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第4章 水与人类 综合素质评价
一、选择题 （本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．下列与人关系密切的四种液体中，属于溶液的是（ ）
A. 肥皂水 B. 矿泉水 C. 纯牛奶 D. 血液
2．关于太阳能海水淡化装置，下列说法正确的是（ ）
A. 海水淡化属于化学变化
B. 水蒸气液化为水，水分子间的间隔不变
C. 水蒸发过程中，水分子种类改变
D. 海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题
3．每年都会有多个台风在我们浙江省登陆，往往会给当地带来强风暴雨。“台风”和“台风雨”直接影响水循环中的（ ）
A. 水汽输送、降水 B. 水汽输送、蒸发
C. 降水、地表径流 D. 蒸发、降水
4．某中学为庆祝科技节开幕，将宣传标语挂在气球下,并用绳子固定于地面，下列图中为风吹来时的情景，正确表示气球此时所受浮力方向的是（ ）
A. B.
C. D.
5．下列关于水体净化的说法中，正确的是（ ）
A. 在自来水厂的水净化过程中，常需要通入氯气，杀死水中的微生物
B. 蒸馏法是物理变化过程，是利用物质的溶解性不同进行分离
C. 沉淀法、过滤法等净化方法都是利用物质的化学性质
D. 将自来水进行充分的过滤，就可以得到纯净水
6．科学的学习要注意对概念的理解和辨析。下列有关“一定”的叙述正确的是（ ）
A. 饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大
B. 稀溶液只要不断搅拌就一定还可以继续溶解该种溶质
C. 沉到水底的物体受到的浮力一定比浮在水面的物体受到的浮力小
D. 将某温度下的溶液蒸发溶剂，析出晶体后的溶液一定是该种溶质的饱和溶液
7．表中数据是氯化钠在不同温度时的溶解度。根据表中数据分析，下列说法不正确的是（ ）
温度/ 20 30 40 50 60
溶解度/ 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3
A. 时，氯化钠的溶解度为
B. 时，水中溶解的氯化钠越多溶解度就越大
C. 的氯化钠饱和溶液一定比的氯化钠饱和溶液的溶质质量分数小
D. 在的水中加入氯化钠，充分搅拌后得到的溶液质量为
8．在一定条件下，水中物体能上浮。如图所示为物体在上浮后静止时的情况，前后所受浮力相同的是（ ）
A. 图甲中沉底的汤圆，煮熟后上浮并浮出水面
B. 图乙中潜水艇排出水舱中的水后，上浮并浮出水面
C. 图丙中往清水中加盐,沉底的鸡蛋上浮并浮出水面
D. 图丁中轮船从长江驶入大海，船体上的吃水线线上浮并浮出水面
9．如图所示055型驱逐舰是我国自行建造的首款万吨级驱逐舰。下列有关该舰的说法正确的是（ ）
A. 漂浮在海面上时，受到的浮力方向向下
B. 漂浮在海面上时,受到的浮力大于重力
C. 从密度小的海域行驶到密度大的海域时,排开海水的体积不变
D. 从密度大的海域行驶到密度小的海域时,受到的浮力大小不变
10．在盛满不同液体的相同的溢水杯中，放入两个完全相同的小球。如图所示,当小球静止时，甲、乙两杯中溢出液体的重力分别为和,则下列说法正确的是（ ）
A. 甲杯中的小球受到浮力,乙杯中的小球不受浮力
B. 小球的质量为
C. 甲杯中液体的密度与乙杯中液体的密度之比为
D. 乙杯中的小受到的浮力小于
二、填空题（本大题共4小题，每空2分，共20分）
11．硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。如图所示是对硝酸钾溶液的实验操作及变化情况，以及同一小球在三种溶液中的浮沉情况。请回答下列问题：
（1） 操作Ⅰ可能是_ _ _ _ （填字母）。
A. 降低温度 B. 加入硝酸钾 C. 蒸发水分
（2） 小球所受的浮力、、的大小关系正确的是_ _ _ _ （填字母）。
A. B.
C. D.
12．为了探究溶质质量分数与加入水的质量的关系，小明在配制时硝酸钾溶液的过程中，他向硝酸钾中分批加水，充分搅拌，流程如图：
（1） 小明认为甲烧杯中的溶液一定是饱和溶液，他的判断依据是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（2） 丙烧杯中的溶液静置一段时间后不分层，这说明溶液具有_ _ _ _ _ _ 的特点。
（3） 下图中可能符合上述实验结果的描点有（填字母）。
A. B.
C. D.
13．如图甲所示，重为的长方体物块漂浮在水中，其下表面积为，则下表面受到水的压力方向为_ _ _ _ _ _ _ _ ，压强大小为_ _ _ _ 。若将长方体物块以图乙所示方式放置,比较图甲、乙中物块的下表面所受压力的大小，则_ _ （填“大于”“等于”或“小于”）。
14．
（1） 为了使航天员能够适应太空的特殊环境,科学家们设计了在大型水池中对航天员进行太空行走模拟训练的方法。当航天员在水中处于_ _ _ _ _ _ _ _ 状态时，航天员自身及所携带的装备受到的浮力等于总重力。
（2） 一艘轮船自身的质量为0.7万吨，它的排水量为1.8万吨,则它最多可运载_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的货物取。
三、实验探究题（本大题共3小题，共32分）
15．（12分）某兴趣小组的三位同学为了探究物质的溶解能力与哪些因素有关，设计并进行了实验，相关实验数据记录如表所示。
甲同学 乙同学 丙同学
实验序号 1 2 3 4 5 6 7
温度/ 25 25 25 50 60 70 25
溶剂种类 水 水 水 水 水 水 酒精
溶剂质量/ 10 20 30 20 20 20 10
物质质量/ 7 7 7 5 5 5 7
溶解物质质量/ 2.2 4.2 6.3 5 5 5 0
（1） 分析实验数据后，甲同学认为物质溶解能力高低与溶剂的多少有关，而老师认为该结论是错误的，你认为老师的理由是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（2） 乙同学实验后得出结论：物质的溶解能力与温度无关。但这一结论与事实不符，你认为与事实不符的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3） 丙同学的实验可以和实验1形成对照，所探究的问题是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（4） 时，物质的溶解度是_ _ _ _ _ _ _ _ 。
16．（12分）水是重要的物质，在实验室中常用于溶解物质、配制溶液。
（1） 向水（密度为）中溶解一定量硝酸钾固体的操作如下，请根据如图1所示实验现象及溶解度曲线回答问题。
① A、B、C中一定是饱和溶液的是_ _ _ _ （填字母）。
② 当_ _ 时，B中恰好没有固体剩余。
③ 使硝酸钾从溶液中析出晶体常采用_ _ _ _ _ _ _ _ 的方法。
（2） 如图2所示是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图。粗盐提纯实验的正确操作顺序为_ _ _ _ （填序号）。滤液蒸发过程中，最适合撤走酒精灯的时机是_ _ _ _ （填字母）。
A.底部无晶体析出 B.底部有少量晶体析出 C.晶体大量析出，表面湿润
D.晶体全部析出，表面干燥
（3） 乙同学用图2实验中提纯得到的精盐配制溶质质量分数为的氯化钠溶液（用天平称量时，以下用游码）。经检测，所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是（填字母）。
A. 制得的食盐还不纯
B. 量取水读数时俯视
C. 称量时砝码与药品位置放反
D. 盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水洗过后未干燥
E. 配制结束后，不小心碰洒一部分溶液
17．（8分）科学家笛卡尔最早造出了“浮沉子”。小科学习笛卡尔也在家庭实验中自制了一个“浮沉子”。
①在小药瓶的瓶盖中央开一个小孔, 水可通过小孔进出瓶体。
②将小药瓶装满水后拧紧瓶盖,放入装有适量水的贮水筒内。
③用薄橡皮膜把筒口蒙住并扎紧。
小药瓶就是一个“浮沉子”，用力按压橡皮膜，小药瓶下沉,松手后上浮。
（1） 按压橡皮膜时,贮水筒内气体压强_ _ （填“变大”“变小”或“不变”）。
（2） “浮沉子”与“潜水艇”浮沉的原理相同,都是通过改变_ _ _ _ _ _ _ _ 来控制升降的。
（3） 实验现象与预期不符,是因为实验步骤中出现了问题,请指出并改正:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
四、综合题（本大题共2小题，共18分）
18．（8分）长期以来，人们普遍乐观地认为水是取之不尽的，可实际上水资源已经产生危机。因此，保护水资源，合理利用和开发水资源已刻不容缓。
（1） 据报道，我国长江源头甘甜清澈的水流至入海口时，水的能见度已不足10厘米，其主要原因是沿途流入了_ _ _ _ （填序号）。
①生活污水 ②工业废水 ③泥沙
（2） 海水淡化是目前补充淡水资源的主要方法之一。
① 如图所示是一种膜分离法淡化海水，水分子可以通过淡化膜（海水中体积较大的盐离子和其他分子不能通过）进入左侧的淡水池，从而得到淡水。淡化后右侧海水中溶质质量分数会_ _ （填“增大”“减小”或“不变”）。
② 目前世界上许多大型海水淡化工厂采用的是一种新的蒸馏法。其过程是把经过适当升温的海水送入人造的真空蒸馏室中，海水中的水会急速变成水蒸气。你觉得海水能够急速变成水蒸气的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3） 南水北调工程是将我国水资源相对丰富的长江水调往严重缺水的华北和西北地区。其主要是对水循环中_ _ _ _ （填字母）环节进行干预。
A. 水汽输送 B. 蒸发 C. 径流 D. 降水
19．（10分）一金属块在空气中受到的重力为,把它浸没在水中测量时（金属块未接触容器底部）,弹簧测力计示数为。问：取，水的密度为
（1） 该金属块受到水对它的浮力是多大
（2） 该金属块的体积是多大
（3） 该金属块的密度是多大
第4章 水与人类 综合素质评价 答案版
一、选择题 （本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．下列与人关系密切的四种液体中，属于溶液的是（ ）
A. 肥皂水 B. 矿泉水 C. 纯牛奶 D. 血液
【答案】B
2．关于太阳能海水淡化装置，下列说法正确的是（ ）
A. 海水淡化属于化学变化
B. 水蒸气液化为水，水分子间的间隔不变
C. 水蒸发过程中，水分子种类改变
D. 海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题
【答案】D
3．每年都会有多个台风在我们浙江省登陆，往往会给当地带来强风暴雨。“台风”和“台风雨”直接影响水循环中的（ ）
A. 水汽输送、降水 B. 水汽输送、蒸发
C. 降水、地表径流 D. 蒸发、降水
【答案】A
4．某中学为庆祝科技节开幕，将宣传标语挂在气球下,并用绳子固定于地面，下列图中为风吹来时的情景，正确表示气球此时所受浮力方向的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
5．下列关于水体净化的说法中，正确的是（ ）
A. 在自来水厂的水净化过程中，常需要通入氯气，杀死水中的微生物
B. 蒸馏法是物理变化过程，是利用物质的溶解性不同进行分离
C. 沉淀法、过滤法等净化方法都是利用物质的化学性质
D. 将自来水进行充分的过滤，就可以得到纯净水
【答案】A
6．科学的学习要注意对概念的理解和辨析。下列有关“一定”的叙述正确的是（ ）
A. 饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大
B. 稀溶液只要不断搅拌就一定还可以继续溶解该种溶质
C. 沉到水底的物体受到的浮力一定比浮在水面的物体受到的浮力小
D. 将某温度下的溶液蒸发溶剂，析出晶体后的溶液一定是该种溶质的饱和溶液
【答案】D
7．表中数据是氯化钠在不同温度时的溶解度。根据表中数据分析，下列说法不正确的是（ ）
温度/ 20 30 40 50 60
溶解度/ 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3
A. 时，氯化钠的溶解度为
B. 时，水中溶解的氯化钠越多溶解度就越大
C. 的氯化钠饱和溶液一定比的氯化钠饱和溶液的溶质质量分数小
D. 在的水中加入氯化钠，充分搅拌后得到的溶液质量为
【答案】B
8．在一定条件下，水中物体能上浮。如图所示为物体在上浮后静止时的情况，前后所受浮力相同的是（ ）
A. 图甲中沉底的汤圆，煮熟后上浮并浮出水面
B. 图乙中潜水艇排出水舱中的水后，上浮并浮出水面
C. 图丙中往清水中加盐,沉底的鸡蛋上浮并浮出水面
D. 图丁中轮船从长江驶入大海，船体上的吃水线线上浮并浮出水面
【答案】D
9．如图所示055型驱逐舰是我国自行建造的首款万吨级驱逐舰。下列有关该舰的说法正确的是（ ）
A. 漂浮在海面上时，受到的浮力方向向下
B. 漂浮在海面上时,受到的浮力大于重力
C. 从密度小的海域行驶到密度大的海域时,排开海水的体积不变
D. 从密度大的海域行驶到密度小的海域时,受到的浮力大小不变
【答案】D
10．在盛满不同液体的相同的溢水杯中，放入两个完全相同的小球。如图所示,当小球静止时，甲、乙两杯中溢出液体的重力分别为和,则下列说法正确的是（ ）
A. 甲杯中的小球受到浮力,乙杯中的小球不受浮力
B. 小球的质量为
C. 甲杯中液体的密度与乙杯中液体的密度之比为
D. 乙杯中的小受到的浮力小于
【答案】B
二、填空题（本大题共4小题，每空2分，共20分）
11．硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。如图所示是对硝酸钾溶液的实验操作及变化情况，以及同一小球在三种溶液中的浮沉情况。请回答下列问题：
（1） 操作Ⅰ可能是_ _ _ _ （填字母）。
A. 降低温度 B. 加入硝酸钾 C. 蒸发水分
（2） 小球所受的浮力、、的大小关系正确的是_ _ _ _ （填字母）。
A. B.
C. D.
【答案】（1） B
（2） D
12．为了探究溶质质量分数与加入水的质量的关系，小明在配制时硝酸钾溶液的过程中，他向硝酸钾中分批加水，充分搅拌，流程如图：
（1） 小明认为甲烧杯中的溶液一定是饱和溶液，他的判断依据是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（2） 丙烧杯中的溶液静置一段时间后不分层，这说明溶液具有_ _ _ _ _ _ 的特点。
（3） 下图中可能符合上述实验结果的描点有（填字母）。
A. B.
C. D.
【答案】（1） 甲中有不溶解的硝酸钾
（2） 稳定性
（3） BD
13．如图甲所示，重为的长方体物块漂浮在水中，其下表面积为，则下表面受到水的压力方向为_ _ _ _ _ _ _ _ ，压强大小为_ _ _ _ 。若将长方体物块以图乙所示方式放置,比较图甲、乙中物块的下表面所受压力的大小，则_ _ （填“大于”“等于”或“小于”）。
【答案】竖直向上； 1 000； 等于
14．
（1） 为了使航天员能够适应太空的特殊环境,科学家们设计了在大型水池中对航天员进行太空行走模拟训练的方法。当航天员在水中处于_ _ _ _ _ _ _ _ 状态时，航天员自身及所携带的装备受到的浮力等于总重力。
（2） 一艘轮船自身的质量为0.7万吨，它的排水量为1.8万吨,则它最多可运载_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的货物取。
【答案】（1） 漂浮或悬浮
（2）
三、实验探究题（本大题共3小题，共32分）
15．（12分）某兴趣小组的三位同学为了探究物质的溶解能力与哪些因素有关，设计并进行了实验，相关实验数据记录如表所示。
甲同学 乙同学 丙同学
实验序号 1 2 3 4 5 6 7
温度/ 25 25 25 50 60 70 25
溶剂种类 水 水 水 水 水 水 酒精
溶剂质量/ 10 20 30 20 20 20 10
物质质量/ 7 7 7 5 5 5 7
溶解物质质量/ 2.2 4.2 6.3 5 5 5 0
（1） 分析实验数据后，甲同学认为物质溶解能力高低与溶剂的多少有关，而老师认为该结论是错误的，你认为老师的理由是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（2） 乙同学实验后得出结论：物质的溶解能力与温度无关。但这一结论与事实不符，你认为与事实不符的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3） 丙同学的实验可以和实验1形成对照，所探究的问题是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（4） 时，物质的溶解度是_ _ _ _ _ _ _ _ 。
【答案】（1） 溶解物质质量与溶剂的质量成正比，溶剂的多少与溶解能力无关
（2） 物质全部溶解了，因此无法探究溶解能力与温度的关系
（3） 物质的溶解能力与溶剂种类是否有关
（4）
16．（12分）水是重要的物质，在实验室中常用于溶解物质、配制溶液。
（1） 向水（密度为）中溶解一定量硝酸钾固体的操作如下，请根据如图1所示实验现象及溶解度曲线回答问题。
① A、B、C中一定是饱和溶液的是_ _ _ _ （填字母）。
② 当_ _ 时，B中恰好没有固体剩余。
③ 使硝酸钾从溶液中析出晶体常采用_ _ _ _ _ _ _ _ 的方法。
（2） 如图2所示是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图。粗盐提纯实验的正确操作顺序为_ _ _ _ （填序号）。滤液蒸发过程中，最适合撤走酒精灯的时机是_ _ _ _ （填字母）。
A.底部无晶体析出 B.底部有少量晶体析出 C.晶体大量析出，表面湿润
D.晶体全部析出，表面干燥
（3） 乙同学用图2实验中提纯得到的精盐配制溶质质量分数为的氯化钠溶液（用天平称量时，以下用游码）。经检测，所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是（填字母）。
A. 制得的食盐还不纯
B. 量取水读数时俯视
C. 称量时砝码与药品位置放反
D. 盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水洗过后未干燥
E. 配制结束后，不小心碰洒一部分溶液
【答案】① B
② 5.8
③ 降温结晶
（2） ②①④⑤③；C
（3） AD
17．（8分）科学家笛卡尔最早造出了“浮沉子”。小科学习笛卡尔也在家庭实验中自制了一个“浮沉子”。
①在小药瓶的瓶盖中央开一个小孔, 水可通过小孔进出瓶体。
②将小药瓶装满水后拧紧瓶盖,放入装有适量水的贮水筒内。
③用薄橡皮膜把筒口蒙住并扎紧。
小药瓶就是一个“浮沉子”，用力按压橡皮膜，小药瓶下沉,松手后上浮。
（1） 按压橡皮膜时,贮水筒内气体压强_ _ （填“变大”“变小”或“不变”）。
（2） “浮沉子”与“潜水艇”浮沉的原理相同,都是通过改变_ _ _ _ _ _ _ _ 来控制升降的。
（3） 实验现象与预期不符,是因为实验步骤中出现了问题,请指出并改正:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
【答案】（1） 变大
（2） 自身重力
（3） 步骤②中,将小药瓶装满水后拧紧瓶盖,放入装有适量水的贮水筒内,小药瓶受到的浮力小于其重力,小药瓶会沉底；步骤②应改为:将小药瓶装入适量水后拧紧瓶盖,放入装有适量水的贮水筒内
四、综合题（本大题共2小题，共18分）
18．（8分）长期以来，人们普遍乐观地认为水是取之不尽的，可实际上水资源已经产生危机。因此，保护水资源，合理利用和开发水资源已刻不容缓。
（1） 据报道，我国长江源头甘甜清澈的水流至入海口时，水的能见度已不足10厘米，其主要原因是沿途流入了_ _ _ _ （填序号）。
①生活污水 ②工业废水 ③泥沙
（2） 海水淡化是目前补充淡水资源的主要方法之一。
① 如图所示是一种膜分离法淡化海水，水分子可以通过淡化膜（海水中体积较大的盐离子和其他分子不能通过）进入左侧的淡水池，从而得到淡水。淡化后右侧海水中溶质质量分数会_ _ （填“增大”“减小”或“不变”）。
② 目前世界上许多大型海水淡化工厂采用的是一种新的蒸馏法。其过程是把经过适当升温的海水送入人造的真空蒸馏室中，海水中的水会急速变成水蒸气。你觉得海水能够急速变成水蒸气的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3） 南水北调工程是将我国水资源相对丰富的长江水调往严重缺水的华北和西北地区。其主要是对水循环中_ _ _ _ （填字母）环节进行干预。
A. 水汽输送 B. 蒸发 C. 径流 D. 降水
【答案】（1） ③
（2） ① 增大
② 压强减小，沸点降低
（3） C
19．（10分）一金属块在空气中受到的重力为,把它浸没在水中测量时（金属块未接触容器底部）,弹簧测力计示数为。问：取，水的密度为
（1） 该金属块受到水对它的浮力是多大
（2） 该金属块的体积是多大
（3） 该金属块的密度是多大
【答案】（1） 解:金属块所受的浮力。
（2） 金属块排开水的体积，
金属块的体积。
（3） 金属块的质量，
金属块的密度。
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