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2024-2025学年度下学期第一次阶段性学情评估
学
五年级
数学
题号
三
四
五
六
总分
得分
一、
认真读题，仔细填写。（每空1分，共24分)
1.在括号里填上合适的单位。
一个粉笔盒的体积约是1(
一瓶矿泉水约有500（)
一个微波炉的占地面积约是10()
教室里的空间约是180()
班
2.在1、2、5、7、9、11、13中，()既是质数又是偶数，()既是合数又
是奇数，（)既不是质数也不是合数。
3.要使68口是3的倍数口里最大填(
),要使它既是2的倍数，又是5的倍
数，口里填()。
4.50的因数有()个，50以内9的倍数有(
)个。
5.晚上小明家开着灯吃饭，顽皮的弟弟按了5下开关，这时灯是(
),如果
按了50下，这时灯是（)的。（填开或关）
6.把4米长的绳子平均分成9份，每份是全长的(
),每份是(
)米。
7.一根铁丝如果做成一个正方体框架模型，棱长是8Cm,如果改做成一个长10cm,
姓
名
宽9cm的长方体框架模型，高是（)cm。
8.做一个长方体无盖玻璃鱼缸，长8dm,宽4d血，高5dm,做这个鱼缸至少需要
）dm。
9.一个长方体的长、宽、高分别是8m、7m、5m,从中截去一个最大的正方体后
剩下部分的体积是()m。
10.一个正方体的底面周长是12cm,它的体积是()cm。
11.把2个长5cm,宽4cm,高3cm的长方体拼成一个表面积尽可能大的长方体，这
个大长方体的体积是()cm,表面积是()cm。
学
12.添1个小正方体，若使右图的几何体：从左面看到的形状不变，有(
种摆法，若从上面看到的形状不变，有（)种摆法、若从正面看
到的形状不变，有（)种摆法。
二、
仔细推敲，认真辨析。（对的打V,错的打×）(5分)
1.所有的偶数都是合数。
2.一个正方体的棱长打扩大到原来的3倍，它的体积就扩大到原来的27倍。（)
五年级数学第一次阶设性学评估第1重（共1页）
3。一堆煤运走金部的3后还剿了吨，运走的和喇下的一样多。·？
草)
4.观察物体时，在同一个位置看到相同的形状可能有不同的摆祛。
5.因为32比24大氵所以32的因数的个数比24的因数多。
三、认真思考，祺重选择。(5分)
1,五(1)班男生占金斑人数的，五(2)男生也占全班人数的，两个班的男生
人数()。
A、同样多B、五(I)的多
C、五(2)的多D、
无法比较
2.正方形的边长是质数，则它的面积（
)。
A、一定是质数
B、一定是合数
C、可能是质数也可能是合数
D、无法确定
3若日是，从物体正面测察到的图形，这个物体是由.(
）个小正乐依组或的。
A3
B、4
c、5
D、无法确定
4.2心+2、14×+8、3x+8、0,以上各数或表示数的式子(x是整数)中，-一定是偶
数的共有（)个。
A、1
B,2
C、3
D、4
:瓦，、一根长方体木料正好可以切成两个棱长是3厘米的正方体，这根木料的表面积是
A、108cm2
B、54cm
C、90em
·9品
四、认真审题。细心计算。(32分)
n
1.用分数表求下面各题的商。(4分)
24÷25=
16÷49=
3÷5=
16÷3=
2.假分数与带分数或整数互化。(4分)
当(
(
5
4
22=（
20=()
3.对号入座。(2×6=12分)
19、24、37、50、57、65、88、93、97、102
奇数
偶数
合数
3的倍数
5的倍数
五年厦数学「辑一次阶段性榆估第2页〔共4页)

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