人教版生物七年级下册4.4.1《流动的组织——血液》(上课课件)(共25张PPT)

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人教版生物七年级下册4.4.1《流动的组织——血液》(上课课件)(共25张PPT)

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(共25张PPT)
情景导入
人体通过消化系统吸收的营养物质,是怎样运送到各个器官、组织和细胞的呢
17世纪,英国医生哈维(W.Harvey) 开展了大量解剖学观察和实验研究。他根据心脏容纳的血液量和心率,计算出1小时由心脏流出的血液约
为245千克,由此判断,血液在体内是循环流动的。哈维还
通过手臂静脉压迫实验证明,血液是从静脉流回心脏的。
此外,他还发现血液循环的动力来自心脏。后来,人们才
逐渐弄清楚人体内的物质是怎样通过血液循环运输的。
哈维的手臂静脉压迫实验示意图(部分)
AA: 上臂肘部被绑住的位置;
B 、C 、D:静脉上的隆起。
小资料
通过循环系统运输营养物质。
血液
血管
心脏
你知道血液是器官还是组织吗?
结缔组织
第一节 流动的组织——血液
人教版 生物 七年级 下册 课件
通过本节学习,你将知道:
1、血液的组成及其各成分的功能;
2、输血与献血。
第四单元 人体生理与健康(一)
第四章 人体内物质的运输
情景导入
当我们体检或去医院看病时,常常需要抽血做血常规检查。
为什么失血过多会导致死亡?
常规检查可以作为判断是否健康、诊断疾病的重要依据呢?
对失血过多的患者,为什么要及时输血而不仅仅是输液?
这些都与血液的组成成分和功能有关。
1
血液的组成及其各成分的功能
①将一定量的人的血液放入装有抗凝剂(阻止血液凝固的试剂) 的试管中,用离心机离心一段时间后,可以观察到血液有明显的分层现象(右图)。
②下图是某人的血常规检验报告单。请重点阅读“中文名称”“结果”和“参考值”这三列。
1
血液的组成及其各成分的功能
阅读 P104“分析·讨论”,完成“讨论”部分的问题。
(不分层) (分层)
血液分层图
资料
分析·讨论:血液的组成
血液是由血浆和血细胞组成的,能够完成物质运输等功能。从血液的组成和结构特点来看,血液在人体的结构层次中属于组织层次,因此称为“流动的组织”。
3、为什么把血液称为“流动的组织”?
1
血液的组成及其各成分的功能
血液分层图
1、上述试管中的血液分成了几层?为什么会出现这种分层现象?
质量不同
三层
2、综合上面的资料,你认为血液可能是由哪几个部分组成的?血常规检验报告单上所列的各种细胞分别位于哪一层?
血细胞
血浆
血液
红细胞
白细胞血小板
约55%
<1%
约45%
分析·讨论:血液的组成
1
血液的组成及其各成分的功能
﹡血浆
1、成分:
2、功能:
①运载血细胞;
②运输营养物质和废物。

血浆蛋白(与凝血、抵御疾病相关)
营养物质(葡萄糖、氨基酸、无机盐等)
代谢废物(二氧化碳、尿素等)
约3%
约7%
约90%
抢救大面积烧伤病人时,是输入鲜血还是血浆?
小资料
烧伤病人血液中的水分大量渗出,血液浓度上升,黏度变大。所以在抢救时,应给病人输血浆,如果输入鲜血,血液黏度较大,心脏负担大,反而威胁生命。
1
血液的组成及其各成分的功能
观察·思考:人血的永久涂片
将人血的永久涂片放在显微镜下观察,对照下图,识别不同的血细胞。
显微镜下的血细胞
红细胞
白细胞
血小板
数量最多
体积最大
体积最小
点击播放视频
为什么很难看见血小板?
血小板数量少,体积小,普通的光学显微镜难以观察。
1
血液的组成及其各成分的功能
阅读 P106 -107 ,找到红细胞、白细胞、血小板的形态结构特点、功能及寿命,完成下表。
血细胞 红细胞 白细胞 血小板
数量/体积
形状
有无细胞核
主要功能
异常现象
红细胞富含血红蛋白,所以红细胞呈红色,血红蛋白含铁,它在氧浓度高的地方容易与氧结合,在氧浓度低的地方又容易与氧分离,所以红细胞有运输氧的功能。红细胞也能运输部分二氧化碳。
小资料
数量 形态 结构 寿命
1
血液的组成及其各成分的功能
﹡血细胞——红细胞
最多
两面凹的圆盘状
成熟红细胞没有细胞核
120天左右
运输氧和部分二氧化碳
肺泡周围的毛细血管
组织细胞周围的毛细血管
1、特点:
2、功能:
点击播放视频
1
血液的组成及其各成分的功能
﹡血细胞——红细胞
无细胞核,降低了红细胞自身的代谢,减少对氧气的消耗。
3、思考:
①成熟的红细胞无细胞核与它的功能有何关系呢?
②红细胞呈两面凹的圆盘状与它的功能有何关系呢?
扩大了红细胞的表面积,有利于红细胞与血浆进行物质交换(比如氧气的交换)。
结构与功能相适应
表面积?
两面凹的圆盘状
普通的圆盘状
VS
如果体内的红细胞或血红蛋白低于正常值,会造成什么影响?如何防治呢?
1
血液的组成及其各成分的功能
链接生活
思 考
影响供氧,进而影响能量的供应,导致头晕、乏力、困倦等贫血的症状。应多吃含蛋白质和铁的食物,如猪肝、牛、羊肉等。
小资料
冬季煤气中毒事件屡次发生,你可知煤气中毒的原因?
含碳物质燃烧不完全时的产物经呼吸道吸入引起中毒。中毒原因:一氧化碳与血红蛋白的亲合力比氧与血红蛋白的亲合力高200~300倍,所以一氧化碳极易与血红蛋白结合,使血红蛋白丧失携氧的能力和作用,造成组织窒息。
数量 形态 结构
1
血液的组成及其各成分的功能
﹡血细胞——白细胞
最少
最大,
可变形
有细胞核
吞噬病菌
1、特点:
2、功能:
点击播放视频
3、思考:
白细胞作为抵御病毒、细菌的卫士,是不是越多越好呢?
不是。如果体内白细胞高于正常值,很可能是由于身体有了炎症。
伤口的脓液是白细胞与细菌战斗后,大量细菌和白细胞
的尸体。
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数量 形态 结构
1
血液的组成及其各成分的功能
﹡血细胞——血小板
最少
最小,
形状不规则
无细胞核
止血和凝血
1、特点:
2、功能:
点击播放视频
3、思考:
如果血液中血小板过少,会有什么危害?越多越好吗?
过少:可能会异常出血(如流血不止)
过多:易引起血栓(如脑血栓)
血细胞 红细胞 白细胞 血小板
数量/体积
形状
有无细胞核
主要功能
异常现象
1
血液的组成及其各成分的功能
数量最多
数量较少、体积较大
体积最小
呈两面凹的圆饼状
一般呈球形
形状不规则
无细胞核
有细胞核
无细胞核
红细胞富含血红蛋白,具有运输氧的功能
包围、吞噬病菌,
具有防御和保护作用
具有止血和加速凝血的作用
红细胞或血红蛋白过少,可能为贫血
白细胞过多,可能有致病菌感染
血小板过少,可能造成凝血困难
血液不仅具有运输作用,还具有防御和保护作用。
2
输血与献血
2
输血与献血
血量:成年人体内的血量大致相当于本人体重的7%~8%。
短时期内恢复
头晕、眼前发黑、出冷汗
出现生命危险,需要输血
少量失血
超过
800-1000
毫升
超过
1200-1500毫升
体内血量的稳定,对于维持人体生命活动的正常进行具有重要意义。
为了保证输血的安全性,输血前必须要做什么呢?
2
输血与献血
—— 输血前要鉴定血型
人类有多种类型的血型系统,最常见的为ABO血型系统:
A型 B型 AB型 O型
如果输入异型血,有可能发生红细胞凝集和溶血反应。
因此输血时要以输同型血为原则。
举例:含有A型凝集原的红细胞与抗A凝集素相遇或者含有B型凝集原的红细胞与抗B凝集素相遇时,就会凝集成团,阻碍血液循环。
注意:大量输血时,仍需实行同型输血。
输血关系表 血型 A B AB O
可接受
可输给
A、O
B、O
AB、A、B、O
O
A、AB
B、AB
AB
O、A、B、AB
﹡输血
2
输血与献血
献血者年龄:18—55周岁健康的公民
不影响健康的献血量: 200 — 400ml/次
实行无偿献血制度:1998年起
①体重:男≥50千克 女≥45千克
②近视600度以上不能献血
血浆补充的最快。
﹡献血
—— 倡导无偿献血
近视600度以上属于高度近视,这类人群通常眼轴较长,视网膜相对更脆弱。献血时血压会有轻微波动,可能增加视网膜脱离、眼底出血等风险,威胁视力健康。因此,为避免潜在眼部并发症,一般不建议近视600度以上者献血。
小资料
作为一名健康公民,每个人都应当积极参加无偿献血活动,为挽救他人的生命奉献爱心。
2
输血与献血
知识拓展
红细胞的寿命约120天,白细胞的寿命约7-14天,血小板的寿命约7-9天。体内的血细胞随着时间而衰老死亡,你不必担心,在骨髓和脐带血中的造血干细胞,能分化为红细胞、白细胞和血小板。利用脐带血中的造血干细胞,可以治疗白血病、淋巴瘤、地中海贫血等疾病。通过医学检查、配型,骨髓移植还能治疗白血病。
造血干细胞
骨髓
脐带血
造血干细胞
血小板
白细胞
红细胞
点击播放视频
3
课堂总结及应用
3
课堂总结及应用
思维导图
流动的组织——血液
组成
输血与献血
血浆
血细胞
红细胞
白细胞
血小板
运载血细胞,运输养料和废物
运输氧气
运输
保护
防御
以输同型血为原则
吞噬病菌,防御保护
促进止血和加速凝血
功能
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课堂总结及应用
课堂练习
1、警察在刑事案件现场的血迹中提取嫌犯的DNA,可锁定嫌疑人。DNA主要存在于细胞核中,下列具有细胞核的血细胞是( )
A.白细胞 B.血浆 C.血小板 D.成熟的红细胞
2、周老师从黑龙江到西藏工作,半年后体检时发现,其血液中有一种成分显著增加。增加的成分最可可能是( )
A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.血浆
3、下列不属于血浆成分的是( )
A.水 B.血浆蛋白 C.血红蛋白 D.葡萄糖、氨基酸、无机盐
A
B
C
3
课堂总结及应用
课堂练习
4、有关人体内血液的叙述,不正确的一项是( )
A.血液由血浆和血细胞组成
B.血浆具有运输氧气和部分二氧化碳的功能
C.红细胞呈两面中央凹陷的圆饼状,成熟的红细胞没有细胞核
D.在光学显微镜下,不容易观察的血细胞是血小板
5、如果将人体想象成一个分工明确的细胞社会,则在血液中与病菌搏斗的“战士”、氧气“快递员”、血管“修补匠”分别是(   )
A.血小板、淋巴细胞、白细胞 B.白细胞、血浆、造血干细胞
C.白细胞、红细胞、血小板 D.红细胞、血小板、血浆
B
C
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