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(共15张PPT)
人教版 语文 三年级 下册
20 肥皂泡
肥皂泡飘起来
走廊
娇软
脆薄
颤巍巍
和弄
山巅
识字游戏
自由朗读课文，说说作者对肥皂泡的感情的是怎样的？从文中找找。
小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
（ ）肥皂泡
（ ）肥皂泡
（ ）肥皂泡
小声快读课文，思考作者围绕“肥皂泡”，写了哪几个方面的内容？
整体感知
吹
想
做
默读第3自然段 （按课文填空）
把用剩的碎肥皂（ ）在一只小木碗里，（ ）上点水，（ ），使它融化，然后用一支竹笔套管，（ ）上那粘稠的肥皂水，慢慢地（ ），吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一（ ），那轻圆的球儿便从管上（ ）了下来，软悠悠地在空中（ ）。若用扇子在下面轻轻地（ ），有时能飞得很高。
说一说：用“首先……然后……接着……最后……”表示先后顺序的词语说一说吹肥皂泡的过程。
试着加上这些动词：
蘸……吹……提……落……
然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时它能飞得很高很高。
这三个词将“我”吹泡泡时小心翼翼的样子逼真的写了出来。
大声朗读第4段
1.用“ “画出优美的句子，多读几遍。
2.用“ ”出课文中形容泡泡样子的词语。
这肥皂泡吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。
你看到了一幅怎样的画面？
这时，大家都悬着心，仰着头，屏着呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了。肥皂水落了下来，洒到眼睛里，使大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
从红色的字中可以看出大家此时是怎样的心情？
她们在想些什么？
你还能想起哪些词来形容你眼中的泡泡？
晶莹剔透
晶莹剔透
晶莹剔透
晶莹剔透
晶莹剔透
五颜六色
色彩斑斓
清澈透明
小声细读第五段，找一找作者希望把这些泡泡送到哪里去呢？
（天空 夕阳 大海 山巅）
你希望泡泡们能飞到哪里去，又落到哪里去？
这梦幻般的肥皂泡是我们自己小心地轻轻吹起的，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的清风把它们送去 ，让它们 。
目送着她们，我心里充满了……
（快乐、骄傲与希望）
从这一句中你体会到了什么？带着这种心情再读一遍。
冰心（1900～1999）：原名谢婉莹。
中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。
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冰心《寄小读者》

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