资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2025年中考数学专题突破系列:解一元二次方程与分式方程1.用适当的方法解下列方程:(1);(2).2.用合适的方法解下列方程:(1);(2).3.解方程∶(1) ;(2).4.解方程:(1)(2)5.解方程(1)(2)6.解一元二次方程:(1) (用公式法解)(2).7.解下列方程:(1);(2).8.解方程:(1).(2).9.选择合适的方法解方程(1);(2).10.解方程:(1)(2)(公式法)11.解方程(1).(2)(用配方法解).12.用适当的方法解下列方程:(1);(2).13.解方程:(1);(2).14.解方程:(1)(配方法)(2)(公式法)15.用适当的方法解下列方程:(1);(2).16.解下列一元二次方程:(1);(2)17.解下列方程:(1)(2)(3)(4).18.解方程:(1);(2).19.解分式方程:(1);(2).20.解方程(1)(2)21.解方程(1);(2).22.解方程:(1);(2).23.解分式方程:(1).(2).24.解方程:(1);(2).《2025年中考数学专题突破系列:解一元二次方程与分式方程》参考答案1.(1),(2),【分析】本题考查了解一元二次方程,解题的关键是掌握一元二次方程的解法.(1)利用公式法求解即可;(2)利用因式分解法求解即可.【详解】(1)解:,,,,,,,;(2)解:或,2.(1),(2),【分析】本题主要考查解一元二次方程;(1)可得,,,求出利用公式法求解即可;(2)因式分解得的形式可得或,即可求解;掌握一元二次方程的解法是解题的关键.【详解】(1)解:,,,,,,;(2)解:,或,,.3.(1),(2),【分析】本题主要考考查了解一元二次方程的知识,掌握因式分解法以及配方法是解答本题的关键.(1)利用因式分解法求解即可;(2)利用配方法求解即可.【详解】(1)解:,即:或,,;(2)解:,,.4.(1)或;(2)或【分析】本题考查解一元二次方程,熟练掌握解解一元二次方程的方法是解题的关键;(1)根据因式分解法求解即可;(2)根据因式分解法求解即可;【详解】(1)解:,或,解得:或(2),,则或,解得:或5.(1),(2)【分析】本题主要考查了解一元二次方程,解题的关键是熟练掌握解一元二次方程的方法,准确计算.(1)用因式分解法解一元二次方程即可;(2)用公式法解一元二次方程即可.【详解】(1)解:,因式分解得:,∴,,解得:,;(2)解:,化为一般形式为:,,,,∴,∴,∴.6.(1),;(2),.【分析】本题主要考查了一元二次方程的解法,解一元二次方程的常用方法有:直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法.把方程的各项系数分别代入求根公式,用公式法解方程即可;用提公因式法分解因式,可得:,根据两个因数的乘积为,这两个因数中至少有一个因数为,可得:或,从而得到方程的解.【详解】(1)解:,,,,,,解得,;(2)解:,提公因式得:,或,解得:,.7.(1),(2)没有实数根【分析】本题考查了一元二次方程解法,解题关键是熟练运用适当的方法解一元二次方程;(1)利用因式分解法解方程即可;(2)先化简方程,再根据根的判别式确定方程没有实数根即可.【详解】(1)解:(1)解得:,.(2)解:因为,所以原方程没有实数根.8.(1),(2),【分析】本题考查了解一元二次方程.(1)先移项,再开方,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.(2)求出的值,再代入公式求出即可.【详解】(1)解:,,∴,∴,;(2)解:,,∴,∴,9.(1)(2)【分析】本题考查了一元二次方程的解法,常用的方法有直接开平方法、配方法、因式分解法、求根公式法,灵活选择合适的方法是解答本题的关键.(1)公式法求解一元二次方程即可(2)移项后用因式分解法求解即可.【详解】(1)解:(2)解:或10.(1),(2),【分析】本题考查解一元二次方程.熟练掌握公式法解一元二次方程是解题的关键.(1)利用直接开平方法解方程即可;(2)利用公式法解方程即可.【详解】(1)解:,∴,∴,解得,;(2)解:(公式法).整理得,,,,,∴,解得,.11.(1)(2)【分析】本题考查了解一元二次方程;(1)根据直接开平方法解一元二次方程;(2)根据配方法解一元二次方程,即可求解.【详解】(1)解:∴∴,解得:(2)解:∴∴∴,解得:12.(1),(2),【分析】本题主要考查了解一元二次方程,解题关键是熟练掌握解一元二次方程的常用方法,如直接开方法、配方法、公式法、因式分解法等.(1)先把5移到方程的右边,然后方程两边同时加上9,进而得出,然后开平方解方程即可.(2)提公因式,利用因式分解法解一元二次方程即可.【详解】(1)解:,移项,得,配方,得,即,或,,.(2)解:,,或,,.13.(1),(2),【分析】本题考查的是解一元二次方程,熟知解一元二次方程的因式分解法是解题的关键.(1)直接利用因式分解法求解即可;(2)先移项,再利用因式分解法求解即可.【详解】(1)解:或,,;(2)解:或,, .14.(1)或;(2)或.【分析】本题考查了一元二次方程的解法,熟悉掌握配方法和公式法是解题的关键.(1)利用配方法运算求解即可;(2)利用公式法运算求解即可.【详解】(1)解:∴或;(2)解:∵,,,∴∴方程有两个不相等的实数根,∴,∴或.15.(1),(2),【分析】本题考查了解一元二次方程,掌握解一元二次方程的方法是解题的关键.()利用公式法解答即可求解;()把右式移到左边,再利用因式分解法解答即可求解;【详解】(1)解:,,,∵,∴,∴,;(2)解:∵,∴,∴,∴或,∴,.16.(1),(2),【分析】本题主要考查了直接开平方法和因式分解法解一元二次方程,(1)利用直接开平方法解方程;(2)先整理,移项,再根据因式分解法解方程即可;熟练掌握直接开平方法和因式分解法解方程是解决此题的关键.【详解】(1)解:,∴,∴,,∴,;(2)解:,∴,∴,∴,,∴,.17.(1),(2),(3),(4),【分析】(1)利用配方法解方程;(2)先把方程变形为,然后利用因式分解法解方程;(3)利用因式分解法解方程;(4)利用因式分解法解方程.本题考查了解一元二次方程,能选择适当的方法解一元二次方程是解题的关键.【详解】(1)解:∵,∴,则,∴,∴,;(2)解:∵,∴,则,∴或,∴,;(3)解:∵,∴,则或,∴,;(4)解:∵,则,∴或,∴,.18.(1)(2)无解【分析】本题考查的是分式方程的解法,先去分母化为整式方程,再解整式方程并检验即可,掌握解分式方程的步骤是解本题的关键.(1)根据解分式方程的步骤解方程即可;(2)根据解分式方程的步骤解方程即可.【详解】(1)解:去分母得:,整理得:,解得:,经检验是分式方程的解.(2)解:去分母得:,去括号得:,整理得:,解得:,经检验:是增根,∴原分式方程无解.19.(1)(增根),原方程无解(2)【分析】本题考查分式方程的解法.正确运用解法,先转化成整式方程,再解,切记要检验.(1)先把方程两边乘,去分母得一整式方程解出即可,(2)方程两边同乘,得整式方程再解出即可.【详解】(1)解:方程两边同乘,得,移项、合并同类项得,解得,检验:当时,,所以是原分式方程的增根,所以原分式方程无解.(2)解:方程两边同乘,得,去括号得,移项、合并同类项得,解得,检验:当时,,所以是原分式方程的解.20.(1)(2)无解【分析】本题考查解分式方程,涉及分式方程解法步骤:去分母、化为整式方程求解、验根、下结论等,熟练掌握分式方程解法是解决问题的关键.(1)先去分母,再化成关于未知数的一元一次方程求解,验根即可得到答案;(2)先去分母,再化成关于未知数的一元一次方程求解,验根即可得到答案.【详解】(1)解:,方程两边乘,得,解得,检验:当时,,原分式方程的解为;(2)解:方程两边乘,得,解得,检验:当时,,即是原分式方程的增根,原分式方程无解.21.(1)(2)【分析】本题考查解分式方程,熟练掌握解分式方程的方法步骤是解题的关键.(1)根据解分式方程的方法步骤(去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1,检验,)求解,即可解题;(2)根据解分式方程的方法步骤(去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1,检验,)求解,即可解题.【详解】(1)解:方程两边同乘,得,解得:,检验:时,,∴是该分式方程的解;(2)解:方程两边同乘,得解得:,检验:时,,∴是该分式方程的解.22.(1)(2)分式方程无解【分析】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.(1)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到的值,经检验即可得到分式方程的解;(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到的值,经检验即可得到分式方程的解.【详解】(1)解:去分母得到:,解得:,检验:把代入得:,∴是分式方程的解;(2)解:,去分母得:,解得:,检验:把代入得:,∴是增根,分式方程无解.23.(1)(2)无解【分析】本题考查分式方程的应用,解题的关键是熟练运用分式方程的解法.(1)根据分式方程的解法即可求出答案.(2)根据分式方程的解法即可求出答案.【详解】(1)解:;当时,,故是该分式方程的解;(2)解:,当时,;故该方程无解24.(1)(2)无解【分析】本题考查了解分式方程,将分式方程转化为一般方程是解题的关键,最后记得要检验.(1)先将分式方程化为一般方程,再利用去分母、去括号、移项合并同类项、将系数化为1的步骤即可得出答案,最后检验是不是原方程的根;(2)先将分式方程化为一般方程,再利用去分母、去括号、移项合并同类项、将系数化为1的步骤即可得出答案,最后检验是不是原方程的根.【详解】(1)解:去分母,得去括号,得移项,合并同类项,得将系数化为1,得经检验是原方程的解;(2)解:去分母,得去括号,得移项,合并同类项,得经检验是增根,原方程无解.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览