题,按要求作文。
题一:
定心丸,《现代汉语词典》解释为:“比喻能使思想、情绪安定下来的言论或行动。”生活学习中,“定心丸”可以是一句鼓励的话语、一声有力的承诺、一封真诚的书信,也可以是赞许的眼神、肯定的手势、温暖的拥抱、默默的陪伴……
请以“定心丸”为话题,自拟题目,写一篇文章。
题二:
花园里,玫瑰在园丁的细心呵护下娇艳绽放,它需要适宜的水土和温度;野菊则在石缝中悄然扎根,凭借耐旱的特性迎霜盛开。园丁说:“每朵花都有自己的生长节奏——有的需要更多的滋养,有的擅长适应贫瘠;有的花期早,有的花期晚。”
成长不是一场速度的竞赛,有人跑得快,有人走得稳。快有快的锋芒,慢有慢的从容。
上述话语引发了你怎样的联想与思考?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。
【总要求】
(1)自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
(2)内容健康积极,表达真情实感;
(3)除诗歌、戏剧外,文体不限;
(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名等,不得套作,不得抄袭;
(5)书写工整,卷面整洁。
射洪中学初2022级2025年中考第一次模拟考试
语文答案
1.B
2.D
3.B
4.D
5.B
6.A
7.B
8.C
9. ①学而不思则罔 ②思而不学则殆 ③贫贱不能移 ④威武不能屈 ⑤沉舟侧畔千帆过,⑥先天下之忧而忧 ⑦后天下之乐而乐 ⑧回首向来萧瑟处 ⑨也无风雨也无晴 ⑩留取丹心照汗青
10.D
11. (1) ①研发成本低,但效果好(技术突破)(1分); ②更懂中文表达习惯(本土化优势)(1分);③实际应用场景更加广泛(解决现实问题)(1分)。
(2)标语示例: ①用AI思维点亮未来,以中国智慧领跑世界②以创新为舟乘风浪,以责任为舵赴星海 ③青春点燃创新火种,责任托举科技未来(标语要紧扣主题词、语言要简洁明快、朗朗上口)
12. 示例:以孙悟空和祥子为例,孙悟空凭借反抗精神和本领打破“高墙”(1分),祥子因现实打击和自身局限被拖入深渊(1分)。以简·爱和祥子为例,简·爱靠自尊自爱、追求独立打破“高墙”(1分),祥子因社会黑暗和自身问题被拖入深渊(1分)。
13. 示例:意味着在突破和完善中超越。(或者意味着突破局限和推陈出新。)
14. 示例:第③段划线部分采用了举例论证的方法(1分),列举了有的研究者缺少决心和毅力,最后不能把一件事干到极致的事例(1分),从反面来论述了“守,意味着长久等待和超常吃苦”这一分论点,使论证更全面,更有说服力,(1分)。
15. 示例:第①段用草婴和贺友直的事例引出论述的话题(1分);第②段总说何谓“守破离”(1分);第③、④、⑤段采用举列论证和道理论证分别论述“守”、“破”、“离”(1分);第⑥段总结强调"匠心之道贵在“守破离”。(1分)
16. 示例:应该放在第③段(1分),这一论据说的是孔子带领弟子克服种种艰难困苦,周游列国十余年,突出了时间长久和超常吃苦的特点,和第③段的分论点非常契合(1分)。且第③段原有论据法拉第的经历和孔子的故事是不同年代、国籍和领域的,可以增强说服力(1分)。而第④、⑤段分别强调突破和创新,和孔子故事重点不匹配(1分)。
17. 服装的故事(或战火中的衣着、 生活中的温暖等 )(答案扣着衣服、温暖等)
18. 第⑥段描写军大衣的做法讲究,面料上乘,突出表现了大衣在当时的战争环境中确实是难得的东西(1分);“带着敌人的血迹”,“在房东家里”说明了大衣来之不易(1分);所有这些反映革命年代战争的艰苦和革命者的革命情怀(1分)。
19. 运用比喻修辞,把“孩子们”比作“燕雏”,表现了孩子们的活泼可爱(1分);动词“探”“呼喊”“玩闹”等生动地表现了孩子们天性好玩好动的特点(1分);孩子们的玩闹声和母亲们的爱抚的声音混在一起,表现快乐温馨与行军同在(1分);通过这些生动的描绘,充分表现了革命队伍的革命乐观主义精神(1分)。
20. 文章结尾画线句表现了尽管战争环境艰苦,但人们面对困难时的坚定乐观(1分)。艾青《太阳》的诗句则形象地描绘了太阳给人们带来的勃勃生机(1分)。结合两者,微电影传递出战争年代人们面对困境时所展现出的坚韧精神和乐观态度,以及太阳般的光芒给人们带来的希望和力量(1分)。激励人们无论在怎样的时代,都应该怀揣希望,勇往直前,追求美好的生活(1分)。
21. 如 是 者 二 年/ 学 大 进/ 遂 以 文 字 邀 异 遇
22. C
23.C
24. (1) 仆役拿了热水来浇洗,用被子围盖(我)身体,很久才暖和。
(2) 回忆童年孤单无所荫庇,饥饿寒冷交迫,即使在梦中也没有今天这样的希望。
25. 例文① 风雨中的向日葵
六月的蝉鸣撞碎教室玻璃,黑板右上角的倒计时像团燃烧的火。王老师抱着一摞试卷冲进教室时,粉笔灰正在光束里跳圆舞曲,她泛白的袖口还沾着操场边的蒲公英绒毛。
“文化课是根,体育是叶,都得往太阳里钻!”她将数学卷拍在讲台上,惊飞了窗外槐树上的麻雀。我的目光却粘在操场围栏外——校工正给新栽的向日葵绑支架,那些蔫头耷脑的花盘,像极了我的跳绳成绩。
晚自习后,我蹲在器械室门口挑水泡。月光把影子剪成碎片时,一双磨得起球的运动鞋停在我面前:“试试用耳朵听节奏。”王老师解下腕间的银镯,套在跳绳手柄上。金属碰撞声在寂静中绽开,她忽然甩动绳索,银镯便化作流星划破暮色。“嗒、嗒”,每一声都精准踩在心跳间隙,仿佛给慌乱套上缰绳。
数学张老师总在十点零五分拄拐而来。那根磨得发亮的桃木拐杖,是去年体考陪跑摔裂胫骨后学生送的。”抛物线最低点,”他用三角板抵着石膏腿,”就像跳远起跳前的那一蹲。”粉笔灰簌簌落在石膏裂缝里,渐渐填成道银色的河。某次我解出压轴题,他悄悄塞给我块薄荷糖,糖纸里裹着张字条:”疼痛是成长的年轮”。
体考当天,跳绳手柄被汗水浸得打滑。起跳瞬间,看台上忽然传来银镯的清响——王老师正站在最高处摇晃手腕。金属撞击声穿透燥热,像沙漠里的驼铃引我穿过风沙。当计数器定格在198次时,我看见张老师撑着拐杖在终点线微笑,石膏腿上不知被谁画了朵向日葵。
中考前夜整理书包,夹层里的银镯与薄荷糖纸轻轻相碰。月光斜照在糖纸字迹上,那些被揉皱的“抛物线理论”“触底反弹”,此刻都成了羽翼初丰的鸽群。晨光熹微中,我轻抚教室门框上层层叠叠的指甲印——那是每届毕业生临行前刻下的向日葵,今年轮到我们的花瓣在风中舒展。
例文② 父亲的咳嗽声
父亲的咳嗽是家里最古老的摆钟,总在深夜十一点准时响起。钥匙转动锁孔的咔嗒声后,必定跟着一串闷雷般的轰鸣。小时候我捂耳朵抗议:“爸爸的咳嗽比打桩机还吵!”他却笑着掏出口袋里的水果糖:“这是老爸的平安铃,听见它响,就知道我回家了。”
初三那年,母亲病房的消毒水味取代了家里的烟火气。化疗让她的青丝成把掉落,父亲却变魔术般捧出缀着雏菊的假发:“当年我追你时,你就戴着这样的花。”深夜陪护时,他的咳嗽声在空荡的走廊里来回碰撞,像被困住的鸽子。
暴雨夜,台灯在试卷上投下摇晃的光晕。父亲端来姜汤的手背布满针眼——他偷偷去做了半个月的临时试药员。我盯着那些青紫的淤痕,喉咙像塞满了晒干的莲子。“丫头,喝甜的。”他转身时剧烈的咳嗽震得碗碟轻颤,却还记得往姜汤里多放了两勺蜂蜜。
手术室的红灯亮起那刻,父亲在签名册上划出深深的折痕。当医生说出“成功”二字时,他跌坐在长椅上,将脸埋进带着消毒水味的掌心,咳嗽混着呜咽从指缝渗出。月光漫进病房时,我听见他贴着母亲耳畔呢喃:“咱们得赶快好起来,给女儿当定心丸呢。”
母亲出院那日,父亲将止咳糖浆装进行李箱最底层。夕阳中,我们仨的影子在地面上拉成长长的糖葫芦串。母亲的康复日记里,夹着父亲歪歪扭扭的字条:“咳嗽是苦药,但有你俩在,就能熬成糖。”
例文③ 云端铠甲
2018年5月14日清晨,川航3U8633驾驶舱内,刘传健闻到玻璃裂开的细微脆响。0.1秒后,挡风玻璃如礼花炸裂,零下40℃的飓风灌入机舱,仪表盘碎片像流星雨般擦过他的脸颊。
副驾驶半个身体悬在九千八百米高空,刘传健的飞行手册被狂风撕成雪片。氧气面罩垂在眼前摇晃,他却在混沌中看见军校毕业典礼——老教官将金鹰徽章别在他胸口:“记住,你托着的是山河人烟。”
“四川8633!”塔台呼喊穿过尖锐的电流声。他青紫的手指摸索着氧气阀,军旅生涯锻造的肌肉记忆苏醒:推杆力度精确到牛顿值,转弯坡度控制在标准度±1°。每个动作都在与失压眩晕博弈,如同蒙眼在冰刀上起舞。
客舱里,餐车撞碎在舱顶,橙汁与咖啡在空中泼成抽象画。乘务长毕楠的指甲深深掐进掌心,仍用广播声织就安全网:“低头弯腰,紧迫用力!”后排老人握紧佛珠,前排母亲把哭闹的婴儿塞进外套,哼唱跑调的摇篮曲。某个瞬间,整架飞机变成共振的音箱,恐惧与希望在密闭空间里发酵。
34分钟后,轮胎在跑道上擦出两道青烟。刘传健松开操纵杆时,发现掌心嵌着半枚玻璃碴,血珠正顺着操纵杆螺纹蜿蜒而下。后来调查报告显示,当时噪音超过人体承受极限三倍,但他清晰记得客舱里突然爆发的掌声——如春雷滚过冻土。
三年后参观航空博物馆,我在模拟舱里触摸那些冰冷的仪表。解说员说,每个飞行员训练时要吞服特制定心丸,以应对极端压力。而我望着玻璃柜里陈列的破损飞行制服,忽然读懂真正的定心丸——那是把千万次训练刻进骨血,将他人性命铸成铠甲的专业之魂。
离馆时,暮色正给波音737模型镀上金边。云层中隐约有银翼掠过,像给天空盖了枚湛蓝的邮戳,寄出份永不失效的安全承诺。
六、拟题参考
例文①:
这一次,我全力以赴
初次邂逅舞蹈,是在电视屏幕上看到舞者轻盈跃动,那优美姿态瞬间抓住我的心。从此,舞蹈教室成了我课后最常去的地方。
起初,身边同学大多有舞蹈基础,压腿、下腰轻松自如,而我肢体僵硬,每一个动作都伴随着钻心疼痛。老师的催促、同学的领先,让我内心满是焦虑,急于追上大家的步伐,可越着急,动作越变形,失误也越来越多。
一次偶然的机会,我看到舞蹈家杨丽萍的故事。她不随波逐流,不与他人比速度,专注于自己对舞蹈独特的理解与表达,以孔雀舞惊艳世界。我恍然大悟:成长不是竞赛,舞蹈也并非比拼谁学得快,我该寻找属于自己的节奏。
调整心态后,我不再盲目追赶。压腿时,不再因疼痛草草了事,而是缓缓拉伸,感受肌肉的延展;练习旋转,不再急于求成追求圈数,而是稳住重心,找寻身体平衡的韵律。我开始享受每一个动作的雕琢过程,在自己的节奏里默默扎根。
终于,机会来了。学校组织文艺汇演,我争取到演绎《只此青绿》片段的机会。这一刻,我不再畏惧,而是全力以赴。
灯光暗了下来,缓缓上场,长舒一口气,便进入那无与伦比的“画”中。音乐响起,裙尾随着脚步摇曳生姿,青绿色的长袖轻轻拂动,如山峰般的发髻伫立于头顶,淡雅的水墨丹青在舞台上渲染开来。脚步沉稳,眼神凛冽,柔中带刚,空气中弥漫着一种微妙的灵动,像是水面在轻轻泛着涟漪,一步一踱间将东方女性的古典美表露无遗。梗脖、折腕、沉肩....一举一动尽显青山沉稳之风范。
“咚咚,咚,哒”节奏加快,到了快板部分。音乐的带动,让我迸发对动作的激情。一个甩袖紧接着转身、甩头、抬手,再来一个慢动作拧身,好一座青山!好一片青绿!往日训练的酸楚,在这一个舞台上,化作了我全心全力投入动作的力量。平转接冲袖,我感受到了全身上下肌肉的无限力量;抹袖加抬眸,我体会出了天才少年王希孟大笔挥洒在《千里江山图》中的意与情。这一刻,我不是在与他人竞争,而是在属于自己的节奏里,全力绽放。
这一次,我全力以赴,只为借“青绿”之色绘少年之梦想画卷!
例文② 《苔藓记事本》
我的课桌抽屉里永远躺着本苔藓标本集,深绿封皮上蜿蜒的纹路,像极了生物实验室外那面老墙的裂痕。这是属于我的成长密码——当其他同学用荧光笔在错题本上攻城略地时,我正蹲在教学楼背阴处,用游标卡尺测量真藓日复一日0.03毫米的攀爬。
“苔藓是最早登陆陆地的植物,它们用四亿年学会在岩石上写诗。”生物老师递给我镊子的那日,春日细雨正渗进实验服的领口。他特许我免修光合作用单元,转而观察墙角那些沉默的绿色星辰。我清晰记得第一次透过显微镜看见壶藓孢蒴时的震撼:那些微型穹顶建筑里,竟悬浮着整个银河系的星云。
同学们冲刺竞赛时,我在记录墙藓遇雨的膨胀系数。他们刷完第三套模拟卷的深夜,我正用延时摄影捕捉白发藓的生殖托如何逐光旋转。教导主任曾对着我满柜苔藓标本皱眉,直到某次月考作文题出现《生命的另一种速度》——我的考卷上,角苔细胞壁的六边形结构成了论证慢生长的几何证据。
梅雨季的科创比赛,当我展示《苔藓抗旱基因与干旱预警系统》课题时,评委发现每张显微照片的边角都藏着数学公式。“墙藓每天的生长曲线,恰好符合斐波那契数列。”我指向大屏幕,那些螺旋排列的叶片正在解析最优雅的生存算法。后来我才知道,竞赛班窗台的保湿盒里,不知何时多了一簇我移植的灰藓。
毕业前最后一次去生物角,潮湿的砖缝里钻出了鹅黄的新芽。老师将密封罐递给我时,罐底附着的墙皮上,我们移植的砂藓已构建出微观森林。“记住,它们用四年长出三厘米,却在火星模拟舱里率先制造了氧气。”他镜片上的雨渍折射出虹彩,让我想起苔藓孢子囊裂开时迸发的金色尘雾。
此刻考场窗外,暴雨正捶打着香樟树冠。我笔尖流淌出的每个字符,都像湿润的苔藓匍匐在纸面生长。监考老师经过时轻叩我的标本盒,盒中星星藓的叶片上,昨夜凝结的露珠正在缓缓绘制黎明的等高线。
例文③ 《钟表匠的云图》
修表铺的橱窗里,瑞士陀飞轮与智能腕表在月光下对峙成永恒战场。老宋摩挲着祖传的校表仪,黄铜凹槽里还嵌着1947年上海外滩的潮汐数据。此刻对面写字楼的LED屏正以毫秒精度倒计时:距跨国并购案截止还有23小时57分。
“这表比上市公司财报还难修!”投行精英林凡摔门而入,限量版腕表的蓝宝石表蒙在他掌心裂成蛛网。老宋用丝绒布托起机芯残骸,氙气灯下,断裂的游丝竟浮现出商代青铜器的雷纹。“这是用失蜡法铸造的现代机芯。”他浑浊的瞳孔里泛起奇异的亮光,“就像甲骨文刻在了纳米芯片上。”
暴雨夜,林凡蜷在铺子里看老宋修复古董怀表。老人哼着江南小调,镊尖拨动发条的声音像在弹奏阮咸。当百年航海表的擒纵轮重新咬合时,林凡突然发现表盘背面蚀刻着星图——那是郑和下西洋时绘制的天文云图。“误差不是缺陷,”老宋擦拭着日晷仪,“是留給星辰修正的余地。”
并购案截止前夜,林凡抱着装满文件的保险箱冲进暴雨。老城区的电路突然故障,唯有修表铺的橱窗亮如白昼。老宋正在修复一块乾隆年间的更漏,表盘上映出林凡苍白的脸。“时间不在齿轮间,”老人将更漏倒转,“在茶凉前喝完的温度里。”
当林凡颤抖着撕毁对赌协议时,纽交所的钟声正穿透太平洋夜雾。他摸出怀里的航海表,表盘云图上的紫微垣突然开始流转。第二天,修表铺变成了“时间博物馆”,展柜里并立着青铜晷针与量子钟摆。没人注意到老宋的工作台抽屉里,藏着林凡塞进的股权书——封面烫金标题已改成《星象对冲基金方案》。
三年后,外滩金融峰会的大屏播放着《古代计时智慧与现代经济周期》演讲。林凡的西装内袋里,那块镶着星图的怀表正静静跳动。而老城巷深处的修表铺内,老宋用明朝砂轮机打磨着新表盘,表壳背面新增的刻痕里,藏着纳斯达克指数的最新波形图。
梅雨再来时,整座城市的电子钟集体慢了三分十七秒。气象台说是太阳黑子异常,只有林凡知道,那是银河系悬臂的一次温柔震颤——就像老宋校表仪里沉睡的潮汐,终于等来了属于它的月亮。

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