资源简介 (共11张PPT)22部编版小学四年级下册古诗三首第三课时学习目标1.认识本课3个生字。2.有感情地朗读课文,背诵课文。(重点)3.理解诗句的意思,体会诗句所表现的精神品格。(难点)古诗是古时候文人墨客交流和抒发情感的一种方式,诗句简洁有力,更好地诠释了诗人的感情,今天让我们学习一首题画诗。走进作者01王冕(1287~1359) 元朝著名画家、诗人、书法家,号梅翁、梅花屋主等。诸暨(今属浙江)人。王冕以画梅著称,尤工墨梅。王冕诗多同情人民苦难、谴责豪门权贵、轻视功名利禄、描写田园隐逸生活之作。有《竹斋诗集》3卷,续集2卷。存世画迹有《三君子图》《墨梅图》。能治印,创用花乳石刻印章,篆法绝妙。我 会 认02砚池乾坤yànqián kūn我 会 读03墨 梅[元]王 冕mò méiwánɡ miǎn我 家/洗 砚/池 头 树,朵 朵/花 开/淡 墨 痕。不 要/人 夸/好 颜 色,只 留/清 气/满 乾 坤。wǒ jiā xǐ yàn chí tóu shùduǒ duǒ huā kāi dàn mò hénbú yào rén kuā hǎo yán sèzhǐ liú qīnɡ qì mǎn qián kūn理解课文04墨梅墨:水墨。用水墨画出来的梅花。译:梅:梅花。我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。洗砚池:传说会稽(今浙江绍兴)蕺(jí)山下有晋代大书法家王羲之的洗砚池。由于经常洗笔砚,池塘的水都染黑了。头:边。淡墨痕:梅花的颜色不浓。我家洗砚池边的梅花树,花开朵朵,都像是用淡淡的墨汁点染而成。译:这两句用白描的手法写出了梅花的形态。“淡”刻画出了墨梅的朴素淡雅。“洗砚池”化用王羲之的典故,诗人与王羲之同姓,故说“我家”。写景不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。夸:夸奖。清气:清香之气。满乾坤:天地间。墨梅不要别人夸赞颜色好看,只愿留下一股清香弥漫在天地之间。译:抒情、言志这两句抒情言志,是诗人自我志向的表白;这是一首题画诗;诗人赞美梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德,实际上是借梅自喻,表达不媚俗,坚守内心追求的志向和品格。“满”把香气无处不在的感觉写了出来。课文结构05墨梅生长位置:洗砚池头 (化用典故)形态:淡墨痕 (白描手法)借梅自喻表达情操不要人夸好颜色只留清气满乾坤课文主旨06《墨梅》是一首题画诗,诗人借梅自喻,表达了诗人的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操。描写墨梅抒情言志不媚俗坚守内心追求课堂练习07“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”表现了怎样的精神品质。诗人借梅自喻,表现了诗人不媚俗,坚守内心追求的志向和品格。 展开更多...... 收起↑ 资源预览