2025年四川省绵阳市平武县九年级下学期二模化学试卷(含答案)

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2025年四川省绵阳市平武县九年级下学期二模化学试卷(含答案)

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2025年四川省绵阳市平武县中考第二次模拟试卷
(九年级化学)
(考试时间:50分钟满 分:100分)
可能用到的相对原子质量:
H-1 C-12 0-16 Na- 23 Cl-35.5 K-39 Ca- 40
第I卷(选择题,共36分)
一、选择题(本题包括9小题,每小题4分,共36分。每小题只有一个选项最符合题目要求)
1.化学与生产生活密切相关。下列说法错误的是( )
A.可用水基型灭火器扑灭木材燃烧引起的火灾
B.用聚氯乙烯塑料制作瓶装水外壳,安全环保
C.利用钛合金与人体的相容性,可用来制造人造骨
D.用新能源汽车代替燃油汽车,以减少对空气的污染
2.化学是-一门以实验为基础的学科,认真观察、记录实验现象是十分必要的。下列实验现象描述正确的是( )
A.用灼烧法鉴别纤维、纯羊毛时,灼烧纯羊毛时会闻到烧焦羽毛的气味
B.用稀硫酸除铁锈时,铁锈逐渐溶解,同时溶液变为浅绿色
C.硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放热
3.甲醇(CH3OH)常用作火炬燃料,科学家成功研制出一种合成甲醇的新工艺,其反应过程的微观示意图如图所示。下列有关说法错误的是( )
A.生成物一共有2种物质
B.反应前后分子的种类发生改变;
C.该反应属于化合反应
D. CH3OH中碳、氢元素的质量比为3 : 1
4.工业生产HNO3的部分转化关系如图所示。下列有关说法错误的是( )
A.反应①为化合反应
B.反应②的化学方程式为3NO2+ H2O=2HNO3 +NO
C.反应②过程中,有元素化合价发生变化
D.该过程中共有四种氧化物,一种单质
5下列实验设计不能达到其对应实验目的的是( )
A.图①:探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否发生反应
B图②:探究燃烧的条件
C图③:探究CO2与NaOH是否发生化学反应
D图④:探究木炭燃烧的剧烈程度与氧气浓度是否有关
6.为探究KCI固体在水中的溶解情况,进行如图所示的实验(忽略水的蒸发)。下列说法错误的是( )
A.①的溶液中溶质的质量分数约为23%
B.②的溶液为不饱和溶液
C.②的溶液降温到20°C时会析出固体
D.③的溶液质量是77 g
7.一种以黄铜渣(含Zn、Cu、ZnO、CuO)为原料获取Cu和ZnSO4溶液的实验流程如图所示。下列说法正确的是( )
A.加入稀硫酸生成H2的化学方程式为
Cu+ H2SO4 =CuSO4+ H2↑
B.根据流程可以判断Zn的金属活动性比Cu的强
C.判断加人的Zn已过量的依据是溶液中有固体
D.流程中涉及的化学反应类型均为置换反应
8.下列实验方案不能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别NaOH溶液和稀硫酸 取样,分别滴加几滴无色酚酞溶液,观察现象
B 探究敞口放置的氢氧化钠是否变质 加过量稀盐酸,观察是否产生气泡
C 除去NH4Cl溶液中混有的(NH4)2SO4 加过量的BaCl2溶液,过滤
D 比较铝片和硬铝片(铝合金)的硬度 互相刻画
9.现有一包白色粉末,可能含有碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钾、硫酸铜、氯化钠中的一种或几种。为确定其成分,某化学小组取10.6g该白色粉末于烧杯中,加入100g稀盐酸,恰好完全反应,产生4.4g气体,并得到无色溶液。下列说法正确的是( )
A.该白色粉末中可能含硫酸铜
B.所用稀盐酸中溶质的质量分数不小于7.3%
C.该白色粉末可能由碳酸钠、氯化钠和碳酸钾组成
D.若该白色粉末中只含两种物质,则该白色粉末的组成最多有两种情况
第II卷(非选择题,共64分)
二,填空题(本题包括2小题,共26分)
12(12分)化学与生产、生活息息相关。请根据所学知识和生活实践回答下列问题。
(1)汽车是常用交通工具,传统汽车能源主要来自石油。天然气和乙醇可替代传统汽车能源,
甲院(CH4)和乙醇(C2H6O)均属于 (选填“无机”或“有机”)化合物。 天然气的主要成分是甲院.其充分燃烧的化学方程式为: 电池可给新能源汽车提供动力,电动汽车的电池放电时,其能量转化为 能转化为电能。
(2)金属是生产生活的重要材料。生铁和钢是含碳量不同的两种铁合金其中含碳量较高的是 。保护金属资源的途径: (项写一条即可),有计划、合理地开采矿物以及寻找金属的代用品。
钡在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图如图所示。
钡是 _(选填“金属”或“非金属”)元素,钡的相对原子质量为 ,钠、镁、铝三种元素中 (填元素符号)与钡元素位于同一族。钡原子在化学变化中易 (选填“得到”或“失去)电子形成钡离子,钡离子有毒。医疗上用“钡餐”(主要成分为BaSO4)作X射线透视胃部的内服药,但BaCO3不能用作“钡餐”,其原因为: (用化学方程式解释)。
11. (14分)以铝土矿(主要成分为Al2O3、SiO2及少量Fe2O3等)为原料制取纯净Al2O3的部分工艺流程如图1所示。
已知:“煅烧”时发生的反应为
SiO2 不溶于水,也不与酸反应;FeCl3溶液中滴入KSCN溶液会变成红色。
(1)“酸浸”时Al2O3发生反应的化学方程式为: 。
温度不宜过高的原因是 。滤渣的主要成分是 。
(2)“除铁”时,发生反应的化学方程式为FeCl3十3NH4HCO3=3 + Fe(OH)3↓十3CO2↑;检验溶液中铁元素已除尽的方法是: 。
(3)“结晶”是向浓溶液中通人HCI气体,从而获得AlCl3●6H2O晶体的过程。溶液中Al3+和盐酸的浓度随通气时间的变化如图2所示(图中物质的浓度数值为另--种浓度表示法)。由此可得出结论:
(4)流程中可以循环利用的物质是
(5)高温烧结的氧化铝,又称人造刚玉或人造宝石,可用于制机械轴承、钟表中的钻石、坩埚、高强度陶瓷等。由此可推知氧化铝的性质有 (填序号)。
A.硬度大
B.熔点高
C.性质活泼
三、实验探究题(本题包括2小题,共28分)
12 (16分)下图为初中化学教科书中的部分实验。请根据图示回答下列问题。
(1)实验室采用高锰酸钾制取氧气,可选择的发生装置是 ,该反应的化学方程式为:
(2)实验室制取纯净干燥的二氧化碳,可将装置B与装置
(按连接顺序填序号)组合,其中起到干燥作用的装置中所盛放的试剂X名称是 。装置B的优点是
(3)装置F中酒精灯加金属网罩的作用是 。澄清石灰水中发生反应的化学方程式为: 。
(4)测定白醋pH的实验如装置G所示,若使用的pH试纸事先用蒸馏水润湿,则测定的结果将 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(5)在上述的实验中,需要标注的图标有 (填序号)。
13. (12分)化学兴趣小组的同学以中和反应的实验为主题进行探究活动,邀请你一起参与。
[发现问题]取一定量KOH溶液于试管中,向其中加入一定量的稀硫酸(如图1所示),发现无明显现象,那么稀硫酸和KOH溶液是否发生了化学反应
[分析讨论]
(1)同学们讨论后认为,可以用两种思路探究上述反应是否发生。
思路I :验证反应物减少或消失。
思路II :验证有
(2)甲同学向实验的剩余溶液中滴加酚酞溶液,如图2所示,溶液为 ,结论是稀硫酸和KOH溶液发生了化学反应,判断依据是溶液中 (填离子符号)被完全消耗了。
[猜想与假设]
(3)乙同学对剩余溶液的溶质成分作出如下猜想:
猜想一:只有K2SO4
猜想二:有K2SO4和H2SO4
猜想三:有K2SO4、和KOH。
根据甲同学的实验,猜想 不成立。
[进行实验]
(4)为验证猜想,同学们选用Fe2O3粉末BaCl2溶液,进行如下探究,请完成表格。
实验方案 实验操作 实验现象 实验结论
方案一 猜想二正确
方案二 产生白色沉淀, 猜想二正确
[实验结论]通过探究,同学们一致确定猜想二是正确的。
[评价与反思]
(5)分析.上述反应,说明稀硫酸能与金属氧化物、某些碱和某些 反应。
(6)丙同学针对上述方案提出疑问,认为方案二是不合理的,理由是 (用化学 方程式表示)。
(7)丁同学认为方案一中的Fe2O3粉末可以用铁粉代替,也能得到同样的实验结论,其反应的化学方程式为:
四、计算题(本题包括1小题,共10分)
14. (10分)小亮的爷爷用洁厕灵和84消毒液对马桶清洁消毒时,被产生的一种刺激性气味气体呛得咳嗽不止。请根据有关信息回答下列问题。
(1)查阅资料得知84消毒液的有效成分是次氯酸钠(化学式为NaClO) ,洁厕灵的有效成分是HCl,两者混合后产生有毒气体,主要反应为NaCl0+ 2HCl ==NaCl+ H2O+X↑,则X的化学式为
,因此两者不可同时使用。
(2)卫生洁具清洗剂国家标准要求:洁厕灵中HCI的质量分数不得超过12%。为验证某合格品牌洁厕灵中HCI的含量,小亮同学取50.0g该产品倒人锥形瓶中,他至少需要加入多少克碳酸钙,才能保证洁厕灵中HCI完全反应(请写出计算过程,结果保留到小数点后一位)
(3)当 时,证明洁厕灵中的HCI已完全反应。
参考答案
1—5 BAADC 6-9 BBCD
10.(1) 有机 化学
(2) 生铁 防止铁生锈 全属 137.3 Mg
失去 BaCO3 +2HCI=BaCl2 +H20+CO2↑
11.(1) Al2O3 +6HCI=2AICl3 +3H20
防止温 度过高时盐酸挥发 二氧化硅(或Si02)
(2) NH4CI 取少量除铁后的溶液,向其中滴入几滴KSCN溶液,若溶液不变成红色,说明铁已除尽
(3)盐酸的浓度越高,越有利于A1C13●6H2O晶体析出
(4)氯化氢(或HCI)
(5) AB
12.(1) A 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 +O2↑
(2) DCE 浓硫酸 可以控制反应的发生和停止
(3)集中火焰,提高温度 Ca(OH)2+CO2- CaCO3↓+H2O
(4)偏大 (5) ①②③④⑤
13. (1)新物质生成 (2) 无色 OH –
(3) 三 (4) 溶液由无色变为黄色 (5) 盐
(6)K2SO4 +BaCl2=BaSO4↓+2KCl Fe+H2SO4=FeSO4 +H2↑
14.(1) Cl2
(2) 8.2g
(3) 不再产生气泡

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