人教版八年级下册数学第十七章 勾股定理 复习考点梳理 单元突破练习 (含答案)

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人教版八年级下册数学第十七章 勾股定理 复习考点梳理 单元突破练习 (含答案)

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专题 勾股定理
知识点1:勾股定理
1.直角三角形的性质(重点记住并理解的知识):
(1)直角三角形的两个锐角互余;
(2)直角三角形中,30°的角所对的直角边等于斜边的一半;
(3)直角三角形斜边的中线等于斜边的一半.
2.勾股定理:
直角三角形两直角边a,b的平方和等于斜边c的平方,即
3.勾股定理的作用
(1)已知直角三角形的任意两条边长,求第三边;
(2)用于解决带有平方关系的证明问题;
(3)与勾股定理有关的面积计算;
(4)勾股定理在实际生活中的应用.
知识点2:勾股定理的逆定理
1.勾股定理的逆定理
如果三角形的三边长:a、b、c,则有关系a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形。
用勾股定理的逆定理判定一个三角形是否是直角三角形应注意:
(1)首先确定最大边,不妨设最长边长为:c;
(2)验证c2与a2+b2是否具有相等关系,若c2=a2+b2,则△ABC是以∠C为直角的直角三角形(若c2>a2+b2,则△ABC是以∠C为钝角的钝角三角形;若c22.勾股定理与勾股定理逆定理的区别与联系
区别:勾股定理是直角三角形的性质定理,而其逆定理是判定定理;
联系:勾股定理与其逆定理的题设和结论正好相反,都与直角三角形有关。
3.勾股定理的逆定理的综合应用
综合运用勾股定理及其逆定理,将不规则图形转化为规则图形是常用的数学方法,在这里,一方面要熟记常用的勾股数;另一方面要注意到:如果一个三角形的三边长已知或具有某些比例关系,那么就可以用勾股定理的逆定理去验证其是否是直角三角形.
4.互逆命题的概念
  如果一个命题的题设和结论分别是另一个命题的结论和题设,这样的两个命题叫做互逆命题。如果把其中一个叫做原命题,那么另一个叫做它的逆命题。
A.命题:判断一件事情的语句,叫做命题。
命题的定义包括两层含义:
(1)命题必须是个完整的句子;
(2)这个句子必须对某件事情做出判断。
B.命题的分类(按正确、错误与否分)
真命题(正确的命题)和假命题(错误的命题)。所谓正确的命题就是:如果题设成立,那么结论一定成立的命题。所谓错误的命题就是:如果题设成立,不能证明结论总是成立的命题。
C.公理:人们在长期实践中总结出来的得到人们公认的真命题,叫做公理。
D.定理:用推理的方法判断为正确的命题叫做定理。
E.证明:判断一个命题的正确性的推理过程叫做证明。
证明的一般步骤
(1)根据题意,画出图形。
(2)根据题设、结论、结合图形,写出已知、求证。
(3)经过分析,找出由已知推出求证的途径,写出证明过程。
5.直角三角形的判定方法
(1)有一个角是直角的三角形是直角三角形。
(2)如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。
(3)勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c有关系,那么这个三角形是直角三角形。
勾股定理是直角三角形具备的重要性质。本章要求学生在理解勾股定理的前提下,学会利用这个定理解决实际问题。可以通过自主学习的发展体验获取数学知识的感受。
理解勾股数
能够构成直角三角形的三边长的三个正整数称为勾股数,即中,,,为正整数时,称,,为一组勾股数
(1)由定义可知,一组数是勾股数必须满足两个条件:①满足a2+b2=c2;②都是正整数.两者缺一不可.
(2)将一组勾股数同时扩大或缩小相同的倍数所得的数仍满足a2+b2=c2(但不一定是勾股数),以它们为边长的三角形是直角三角形,比如以0.3 cm,0.4 cm,0.5 cm为边长的三角形是直角三角形.
《勾股定理》单元检测试卷
一、选择题(每小题3分,共36分)
1.下列各组线段能构成直角三角形的一组是( )
A.5cm,9cm,12cm B.7cm,12cm,13cm
C.30cm,40cm,50cm D.3cm,4cm,6cm
2.如图,一个高1.5米,宽3.6米的大门,需要在相对的顶点间用一条木板加固,则这条木板的长度是( )
A.3.8米 B.3.9米 C.4米 D.4.4米
3.如图,有两棵树,一棵高10米,另一棵高4米,两树相距8米,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行( )
A.8米 B.10米 C.12米 D.14米
4.一座建筑物发生了火灾,消防车到达现场后,发现最多只能靠近建筑物底端5米,消防车的云梯最大升长为13米,则云梯可以达该建筑物的最大高度是( )
A.12米 B.13米 C.14米 D.15米
5.勾股定理是“人类最伟大的十个科学发现之一”.我国对勾股定理的证明是由汉代的赵爽在注解《周髀算经》时给出的,他用来证明勾股定理的图案被称为“赵爽弦图”.2002年在北京召开的国际数学大会选它作为会徽.下列图案中是“赵爽弦图”的是(  )
6.在Rt△ABC中,∠C=90°.如果BC=3,AC=5,那么AB=(  )
A. B.4 C.4或 D.以上都不对
7.已知Rt△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,若∠B=900,则( )
A.b2=a2+c2 ; B.c2=a2+b2; C.a2+b2=c2; D.a+b=c
8.如图,在一个由4×4个小正方形组成的正方形网格中,阴影部分面积与正方形ABCD的面积比是( )
A.5:8 B.3:4 C.9:16 D.1:2
9.如图,CB=1,且OA=OB,BC⊥OC,则点A在数轴上表示的实数是( )
A. B.﹣ C. D.﹣
10.三角形的两边长为6和8,要使这个三角形为直角三角形,则第三边长为( )
A.9 B.10 C.2或9 D.2或10
11.直角三角形的三边为a﹣b,a,a+b且a、b都为正整数,则三角形其中一边长可能为(  )
A.61 B.71 C.81 D.91
12.如图,点P是菱形AOBC内任意一点,∠C=45°,OP=2,点M和点N分别是射线OA,OB上的动点,则△PMN周长的最小值是(  )
A.2 B.2 C.4 D.2
二、填空题(每空3分,共18分)
13.在Rt△ABC中,∠C=90o, AC=6,BC=8,则AB边的长是 .
14.如图,桌面上竖直放置一等腰直角三角板ABC,若测得斜边AB的两端点到桌面的距离分别为AD,BE. DE为8cm,BE=3cm,则点A距离桌面的高度为 .
15.如图,正方形的边长是1个单位长度,则图中B点所表示的数是   ;若点C是数轴上一点,且点C到A点的距离与点C到原点的距离相等,则点C所表示的数是   .
16.如图所示,直角三角形中较长的直角边是较短的直角边长度的2倍,且两个顶点在数轴上对应的数分别为﹣1和1,以斜边为半径的弧交数轴于点A,点C所表示的数为2,点A与点B关于点C对称,则点B表示的数为 .
17.在△ABC中,AB=,AC=5,若BC边上的高等于3,则BC边的长为   .
18.如图,已知等边三角形ABC的边长是2,以BC边上的高AB1为边作等边三角形,得到第二个等边三角形AB1C1;再以等边三角形AB1C1的B1C1边上的高AB2为边作等边三角形,得到第三个等边三角形AB2C2;再以等边三角形AB2C2的B2C2边上的高AB3为边作等边三角形,得到第四个等边三角形AB3C3……记△B1CB2的面积为S1,△B2C1B3的面积为S2,△B3C2B4的面积为S3……则Sn= .
三、解答题(7个小题,共66分)
19.如图,已知在△ABC中,∠C=90°,∠1=∠2,CD=15,BD=25,求AC的长.
20.如图,在△ABC中,AB=AC=13,BC=10,求△ABC的面积.
21.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4.
(1)若BC=2,求AB的长;
(2)若BC=a,AB=c,求代数式(c﹣2)2﹣(a+4)2+4(c+2a+3)的值.
22.如图①,一架梯子AB长2.5m,顶端A靠在墙AC上,这时梯子下端B与墙角C距离为1.5m,梯子滑动后停在DE的位置上.如图②所示,测得BD=0.5m,求梯子顶端A下滑的距离.
23.龙梅和玉荣是好朋友,可是有一次经过一场争吵之后,两人不欢而散.龙梅的速度是0.5米/秒,4分钟后她停了下来,觉得有点后悔了,玉荣走的方向好像是和龙梅成直角,她的速度是米/秒,如果她和龙梅同时停下来,而这时候她俩正好相距200米,那么她们行走的方向是否成直角 如果她们现在想讲和,那么以原来的速度相向而行,多长时间后能相遇
24.如图,这是一个供滑板爱好者使用的U型池,该U型池可以看作是一个长方体去掉一个“半圆柱”而成,中间可供滑行部分的截面是半径为4m的半圆,其边缘AB=CD=20m,点E在CD上,CE=2m,一滑行爱好者从A点到E点,则他滑行的最短距离是多少?(边缘部分的厚度可以忽略不计,结果取整数)
25.如图,已知O为坐标原点,四边形OABC为长方形,A(10,0),C(0,4),点D是OA的中点,点P在BC上运动.
(1)当△ODP是等腰三角形时,请直接写出点P的坐标;
(2)求△ODP周长的最小值.(要有适当的图形和说明过程)
答案
1.C.
2.B
3.B
4.A
5.B.
6.A.
7.A
8.A
9.D
10.D
11.C.
12.B.
13.答案为:10.
14.答案为:AD=5cm.
15.答案为:﹣;.
16.答案为:﹣1.
17.答案为:1或9.
18.答案为:()n-1.
19.解:过D作DE⊥AB,垂足为E,
∵∠1=∠2,
∴CD=DE=15,
在Rt△BDE中,BE=20,
∵CD=DE,AD=AD,
∴Rt△ACD≌Rt△AED,
∴AC=AE.
在Rt△ABC中,由勾股定理得AB2=AC2+BC2,
即(AC+20)2=AC2+(15+25)2,解得AC=30.
20.解:作AH⊥BC于H.
∵AB=AC,
∴BH=CH=5,
∴AH=12,
∴S△ABC=BC×AH=60
21.解:(1)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4.
∴AB=2;
(2)Rt△ABC中,∠C=90°,BC=a,AB=c,AC=4,
∴c2﹣a2=16,
∴(c﹣2)2﹣(a+4)2+4(c+2a+3),
=c2﹣4c+4﹣(a2+8a+16)+4c+8a+12,
=c2﹣4c+4﹣a2﹣8a﹣16+4c+8a+12,
=c2﹣a2,
=16.
22.解:在Rt△ABC中,AB=2.5m,BC=1.5m,
故AC=2m,
在Rt△ECD中,AB=DE=2.5米,CD=(1.5+0.5)=2m,
故EC=1.5m,
故AE=AC﹣CE=2﹣1.5=0.5m,
答:梯子顶端A下落了0.5m.
23.解:龙梅行走的路程为0.5×240=120(米),玉荣行走的路程为×240=160(米),
两人相距200米,因为1202+1602=2002,
根据勾股定理的逆定理可知,两人行走的方向成直角.
因为=(秒)=(分钟),所以分钟后她们能相遇.
24.解:将半圆面展开可得:
AD=4π米,DE=DC﹣CE=AB﹣CE=18米,
在Rt△ADE中,AE=22米.
即滑行的最短距离约为22米.
25.解:(1)当P1O=OD=5时,由勾股定理可以求得P1C=3,
P2O=P2D时,作P2E⊥OA,
∴OE=ED=2.5;
当P3D=OD=5时,作DF⊥BC,由勾股定理,得P3F=3,
∴P3C=2;
当P4D=OD=5时,作P4G⊥OA,由勾股定理,得
DG=3,
∴OG=8.
∴P1(2,4),P2(2.5,4),P3(3,4),P4(8,4);
(2)作点D关于BC的对称点D′,连接OD′交BC于P,则这时的△POD的周长最小,
△POD的周长=OD′+OD,
∵点D是OA的中点,
∴OD=5,DD′=8,
∴OD′=,
∴△POD的周长=+5.

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